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教 育
全部 |教 育
    莘莘学子,艰辛自古。寂寞寒窗,十二寒暑。六转周星,初涉习读。无关御射,专心书数。初中三载,首临金鼓。半弃诸生,高中始入。埋头日夜,笔耕朝暮。纸上攻伐,解答辩述。偶有未明,一夕又度。方攀书山,勤读为路。又遨题海,冥思作渡。历尽辛酸,高考终赴。光明在前,望君莫负。诚为栋梁,祈天听祝。笔走龙蛇,思若泉突。理步诸才,文秉三苏。鳌头折桂,金榜名录...    转眼间又到每年六月高考学子们的一大人生转折点。首先恭祝全国高考的学子们梦想成真、考出好成绩---加油、加油、加油!    就泊头市一中来说,校外家长们、志愿者、交警同志们、安保人员、医护人员及各种车辆等等都为此做出了十分力量还要多好几倍为本次参加高考的学子们保驾护航。此时此刻更揪心的就是老师和家长们时刻与教室内高考的学子们紧绷一根弦。而每场高考结束时,走出考场的学子们远远就看到不远处等候的老师们,老师与每个学子们都击掌为祝。也寓意着胜利的到来......!    在校外还有很多感人温馨的一幕,比如志愿者为学子们送伞、送水、送吃的、交警同志维护各种交通秩序,总之都是随时待命、服务一切让孩子们考场理想的好成绩!    同时借助复旦校训、宣言、诗句来激励同学们。    挑灯夜战,拂晓惊叹群雄逐鹿。伏案苦读,六月笑看我主沉浮。日月精华,旦复旦兮。六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤。昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。十年窗下无人问,一举成名天下知。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。丹墀对策三千字,金榜题名五色春。明年此日青云去,却笑人间举子忙。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。    最后,作为本校一名参加高考的学子家长向大家表示感谢!祝全国及本校学子们考出好成绩、考上理想学校!    编辑/家长:李艳丽
发布者:关注民生
06月10日
​习近平总书记在中共十九大报告中指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。将传统文化取精用宏,披沙拣金,把其中最优秀的内核提炼出来,让它衔接当下,普惠未来。​近年来,抚顺县教育局深入贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要论述精神,奋力实施中华优秀传统文化传承发展工程。汤图学校积极落实县教育局文件精神,自2020年9月起以“推进传统文化进校园,打造满乡文化特色校”为思路,开展了丰富多彩的系列化主题教育活动,积极推进中华优秀传统文化进校园、进课程,把弘扬传统文化与现代教育方式结合起来,让学生学习、传承中华优秀传统文化,内化于心、实践于行,树立文化自信。为大力弘扬和传承中华优秀传统文化,营造庆祝中国共产党成立100周年浓厚氛围,2021年5月28日,由县教育局主办、汤图学校承办的“抚顺县中华优秀传统文化进校园”展演观摩活动——暨汤图满族乡九年一贯制学校“传承中华文化,献礼建党百年”活动在满乡汤图动人开场。观摩活动在汤图满族乡九年一贯制学校小学部校长宫琳琳的主持下,正式开始。本次活动得到了上级领导的高度重视,抚顺县关工委执行副主任郭都,抚顺县教育局副局长张晓冬,县关工委副主任、教育局关工委主任于铁祥,县教育局工会主席高福玲、教育室主任阚晓红,王娇老师莅临了当天的活动现场。参加活动的还有抚顺县各小学的校长及德育主任共计30余人。开场舞——中华龙上午九时,由六年二班、一年二班小朋友为大家带来了开场舞——中华武术表演《中华龙》拉开了整个活动的序幕。动人心魄的中国鼓响彻整个活动大厅,英姿飒爽的武术表演博得与会者的阵阵掌声。多年来汤图学校一直坚持开展经典诵读活动。一、二年级开设国学课,各班班主任每天利用晨读时间带领孩子诵读经典,让学生熟读成诵。本学期在学生诵读的基础上,全校开展弟子规手语操的学习活动。由音乐老师编排,班主任指导学习,家长辅助练习,家校共育,进一步加深了孩子对弟子规的理解和体会。第一篇章诵读国学经典——弘扬中华文化雅言传承文明,经典浸润人生;诵读彰显魅力,积累陶冶性情。1——8年级全体师生展示手语操表演《论语》与《弟子规》。中华文明源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,中华民族几千年延续下来的孝亲敬长、谦虚友爱、谨慎守礼、勤俭节约、诚信爱国等传统美德如一泓清泉滋润人的心灵,是中华民族发展壮大的精神源泉。汤图学校坚持德育引领,开展丰富多彩的德育活动,依托主题班会、传统节日、德育情景剧、让“我是中国人植根于心主题教育活动”等,使孩子把传统文化和传统美德内化于心、外化于行。第二篇章德育活动引领——传承中华美德为了使孩子们更加深刻的理解中华美德故事中所蕴含的道理,我们的班主任把美德故事创编成情景剧,让孩子们通过亲身体验、现场表演感受中华美德,明白做人的道理。德育情景剧展演小主持人:许铭鑫 刘金昀中华民族的传统美德之谦让有礼,一年一班带来情景剧《孔融让梨》。中华民族的传统美德之勤俭节约,八年一班带来改编情景剧《凿壁“节”光》。同学们就地取材,道具自制,别出心意,多个场景穿梭呈现舞台。中华民族的传统美德之敬亲爱国,三年一班和四年二班共同带来情景剧《精忠报国》。习近平总书记说过:“本根不摇,则枝叶茂荣。”坚定理想信念,牢记初心使命,人生的奋斗才有更高的思想起点,中小学生要从小坚定理想信念,让“我是中国人”植根于心主题教育活动,让孩子们学唱一首爱国歌曲,会背一首爱国诗歌,从小培养孩子的爱国情怀,让我是中国人深深植根于每个孩子的心中。让我是中国人植根于心展演三年一班带来表演唱《中国字中国人》与诗朗诵《中国梦》。四年一班带来诗朗诵《沁园春.雪》与表演唱《中国少年》。六年一班带来诗朗诵《我骄傲,我是中国人》与表演唱《我爱您中国》。展演活动节目精彩纷呈,形式活泼有趣,通过精彩的舞台表演,让大家感受到了中国优秀传统文化的无限魅力。我们汤图学校是抚顺县唯一一所满族学校,结合地域特色,立足于满族文化特点,多年来学校开设特色校本课程——满语课,开展丰富多彩的少年宫二课活动,弘扬中华美德,传承满乡文化。第三篇章特色二课展示——绽放满乡风情起源于白山黑水之间的满族是个能歌善舞的民族,满族舞展示满族人生活中的乐观、向上精神,少年宫舞蹈小组带来满族舞蹈《满乡情》。“56个民族,56朵花”。每个民族都有不同的特色文化,都有不同的风俗习惯。这就应了一向话“百里不同风,千里不同俗”。少年宫满语、手工小组为我们带来的满族民俗风情展示《袅袅渤海月,旖旎满族情》。满族剪纸传承了中国古老文化,具有独特的美术价值,而东北民俗十八怪与满族剪纸的结合定能给你耳目一新的感觉,少年宫剪纸小组带来的满族剪纸——《满族十八怪》。为领导赠送剪纸作品少年宫舞蹈小组一群小姑娘带来满族格格舞《有一个姑娘》。少年宫诵读、书法小组为我们带来的展示《追月逐梦》。校长总结展演活动结束后,汤图学校校长张焱做活动总结。首先张校长对县、局领导厚爱与信任表示了诚挚的感谢,接着详细介绍了汤图学校落实传统文化进校园工作中的具体举措。参观少年宫翰墨书香飘满校园,手工剪纸塑造人才,经典诵读启迪人生,歌舞唱跳舞动青春。展演观摩活动结束后,在引导员的引导下,与会领导参观了汤图学校的少年宫。 丰富多彩的兴趣小组,巧夺天工的艺术作品,受到了与会领导的一致好评。参观结束后,县、局领导对汤图学校开展的传统文化进校园工作给予了充分的肯定和高度的评价。推进传统文化 ,打造满乡特色!如今的汤图学校正致力于传承和践行中华传统文化的行动中,相信在县教育局的正确引领下,全体师生的共同努力下,汤图学校的传统文化进校园工作一定会打造出一道独特靓丽的风景线。
发布者:红尘炼心
06月02日
 人文传媒唐山讯:(么安全 王世平)沐浴着春天的暖阳,伴随着春的脚步,满怀新春的期许,海南临高恒泰.琉金岁月小区的艺术团为庆祝中国共产党百年华诞,策划了“没有共产党,就没有新中国”表达活动。这个坐落在海南临高的恒泰.琉金岁月小区的居民特点是来自全国各地,深秋到春天回,向候鸟一般,但是全体居民有一个共同愿望,一百年来,中国共产党团结和带领全国各族人民奋发图强、砥砺奋进,推动中华民族的伟大复兴,在中国共产党百年华诞之际要表达对党的热爱之情。为了搞好这次活动,小区物业经理何永收积极提供场地、会议厅并带领员工积极参加活动。王新胜、孙秀芳、王世平三位群众艺术团的正副团长在严格遵守疫情防控要求的条件下,根据园区实际情况,采取灵活机动的组织形式,在小区内精心组织了来自全国22个省市自治区的新临高人,用最诚挚的,发自内心的,自然的家乡方言喊出“没有共产党,就没有新中国”的最强音。曾任山西某县总工会俱乐部主任的王新胜通过网络、微信指挥调度,组织新疆等少数民族代表踊跃参加活动。原青岛某医药公司办公室副主任孙秀芳和丈夫王金鑫放弃家事,积极发动人员、挑选场地、制作歌片,自费买来音响设备供大家使用。克服高温、下雨天气,保证了活动的顺利进行。集策划摄影制作为一身的张文仲是河北某市文广新局退休干部,为了使视频达到最佳效果,不辞劳苦,精益求精,一遍一遍地多次录制修改。很多已经飞回家乡的 “候鸟”,纷纷录制视频。寄到活动组委会,表答了来自五湖四海的琉金岁月新临高人热爱党、庆祝党百年华诞的真挚感情,为中国共产党百岁华诞献上最美好的祝福。目前,临高流金岁月艺术团,已经组建声乐队、器乐队、舞蹈队、摸特队、太极队、诗书画队,为琉金岁月小区的文化发展和精神文明建设起到了促进作用。
发布者:唐滦文化
04月13日
家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。“爱子,教之以义方。”“爱之不以道,适所以害之也。”父母的格局决定了孩子的人生格局,做为父母如何让自己在教育孩子上一生无憾?是我们每个父母都想做到的。学习了传统文化后,如何在生活当中让更多的人都相信传统文化,学习传统文化?因为现在的人信心不足,也可以说几乎丧失了。该怎么办?如何让人们对传统化升起信心呢?让人们对传统化升起信心,只有一条:我做到我改变,就会影响身边的人跟着学习,真的是谁学谁受益呀!一些老师通过学习传统文化,以前身体不好的,现在身体好了;以前生活很痛苦的,现在不痛苦了;以前与人打交道,总让人起烦恼;现在与人交往,总让人很开心;以前和孩子天天吵架的,现在一家人亲不够;以前不会说话的,现在谈吐非常文雅;以前处处想占人便宜,现在处处想帮助别人;以前愁眉苦脸的,现在一脸阳光......我想,不管谁跟我们接触,看到你、我这样的改变,都会让人对传统文化生起信心。                                              如何能够养成好的性格?因为有好性格才有好命运,养成好性格的前提是有好习惯,好习惯的养成从哪里做起呢?按照《弟子规》去做,不折不扣地去力行。要有做到的人做为榜样,指导我们去做,我们会更有信心。因为《弟子规》是行为规范,做到了人内在的恭敬心就有了。对父母恭敬就是孝;对兄弟姐妹恭敬就是悌;对身边的人恭敬就是爱。“凡是人,皆须爱”。对物恭敬,就是对物的爱。《弟子规》句句教我们学会敬人敬事敬物,就在为我们的人生幸福,事业成就奠定人格方面的基础。让孩子好好学习,长大有好工作,找到好的工作就有好的生活。这是不是立志呢?因为对一个孩子来说志向很重要,那如何帮助孩子立志呢?志向对一个人来说,非常重要。古人云:“人无志,非人也”。诸葛亮主张“志当存高远”。真正的志向是为了利益天下苍生,利益国家,利益世界,这体现了大我大格局。仅仅是为了自己将来找个好工作,让自己的人生过得好,这是小我小格局。宋朝宰相范仲淹,从小读书就十分刻苦,一心想要济世救人。他读书的时候,白天晚上很用功。五年中,他没有脱去衣服上床睡觉,有时夜里感到昏昏欲睡,就用凉水浇在脸上。他常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,范仲淹领悟了六经的主旨,立下了造福天下的志向。他一直提醒自己:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有一次,他遇到一个算命先生,问道:“我以后能不能当宰相?”算命先生说:“小小年纪,口气是不是有点太大了?”范仲淹有点不好意思地说:“那你看我可不可以当医生?”算命先生很好奇,怎么两个志愿差这么大?就问范仲淹为什么?范仲淹回答说:“唯有良医和良相可以救人。”算命先生说:“你有这颗存心,真良相也。”后人把这一段对话叫做“不为良相,便为良医”。回想范仲淹的人生轨迹,无论是在朝廷或者是地方,无论顺境或逆境,他时刻怀着“济世救人”的初心,成就了其比政治地位更高的精神丰碑。我们敬爱的周恩来总理,在沈阳读书期间,有一次在学校上课,老师问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为当大官而读书。”有的说:“为赚钱而读书。”也有的说:“为父母而读书。”当问到周恩来的时候,他坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”老师非常震惊,他没想到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志向。周总理从小励志为中华之崛起努力读书,他为了这个目标,发奋图强,为人民为祖国奉献了毕生的精力。希望我们的孩子都能以圣人、伟人为榜样,从小立大志,胸怀天下,实现自我人生价值!父母的格局决定了孩子的人生格局,做为父母如何让自己在孩子教育上一生无憾?欢迎走进“康老师语音课堂”,我们共同托起孩子的美好明天!作者:佚名
发布者:Summer
原创
04月08日
 2015年8月18日,抚顺市作家协会将“文学创作实践基地”的牌匾挂到抚顺市传统文化教育学校大门上。从此,作家们频繁走进这所学校开展采风活动。他们发现,这是一片充满灿烂阳光的温暖地带:孩子从小扎下德根,懂得了做人的道理和规矩;成人接受伦理道德再教育,在改过中净化升华,重塑精神生命。在这里,坏人变好,好人变得更好,那些由烦恼痛苦转为和乐幸福的案例俯拾即是。于是,心灵深受震撼和洗涤的作家们禁不住润笔撰文,记录下他们的所见所闻和所感。——题记这是一所民办的公益学校。来这里学习的人不用应试,不交一分钱学费,下至四五岁的儿童,上至六十岁的老年人都可以报名参加学习。虽然学校坐落在群山环抱的山坳里,却敞开胸怀面向全国开放,不远千里万里的慕名者前来寻找人生幸福的经营之法,许多人在这里获得了新生。看看150余名长期住校的学员,每天愉快地上课、劳动、生活,人人脸上带着心满意足的笑容,有的还是全家老小一同住校学习。这样的办学充分显示出这个学校的与众不同。  学校里的一天  如果你有幸走进抚顺这所专门学习传统文化的学校,你定会感受到置身礼仪之邦,圣洁之地。  凌晨4点半,老师和义工们即时起床洗漱;5点钟,学员们起床叠被子;5点半,从私塾班开始传出孩子们的朗朗读书声。宿舍里,学员们无论老少,都在各自认真地整理床铺,被褥叠得有棱有角;厨房里,义工们开始打理当天的伙食,一律纯天然素食,米面、青菜、豆制品、红薯、玉米、土豆、萝卜应有尽有。只见他们头戴白帽,身系围裙,在各自忙碌着,就连盆碗的摆放都那么整齐有序;走廊里,打扫卫生的义工将抹布洗得干干净净,叠得方方正正,蹲在地上细心擦拭。充实的一天就这样开始了。  在封闭班的教学楼里,引领老师正在教新学员擦地。女教师足足讲了10多分钟,边讲边示范,一块普通的抹布在她手上来回折叠,就像魔术师手中的道具一样神奇,转眼就把地面上的污物和灰尘全部收纳其中。她说:“擦地要用恭敬心,这是在擦我们自己的心。如果怠惰不用心,容易感觉累,还干不好;用心干活,连磁场都会不一样。”  早上6点半,准时开饭。餐厅里准备好了品种丰富的有机素食营养自助餐,200多人用餐却井然有序,悄无声息。义工老师将饭菜盛在碗里,随吃随添。节俭,不浪费一粒粮食,在这里成为一种自然习惯。这里餐后碗筷最好洗,碗碟里没有残汤剩饭,省时省水。  下午1点半,校办唐装厂制衣车间里,女义工们有缝衣扣的,有裁衣的,有在机台上缝制成衣的,全都专心致志地工作着。当问起18岁的丁辛同学做手工活钉扣子的感受时,她小心翼翼地抚平手上的格格服,微笑着说:“是一种心底的宁静和喜悦。我长这么大根本没学过做这些活,现在明白了做针线活是女孩子的本分,能让人安静下来。我缝扣子就是安住在本位上,所以感觉心里非常愉快。”谁能想到,这位14岁就弃学,一度浪迹娱乐场所的女孩,在这个学校找到了自己人生的价值和幸福。  剪裁室,义工周老师在收拾柜台上的边角余料。她将各色形状不同的碎布头细心展开放好,留着做鞋垫用。那些不到半寸宽的细长布条也没有扔掉,而是编成一条条布辫子。她说,这些布条可以绑豆角架和米袋子,总之,绝不可浪费。   这位周老师以前开过旅行社,却因为不懂得教育子女,使孩子15岁了还不能自立。来学校当义工后,她才体会到,人必须勤俭,不劳动就会变笨,而劳动能使人心灵手巧,身体健康,还能开启智慧,天道酬勤说的就是这个道理。节俭正是这里的校风,物力维艰,物尽其用。她手里裁剪画线用的白石笔,已经用到只有豆粒大了。周老师说,自己以前是风风火火的类型,累得身心疲惫,却并未找到幸福,是老师给了自己真正的归属感和价值感。    晚上七点半,是老师和义工的修学时间,他们通过读诵、讲解《太上感应篇》、《群书治要》等经典,不断加深理解,检讨一天的过失。王校长说,学校就是修学的地方,义工也是学生,如果不能明理,干再多的活,也失去了来这里的意义。
发布者:陶公壹生圆
原创
04月05日
  为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,3月31日,丛台区曙光第二小学的全体数学教师相约线上,参加线上“如何实施简约教学,走向深度学习”培训。  徐长青老师结合具体案例对深度学习进行了深度解读。  先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在本次培训活动中受益匪浅。  老师们认真做笔记,并积极针对本次“培训”学习内容进行反思教研,多方面开启自我提升之旅。  这次培训活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!老师们从观念上、理论知识水平和教学技巧上都有了新的认识。 教师们进行业务切磋、相互学习、有力地促进了自身的专业成长!图文:朱瑞娟审核:柴 菁
发布者:燕赵文化
04月02日
天空澄碧,春风送暖。曙光二小校园里书声琅琅,春意盎然。3月31日下午,石家庄鹿泉区教育局副局长郄飞、局党组成员曹俊武及教育局各科室人员一行34人莅临我校,就办学特色、办学条件、教学质量、教学管理、校园文化等方面进行参观交流。我区教体局领导王伟艳、程庆等人全程陪同。  学校全体教师对观摩团的到来表示热烈的欢迎。我校谷丽玲校长热情带领大家进行了实地参观。  观摩团认真观看学校专室建设情况,在谷校长的引领下,首先参观的是图书阅览室,接着又先后参观了多功能教室、美术教室、心理咨询室、书法教室、少先队队室、计算机室、音乐教室、舞蹈教室、实验室等专室。观摩过程中,谷校长详细介绍了学校各个专室的建设和使用,以及特色和亮点展示。  最后观摩团领导对我校工作亮点给予了充分的赞扬和肯定,并提出以后要多多沟通交流,互相学习,共同进步。我校将以此次观摩学习为契机,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。聚是一团火,散是满天星,曙光二小全体教职工将在前进路上风雨兼程,相互提升。为曙光二小学子搭建起飞的平台,追逐自己精彩的成长梦!图片:刘 洋编辑:张志娜审核:张丽娜
发布者:燕赵文化
04月01日
现在很多的父母很重视教育很下功夫,把所有的身心精力全部集中在孩子身上,都以为把孩子生下来了,大一点送进幼儿园,再大一点送进小学再到中学以至大学,将来找个好工作,成家立业,对孩子的教育大任就算完成了,其中给孩子补课,找好的老师,学各种才艺这就是教育了,其实不然。教育是什么?经典《礼记.学记》中说:教也者,长善而救其失者也。就是让孩子长养善心而纠正他的过失、错误。家长都希望孩子成为德才兼备的人,这是教育的目的。东汉许慎的《说文解字》解释“教,上所施下所效也”;“育,是养子使作善也”。“教,就是我们做父母、长辈的做出来演出来给孩子看,孩子会学、会模仿”;“育,是帮助引导孩子向善,成为善人,成为好人”;这是教育。强调言传身教的重要性,强调孩子向善的重要性。如果没有教孩子成为善人,成为好人,成为利益社会的人,只是一味注重知识和技艺的灌输,不能称其为教育。经典中所讲的教育,带给孩子和家长最根本的利益是什么?孩子孝顺听话了,孝顺的孩子他的人生必定会幸福。因为父母内心善良,言语行为端正,能够敦伦尽分,孩子受其影响就会孝顺父母、听话,让父母省心,不会做出非法和忤逆之事。当然,这是需要做父母的相互配合,以身教、言教和境教共同来完成的家庭教育。等孩子上幼儿园上小学了,那么家庭教育就延续到学校教育,需要老师跟家长相互配合共同来完成。不这样教育对孩子有什么坏处?现在很多孩子忤逆、不听话、脾气很大,给家长气个半死,这都是没有教育的原因,做父母做家长的不善的言行影响的结果,但是家长不要放弃,也不要灰心,要有信心改正错误的言行,成为一位有德行的父母,孩子就会成为一个有德行的孩子。那么信心来自哪里呢?​家长的首先要学习,学习圣贤人的智慧,自己要明理,明理就会有智慧,有智慧就会有办法帮助自己的孩子,也会帮助别人。《弟子规》1080个字,113件事,句句在教我们如何做人,做人的标准和日常的行为规范,句句在告诫我们为人子弟处处要做到一个“敬”字。开篇“入则孝”中就讲“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”。我们说一个人很孝顺,一个孝子的标准是什么样的?就是做到了《弟子规》中这几句话,简洁明了易懂,但道理深邃,细细品味,会无比地佩服圣人的智慧,依教奉行下去,人人一生都会幸福!所以,也希望大家能够坚持学习,相信会很受益。在家参照《弟子规》去力行,把《弟子规》演出来,身教言教都是端正的,孩子自然身心健康快乐成长。一个人如果不学习又不接受圣贤教诲,人的贪心和欲望一起,就很容易做糊涂事儿,很难把持住,比如说贪财的人,有十万想要百万,有百万想要千万,有千万想要亿万,最终会害了自己和家人,也会危害社会。我们遇到一些父母,他们说没有时间学习,得拼命地去积攒财富,留着以后给儿子用、甚至给孙子用,很少会去考虑当下别人的急需,这也是人贪婪不明理的表现。学习了圣贤教诲,就知道从哪入手去教育子女了?首先我们做父母的要给自己的儿女做个好榜样,榜样的力量是不可思议的!因为孩子越小越好教育,最早的教育应该是从胎教开始。孩子在母亲的娘胎里,就开始受母亲心念言行的影响,所以母亲的心态、言语行为端正,会给孩子身心成长带来莫大的利益!为了保护好孩子本有的天性,孩子出生以后,三岁之前我们做父母的要特别谨慎自己的思想言行。夫妻之间一定要和睦相处、互敬互爱,这样孩子就会感觉非常温暖幸福,对父母的爱会加深,孩子善良的心性就会保持;夫妻间绝对不能吵架、有矛盾。夫妻一旦有矛盾吵架,孩子这台小摄像机都会记录下来,将来对孩子的伤害特别大。还有要注重培养孩子勤劳节俭的品德,一定要舍得让孩子从小养成干家务活的习惯,孩子通过干活儿,手脚和头脑会越来越灵活,会去主动思考问题,会更加热爱学习,要让他在勤劳吃苦的锻炼中塑造孩子坚强的毅力和感恩的品格,知道父母每天工作上班为这个家付出多少辛苦,挣来的钱有多么不容易。我们看到很多父母因为自己十几岁的孩子太懒惰,扫扫地、刷个碗都得指使,连自己的内衣都不洗,父母整天唠叨也无济于事!一个人懒的习惯一旦养成,决定一事无成!孩子有了好习惯才会有好性格,有了好性格才会有好命运!一个好习惯,孩子会受益一生!可见让孩子从小养成勤劳节俭的好习惯有多么重要!智慧的家长一定会和孩子一起学习传统文化,一起学习《弟子规》,在生活中扎扎实实去力行,培养孩子好习惯、好品德。启发和鼓励孩子立大志,一生都活得有价值!王阳明先生讲到:“人无志,天下无可成之事”!读书志在圣贤,愿我们的孩子都能成圣成贤!愿我们的家长都能助孩子一臂之力,成就孩子一生伟大的事业!
发布者:Summer
原创
03月30日