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“小钟,帮你申请的生活补助批下来了,你可以专心学习了。”5月11日,福州铁路公安处宁德站派出所民警刘章敏带着爱心资助款,再次来到福建省宁德市漳湾镇小塘村9岁小钟的家。这是刘章敏第三次见到小钟。今年年初,在进行铁路安全巡查时,刘章敏发现了这个特殊家庭:父母双亡的小钟和八旬奶奶挤在铁路沿线的小屋里,屋内堆着捡来的废品,墙角摞着作业本,每页都密密麻麻写满算术题。走出小钟家,刘章敏默默打开警务日志,在“第33号家庭需协调助学资金6000元”的备注旁,新增了“已资助”的标记。日志中的这些“标记”,始于2017年那个改变他工作轨迹的铁路警情。帮扶路从铁路沿线到千家万户时间回溯至2017年2月,正在线路巡逻的刘章敏接到机务段报警,称在杭深线一号隧道出口发现2名孩子在铁路轨道上摆放石渣。随即,刘章敏火速赶赴现场,经过耐心劝导,顺利将他们带到安全地带。因孩子们家住偏远山村,刘章敏担心他们路上遇到危险,便亲自护送二人回家。几个小时后,刘章敏辗转将他们安全送回偏远山村的家中,但眼前的景象令他揪心不已:一个孩子的父亲无业,且与患有阿尔茨海默病的奶奶相依为命;另一个孩子的母亲病逝,生父失踪,目前由姨妈暂时抚养。更令人担忧的是,面对民警的安全提醒,两个家庭均表现出了抵触情绪。虽然没有得到监护人的正向回应,但刘章敏依旧保持耐心沟通,表明可以提供帮助,每月送去生活物资、学习文具,呵护孩子的健康成长。后来,刘章敏不仅定期上门回访,还奔波于村委、乡镇、慈善机构,为两名孩子申请困难户资助。当第一笔6000元补助金交到孩子家属手中时,他们对自己的感激,刘章敏至今都记得。他在警务日志首页郑重写下:“帮扶助困,是线路民警除了巡逻铁路安全以外的另一道必答题。”受助家庭的反馈,让帮扶助困的种子在刘章敏心中生根发芽。开展入户走访和铁路站段检查时,除了查看铁路设施安全,他还细心留意村民的生活状况,逐渐将帮扶对象拓展到更多困难群体。2020年至2024年间,刘章敏用心用情做好帮扶工作,在他的警务日志里,既有“杭深线K802+500M防护网破损”这样的安全检查记录,也有“第17号困难学生获助学金2000元”这样充满温情的帮扶记录。他主动对接教育部门建立困难学生数据库4个,推动公益助学覆盖铁路沿线23所学校,先后帮助23名困难学生对接宁德市爱心企业,让这些学生成功纳入帮扶名单,开启常态化帮扶资助。为罹患重病的铁路工人筹措治疗费,为丧失劳动力的村民申请救助金……8年来,刘章敏累计帮扶困难学生和群众超30人次,协调社会力量发放助学金8万余元。从留守儿童到孤寡老人,他的帮扶名单不断延伸。爱心箱点滴善意汇聚温暖2022年10月,刘章敏与同事在宁德火车站设立了“爱心箱”,这个红色铁皮箱看似普通,却成了连接警民的温暖纽带。刘章敏与同事将5元、10元、20元的小额纸币投进“爱心箱”,也感染着更多同事加入其中。设立“爱心箱”的目的是方便解决涉旅客群众求助的应急“小事”,如为没钱回家的旅客买票,为流浪者联系救助站,为丢失钱包的乘客解燃眉之急……3年来,这个看似不起眼的箱子累计筹集爱心款1万余元,购买爱心车票90余张,帮助困难群众200余名。举手之劳,解群众之所难,正是刘章敏和同事们的初心。今年3月的一天,刚下班走出派出所大门的刘章敏被一位中年男子拦住去路,对方掏出一张皱巴巴的车票:“刘警官您还记得我吗?谢谢您上次帮我买了票,让我回家见到了妈妈。”今年1月,刘章敏在宁德火车站巡逻时发现一名衣衫褴褛的男子在候车室徘徊,随即上前询问情况。通过耐心沟通得知,该男子在宁德务工期间未能攒够积蓄,本想联系家人却得知母亲病危,身上仅有的131元不够买回家的火车票。了解情况后,刘章敏立即使用“爱心箱”的钱购置了当日车票,还贴心准备了供途中食用的两盒泡面,最终助其赶在母亲临终前见上了母亲最后一面。当同事问及坚持助人的动力时,刘章敏说:“我在学生时代,至亲突然离世,是社会关爱帮我渡过难关。从那时起我就下定决心,工作后要尽己所能为群众排忧解难,让善意传递下去。”从线路安全隐患排查到帮扶困难群众,刘章敏用8年光阴诠释了新时代铁路警察的担当——既守护钢铁动脉的安全畅通,更守护每个困难群体的生活希望。他的事迹,正如闽东山间的铁路线,虽不喧嚣,却始终坚定地通向远方。(记者袁灏 王鹏强 通讯员元博勋)责任编辑:徐睿明
发布者:Summer
05月30日
兄弟姐妹之间和睦相处,互相尊重、互相关爱,要怎么做呢? 首先要有礼貌,越亲近的人越要有礼貌,亲密了反而失礼,这样就不对了。有个小朋友,他的小学老师到他们家访问,爸爸妈妈接待老师, 端出来一盘葡萄。这个小朋友有个弟弟,那时候只有两岁,两岁的孩子走路还有点儿晃。可是这个弟弟很懂事,他小手先摘一颗拿给老师,接着又拿给父母,再拿给哥哥。那个两岁的小朋友,口水都在嘴里晃啊晃,终于在拿给他哥的时候,口水太多,滴到自己的手上了。他都没有自己吃,还是先给老师,给父母,给哥哥吃,最后才自己吃。这就是“长者先,幼者后”,两岁的孩子都做得到。有一个读书人叫陶季直,他爷爷有一天拿了四包银子放在桌上, 然后就对他们几个兄弟讲:“来,你们一个人分一包。”结果季直不去拿,爷爷就很好奇,“你怎么不拿?”他说,伯父还没有拿,爸爸还没有拿,叔叔还没有拿,我的哥哥还没有拿,所以我不能拿。我们小的时候也是这样,有什么好东西,第一个先给爷爷奶奶。 我很幸运跟爷爷奶奶一起住,从小就懂得不要自私自利,什么都要先想到老人。我去念大学,每隔一两个月才回来一次。回来把行李一放,一定是先去陪老人聊天,因为爷爷奶奶这么久没有看到我了,心里会念想。我从小也是爷爷奶奶照顾长大的,有时候妈妈不在家, 都是奶奶煮饭给我们吃;有时候我跌倒了,我爷爷用一些良方帮我涂伤口。爷爷奶奶是很照顾我的,所以都会先想到长辈,“长者先, 幼者后”。礼让,就是不要去争。“财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯。” 不要争钱财,言语也不要占人家的上风。在隋朝,有三个兄弟叫田真、田广、田庆。三个兄弟商量要分财产,他们家门前有一棵很大的紫荆树,三个兄弟说,把它砍成三份吧。讲完没多久,那棵紫荆树就枯死了。田真说:“你看草木都有情,我们兄弟要分财产,要争财产,连这棵树都枯死了,我们怎能不如树木呢?”他们兄弟都非常惭愧,说:“我们不要分了,我们还是住在一起吧。”过没多久,那棵紫荆树又长得很好了。所以, 树也是有感情的,你用爱心照顾它,它长得很好,你如果不关心它, 它会长得很不好。万物其实都是有感觉的。兄弟之间难免有一些摩擦,要懂得忍下来,不要动不动就大发脾气,伤了亲情。接下来,要谦让,不要傲慢,兄弟姐妹之间也是一样。不要你的成绩比其他的兄弟姐妹高了,就常常炫耀,瞧不起人,那样就伤了兄弟之间的亲情了,要谦虚,还要帮助。除了兄弟姐妹之间,对长辈更要谦虚,“对尊长,勿见能”,不可以去炫耀。
发布者:陶公壹生圆
05月29日
尊敬的二位校长及各位老师:大家好!有幸参加此次会员大会,我深受触动!聆听来自全国各地老师们分享学习践行的经历,我清晰地认识到自身与大家的差距。从她们身上,我看到了坚持不懈的精神与无私奉献的品格,这些闪光点都值得我认真学习。老师们紧跟二位校长的步伐,坚定地行走在传播圣贤文化、帮助痛苦家庭与孩子的道路上,我非常向往成为这支光荣队伍中的一员。大会期间,二位校长不辞辛劳、耐心细致地解答每位会员的问题,许多问题也正是我长久以来的困惑,聆听解答后,我豁然开朗。校长提到,人生的意义在于帮助他人;人应遵循伦常之道而生活,违背天理伦常,人生必定会有灾难;行善的关键在于拥有一颗纯粹的善心,若以恶心行善,即便行事看似为善,实则不然;而怀着真诚、恭敬且利他之心,哪怕方式激烈,也是善举。校长还呼吁大家持续学习、领悟道理,并积极投身于圣贤文化的传播,帮助天下困境中的家庭与孩子。校长字里行间流露出的慈悲济世之心,让我数次热泪盈眶。人到中年,在二位校长的引导下,我终于明白怎样的人生才最有意义、最幸福,也深刻认识到自身存在的诸多不足。今后,我唯有以坚定的信念走在改过行善的成长道路上,才能不辜负校长和老师们的良苦用心。通过学习,我仿佛重获新生,内心前所未有的敞亮。我深知,改正错误的过程,就是不断涤荡心灵、摒弃自私的过程。未来,我将在生活中历练心性,尽管前方还会有许多挑战与考验,但我坚信,只要铭记二位校长的无私大爱、汲取圣贤文化的智慧、坚守初心,就一定能获得无穷的力量!我也相信,只要紧跟校长和义工老师们的脚步,我定能达成目标!二位校长亦是花甲之年,却依然为帮助天下痛苦中的家庭和孩子四处奔波、无私奉献,我们更没有理由退缩!感恩圣贤文化,感恩祖宗护佑,感恩二位校长搭建这么好的学习平台,感恩老师们的用心引领,也感恩孩子用他的病痛和状态指引我,让我有机会来到这里。我坚信,我们一家人定能在此找回迷失的自我,知过能改、知恩图报,让人生变得幸福且富有意义!
发布者:Summer
05月29日
 非常感恩群里的每一位老师,自己每次在读老师们写的分享与反省的时候都很受益,看到老师们的转变,也增加了我学习的信心,非常感恩能遇到大家!       这一周自己最主要的问题,就是懈怠。很多事没做好都源于这一点,改过也是。老师讲改过要返躬内省,有时候自己认识到了,因为懒惰懈怠,就是书上所说的“因循”,而这两个字会耽搁人的一生。懒惰懈怠,其实就是源于《弟子规》里“父母呼,应勿缓”,这个“勿缓”没有做到。为什么做事会缓?因为有自私自利的心,想照顾自己的情绪,照顾自己的身体,不以他人需求为重,不以修身修德为重,而以自己的私欲享受为重,“缓”的心,其实就是自私自利的心。回想小时候,爸爸妈妈要上班之前会布置一些家务让我做,而我总是想尽办法偷懒,或者拖延不去完成,有时候即使知道爸妈回来自己会挨骂挨打也不去干。这个习气真的是从小养成,“缓”就是不孝和不顺啊。没有孝顺的根,就不会有福报,修学自然会有各种阻力。所以,在生活当中遇到的各种问题,包括学习,都会用“缓”的方式去应付,而不是去积极的解决问题。       老师讲,改过需要三心:耻心、畏心和勇心。自己有没有耻心?有很多时候觉得不精进、不上进,辜负了老师,会有羞耻感,但也只是维持很短的时间,慢慢就淡忘了。究其原因,就是懒惰和懈怠的习气重,自私自利的心重。怕改过难,怕吃苦受累,怕守规矩被约束。这样的一颗心,真会耽误人生大事。我深刻的认识到懒惰和懈怠的问题,所以在今后的修学当中,这是重点要克服的问题。       老师要我们每天给自己定最基本的功课,一定要坚持,不能间断。想想老师所说的这些基本的功课,都没有做到,很多时候以忙为借口,就把功课向后拖,或者不认为少做一次作业会怎样!自己的这种行为,就是不听话。因为对父母的话会“缓”,对老师的话必然也会“缓”。不听话、不恭敬是什么也学不到的。所以老师一再提醒我们,修学要以《弟子规》、《一日常规》为基础,一定要做到,这个基础不牢,学什么都学不好。       从当下开始发心,学生一定落实老师的教诲,从完成每天的基本功课开始,不拖延,不糊弄,认认真真完成每一项工作。老老实实听课,认认真真写分享、写反省、力行、改过。在家里也要时刻看好自己的心,不和任何人对立,要让家人觉得安心、欢喜,不因我而起烦恼,多为大家服务。要时刻谨记老师的教诲,不懒惰懈怠。 
发布者:Summer
05月29日
这一周老师着重为我们讲述了改过带来的种种好处与殊胜景象。人不改过,便会有很多不幸降临,罪恶累积到一定程度就是大灾大难,是我们难以承受的。“知错能改,善莫大焉。”我们终其一生努力学习,积德行善,遵道义,守规矩,守本分,最终都是为了改正我们不正确的言行、心念,过上幸福吉祥的生活。也就是去妄存真,开辟出崭新正确的人生之路。每个人都是自己人生的掌舵者,要为自己的人生负责。改过修善,是人生重要且必要的功课,当持久恒长保持。就拿我来说,以前就是一根筋,特别固执强硬,所以待人处事常常走极端。这个极端伤了不少人的心,也让自己吃了不少苦头。记得有一次,早晨给家人洗衣服,剩一件就洗完了,妈妈叫我先吃早饭,我没听妈妈话,坚持要把衣服洗完。后来爸妈又叫了我好几次,我就生气了,阴沉着脸,让爸妈心里很不舒服。还有,小时由于自己笨拙,干什么都慢,学校作业常常写到很晚,父母睡了一觉醒来,看我还没写完,就劝我早点儿休息。我不回应,也不去睡,点灯熬夜,这样日子一长,身体常常生病。让父母揪心、不安。还因心疼我,想方设法帮我调身体,增加了父母的经济负担。还有调皮不懂事的爬树、上屋顶、捕蝴蝶、抓小鸟…不玩儿尽兴不回家,让父母担心操劳。种种小时的自私固执、不顺从、不敬重父母长辈,一直持续到跟随老师学习才慢慢转变。由于过错恶习多,生活过得越来越艰难,生病让我身心俱苦,生活中大大小小的问题让自己生怨心、生烦恼、加上愚昧固执,日子过的苦巴巴的,难以言表,很是无奈无助。“万法唯心造”,一切苦,皆因想错了、说错了、做错了。今生有幸得遇二位老师,对于我而言就是“柳暗花明”,人生有了好老师,生活处处不一样了!学生跟随老师学习,逐渐开始明白道理,懂得自己当行的本分,找到了自己的过错。病根已找到,还担心病不能去掉吗?人非圣贤,孰能无过,只要我们用心改变自己不善的身语意,从此种下善良的种子,正确的种子,等待我们的将是幸福之花的芬芳和善果的甘甜。在老师的教诲下学生也尝到了传统文化带给自己的甜头,人心正了,身上的疾病也悄然消失了;言语行为正了,吉祥顺意的事情也多了;用心正了,彼此和乐,大家都乐意与我相处了。感恩老师带我走向生活的美好,内心的充实与平静!学生将一如既往的践行传统文化,分享传统文化带给我们的幸福!
发布者:Summer
05月29日
我们要做到不分彼此,兄弟之间不要分,同气连枝是同一个根。在德国有一个人家,兄弟姐妹有十八个人。他们的父亲是一个冶金匠,家里有十八个孩子,作为父亲,除了冶金之外,还得做其他的事情,所以一天工作差不多十八个小时,才养得了十八个孩子。十八个孩子当中,有两个孩子,弗朗西斯跟亚尔伯,特别有艺术天分,很会欣赏,很会画画。有一天,这两兄弟躺在床上,他们就讲,我们以后要成为伟大的艺术家,可是爸爸太穷了,我们要读书,爸爸没有钱。结果两兄弟商量,一个人先去矿地工作,支持另外一个兄弟读书,四年以后,他艺术学院毕业了,再换另外一个人去读,互相支持。他们两兄弟就这么定了。那一天掷铜板,看谁先去,结果是弟弟亚尔伯先去。他去了以后,读书非常认真,为什么?他哥哥在矿地里流血流汗,那么辛苦,他怎么可以不认真?四年以后,他成绩非常好,甚至画出来的作品超过他们学校的教授,还没毕业,已经有很多人都要他的作品,终于学有所成。那天回来,他们家的人准备了盛宴。他非常感激哥哥这四年来的支持,让他能够完成这四年学业。他跟哥哥讲:“哥,接下来四年,就该换你去读书了。”因为他们两个都有天分。哥哥流眼泪了,握着他的手,说:“弟弟,你学有所成是我最欣慰的事情,但是我这四年,因为在矿地工作,我的手关节都已经变形了......雕刻刀、画笔,现在已经没有办法拿了,所以我也不可能再去读艺术学院。”过了几天,弟弟亚尔伯突然看到他的哥哥在祈祷。他在向上天祈祷:“主啊,我已经没有办法去读艺术学院,请你把我艺术的才能跟天分给我的弟弟,让他能为这个社会作更大的贡献。”这个哥哥很不简单,一心为他的弟弟着想。结果他弟弟确实成为德国的艺术大师。当时哥哥这么讲,弟弟非常感动,马上就把哥哥祈祷的那双手给画下来了,所以他那个作品就叫《祈祷之手》,是亚尔伯这个德国艺术大师最让世间人记住的作品。在美国达科他州,有个十五岁的青少年叫梅兰。那天风雪特别大,他赶紧跟老师请假,然后带着更小的弟弟妹妹,三个人就往家里赶。雪实在下得太大,他在赶马车的时候赶得太急,那匹马跑掉了,结果他跟弟弟妹妹就困在那里。雪越下越大,气温越来越低,他就用马车上的布把弟弟妹妹包起来,用自己的身体帮他们取暖。他告诉弟弟妹妹:“爸爸等一下就来了,不可以睡觉,不可以睡觉后来他就失温被冻死了。他为了救他的弟弟妹妹,不顾生命。在科他州的法院前面立了一块石碑,上面就写着他的故事。
发布者:陶公壹生圆
05月29日
 尊敬的二位校长、老师们;大家好!这次我和先生有幸参加了第二十二期《了凡四训》学习班。随后又参加“北京第六届传统家庭教育大讲堂”会员大会”两个重要的活动。来到北京青龙湖书院,仿佛回到家里一样,温暖而亲切。念坤老师热情接待,细心照顾。先生有糖尿病,老师特意为他准备了低糖的饭食。厨房老师凌晨3点钟起床准备早餐,为了让学员吃到有营养又健康的食品,专门从抚顺基地运来无公害有机绿色食材。 学校的老师人手少,事情多,一个老师要负责几项事务:一天,我正在厨房刷碗,看见念心老师端着半碗粥对厨房老师说:“杨妈我没时间吃了,这粥给我留着,晚上再喝”。我心里很心疼,念心老师要去安排工作,都顾不上把粥喝完。每位老师都是晚睡早起连轴转。念坤老师负责封闭班课程学习,论坛会场内的工作,又主持会员大会。感冒了没时间休息,没时间喝水。嘴唇周围起了一圈水泡。一位青少班的男老师,为了照顾一个新来的患严重抑郁症的大男孩,老师五六天日夜看护、照顾,没有时间休息,身体疲惫不堪。老师们用生命、用无私的爱浇灌温暖着这片净土。学员们学习劲头十足,彼此关怀、相互帮助,脸上都洋溢着幸福的笑容。二位校长殷切期盼的眼神,老师们无私的付出,一幅幅感人的画面,不禁让我泪流满面。老师的教导,让我找到了自己问题的根源。自私、看人毛病、固执等等问题蒙蔽了我的真心,让我看不清事实真相。 老师说:传统文化的核心是爱,爱的原点是孝,行有不得,反求诸己。带着私心行善不是真善。一切问题的钥匙在自身,修心是根本,用对心才能真受益。这些话语让我有了新的感悟。面对过往所犯的错误我非常悔恨,心中暗自发愿:回到家用三个月时间力行《一日常规》养成好习惯:1、学习有定课,按时完成作业,不拖拉。2、不刷手机,不看与学习无关的书籍。3、守住口,护住心,做好本分,孝亲随顺,每天反省改过。我回家下车已经是凌晨一点半。我和女儿拖着两个行李箱打出租,司机没有下车帮忙装行李。女儿说:没有北京的出租车司机好。司机是一位三十多岁的年轻人。半夜三更他还在不停的奔波,心里很感激。我上车时说:师傅您辛苦了!也许是真诚的感动。下车时,年轻司机立刻下车,很利索的把行李箱卸下来,态度很热情。我对女儿说:爱出者爱返,要用感恩心待人。 v:* {behavior:url(#default#VML);} o:* {behavior:url(#default#VML);} w:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.5pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:宋体; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-font-kerning:1.0pt;} 感恩二位校长慈悲教导!感恩老师们辛苦付出!我要用实际行动反躬自省来报答父母,祖宗的恩德!不辜负老师的期望和付出!
发布者:Summer
05月29日
尊敬的二位校长、各位老师: 大家好!非常荣幸能再次参加本次会员大会。重返这个温暖的大家庭,亲切感油然而生,此次学习更是让我收获颇丰! 两位校长始终以极大的耐心,细致解答每一位会员的困惑。校长特别强调:开办分会场并非最终目标,唯有坚持开展家庭家教小课堂、保持每日学习,方能真正学有所获。确实如此,若停止学习,人极易在人生选择中迷失方向,陷入痛苦的境地。  通过校长的深入讲解,我深刻领悟到学习的重要性与必要性。我们开办小课堂,旨在传承圣贤智慧,助力他人修正过错、向善而行,让普通人成长为君子、贤人。这不仅是对古圣先贤的致敬,更是一份沉甸甸的社会责任。我们希望通过传播圣贤智慧,帮助更多人明辨事理、化解心结,让困境中的家庭重归和睦幸福。同时,在开展小课堂时,需始终保持谦逊的态度,以分享者而非教导者的身份坦诚交流,唯有如此,方能在弘扬传统文化的道路上行稳致远。 学习过程中,我也深刻反思:人常常容易挑剔他人的缺点,却对自身不足视而不见。真正有效的教育,是以身作则,用温暖的言行、真挚的情义潜移默化地影响他人。唯有先成为榜样,方能唤醒身边人的善心。学习与成长本身就是最大的善举,我们应在生活中用心体察他人需求,于细微之处传递关怀。小课堂需要大家以善心相待,用真诚的话语和关爱,感染更多人参与学习,专注自我提升与修正,如此才能真正实现助人利他的善愿。 衷心感谢二位校长的谆谆教诲,这些宝贵的话语我将铭记于心。反思自身,我仍存在诸多不足,未来定会加倍用心学习,将所学落到实处。此次学习,我从各位老师身上汲取了宝贵经验,今后必将精进学习,努力改正错误,进而影响更多的人。 在此,我郑重发愿:愿与大家携手努力,将黑龙江庆安孝德文化公益课堂的“百人千场分会场”和“家庭教育小课堂”越办越好,帮助更多深陷困境的家庭!有二位校长和各位老师作为坚实后盾,我定当坚定信念,在弘扬中华优秀传统文化的道路上勇往直前! v:* {behavior:url(#default#VML);} o:* {behavior:url(#default#VML);} w:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.5pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:宋体; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-font-kerning:1.0pt;}  最后,再次感恩二位校长的悉心教导!感恩所有义工老师的无私付出,感恩家人的信任与支持,更要感恩中华优秀传统文化与圣贤教育的滋养。感恩一切!
发布者:Summer
05月29日