立春，为二十四节气之首。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。立春是“四立”之一，反映着冬春季节的更替，春生夏长秋收冬藏，立春标示着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启。立春之日，赏最美立春诗词，愿在这开春之际，所有的朋友都能开启诗情画意的一年。《立春》宋·白玉蟾东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。从此阳春应有脚，百花富贵草精神。东风吹落梅梢的雪花，春天缓缓出场，迈着轻盈的脚步，带来一片绿色。《立春》唐·杜甫春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时。盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝。巫峡寒江那对眼，杜陵远客不胜悲。此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。万物新生，春色醉人，望眼前美景却陷入往日回忆，诗人既是在怀念曾经的春天，也是在怀念曾经的盛世。《立春》元·贯云石金钗影摇春燕斜，木杪生春叶。水塘春始波，火候春初热。土牛儿载将春到也。立春时节的春情春景，清新自然、妙趣横生，读来有春风扑面之感。《立春》明·于谦击罢泥牛物候新，一鞭分与万家春。未萌草木先回润，久屈龙蛇渐觉伸。对景谩倾银瓮酒，看花遥想玉京人。东郊明日迎阳去，蹀躞骅骝踏软尘。春回大地，草木滋润，迎花盛开，这样的日子，饮酒对花，莫负好时光。《立春》宋·王镃泥牛鞭散六街尘，生菜挑来叶叶春。从此雪消风自软，梅花合让柳条新。雪消春风来，梅去柳条新，万物合奏一曲“冬去春来”的乐章，是隆重的，也是温暖的，温柔的。《京中七日立春》唐·罗隐一二三四五六七，万木生芽是今日。远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。“一二三四五六七”，一句开头仿佛在帮春日的登场数着节拍，又仿佛在心里数着“万木生芽是今日”，“归雁”和“游鱼”都迫不及待地迎接春天，而诗人又何尝不是呢？《立春日酬钱员外曲江同行见赠》唐·白居易下直遇春日，垂鞭出禁闱。两人携手语，十里看山归。柳色早黄浅，水文新绿微。风光向晚好，车马近南稀。机尽笑相顾，不惊鸥鹭飞。春天，是最适合出行和游玩的季节，随处走一走、看一看，景色宜人，心情舒畅。《立春》宋·晃冲之巧胜金花真乐事，堆盘细菜亦宜人。自惭白发嘲吾老，不上谯门看打春。人常说“一年之计在于春”，春光虽美却短暂，若你辜负了上一季，这一季请不要再蹉跎。《立春偶成》宋·张栻律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。这首诗语句活泼，富有动感，读来仿佛看到眼前处处春风明媚、碧波荡漾。《减字木兰花·立春》宋·苏轼春牛春杖，无限春风来海上。便与春工，染得桃红似肉红。春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。这首咏春词以欢快的笔触描写绚丽的春光，寄托了诗人随遇而安的达观思想。是的，春天已来，一切都会好的。“阳和启蛰，品物皆春”，过了立春，一年四季从此开始，让我们一起静待春暖花开。来源：“学习强国”微信公众号图片：视觉中国

立春，为二十四节气之首，又名正月节、岁节、改岁、岁旦等。立，是“开始”之意；春、代表着温暖、生长。以寅月为春正、立春为岁首，立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启。

(作者：刘晨 李成贵)新春佳节即将到来之际，困难群众的冷暖始终牵挂在县领导的心头。按照县委关于县级领导春节走访慰问的统一安排，2月2日，长白朝鲜族自治县人民法院党组书记、院长翁建军在十二道沟镇党委、政府有关人员的陪同下，深入十二道沟镇十二道沟村看望困难党员金春顺、金昌淳和困难群众任玉信、邢利徐，还到十三道湾村走访看望困难学生魏萍，向他们送上慰问金，为他们送去党和政府的关怀和新春的美好祝福。活动中，翁院长每到一处在送上慰问金的同时，都详细询问他们的近期生活和身体状况，鼓励他们在党和政府关心帮助下，克服困难，依靠自己的双手创造幸福美好生活，并宣传新冠肺炎疫情防护措施，叮嘱他们严格遵守各项疫情防控管理措施，做好个人防护，尽量留在本地过节，如有外出返乡人员，务必向村委报备登记。面对困难学生，翁院长鼓励她说：“苦难是人生的一块垫脚石, 要励精图治加倍努力，成长为栋梁之材。”翁院长叮嘱相关部门和镇村干部，要时刻关心困难群体的生产生活，多关注、多关心、多关怀困难群体的冷暖，想群众之所想、急群众之所急，及时了解他们的所需所求，要带着真挚的感情为困难家庭排忧解难、多办实事，帮助他们解决生产、生活中遇到的困难，为困难群众走上致富道路出主意、办实事，切实采取帮扶措施，并把各项政策真正落到实处，让困难群众和弱势群体时时处处充分感受到党和政府的关怀与温暖。

汇贤书院国学师资班2021春季班招生背景前言1月13日，教育部网站正式公布了《国务院学位委员会教育部关于设置“交叉学科”门类等的通知》。我国原有的13大学科门类正式升级为14大学科门类，分别为：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科（新增）。书法学、国学、中国学等交叉学科的大量设立彰显了我国传承发展中华优秀传统文化的新时代需求北京大学交叉学科名称 ：中国学所涉及一级学科分类：哲学、应用经济学、法学、政治学、中国语言文学中国人民大学交叉学科名称 ：国学所涉及一级学科分类：哲学、中国语言文学、中国史华中师范大学交叉学科名称 ：国学所涉及一级学科分类：中国语言文学、中国史首都师范大学交叉学科名称 ：中国文化经典教育所涉及一级学科分类：语言学、中国语言文学、中国史四川大学交叉学科名称 ：中华文化国际传播所涉及一级学科分类：中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学为响应全国政协“传统文化进课本、进课堂、进校园”的政策方针，全国各地的传统文化教育得到了更深入的落实；同时，各学校和教育机构也面临着国学师资紧缺的现状。因此，培养兼具中华优秀传统文化素养和体制内教学能力的师资力量，任重道远！自2017年起，汇贤书院举办了四期国学师资培训，培养出了150余名合格的毕业生，学员毕业后分布到了北京及全国各地，大部分学员毕业后，分别就职于书院、学校、幼儿园、培训机构等教育行业。其中，有教师资格证、幼教资格证的师范生，以及有一线教学经验的教师成为各学校和教育机构的重点选聘人才，往期就业率百分之百。同时，经过书院推荐的品学兼优的毕业生，即便是非师范专业、非教师出身，也得到了各教育机构的录用，从此转行投身教育行业。近日，有公益基金会支持汇贤书院对传统文化的传播及国学教育的师资培养，特设立绿色扶持通道，对汇贤书院2021年春季国学师资班中符合以下条件的学员，给予助学金：1、应届师范类毕业生，由学校推荐，或自己报名；2、往届大专毕业5年以内，大学本科毕业3年以内；3、从事国学及相关教育工作3年以上。（年前预定10个名额，预报从速！）汇贤书院2021年春季国学师资班已经开始招生报名了，我们热烈欢迎更多热爱中华优秀传统文化和致力于国学教育的朋友加入我们！汇贤书院2021年春季国学师资班招生简章北京汇贤书院以北京市教委批准成立的全日制学校为教学实训基地，多年来致力于继承和弘扬中华优秀传统文化，服务于国学师资力量的召集、培养和输送，形成了一体化的平台，为全国各地国学机构培养和输送优秀的国学师资。每年定期开展为期三个月的国学教师培训，集中学习国学经典及国艺基础，注重教师的修身及知行合一的功夫；学员能够在汇贤学校中小学课堂及学生生活中，学习落实国学教育的实操方法，深入了解“传统文化进课本、进课堂、进校园”的国学文化校园的建设。结业学员均有参加汇贤学校和相关教育合作机构的选聘机会，品学兼优者可被优先推荐，留校工作或推荐到各地国学合作单位。课程内容1、蒙学经典选讲：《三字经》、《千字文》、《弟子规》等；2、古小学基础：《说文解字》及文字学、声韵学及经典吟诵；3、国学经典选讲：《四书》、《道德经》、《易经》、《中国简史》；4、修身类课程：国学礼仪、古琴、茶道、香道、花道、传统武术。主讲老师苏兴老师毕业于北京大学，汇贤学校校长，汇贤雅国学创办人，中管院国学教育研究院院长，北京大学、人民大学、北京交通大学、首师大、上师大、三智书院等客座教授。苏兴校长创办并参与幼儿国学馆、中小学教学，从教过大学、研究生及师资培训课程，现在全心投入汇贤学校管理，从中国传统文化中汲取智慧，结合十余年一线教学经验，设计出符合学生身心全面发展的课程体系及师训内容，致力于创办符合现代国学教育的体制内学校。 车凤老师车凤老师，文学博士，北京师范大学文化创新与传播研究院研究员，社会治理与公共传播研究中心特约研究员。常年在北师大和中央音乐学院开设《儒道经典与人生智慧》课程，在学国学网等平台普及传播优秀传统文化，深受学生欢迎。著有《国学经典与人生智慧》（高校教材）《中国新闻媒体社会治理功能研究》《这就是我想过的生活》《故事里的中国精神》《境由心生---一个中国小镇的文明生态与文化哲学》等作品，曾获中国图书评论学会中国好书榜重点推荐。广润老师毕业于中国政法大学，北京正公律师事务所高级顾问，中管院国学教育研究院研究员，中共潜山市委党校客座教授。自幼受家庭影响，深入经史，有着深厚的文化底蕴和国学修养。广润老师不仅是一位法学专家，更是一位党建专家和文化大家，法律工作之余，常年受全国各地党政机关、企事业单位之邀讲法学、国学、党建等课程，深受大众一致好评。董妘橦老师明道堂经学馆、大连连海书院院长。章黄学派文脉、南金书院文脉、四代儒医世家松斋张本义先生入室弟子，音韵学师承首都师范大学博士生导师冯蒸教授，古典中医师承台湾游朱义教授，道家文化师承道教创始人张道陵第六十五代裔孙张继禹师父。明道堂经学馆自成立以来，大力推广以传统经学治学方法学习中华原典、构建书香文化、传承好家风。已出版《道德經》雅音吟诵读本、《寶貝一起唱詩經》雅音吟唱读本。张敏老师汇贤书院执行院长，中管院国学教育研究院研究员，学习中华优秀传统文化十余年来，以经为师，得到多名老师的指点，明德力行，成己达人，一直致力于中华优秀传统文化的传播，其授课风格幽默、课堂气氛活泼，深受学生们的爱戴。高致远老师出身书香门第，自幼拜师学习传统武术，深入研习太极拳，散打及各种养生功法，多次获得国家、省市冠亚军；后寻师问道，武医兼修；以中国武学和医学为依托，致力于中国优秀传统文化的传承与传播。后创办北京聚贤堂太极国术馆，北京多家国学教育机构特聘太极武术导师，河北精英良知学院特聘武术学科带头人。冯丹丹老师毕业于唐山师范学院中文系，少时喜爱中国传统文化，并以传承和弘扬中国传统文化为人生导向。汇贤学校国学及吟诵教师，汇贤雅国学主讲老师，十余年国学经典教学经验，平江调吟诵推广人。 尹文老师毕业于华中科技大学，从事传统文化工作近十年，以古为师，研习典籍，练功不辍。于古琴、太极、中医、书法均有学修，左琴右书工作室创办人，汇贤集雅斋古琴师，中管院国学教育研究院国艺教育研究所副所长。吴松筱老师热爱中华优秀传统文化，热爱教育事业，师范院校毕业后一直从事一线教学工作，曾担任承德市青少年宫国学教师，精英良知学院国学教师，汇贤学校高年级国学、历史、政治教师。孙小雅老师热爱中国传统文化和艺术，毕生致力于学习并弘扬中国传统文化，国家级茶艺技师，国家高级评茶员，曾任茶艺培训学校高级讲师，香道讲师，在汇贤学校和中管院国艺教育研究所从事教学，传播茶文化及香道等国艺。蒋松老师自幼习武，毕业于云南师范大学，全国武术冠军、资深武术导师，国家一级运动员，国家二级社会指导员，曾荣获传统武术比赛男子传统项目全能冠军、男子传统器械第一名、男子传统拳术第一名。张馨艺老师汇贤书院国学师资班班主任，英语文学学士，国学与现代教育讲师，国际儒学与中华文化学者，斯德哥尔摩华夏文化协会理事。先后任职于北大资源学院国际学院、北京博雅书院、瑞典新星中文学校，创办瑞典国学班和海外线上中文课堂。教学宗旨学而时习 一线实践落实生活 知行合一教学重点系统学习国学根本及精髓，为从事国学教育奠定基础；引导学员把所学所悟在生活中融会贯通和灵活运用；强化国学教育的重点及方法，在一线教学中实践运用。教学特色导师制+跟班制，在汇贤学校进行教学实习及工作实践。适合人群1、学校、教育培训机构老师及从业者；2、传统文化机构的创业者及工作人员；3、传统文化和国学教育的传播爱好者；4、热爱教育，想转行从事教育事业者；5、想提升教育能力及文化水平的家长。优先入选1、师范生、持幼师或教师资格证者；2、文史哲、国艺、对外汉语等专业毕业生；3、幼儿园、中小学等教育机构老师；4、国学教育机构从业者及国学教师。 结业荣誉1、荣获汇贤学校颁发的《汇贤书院中华传统文化国学师资培训结业证书》2、荣获中国教育网络电视台国学台颁发的《中华优秀传统文化中级国学讲师资格证书》推荐工作就业单位：幼儿园、中小学校、培训机构、国学院、海外线上中文学校等；就业地点：留校、推荐国学教育单位及文化传播机构；工作内容：学科教学、国学国艺教学、教学教务管理、线上对外汉语教学等。合作优惠1、教育机构有意长期合作，进行人才培养和输送，按合作年限给予合作价；2、教育机构可选派老师来我校进行培训，按派送人数给予团购价；3、教育机构可预定我校优秀师范生，中期优先选聘，报销学员报名费，结业上岗义务实习。常见问题1、一学期时间多长？有事可以请假吗？有假期休息吗？春季班：3月8日-6月4日，为期三个月；可以请事假病假；节假日休息，自由活动，但每月一次的游学或者公益讲座，会占用一天休息日。2、在哪里上学？在北京市昌平区汇贤学校校区内，师资班教学楼和宿舍；地址：北京市昌平区展思门路17号院。3、开学前用准备什么吗？书院提供学习教材、被褥和校服，学员自带一些学习用品和生活用品。4、如果家住在昌平区，可以不住校吗？可以，不住校的学员也有床位可休息，走读不能影响每天早上7点的太极课和部分晚自习活动。5、如果不能上完三个月可以吗？如有特殊原因，允许提前离校，但不发放结业证，不能进师资班总群。6、结业后都可以找到工作吗？每个人都会得到面试应聘的机会，能不能找到单位录用，要看您和用人单位双方是否符合彼此的需求。报名信息本课程限额招收30人，预报从速！培训时间：2021年3月8日-6月4日培训地点：北京市昌平区展思门路17号报名要求：18-50周岁，学历不限报名费用：12800元（因疫情原因不能开班，全额退款）合作主办单位：  北京汇贤书院                           北京市昌平区汇贤学校                           中国教育网络电视台国学台报名咨询电话：                       13051259039（张敏老师）                       18911758797（馨艺老师）（非诚勿扰，加微信者，请备注咨询国学师资班，谢谢！）本招生简章最终解释权，归汇贤书院所有。来源：北京昌平区汇贤学校   

(作者：刘晨  范涛 )1月15日，边陲小镇八道沟瑞雪飘飘，也将法庭装点的银装素裹。积雪越来越厚，八道沟法庭的法官有点担心起来，这是怎么回事呢？原来，距离法庭七八十公里的临江市，有两起民间借贷纠纷的当事人因不能到法庭参加诉讼，法官已联系当事人在临江市等待，自己和书记员将一起去临江市送达法律文书。可是天气突变，为了不耽误行程，法官和工作人员一早就踏上了去临江市的送达之路。雪不停地下，由于能见度低，警车在厚厚的积雪中行走得非常缓慢，如同大海中航行的小船一样，本来一个多小时的路程足足走了三个多小时。到达临江市后，法官与工作人员顾不上吃午饭，立即联系当事人送达法律文书、做调查笔录，当事人对法官与工作人员的敬业精神所感动，禁不住竖起了大拇指。八道沟人民法庭的法官通过点点滴滴的努力，将司法为民落实到工作中的每一个环节，拉近了与人民群众的距离。

 1月27日，八道沟人民法庭的法官想群众所想，急群众所急，异地办公促成调解。     据悉，这两起民间借贷纠纷案件的原告一方李某、于某分别为八道沟镇、新房子镇的村民，被告均为姜某。    数年前姜某由于经营硅藻土厂向李某、于某分别借款十余万元用于发展企业，刚开始企业逐年盈利，为扩大生产姜某未偿还二人的借款，又将盈利用于企业扩大经营，准备挣到钱后再偿还给李某、于某。未曾想近几年国家的环保政策逐渐收紧，姜某经营的硅藻土厂属于资源型企业，国家对挖掘硅藻土的审批数量越来越少，姜某的企业经营规模日渐萎缩，无法偿还借款，李某、于某二人将姜某诉至法院。     八道沟人民法庭受理此案后，法官与姜某取得联系，姜某陈述由于自己家住临江市，路途遥远，正急于打工挣钱偿还二人的借款，如果到法庭参加诉讼来回得两天，会影响自己的收入。八道沟人民法庭的法官放下电话后，陷入了陈思：何不到姜某所在地进行调解呢？法官与李某、于某取得联系后，二人也同意调解。法官与李某、于某一行赶到临江市后，姜某对法官的到来喜出往外，一个劲的表示：“你们法院想的太周到了，我一定加倍努力，争取早日偿还借款。”正因为法官前期的工作做的扎实，姜某与李某、于某很快达成调解协议，姜某分期偿还二人的借款。    八道沟法庭的法官司法为民，灵活办案，快速出击，拉近了与人民群众的距离，使人民法庭在基层社会治理中的作用得以发挥。（长白朝鲜族自治县人民法院政治部）

共抗疫情 真心关爱暖人心 人文传媒网唐山（么安全 王浩宇 王皓哲）2021年1月31日，由共青团丰润区委、沙流河镇新时代文明实践所、沙流河镇团委主办，中国公益记录者在线（唐城）工作站、中华志愿者协会唐山会员之家协办，“情暖村庄，筑爱冬日”送温暖、抗疫情志愿服务活动在沙流河镇举办。为了将关爱和温暖送到一线防疫工作人员和困难群众心坎上，中国公益记录者在线（唐城）工作站、中华志愿者协会唐山会员之家公益负责人王昊原、副主任王久利领头发起了“共抗疫情，温暖农家”活动。此次活动在镇团委茹长华、镇宣委王永会两位同志带领下，兵分几路，走进沙流河镇23个行政村，25个疫情检测站，46个孤寡老人病残户！每个检测站发放口罩200个，防护手套200只，10公斤消毒液一桶。每个孤寡老人病残户发放口罩20个，消毒液2瓶，抗疫宣传单一份，大米一袋，面粉一袋，大豆色拉油一桶。这些物资涉及金额20000余元，所需资金全部由中国公益记录者在线（唐城）工作站的记录者们、中华志愿者协会唐山会员之家的志愿者们、爱心企业家志愿者们，共20人捐助。本次活动由钱丽萍、金永刚、陈素琴、王桂园策划。据悉，爱心志愿者史晓军、懂秀颂两位老总和王梓奇、王柳懿、金佳慧、侯堃四位大学生听说这个活动后，不仅捐款捐物，还全程参与活动，耐心的向老人们讲解在党的领导下，如何做好科学疫情防控。

在这个世界上没有哪一个国家的父母比中国的父母更爱自己的孩子，没有哪个国家的父母能够像中国的父母一样在意孩子的教育。为了孩子的教育花费了大量的金钱、时间，从上好的幼儿园到学区房。中国父母一直都在为孩子努力拼搏着，但是父母只重视孩子的学习教育，却忽视了孩子的德育教育。一次朋友聚餐，朋友小美和小南的孩子无人照看，为了不扫兴，便要求把孩子一起带过来玩，毕竟小小的孩子，可爱的模样还是很讨人喜欢的。结果开餐前，朋友们在一起说说笑笑聊得不亦乐乎，小南的孩子今年6岁，一会上蹿下跳，一会东奔西跑，小南就在孩子的后面追着跑，只听砰的一声，所有的人都寻声望去，只见小南一脸尴尬的看向大家，脸上写满了抱歉，把孩子拽到了一边。原来是小南的孩子玩闹时，打碎了酒店的花瓶。到开餐时间，刚上来一道菜，小南的孩子便吵嚷着饿，迫不及待地爬到餐桌上去拿吃的，小南制止，孩子便哭闹起来。一桌美味的饭菜，还没等大家上桌动筷就已经被小南的孩子都尝了一遍，原本很开心的聚餐，在别别扭扭当中结束了。小美的孩子叫涂涂，和小南的孩子同岁，整个聚会，涂涂都非常听话的坐在那里，即便偶尔会坐不住想要起来玩耍，但只听小美说:“不要影响到叔叔阿姨们聊天，聚会结束后，妈妈会带你出去玩。”然后涂涂就会很乖巧的坐在那里继续地看小美给他带的漫画书，偶尔还会扯小美的衣角，给小美讲解几句。小美也耐心的听着，并给涂涂一个鼓励的赞扬。小南的孩子爬到桌子上取菜时，涂涂一直坐在角落里看漫画书，仿佛餐桌上的美味饮食与他毫无关系一样，当大家都坐在一起时，本以为涂涂会第一个拿起筷子去夹自己喜欢吃的菜。但是没有，而是等到所有朋友们都夹了菜，涂涂才开始拿筷子。我在心里暗暗地佩服小美的教育方式，涂涂这么小的孩子就这样的懂得礼数，不争不抢，不吵不闹。整个会餐中，涂涂都表现出来比同龄孩子的懂事稳重，和小南的孩子行成了鲜明的对比，结果小南吃到一半就借口有事，带着孩子离开了。父母努力地培养孩子，孩子也要给父母争脸。晚上，我开车送小美和涂涂回家，对小美把涂涂教育得这么好赞不绝口。小美说刚开始涂涂也不是这样的，在涂涂两岁能上桌吃饭时，看见饭菜就去拿，看见吃的就去要。但是每一次小美都会耐心的告诉他，上桌的菜一定要先让长辈吃，长辈没有吃，你是不可以吃的。教育是需要相互配合的，家里的爷爷奶奶还有爸爸都非常支持小美的教育方式，所以每次都会先坐到桌子前，然后涂涂再坐。长此以往，在涂涂的思想里就行成了一个爷爷奶奶爸爸还没上桌我就不能先上桌的观念。每次吃饭时，涂爸都会把菜第一个夹给父母，然后再夹给小美，小美也是同样的做法。涂涂看在眼里，记在心上，也学着父母的样子给爷爷奶奶夹菜，虽然互相夹菜会占用一些时间，却给涂涂带来了很大的的影响。在家里只要有吃的，涂涂第一个就会先想到给爷爷奶奶吃，然后就是爸爸妈妈，最后才会自己吃。家里所有人都达成了一种默契，成全涂涂的孝心，不会推让。不仅如此:小美说她们家里吃饭是有规矩的。1.只可以吃眼前的菜，再好的菜，只要是够不着，也不可以站起来去夹，好像没有吃过菜似的。2.饭菜上来不许说不好吃，不可以用筷子去翻菜，挑自己喜欢的菜吃。3.不许夹菜时，夹了几下，又放下，再夹再放下。4.不许用筷子敲碗筷，这是乞丐的命。5.不许对餐桌咳嗽，非常不卫生。6.不许把筷子插在饭碗里，这是在给故人上香。7.吃饭时不可以左顾右盼。8.夹到碗里的菜，即便不爱吃也不许再放回到盘子里。9.咬了的菜是绝不可以再放回去的。10.一道菜不可以一连夹三次，这是非常失礼的。11.菜如果不够，即便再喜欢也不要吃了，要留给别人吃。听完小美的讲述，我惊到目瞪口呆，吃个饭就有这么多的规矩，涂涂那么小能做到吗?小美脸上略带满意的微笑：“能啊，因为我们家所有人都这样做，涂涂长期看着也就习惯了。”我不得不感慨家庭氛围的重要性，想教育好孩子，父母一定要身体力行地做好榜样，而只有父母做到了，孩子才会去做，小美说这是他们的家风，只不过他们家给很好的继承了下来，有些家庭已经放弃继承了。记得看过一则新闻报道，三个刚入职的大学生陪客户吃饭，菜刚一上桌，不管三七二十一就先吃了起来，甚至还一直抱怨菜不够好吃，最后上了一道客户的家乡菜，没等老板和客户先吃，菜就被三个人一扫而光，结局可想而知，回到公司三个人就被解雇了。人生的底牌一直不是高学历和高文凭，而是人的涵养，而孩子的教养也很好的折射出了父母的修养。作者：念一，一心一意学习传统文化，一定会有一个丰硕的结果！所谓天得一为清，地得一为宁，人得一为圣贤！佛说：“制心一处，无事不办！故笔名念一”！