来源：央视频移动网日前，抚顺市传统文化研究会弘扬传统文化获广泛赞誉。据悉，抚顺市传统文化研究会自2010年成立以来，坚持“社会主义核心价值观要根植于中华优秀传统文化”的理念，以“以文化人”、理论与实践结合、“现身说法”与“劳动实践”融合为教学方法，以《弟子规》《了凡四训》《孝经》《群书治要》等圣贤经典为教学内容，对学员实施爱国主义教育、感恩教育和伦理教育。参与学习近万人，参加各地举办的道德公益论坛和讲座近百场，直接和间接影响了数十万人。2019年5月，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会授予该研究会“传统文化教育基地”称号。抚顺市传统文化研究会简介：抚顺市传统文化研究会坐落于雷锋精神的发源地，自2010年成立以来，就秉承古人办义学的优良传统，始终遵循“社会主义核心价值观要根植于中华优秀传统文化”的主导思想来组织培训活动。坚持“以文化人”、理论与实践结合、“现身说法”与“劳动实践”融合的教学方法。在教学内容上，以《弟子规》、《了凡四训》、《孝经》、《群书治要》等儒家经典为指导。同时结合当代雷锋精神和社会主义核心价值观，对学员实施爱国主义教育、感恩教育和伦理教育。先后开设《弟子规》《了凡四训》等经典学习班160期，开办亲子冬夏令营20余期，参与学习人数近万人；受邀参加全国各地举办的道德公益论坛和讲座近百场。通过办班及开展各类公益活动，直接和间接影响了数十万人，教育、改变和挽救了近千名沉溺于网瘾、吸毒、早恋以及其他不良行为的青少年，帮助上万痛苦不堪、濒临破碎的家庭恢复和谐。为习主席提出的“文化自信”提供了充分的理论依据。                             ▲传统文化教育纪实片康金胜会长和他的义工老师们，在圣贤雨露的滋润下，身体力行《弟子规》，时时刻刻把五伦、五常、四维、八德这些做人之道演示出来。其优异的教学成果，也得到了龙凡将军、乔安山、邓凤兰等诸多雷锋传人的高度肯定。2019年5月，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会授予抚顺市传统文化研究会“传统文化教育基地”称号。如今，党和国家越来越重视传统文化教育。为更好地落实中共中央办公厅和国务院办公厅联合下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，康会长希望与更多有识之士一同弘扬和推广中华优秀的传统文化，更希望能够积极响应党和国家“传统文化进校园”的号召，通过学校更好地完成对青少年优秀传统文化的教育，使坏学生变成好学生，好学生变得更好。 积极推动全社会形成崇尚学习力行传统文化的新风尚。

                     ▲康会长细讲《弟子规》：如何培养爱心回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享学员一：我今年29岁，来自黑龙江省北安市。我接触传统文化有一年的时间了，但并没有受益，直到我来到抚顺市传统文化教育学校参加本期《弟子规》学习班，我才真正的受益，并且家庭有了很大的改变，家庭变的和睦啦，我也会与身边的人相处了，懂得为别人考虑了，会爱了，会笑了……这些是花多少钱都买不来的，传统文化学校就是我的家，是我的避风港。当我人生遇到困难疑惑了，我就想起了这里，两位校长和义工老师们的爱感化着我，让我回头找到了正确的人生方向，这样的学校真的不能没有，在这里没有任何的纷争、尔虞我诈，而且没有任何的利益关系，学校不收取我们一分钱。我在这里感觉很幸福，两位校长不但拯救了我，还拯救了我不和谐的家庭，我无比的感恩抚顺市传统文化教育学校，感恩这里为我们无私奉献的大爱义工，感恩国家领导人倡导复兴传统文化，让我们学到了圣贤文化，学到了老祖宗的智慧，感恩两位校长！感恩所有义工！是你们的大爱，拯救了许许多多不幸福的家庭。——30期《弟子规》班学员  孙黎昕 汽车销售 学员二：我是抚顺市传统文化教育学校第51期《弟子规》班学员，仅仅7天学习让我非常受益。我以前不懂孝顺父母、尊敬长辈，没有感恩心、恭敬心，对孩子的教育更是做错了很多，自从来到抚顺市传统文化教育学校学习，使我改变了很多。虽然现在还有很多很多的过错没改掉，但我的心态改变了，变得开心了，明白了好人应该有的样子，做人的道理、做人的原则。更知道做人该有的孝、敬、爱别人的心、多替别人着想的心，不能有自私的心，要有感恩的心，这些都是抚顺市传统文化学校二位校长和所有的善心、爱心的义工老师们用他们的行为感化了我。我们来自于全国各地的学员们学、吃、住、用等等一切都是学校免费提供的，老师们就像对待家人一样照顾我们。记得我学习时有一次肚子疼，义工老师竟然端来一大碗红糖姜水给我喝，当时我感动的眼泪都快出来了！太感恩这位义工老师了！在学校里所有义工老师辛苦的付出就是希望来学习的学员能受益！二位校长和老师们曾经说过：＂只要看到我们幸福，他们付出再多的辛苦也是值得的＂。这是义工老师们共同的心声 。而他们也是这么做的，我在这里学到了很多，所以我决定这次学习结束回家后我一定要孝顺我的公婆，不再让他们为我们这个三口之家操心了，我要主动和婆婆认错，希望她能原谅我曾经对她的不敬，也不让丈夫夹在我和婆婆之间为难了，这就是我学习后的心得体会分享给大家。我真心感恩抚顺市传统文化教育学校的两位校长和所有为我们付出的义工老师们，给我们这些陌生人提供了这样一个美好的学习环境。我在这里学到的远远不只这些，由于时间关系，我就不一一写出来了，千言万语道不尽，表达不了我的感恩之情，感激之心。我想除了回到家以后继续努力落实好《弟子规》把学到的都做到，以表达我对这所学校对两位校长的感恩之心。弘扬中国老祖宗的教诲，弘扬康校长的教诲。学生感恩祖先传承智慧，感恩老师谆谆教诲，感恩同学关心帮助，感恩所有付出的人！最后祝愿天下父母皆能欢心，天下儿女皆成栋梁！-----第51期《弟子规》班学员  梦吟  美容院  来自辽宁盘锦

日前，抚顺市传统文化研究会弘扬传统文化获广泛赞誉。据悉，抚顺市传统文化研究会自2010年成立以来，坚持“社会主义核心价值观要根植于中华优秀传统文化”的理念，以“以文化人”、理论与实践结合、“现身说法”与“劳动实践”融合为教学方法，以《弟子规》《了凡四训》《孝经》《群书治要》等圣贤经典为教学内容，对学员实施爱国主义教育、感恩教育和伦理教育。参与学习近万人，参加各地举办的道德公益论坛和讲座近百场，直接和间接影响了数十万人。2019年5月，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会授予该研究会“传统文化教育基地”称号。 来源：央视频移动网信息之声

                        ▲康会长细讲《弟子规》：父母怎样引导孩子孝顺听话回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享        伴随着丝丝的寒风，望着广阔无垠的山丘和大地，在抚顺这所学校里学习生活了五天的我，感觉由衷的幸福，我的心里总是有一种说不出来的快乐，只能用心去体会，这里的人都非常的善良，他们慈祥的笑容，彬彬有礼的身影，对学员们的关心和体贴，我感觉这里像家一样的温馨。        我家住河北省承德市，我是一名学生。我出生在农村，后来父母为了我搬到城里，我一直被娇生惯养长大，小的时候家里生活条件并不好，但父母还是样样满足我的需求，要吃的有吃的，要玩的有玩的，刚刚买回来的小企鹅玩具玩一会儿就被我砸碎了。        上小学时的我还很争气也很听话，按时回家，成绩也很好。可到上初中，一切都慢慢的改变了。我的攀比心随着年龄的增长而增长，结交好多不学好的同学，学会了上网吧，学会了抽烟喝酒，学会了处对象。        到了高中因为和初恋分手，我受到了刺激生出了厌学的念头，并多次伤害我的妈妈。多亏了老祖宗的圣贤教育，多亏了抚顺市传统文化教育学校的义工老师的正面引导和帮助，我明白了很多道理。不再产生厌学的念头了，我突然想到在我身旁还有很多像我一样，甚至比我还严重的孩子，等我这次学习后回去，我要努力改掉自己身上的不良习气，并且帮助身边的同学改正，希望他们都能够走上正确的道路。        “乌鸦知道反哺，羊儿知道跪乳”，“人之初，性本善”。世间万物都应有感恩、知恩、报恩的心，这几天义工老师们的辛勤付出让我体会感受到了家的温暖，我知道以后要怀着一颗知恩报恩的心。        老师们对照经典结合自己亲身经历的分享，让我泪流满面，我不断的回想起以前的一点一滴和父母的不容易。我想起以前生病时，爸爸妈妈全身心的照顾我，想起爸爸每天在外挣钱，累了一天回来的样子，哎，我在心里骂自己，怎么不早点醒悟？我默默的下决心，这次回去无论如何不能再让父母为我担忧了，我要好好孝顺我的父母。        可怜天下父母心，即使我曾经犯了那么多错误，父母还是不离不弃对我的爱没有减少。 以前我偷着跑出去玩儿，一声不吭，爸妈联系不到我，到处找我，爸爸曾经找遍了所有的网吧、所有的旅馆，可我就是不想回家，想各种办法和父母捉迷藏。        每次找回我，我都承认自己的错误，然后就又跑出去玩，一去不归，每回家一次都将爸妈气的半死，在这里我真心的向爸爸妈妈道歉：“爸爸妈妈，对不起，我知道错了，以后我再也不去网吧了，让您和爸爸省心“。      《弟子规》上讲＂身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞＂。我曾经为了和同学炫耀还纹身，现在想想父母当时有多心疼我，以后我保证肯定不会再纹身了。＂树欲静而风不止，子欲养而亲不待＂我要深刻反思重新认识自己，不能再伤父母的心，自己不能遗憾一生。       学习江本胜博士的《水知道答案》，我知道了人的念头好坏决定你人生幸福还是不幸福。圣贤文化教诲我们：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”。在这里有多少人找到了幸福的答案，又有多少人流下了感动的泪水！         爸爸妈妈为了我操碎了心，他们不离不弃煎熬了多少个日日夜夜！曾经父母为了我的学习，换了五所学校，学习了不知多少地方的传统文化，可是唯独这次让我很受益，以后我会放下那颗自私的心，低下高傲的头，时时刻刻想着孝顺父母、尊敬长辈、友爱同学、帮助他人，妈妈看到我的改变特别的高兴，这是她几年来最高兴的事。以上是我通过7天学习的一点心得体会，如有不当之处还请长辈们多多批评指正！        最后我感恩两位校长和义工老师们的大爱付出，感恩传统文化，感恩圣贤教育，相信我今后的人生路会走好，人生会更加幸福，因为我学习了传统文化！     《弟子规》班38期学员：顾语鑫

                            ▲康老师细讲《弟子规》第十七集（上）康会长细讲《弟子规》视频精彩节选01今天我们继续来学习《弟子规》“入则孝”的部分。“入则孝”教我们，如何对父母敬孝，我们通过孝子的行为来了解孝是什么样的一个状态？虽然是行为，最后也内化成了孝子之德，就是孝顺。因为这一节课非常重要， 所以说我们要把“入则孝”这部分重新来做个总结、归纳和梳理，以便大家更深刻的认识和了解这一部分的内容。  “入则孝”这部分如果没有了解透彻，就做不到，那么下边的经文“出则悌 ”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”和“余力学文”可能做的都会很费劲，几乎也做不到。 所以“入则孝”一开始就说到：“父母呼，应勿缓”。就是父母对我们的呼叫我们应该立刻答应，不能迟缓。着重在勿缓，不缓，也就不会懒。02“父母呼，唯而不诺，走而不趋，手执业则投之，食在口则吐之。”它是标准，我们看这个标准是什么呢？“唯而不诺” 就是迅速的作出应答。“走而不趋”就是叫你过来，马上，不是跑过来，而是走过来，走，但不是趋， 不是慢慢悠悠的，是迅速的过来。  但不是跑，我们要掌握好尺度，这是父母叫我们的时候，我们所表现出来的样子。那么“手执业则投之”就是不管你干什么活，你在洗衣服或是在擦地，写作业也好，听到父母的呼唤马上放下，立刻来到父母的身边。 什么也不用说，等一会儿啊，不行 。等两会儿更不行 。不可推迟马上就办，这是对孩子的引导。如果对我们大人呢？父母来电话了， 如果父母喊你来一趟，我们应该说：“好” ！马上去，立刻就去， 这就是我们一个为人子女对父母的呼表现出来孝的行为，我们对父母的“敬”就从“父母呼”开始做起。03那么你在吃饭的时候父母叫你怎么办？  立刻把食吐出来，为什么吐出来？ 我们知道古人吃饭都细嚼慢咽，不像我们现在吃饭很快，如果要叫我，我马上咽下去，之后我再去。为什么吐出来？因为食物不嚼烂它到胃里难以消化， 会影响你的脾胃健康，所以说要吐出来，然后立刻到父母那里去。我们曾经听到一句古语：“周公吐哺，天下归心” 。周公当时为了求取贤人，贤人来拜访了，周公正在吃饭，那怎么办呢？他就把正在吃的食物吐出来，而去接待贤人。这个贤人就是帮他治理国家的人，贤能之人。 你看对于贤人求才若渴，周公这种恭敬心从哪来的呢？周公从小的时候，他就养成“父母呼，应勿缓” 这样的好习惯。“食在口则吐之 ”这是告诉我们为人子女对父母恭敬的一个态度。04我们以后教孩子就从”呼，应勿缓“这方面下手，他在这方面做到了，那么往下的经文“父母命，行勿懒”等等他就都能做到了。如果他慢吞吞的，或者懒洋洋的，这绝对不行。你想让他听话，他眼里根本没有父母，怎么可能听你的。不听父母的话就是不敬，或者敬的成分不够，这都不行，当然，真“呼，应勿缓”也未必是真“敬” ，但是，我们要从这调教孩子，或者我们自己要从这方面入手。我们可以看这个人，如果老师叫他，长者叫或是哪个人叫他，他立刻就来，立刻就行动，这说明对这个人很尊重，因为心里有对方，所以说他才能表现出这种行为。要知道“父母呼，应勿缓”，锻炼人勿缓，就是“敬”。这是做人的标准。虽然是行为，但是内心是充满了对父母和长者的敬，如果老师这个事情或是长辈的事情重要，你什么事儿都要放下，先做老师长辈吩咐的事情，这就是“应勿缓”。

最近被一则新闻暖到了。孩子在地铁上依偎在年轻妈妈的怀中睡着了。年轻的妈妈为了不让孩子的脚踢到身旁的乘客，用手捂在了他的小鞋上。直到到站下车，她才把手松开。如果有人问：「什么是最好的教育？」那么我一定会回答，像这位母亲那样，身体力行地把善良、尊重教给孩子才是最好的教育。人一生中最大的「财富」源自于他的教养，而教养最直接的体现在于能够处处为他人考虑，无时无刻不把尊重和体谅放在心中。1教养不分年龄6月27号的青岛，10岁的小学生刘显昊像往常一样搭公交车上学。公交车上人很多，但是却有一个座位始终没人入座，等到他走进后才发现原来那一张椅子上有积水。刘显昊没有像周围的大人那样，宁愿站在一旁，对此置之不理，他从书包掏出纸巾，细心地把积水擦干，然后默默地退到一边，跟旁边的乘客说「可以坐了」。对于刘显昊来说，这不过是一件举手之劳的小事，但正是因为举手之劳而劳之，才更显得他家教佳，有教养。同样的事情，也发生在天津的地铁上。一个小时候没教养，长大后成了「熊大人」的男子，不顾车厢里其他人的感受，肆意剥起了味道很大的大蒜，还把蒜皮撒了一地。旁边的乘客虽然不满，但碍于情面，要么白眼捂鼻，要么转身离开。只有一位穿校服的女学生，走上前去，默默地弯腰把一地蒜皮捡起拾到手里，把垃圾带出车厢。一个人的教养源自于她的公德心。没有人有义务要捡起地上的垃圾，但是你做了，城市就会变得更加干净。5岁的男孩，手里还提着笨重的购物袋，但是当他看到身后的阿姨和小妹妹不方便推开门进来的时候，他急忙转身，用小小的身躯挡住了即将要合上的玻璃门，给阿姨和小妹妹让路。你帮忙推开的这扇门，同时也打开了你的心门。在一场演唱会结束后，遗落了遍地荧光棒，那是由大人随手丢下的素质，是他们遗忘的教养。如今，被一个小女孩一根一根全部重新捡了起来。教养不需要花费多大力气，离场的时候把垃圾带走便足矣。从这些孩子身上看到闪闪发光的品质背后，我看到他们背后的是一个个有修养、懂得教育本质的家庭。正如歌德说的：正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。2请你务必善良戴尔·卡耐基在《人性的弱点》里写道：「只为自己着想的人是无可救药的，也是不会受到教育的，他们是没有教养的人，无论他受过什么样的教育。」卡耐基的观点也恰巧印证了中国的一句俗语：穷养，富养，不如教养。一位宁波的妈妈独自带领一岁半的孩子乘机出游，她担心孩子年纪小，熬不住长途旅行，哭闹会影响到飞机上的其他乘客。于是准备了一份小礼物，还附上了一张卡片。礼物里贴心地备上小糖果和耳塞。有如此修养的母亲，孩子也必然有教养。整个旅途当中，女孩乖乖地坐在座位上，不哭也不闹，安安静静地吃零食和看童话书。相比于那些在公共场合大吵大闹的小孩，这个小女孩从小就从妈妈身上学会了推己及人。北京的一趟地铁上，一个孩子因为身体不适在车厢内呕吐。孩子的父亲并没有因此责怪他，而是立马起身，向周围的乘客道歉，然后蹲下身，拿纸巾把地上呕吐物清理干净。「子不教，父之过」。这个擦拭地板的动作，不仅教会了儿子遇事不慌张，更让他懂得了什么是尊重。无独有偶，高峰期拥挤的地铁上，小男孩可能是站累了，央求姥姥要有座位坐。慈祥的姥姥蹲下来，贴在外孙的耳旁说：「这些叔叔阿姨，上了一天班，很累了。你现在都5岁了，可以自己站好，就不需要让座了。」很多时候，我们总把自己的需求摆在了第一位。在自己困难的时候，仍想着帮助他人的又有多少呢？同样是来自姥姥的教育发生在一个路口。面对停下来让行的车辆，姥姥要求女孩给停车的司机致谢。于是小女孩转过身，朝着司机鞠了一躬，说了声谢谢，才扬着手蹦蹦跳跳地离开。授人玫瑰，手有余香。教养是父母能给孩子最好的教育。3有教养的人，终究会有所回报哲学家列夫·雨果斯泰说过：在这三种情景下最能体现一个人的教养：1.在无人关注的时候，是否会坚持自己；2.在所有人都做一件“没教养”的事情的时候，会不会从众；3.当不得不做某事时，会不会考虑对公众的影响降到最低。有教养的孩子，即便在没有人看到的时候，也会摔倒共享单车的扶正。试问，我们成年人又有多少人能做到呢？有教养的孩子会在往垃圾桶里丢垃圾的时候，多留一张纸条，提醒辛苦的环卫工人不要因此划伤了手。有教养的孩子会在妈妈极度疲惫的时候，把小手垫在妈妈的额前，守护她短暂的安睡。能体现一个尊贵的地方，不在于他拥有多少套房子，有多么高的社会地位，而是他能对这个社会有多少体谅。善良是一种选择，希望我们父母能把这种最美的选择带给孩子，让他们成为一个因教养而美丽的人。最后，愿每一个美丽善良的人儿都能被温柔以待。△本文图片和内容来源于网络

生命初生初为父母，迎接一个小生命的诞生，我们不仅收获的是喜悦，更多的是责任，从孩子呱呱坠地的那一刻起，作为父母的我们就要为孩子的将来做好打算，不仅给孩子提供丰富的物质生活，良好的社会教育，和谐的家庭氛围，更重要的是要教会孩子在学校学习不到的人生道理，助孩子在未来的人生中能够披荆斩棘、乘风破浪地面对一切。欲望之争怎样引导孩子的占有欲？当小孩子有了自己的喜好，能够表达他想吃什么，喜欢穿什么，有了选择意识，这就说明小孩子已经有了自己的思想。小孩子在一起玩耍时，看到好的玩具，就想据为己有，孩子们会因为玩具而争抢，这已表明孩子的占有欲已经萌生出来了。作为父母，此时一定要正确引导，告诉孩子：“玩具再好，但不是我们的，是绝对不可以要的；即便是我们的，我们也要学会和其他小朋友分享，被分享的小朋友就会很开心，那么我们就是把自己的快乐分享给了别人，让别人也得到了快乐，这就是在做一件非常有意义的事情。”总结：孩子懂得分享，私心去掉了，心量就扩大了，能够做到“舍得”二字，就不会在未来的人生中因为蝇头小利而做出违背原则，见利忘义的事情，从而培养出了孩子良好的品德，获得别人的尊重。嫉妒之心抚平孩子的嫉妒心，父母应该怎么做？孩子在逐渐长大的过程中，习气和思想同时形成，此时养成良好的心性是至关重要的，孩子看到别的小朋友比自己优秀时，内心会失衡，从而导致嫉妒心理的产生，此时，父母一定要抓住机会把道理给孩子讲清楚，不能让这颗嫉妒心随意滋生。要告诉孩子：“小朋友这方面做得好，是因为他来帮助我们的，虽然你在别的方面做得也很好，但是他做得好的地方，正是我们所欠缺的，我们可以向他学习，把他优秀的东西学过来，就是我们的了，所以他在帮助我们，我们应该感恩他的帮助。”总结：父母在引导孩子时，既要让孩子意识到自己的不足，同时也要教会孩子要多向别人学习，这不仅能教会孩子谦卑，还能让孩子多看其他人身上的优点从而学习。傲慢之心孩子的傲慢心，父母应该怎样对待？老话说：技多不压身，父母会给孩子报很多的课外补习班、兴趣班，当孩子学会了一技之长，父母总希望孩子能够在大庭广众之下去表演，以此来锻炼孩子的胆量，同时也满足了父母的虚荣心。在这个过程中，孩子的傲慢心非常容易滋长起来。首先父母就要摆正心态，不能希望孩子得到夸奖就让孩子过早地在大众面前展现自己。即便听到表扬，父母先要警醒，然后要引导孩子：“长辈表扬你，并不是因为你做得有多好，而是对你的一种鼓励，希望你可以再接再厉做得更好。”总结：懂得教育的父母，会在孩子傲慢时，及时给孩子泼冷水，让孩子先认清自己。人外有人，天外有天，千万不要因为一时做得好而忘乎所以，安于现状，停滞不前。甚或是对别人趾高气昂，不可一世。家败皆因奢，事败皆因傲，所以父母在平时要细心地观察孩子的心理动态就显得尤为重要了。孩子脾气不好、易怒，怎么办？江山易改，本性难移。脾气是每个人与生俱来的，还有一个重要因素就是后天父母娇惯的养成。每一个人都是独立的个体，想法不一样时，言语、行为、动作就会发生碰撞，违逆了孩子的意愿，孩子就会闹脾气。此时聪明的父母一定要及时妥善处理，先给孩子空间，让孩子自己冷静一下，平复情绪后，要帮助孩子剖析问题所在，分析事情利弊，导致事情发生的原因以及下次如何避免，最后要给孩子鼓励。相信他下次再遇到类似的问题，一定能够处理好，不会再闹情绪。总结：有远见的父母，一定要在孩子小时候就教会他如何解决问题，控制情绪。毕竟在这个世界上，除了父母、亲人，没有任何人会一直迁就、包容、容忍孩子所犯的错误、发过的脾气，小孩子从小养成温和的性格，不乱发脾气，成年后走向工作岗位，处理人际关系就会游刃有余。其实能陪孩子走到最后的不是哪个人，而是那个了不起的自己。从看到这篇文章起，就让我们做个有远见的父母吧。

                                  ▲康校长讲《了凡四训》：中华优秀传统文化是希望大家都能得到幸福的教育回顾往期《弟子规》学习班学员精彩分享我的家庭现在生活的无比的幸福，因为我是在抚顺市传统文化教育学校通过学习后受益了，然后回家认真的落实《弟子规》，使我的家庭现在有了很大的改变。我和我的丈夫还有母亲都在抚顺市传统文化学校参加过学习，学校不收我们学员一分钱，吃、住、学习包括笔和书籍全是免费的，学习结束后还有大巴车把我们学员免费送到火车站，还赠送给我们点心路上吃，是学校里的义工老师们亲手用爱心和感恩心做的点心，是用多少钱在市面上都买不到的。在没去学校学习之前我和丈夫是三天一大吵，两天一小吵，总是因为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，我们谁也不让步，遇事只知道冷言冷语互相指责埋怨、怒骂对方。从来不会和丈夫和和气气的商量，本来温馨和谐充满爱的家庭变成了处处、事事都要“讲理”的地方，时间久了慢慢地就变成了战场。因为我们的家庭不和谐而伤害到了孩子和家里的老人，家庭变得支离破碎使我痛不欲生。在走投无路不知所措的情况下，由亲属介绍我们去了抚顺市传统文化教育学校去学习，通过学习我们明白了很多道理，明白了我们的生命是父母给的，要孝顺父母，“养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧”，“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳”，而我们为人子女只知道自己过的好就行，从没想过父母的孤独无助。明白了夫妻吵架伤害最大的是孩子，也让父母忧心，这就是不孝。同时也伤害了自己。我们夫妻学习后相互之间不再抱怨，不再指责了，懂得了彼此要感谢对方，要爱护对方而不是像以前那样只看对方的缺点和毛病了。通过学习后我们认真地落实《弟子规》，所以现在家里变得温暖了，孩子在父母的爱护之下，也不再叛逆了，不再和我犟嘴了，不再憎恨父母了，而且还知道要孝顺他的爷爷奶奶了，让我们很是高兴，我们现在一家三口很幸福。这份功劳就是来源于抚顺市传统文化教育学校的两位校长和那些每天为我们无私奉献的义工老师们，用你们的爱心唤醒了我那颗冰冷的心，重新给了我一个温暖的家，感恩你们，你们是最伟大的天使！ 抚顺市传统文化学校给大家提供了这么好的学习平台，两位校长和义工老师们用爱心来帮助每一个来这里学习的人，他们不图任何回报和利益，不收取一分钱。您相信您就可以报名去学习，您疑惑您可以观望，想去学习时再去，如果您永远也不想去学习也可以，学校也不是为了收取费用为了金钱和利益去强迫任何人去学习，全凭自己自愿的。在学校里学习是让人明白道理后落实到生活中，让人的身心和谐，家庭和谐，这样社会才能和谐。如果每个家庭都像我们家以前一样是战场，每个家庭都会很痛苦，那么孩子都没人教育，没人管，社会也就不会太平了，监狱里犯罪的青少年会越来越多，我们的国家想要繁荣昌盛，必须是我们每一个小家庭先要和谐幸福，国家是由一个个小家组成的，所谓的大同世界就是从小家开始做起的。我们的人心都是肉长的，我们都爱党、爱国、爱父母、爱孩子、爱身边的每位亲人和朋友，希望您们不要去伤害学校里那些无私奉献的善良的人们。虽然你们没有去过抚顺市传统文化教育学校学习过，你们不认识那里的校长和老师，但求你们不要去伤害他们，你们可以去学校亲自体验考察和学习，去感受来自本是陌生人却胜似亲人的那份关爱！——第32期《弟子规》班学员 伊秋水 女 34岁 来自黑龙江绥化