尊敬的各位老师:大家好！今天又学习《弟子规》第二节上的内容，听到文帝亲尝药的典故时，心中五味杂陈。汉文帝是君王，母亲薄太后生病了，亲自在母亲，身边照顾，母亲喝汤药冷热温度都考虑到。想想我母亲生病时，自己以忙为说词，关心得比较少，有时打个电话问一下就完了，在母亲身边亲力亲为的侍奉照顾的时间不多。同为子女，怎么这么大的差距呢？原来都是缺孝，没有按次第学习生活，没有做人的道德底线，没有听父母的话，不孝不顺。如今越听越后怕，越学越觉得每个人都应该每天坚持不断的学。感恩遇到优秀的传统文化感恩遇到人生的好老师陈老师

尊敬的各位长辈，各位老师，各位同学们，大家好，今天向老师们汇报学习弟子规的体会。 在没有真正了解弟子规和学不明白的时候，一直不会用，通过坚持不懈的学习，学生渐渐会在生活中落实了，以前面对丈夫的暴脾气和不理解，加上他的我行我素，让我感觉绝望，生活很是痛苦。康老师说什么人应该学，我知道自己最应该学，以前看到丈夫不尽他的责任，没有一个本分能落实，还不努力，天天吃喝玩乐，还要对我恶言恶语，我都快承受不了了。同样是这个丈夫，因为我会用弟子规了，所以不但不讨厌恶语相向的他，还很感恩他，通过丈夫的磨炼，我现在棱角越来越少，他对我骂来骂去，我对他好言好语，他对我冷眼相看，我对他嘘寒问暖，他对我不闻不问，我对他关怀备至，因为我明白了，他对我用的是习气，而我要用爱心，恭敬心反馈他，才是落实弟子规的孝敬存心，泛爱众做不到，爱家里的人可以先做到。今天因为我忙，店里有客人，顾不上做饭，他也不招呼顾客，只做了他自己的饭，还嫌我不做饭，并且他自己故意吃冷饭，不就是为了考验我吗？，学生没有生烦恼，很感恩他，教会我学以致用，我没有一丝对立和看他毛病，他说什么，我都用感恩的心，惭愧的心，柔声细语的答复。所以家庭一片祥和。如果没有学习弟子规，天天都是家庭大战，父母和孩子都会被殃及，现在弟子规就是我的法宝，老师说，仁者无敌，心中有爱的人，生命中一定没有任何对立的人，见人恶，即内省，有则改之无则加勉。学习弟子规，改变命运，改变自己的错误观念，真是太有幸了。学生学习浅显，不足之处请老师们批评指正。

      今天学习太震撼了！老师提到《弟子规》的价值甚至比《四库全书》还要重，《四库全书》一人每天读10个小时，100年都看不完。而不学《弟子规》就像逛商店没钱买东西，永远成不了自己的。我们学习了《弟子规》，有了德行的基础，《四库全书》的内容看了才会更容易吸收而受益。由此可见《弟子规》之重要。《弟子规》首重孝悌，告诉我做人必须有孝心爱心，一定要守人伦。但我平时更注重孩子的需求，功利地认为我对孩子好他将来就会对我好，对父母却习惯了索取而不愿思其恩德恭敬他们，反而常常傲慢地挑他们毛病。这样下去，孩子看在眼里，必然学着长大后这样来对待自己。幸亏老师及时提醒，否则我真是太愚昧了，不懂上行下效，永远不知如何正确爱父母、孩子，将来必是后患无穷。真是太感恩老师了，今后我定认真学习《弟子规》从孝悌上好好对照修正自己，扎好做人的根。

尊敬的各位老师，大家好！ 今天听老师讲，我们修学一定要有做人的根本，一定先从做人开始学起。儒家治世重伦常，要先使家庭和睦，社会才能和谐。我们修学一定是从敦伦尽分开始做起，要把老师所讲的理论应用到生活中。学生原来和小儿子的关系相处得非常不好，自己每天会看孩子的毛病和短处，然后苛责孩子对孩子各种批评和埋怨。导致孩子与我这个妈妈一点都不亲，学生原来就认为是孩子的问题。通过学习知道了问题点就在自己身上，是自己没有尽到母亲的本分。潜意识里打着爱的名义对孩子提出各种要求，以为是爱，其实对孩子来说全是伤害。如果没有老师慈悲的教诲，学生根本认识不到是自己的问题。现在学生就在努力调整与孩子相处的每时每刻，尽全力让孩子感受到妈妈的爱。爱是宇宙的核心，只有爱才能打开孩子的心门。自己虽然做的还是很不到位，但是学生看到了效果。比如昨天孩子去参加学校组织的游学活动，前天晚上孩子买了一点自己喜欢的零食，买回来之后就拿出一包跟我说：妈你尝尝这个零食特别好吃。学生对孩子说：我刚吃饱了饭，吃不下去了，下次再尝吧!结果小儿子昨天游学回来后，特意给我留了一小包他最喜欢的零食，非让我尝一尝，瞬间学生心里感觉暖暖的。传统文化真的太好了！老祖宗几千年传承下来的全是智慧。学生愚钝虽只落实了一点点就收到了效果，心中无限感恩!

第七十五集《了凡四训》研讨课题一.贫女和吕祖所行之善都是在于存心，贫女用真诚心布施，吕祖用仁厚之心为五百年后人着想，都得到了善报。我们如何能把贫女和吕祖的存心，应用到我们自己的生活中，改变我们自己的命运？通过学习学生知道我们的心与天理相应就会得到善的果报。表现在生活中就是真诚、理解、宽容、厚道和无私的付出…这些念念都符合天心。我们拥有了真诚的爱心就会念念修积福报，时时都在改变命运。 前两天大儿子在学校宿舍楼下捡到了一只流浪幼猫，东北的天气特别冷，儿子心软，怕猫被冻死饿死，就把小猫养到了宿舍里。可有舍友不喜欢猫，为了避免矛盾，儿子就跟学生商量能不能把猫接回来，或者送给别人养。学生一想到猫在家里又拉又尿的，还有挠沙发挠床，再说家里已经收养了一只流浪猫，学生就不想养，送人又送不掉。送不出去，也不能这么冷的天看着幼猫冻死在外。学生反省自己心不真诚，事总是先想到自己的利益，总被这颗私心障碍着。二、王老师因为至诚的孝心，感得王妈妈非常愿意听女儿的劝谏，一生最严重的牵挂都能在临命终时放下自己的想法，依教奉行。我们父母不听我们的劝谏，我们谈谈自己是用什么心对待自己的父母和亲人朋友的？和王老师有差距吗？(用心反省自己) 学生反省自己和王老师相比差了是十万八千里，王老师是大孝子，心心念念都记挂着母亲。记得十多年前，王老师在外面和康老师做论坛，不能守在王妈妈身前尽孝，每次出外做论坛时，想到妈妈王老师都会心疼到哭。学生当年十分忤逆父母，看到这一幕时心里非常诧异，在这个世间，在这个社会，难道还真有这样的人吗？自己那时心里是存疑的，几年之后，十几年之后，老师依然如此，学生才知道老师是真心的孝顺。王老师不仅仅对妈妈是这样，对于学校的义工、对身边的人都是用一颗爱心慈悲心。而且老师的心量大到无法想象，随时随地都散发着爱。反观自己做人做事差得实在太远了，对父母都有一颗挑剔的心，看人毛病的心，何况对他人。和父母说话时还是有情绪，内心还是希望父母能顺着自己的心意做事，这都是伦常颠倒，这样一颗心怎么能得到父母的信任？不是父母不听劝，是自己还没有得到父母的认可。自己要认清自己，如果认不清自己就会把责任往外推。二位老师的行仪是学生一生的榜样!

学习心得分享 我们人人都想要有优秀的好子孙，古人为我们做出来好样子，我们现在可以有样学样，当今社会最急的就是传统文化的传播和教育，我们生在这个时代，正是建功立业的好时机，做好这件事就利国利民。在康老师的带领下，我们有钱出钱，有力出力，尽心尽力，与天地同德，一定会有好子孙与我们匹配。学习心得分享我跟着老师学习了四年多了，虽然没有做到老师的全舍，但是随着不断的学习，对传统文化越来越深信，我一定要努力做到像老师一样的大心量，大智慧，把一切灾难，贫穷，低贱，和不顺全部舍得干干净净，想想一切都是生不带来，死不带去，何不在强健时，努力修善，利益社会，活的有价值。是老师给我了正确的三观，我们一定要突破自己的习气，圆满生命。节选自《了凡四训》学习群

        今天听老师讲到，不会做人怎么能成就呢？师道是建立在孝道上的，一个人天天烦恼不断，连修学的皮毛都摸不到。一个恶人怎么能成就，没有做人的基础，用什么来修学？我们修学不重视传统文化是最大弊端。学生反省自己，没学习传统文化之前，连平心静气和颜悦色与家人说话都做不到，只要说话就带情绪，所以处处惹人烦恼，自己也同样烦恼，那时只会抱怨家人不好，孩子不好，不合自己的心意，却不知道反躬内省，问题点是出在自己身上。我们修学如果没有做人的基础，就像树没有根一样，早晚会枯萎，经不住风雨。心中无限感恩今生能遇到传统文化，遇到老师慈悲的教诲，能够明白一点做人的道理!

一、今天学习半善和满善，易经说:善不积不足以成名，恶不积不足以灭身，善恶之果都是不断的积攒而成。有很多人学习后，一直以为自己在行善，但是没有出现好的结果，甚至还出现了不好的现象，因此丧失行善的信心，我们如何理解哪？通过学习明白了，一切善恶都是在生活中的每一秒，每一个念头，每一个言语行为中产生，我们不是在积善，就是在积恶，我们虽然学习了，但是习气很重，经常迷失，不分对错是非，以为自己做的一定是善，也许只是当时自己一时兴起，但是自己认为是善心了，我们最容易犯的错就是只记自己的好，不记自己过，不知不觉中恶在积累，善积的少，自己的福报在消减，所以，不足以福报现前。至于有些人觉得自己一直都在做善事，着急福报现前，可以没有看到结果，是因为还没有积够，好比我们挖井，10米才有水，可是挖了7，8米了，还没有出水，就着急，不相信老师的教诲了，不再坚持学习了这是最可惜的。记得有一个开矿的老板，多次投资，总因为没有挖到合适的地方，就着急转手，别人收购后挖了没有多久就开出宝贝来，前者投资很大，就因为没有坚定的信心，而导致功亏一篑，我们就做老实人，坚持做就好了，只问耕耘，只要知道自己在种善因，一定有好的结果。我们反躬内省，善积的多，还是恶积的多？学生反省自己，现在虽然一直学习，但因为恶习比较重，所以一天算下来，恶多于善，但是只要学习就一定一天比一天好。有些人虽然一直在做错事，甚至做恶事，但是仍然有富贵，现在我们明白是什么原因了吗？现在明白了，是他没有把恶积满，所以恶报还未出现，忏悔以前总是期待伤害过我的人早受恶报，都是恶的心念，都是苦果，现在再也不想看到别人有灾难了，希望所有人都能通过学习断恶修善，让善果先来，不学习太可怕了，我以前真的不知道，期待别人受苦是恶念，而且还一直在盼望别人的苦果早点来。现在再也不会这么想问题了。二、贫女只有二文钱，但是布施的心真诚、恭敬，且把种子种在了肥沃的土地上，所以快速得了富贵之果。富贵后来还愿布施，但心不如以前，所以师父只令其徒祈福。我们从中学到了什么？布施要用真诚心，真心才能感动有德行的人帮助，带着傲慢的心，虚伪的心布施，没有功德，只是一点福报，还不一定在哪里享，配不上师父给回向，我们知道有德行的人给帮忙，一切都非常殊胜，小徒弟回向德行能力有限，与布施的心匹配，所以要观察自己的念头到底要怎样布施才能正确的。三、我们学习了此篇内容后，知道布施钱财时，心最重要。数量重要吗？布施的对象重要吗？通过学习知道了，布施钱财的数量不重要，但是也很重要，因为对于一个人来说，穷困者一千，一百都是大数字，对于富贵人家，一万，十万，百万都不是没有，钱的数量与自己手里的钱要有百分比，没有条件的1000的百分之就是1000，就是全部，有钱人拿出几万，都是九牛一毛，不是全心全意。布施是济人之急，救人之需。 没有人会把自己的存款亮出来，只有自己内心的认知，什么事最重要，愿意把钱用在哪里，用对了，就是觉悟，还做不到，就是还不相信。布施不是谁需要我们的钱，而是自己需要改掉贪婪吝啬的心念，我们的钱布施出去，不是给了别人，只是给了我们修正自己错误的机会，并且学会了扩大心量，把贫穷下贱，一切不顺都布施出去了。如果没有正确的发心，布施的对象是错的，布施也不会有好结果。布施一定要布施对，好种子要种在肥沃的土地上，需要智慧辨别，跟着老师不走弯路。当下之需就是办教育，就是线下班，就是百人千场活动，只要人人都学习，命运一定会改变，社会，国家，孩子们的未来，老年人都会好。世界一定好。