（作者：卓勇哲 王俐苹）年关已过，八道沟人民法庭也进入忙碌的工作中。 2月17日，当事人孙某到法庭起诉要求赵某还钱。双方系朋友关系，因赵某孩子上学急需用钱，将本来偿还孙某的钱用于其孩子上学，导致借款到期无力还款，孙某多次索要未果，双方产生矛盾。在法官的耐心调解下，双方达成和解协议，握手言和。近年来，八道沟人民法庭不断加大案件调解力度，充分发挥审判职能作用在调解中注重，消除双方当事人对立情绪，以法律和道德相结合做当事人思想工作，同时注重降低群众诉讼成本和司法成本，切实让人民群众感受到平安建设带来的获得感、幸福感、安全感。

(作者：刘晨 宋佳  张晓鹏)为进一步弘扬雷锋精神，坚定广大党员牢记职责使命、弘扬奉献友爱的服务理念，3月7日上午，长白县人民法院开展升国旗、重温入党誓词活动。 上午八时四十分，升旗仪式开始，伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体党员肃立，面向国旗庄严致敬。随后，全体党员在法院一楼大厅，面对鲜红的党旗，庄严地举起右手，再次向党旗庄严宣誓，重温入党誓词。 开展此次活动，旨在“学雷锋志愿服务月”活动中，加深全体党员的责任感和使命感，继承革命传统，牢记光荣使命，实现自己对党忠诚的誓言，表达为党和人民奉献的决心和愿望，再一次重温入党誓词，接受心灵洗礼。广大党员们纷纷表示，在今后的工作和生活中，时刻以雷锋同志为榜样，不忘初心，牢记全心全意为人民服务的使命，铭记历史，以实际的行动践行对党的诺言。

(作者:刘晨 宋佳 刘琳)为进一步弘扬雷锋精神，营造无私奉献的社会风气，3月8日下午，长白县法院与绿江社区开展了“送温暖、献爱心”学雷锋志愿服务活动。活动中，长白县法院的党员代表为绿江社区的贫困儿童送去了书包等学习用品，党支部领导亲切询问了学生们在生活和学习中遇到的困难和挫折，鼓励他们好好学习，争取以优异成绩回报社会。长白县法院将与绿江社区携手共进，共同为他们解决生活和学习上的困难。 三月是春暖花开的一月，爱心的种子也在这个月生根发芽，书包虽不大，但是承载着长白县法院对贫困儿童的关爱。长白县法院将继续弘扬雷锋精神，引领社会风尚，营造关爱弱势群体的社会氛围。

宣传《家庭教育促进法》 助力复兴伟大中国梦   家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。为贯彻落实中央七部门《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，宣传实施《家庭教育促进法》，推动形成爱国爱家、向上向善的家庭文明新风尚，使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会（国家级社团）、中国企业网•经济文化（国家级媒体）拟于2022年3月26日—27日在昆明举办第五场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动。                                                昆明站报名链接（点击文字即可填写报名表）活动时间：2022年3月26日—27日（周六、周日）活动地点：昆明天晨大酒店（古镇店）会议地址：云南省昆明市官渡区云秀路2148号（坐169路到官渡古镇站下车即到）主办单位：中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会（国家级社团）中国企业网•经济文化（国家级媒体）承办单位：北京泰美泉科技有限公司北京人文和谐文化传媒有限公司协办单位：北京胜意法律咨询服务有限公司北京祥颐共生养老产业投资有限公司（名单继续更新中）活动流程3月26日（周六）08:30-09:00 嘉宾介绍，活动介绍09:00-12:00 康金胜《优秀传统文化，为现代家庭教育赋能》12:00-13:30 合影、午餐、午休13:35-15:35 苏艳平《童蒙养正 天下太平之源》15:40-17:00 康老师采访江善博《网瘾少年变形记》3月27日（周日）08:40-11:00 戴大明《家长应具备怎样的文化素养？》 11:05-11:55 苏艳平采访石艳《溺爱是“爱”还是“害”》12:00-13:00 午餐、午休13:05-15:35 武德强《恭俭庄敬礼教也——跟着孔子学礼仪》15:40-16:40 主讲老师与观众互动答疑16:50-17:20 活动总结，花絮回放宣讲团成员1、康金胜老师   中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会常务副理事长兼秘书长，中国企业网•经济文化主编，人文和谐文化传媒（北京）有限公司董事长，中国食品报社食品安全法律服务中心副主任，“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动发起人。2、苏艳平老师   中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长，内蒙古扎鲁特旗孝德童子园园长，深入学习并践行优秀传统文化十余年，引领《弟子规》学习班、冬夏令营家长课堂三十余期，家庭教育教学经验丰富。3、戴大明教授   大理大学教师教育学院教授、研究生导师，北京大学高级访问学者，兼任曲阜明德书院名誉院长。对国学经典有深入研究，出版了《读经与文化自觉》（专著）、《梅花易数新解》（合著）。两次参加世界哲学大会，曾应邀在中央党校、北京师范大学、曲阜师范大学、北京什刹海书院等做学术报告。4、武德强老师   中华仪礼传承守护人，河南礼仁文化创办人。2006年起从事中华礼仪研究传承工作，尤其注重中华礼仪在现代教育及社会家族生活中的实践和应用，曾前往全国各地考察民间犹存的大礼仪式，多次举办中华礼仪讲座及培训。其他事宜：巡讲活动拟在全国各地举办，每月举办一场，为期两天。有意承办活动的单位欢迎与主办方联系。本活动属公益性质，免费为参会者提供素食午餐。活动由主办单位中国企业网•经济文化联合国家主流媒体、行业媒体和各网络平台宣传报道。为保证会场秩序，谢绝14岁以下儿童参会。   同时，活动结束后，我们计划在昆明开办“幸福家庭”七天封闭班学习，打造幸福家庭，为家庭教育赋能，为现在家庭普遍存在的亲子关系、夫妻关系、婆媳关系等痛苦纠结失和的问题提供良方和经验，让更多人获得经营幸福家庭之道和正确教子之方，促进身心和谐、家庭和谐，打造一个利于孩子健康成长成才的幸福家庭氛围！给自己一次学习的机会，您将一生受益！改变全家！   我们愿与社会各界仁人志士携起手来，为增进家庭幸福、构建和谐社会、助力复兴伟大中国梦贡献力量。   联系人：151 0108 8315（同微信）  昆明站报名链接（点击文字即可填写报名表）

      2月28日，国家教育行政学院举行2022年春季开学典礼。教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长怀进鹏出席并讲话。 怀进鹏：使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”      怀进鹏指出，我们要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用，深刻认识教育在应对世界百年未有之大变局中的机遇和挑战，在变革创新中准确识变、科学应变、主动求变，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，融入国家经济社会发展大局，为国家竞争力储能、赋能、提能，使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”。怀进鹏：着力把思想变思路，把思路变方法怀进鹏强调，习近平总书记关于教育的重要论述为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南，要真正学懂弄通做实，着力把思想变思路，把思路变方法。一要聚焦增强历史自信，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，常态化长效化开展党史学习教育，加强党的领导和党的建设。二要聚焦世界重要人才中心和创新高地建设，切实提升人才培养质量和原始创新能力。树立和落实“大人才观”，加强基础学科人才、卓越工程师、高素质技术技能人才培养，重视引进青年科技人才，加快有组织科研，深入推进“双一流”建设。三要聚焦促进共同富裕，以教育保障每个人都有人生出彩的机会。坚决推动“双减”落地，推动学校真正扛起育人使命，充分发挥评价改革的指挥棒作用，提升课堂教学质量，推进义务教育优质均衡，以教育公平促进社会公平正义。四要聚焦数字中国，大力实施教育数字化战略行动。按照“需求牵引、应用为王、服务至上”的原则，抢占未来发展先机，切实以教育信息化推动教育高质量发展。五要聚焦民族发展的根本依靠、未来依托，建设一支党中央放心、人民满意的高素质专业化教师队伍，夯实基础，为教育事业发展注入强大动力。怀进鹏：教育工作者要把研究解决教育问题作为学习的着眼点、落脚点怀进鹏指出，高素质的教育干部队伍是推动教育改革发展的关键所在。要切实提高政治站位，始终从政治上看教育、干工作。要切实夯实业务根底，善于从创新上抓落实、强管理。要切实增强斗争精神，敢于从底线上提要求、压责任。教育工作者要把研究解决教育问题作为学习的着眼点、落脚点，努力做到以知促行、以行促知、知行合一。来自第67期高校领导干部进修班、第65期高校中青年干部培训班、第5期地市级党委教育工作领导小组及办事机构负责人培训班、2022年高校高层次人才研修班等共482名学员参加开学典礼。​

编者按：抚顺市政法委维稳办与抚顺市社科院组成课题组，用近三年时间对康金胜先生开展调研，记录康金胜办学事迹、经验及成果案例，于2017年发表题目为《在维护社会稳定工作中，引入心理干预机制的理论与实践探索》，荣获2017年度辽宁省维稳系统维护社会稳定调研成果评选一等奖。对康金胜的教学调研成果写入课题研究并获一等奖今天的人们忽视了伦理道德的学习和规范。随着商品经济大潮的冲击，西方价值观的涌入，许多人在对金钱的膜拜中丢掉了纯善，道德几乎滑坡到了危机的边缘。抚顺市传统文化研究会会长、抚顺市传统文化教育学校校长康金胜及其团队看到这一危机，毅然担负起救赎灵魂、重塑道德的社会责任，放弃经商投身传统文化公益教育事业。谈到十年前弃商从教，康金胜道出了这样的感言：“现在做生意的不少我一个，可从事传统文化教育的人却太少了。生活中有太多的人正在人生的歧途上忍受煎熬。传统文化让我深信，人是可以教得好的。尽管我的力量有限，但总得有人去做才行，能挽救一个是一个。”一位亲历该校学习的学员发出肺腑之言记者在采访中了解到，一位叫陈中权的学员参加过抚顺市传统文化教育学校组织的两次为期三天的公益大讲堂和一次为期七天的《弟子规》封闭班，学员有党政机关干部、企业家、教师、研究生，也有不少穷困潦倒、痛苦不堪的人。学校没有收取任何费用，还免费提供食宿。据陈中权介绍，该校《弟子规》封闭班以“弘扬中华文化，做有道德的人”为宗旨，以学习《弟子规》为主线，以“现身说法”和“志愿服务”为方法。七天的时间里，大家在这个充满爱心和恭敬心、干净清洁的地方收获满满，灵魂得到了洗涤和净化。特别让他敬佩的是，学校运用圣贤教育方法，在长期教学实践中，把一批问题严重的浪子培养成优秀义工，形成了一个200来人和睦相处、幸福生活的大家庭。学校还租了60多亩土地，生产无化肥、农药的纯绿色庄稼和蔬菜，用于解决义工和学员的伙食，实现了学校粮食、蔬菜自给自足。图为第六十期《弟子规》班学员课堂聆听康校长授课场景到该学校学习的学员中有不少是抑郁病患者、吸毒者、上网者、三陪女、不孝敬父母的人。通过学习传统文化，他们发生了巨大变化。陈中权认为，该校多年艰辛探索出来的教育经验和取得的教育成果，为推动家庭和睦、社会和谐作出了一些贡献。或许可以为政府解决一些棘手的社会难题提供有借鉴意义的方案。抚顺市传统文化教育学校认真学习和践行“孝悌忠信礼义廉耻”的传统美德，不断改过迁善，通过改变自己最后改变他人。党的十九大高度重视弘扬中华优秀传统文化。一些在生活中遇到障碍的人，通过学习传统文化解决了自身问题，体现了传统文化的魅力所在，证明了古圣先贤的教育了不起，也彰显了“文化自信”的极端重要性。十年磨一剑，不忘初心弘扬传统文化《礼记·学记》有云：“建国君民，教学为先。”建立国家，教化百姓，教育最为重要。基于这样的理念，康金胜毅然决然地选择弃商从教，选择了踏上弘扬传统文化这条路。孔子说：“德不孤，必有邻。”一个有德行的人绝不会是孤立的，一定会遇到志同道合的人相助，这就是“得道多助，失道寡助”。多年来，康金胜带领的团队虽然人员不断更新变化，但一直呈现发展壮大的势头。与他们交谈，印证了一个事实——传统文化会给每一个真心践行的人带来益处，会改善生命质量。学员苏艳平过去曾经是一个非常内向，不敢面对众人说话的人。经过潜心学习力行《弟子规》，她封闭的心豁然开朗，找到了人生目标，从此发愿一生学习并弘扬传统文化。如今，她作为学习班的引领老师，已经完成了40期《弟子规》班的教学，把《弟子规》课讲得有声有色，深入人心，还应邀赴省内外多个城市做《弟子规与幸福人生》专题汇报。她感觉如今每一天都过得充实而有意义，有价值，教学是她引以为荣的岗位，学校是她的家。2015年6月，抚顺电视台于记者慕名走进这所学校，看到这里的师生待人接物文明礼貌，举止行为富有教养。于是，他走进学校，陆续拍摄完成了《走进抚顺市传统文化教育学校》《一个作家的手记》《养老院》《免费的午餐》等纪录片，多次在抚顺市电视台播放，把这里开展圣贤教育的事迹公诸于众。2015年8月，抚顺作协会会员来到抚顺市传统文化教育学校，在这里建立了“抚顺市作家协会文学创作实践基地”。参观、学习和采风后，作家们由衷地感叹，身边竟然有这样一所分文不收费、男女老少皆可入校学习的公益学校。记者在采访中还了解到，抚顺广播电视台FSTV3（雷锋频道）于2017年2月至11月，每天播出两个小时由康金胜及其学生主讲的传统文化专题讲座，受到社会大众的广泛好评。此外，抚顺市政法委维稳办与抚顺市社科院组成课题组，用近三年时间开展调研，记录康金胜办学事迹、经验及成果案例，于2017年发表题目为《在维护社会稳定工作中，引入心理干预机制的理论与实践探索》，荣获2017年度辽宁省维稳系统维护社会稳定调研成果评选一等奖。 对康金胜的教学调研成果写入课题研究并获一等奖一手做公益一手办企业，以经商支撑公益办学现代社会办义学，离不开雄厚的经济支撑。抚顺传统文化教育学校每期开班少则百八十人，多则三百余人。日益庞大的求学人群，办学经费从何而来？据了解，为解决这一问题，康金胜创建学校初期就兴办了自己的经济产业，从报恩唐装厂、农业种植园到抚顺陶公文化产业发展有限公司。随着唐装制衣产业不断发展壮大，产品热销全国，通过传统服装弘扬传统文化，其创收也弥补了学校经费的不足。此外，全国各地爱心人士常常出资捐物，买米买面，资助这所与众不同的公益学校。据该校柴女士介绍：“十年前的2010年6月，校长康金胜在抚顺市内开设《弟子规》公益课堂，2013年注册成立了抚顺市传统文化教育学校，2017年注册成立了抚顺陶公文化产业发展有限公司。学校已经公益办班160期，帮助了数以千计的孩子和家庭，解决了很多家庭矛盾和社会问题，得到相关部门的认可和社会各界的好评。学校地处抚顺市顺城区会元乡马金村，我们在这里也做了很多和谐邻里、帮助百姓的善事善举。”图为康金胜校长带领志愿者和学员去养老院慰问老人“2013年8月，我校组织全体师生向遭受特大洪灾的清原县赈灾捐款5万余元。开班期间，学校经常组织志愿者和学员到本地养老院和所在村的老人家中走访慰问，义务服务。每年春节前，学校都会请村里七十岁以上的老人到学校聚餐并发放礼物。进入冬季，学校浴池每周二向村民免费开放。今年疫情期间，我们陶公公司出资15000元购买口罩，捐赠抚顺市工商联对口单位清原县。”据记者了解，作为校长的康金胜，这些年来的辛苦付出也得到了政府的认可和诸多荣誉：1999年抚顺县政协委员，2013年顺城区政协委员,2000年抚顺市工商联执委；2006年被评为抚顺县优秀政协委员，2007年被抚顺县工商局聘为义务监督员，先后获得再就业先进个人奖、“五一”劳动奖等荣誉；2017年9月被增补为辽宁省雷锋研究会理事；2019年5月当选为中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会常务理事，学校成为常务理事单位会员和“传统文化教育实践培训基地”。图为康金胜校长为传统文化专业委员会的领导们介绍教学成果人有善念，天必佑之。通过实地调查和采访不难看出，传统道德文化的传播没有任何神秘色彩，就是教育人们如何做一名知礼、仁爱的好人。康金胜本人也不是轰轰烈烈的神秘人物，他只是做了一件大家都在渴望却很少有人去做的事情。传统文化教育的根基是孝道教育、礼仪教育和廉耻教育，这些正是当下国民教育的迫切所需。记者在采访中发现，身体力行的康金胜几乎是十年如一日，不仅捐出了所有积蓄，其创办义学的善举得到了多位抚顺民营企业及爱心人士的鼎力相助，在全国各地举办了近百场公益论坛和讲座，使数万名观众受到传统文化的熏陶，帮助来自全国各地人生遭遇不幸的青少年和成年人摆脱了人生困惑，使成千上万个濒临破碎的家庭恢复了和谐，重新走上了幸福之路。记者 朱晨辉/报道

      日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2006名18－35周岁青年进行的一项调查显示，高达90．6％的受访青年坦言父母对自己进行过言语上的打击式教育。      与人们熟知的“好孩子是夸出来的”不同，实施打击式家教的父母总是以一种求全责备的“挑剔”目光对待孩子。无论其做什么，都难以得到认可与表扬。即便是孩子考试得了98分，家长也要拿隔壁孩子的100分比较，抱怨“不理想”“有差距”。      打击式家教虽不像棍棒教育那样让孩子皮肉受苦，但其对孩子的心灵伤害不容忽视。首先，会降低孩子的学习兴趣。人常说“兴趣是最好的老师”。如果孩子一直生活在家长打压的教育环境中，其情绪低落、兴趣索然和积极性受挫不难想象，学习提不起劲，成绩自然落后。      其次，会疏远亲子关系。父母与孩子的亲情是要靠孩子对父母的信任感与安全感维系的，打击式教育极易让孩子产生不悦与痛苦甚至心理逆反，这不仅不利于亲子关系的融洽与和睦，也会对孩子的性格形成产生负面影响，亲子关系也就难以得到改善。      其三，会重挫孩子自信心。实践表明，生活在民主型家庭中的孩子大多都比较自信与开朗，因为父母对于他们的进步和成功从不吝啬表扬；而常常受到打击式家教的孩子，则往往表现出情绪低落、性格压抑和自信心缺失。      矫正打击式家教，就当摒弃父母的错误认知。所谓“打是亲、骂是爱”不过是简单粗暴家教的遮羞布；“严师出高徒”也并非只是一味地板起面孔训人；惯着就是溺爱，夸了就会“翘尾巴”的认知太过片面与绝对。家教不能缺失温情、耐心与人格尊重。        家教需要方法得当、科学合理。人常说“教无定法”。教育孩子也需实事求是、因人制宜、恩威并施、奖惩结合。孩子犯了错误，就该批评教育，当然也需父母拥有“容错”的心理预期；对孩子不合理要求，要敢于和善于拒绝。当孩子获得优异成绩或取得点滴进步时，父母要不吝表扬与夸奖。须知，孩子是渴望被认可、被肯定和被鼓励的。

新华社济南电 记者在山东省委宣传部召开的贯彻“两个结合”深入推动“两创”座谈会上获悉，山东已将《中华优秀传统文化》纳入中小学地方课程，省内高校开设优秀传统文化教育通识课程，全省已实行全学段开设优秀传统文化教育课程。山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍，山东省高校共开设优秀传统文化相关专业528个、公共必修课程414门、选修课程1980门，每年上课总人数达60万人。据介绍，山东省教育厅将探索制定中小学传统文化分级考核标准，加强师资队伍建设，持续抓好《中华优秀传统文化》中小学地方课程、高校优秀传统文化教育通识课程建设，培育一批教学名师，评选一批传承示范校和优质示范课。