中国，是一个饱受磨难却一次次在磨难中成长的千年古国!01我们脚下的寸寸土地，不知埋藏过多少英雄!条条江河，不知流淌过多少滚烫的鲜血!纵然身经百战，却从未倒下过!无论是1840年的鸦片战争、1894年的甲午战争、1937年的南京大屠杀、1931年的“九一八”侵华战争，还是 1976年的唐山大地震、2008年的汶川大地震，每次都那么惊心动魄，可每次又都绝处逢生。中华民族，中华人民，不仅从没有倒下过，且从未停止过前进的脚步！伴随2020新年钟声的响起，中国人民迎来了真正的年兽——“新冠病毒”。一场没有硝烟的战争拉开了序幕。如今，时隔数月这场大战虽然还没有结束，但中国己然再次用实际行动向世界证明了它的强大。从火神山、雷神山的建设，到无数个中国人的最美逆行，到底是什么造就了这一次次奇迹？一场场刻骨难忘的感人画面？中华民族经久不衰的奥秘到底是什么？中国精神！南航从肯尼亚至广州的航班上，没有一名旅客回中国，飞机上全是身在肯尼亚的华人，购票后把无偿捐助的救援物资放在自己的座位上，运回故土——中国。在美国，几乎所有的口罩都被华人运往中国，一个销售员说：“这个民族太团结了，他们定能战胜一切困难！”更有八旬老人，虽以回收废品为生，但依旧到社区捐款一万元，留名“知恩者”，因为老人也深知“国家有难，匹夫有责”，这是蕴藏在中华文化里的中国精神！是每位炎黄子孙流淌在血液中的宝贵财富，是每位中国人与生俱来的人格魅力！视频：《教育的意义》02“文化是一个国家，一个民族的灵魂，没有高度的文化自信，就没有中华民族的伟大复兴”！此次抗疫之战，可以说是将这两句话体现的淋漓尽致，中国人总能在关键时刻凝聚在一起，迸发出惊艳银河的力量，靠的是中华文化！而那些以不同角色奋战在一线的80后，90后甚至00后们，之所以有这份家国情怀，靠的是教育。但真正的教育，并不是教给学生如何得高分，也不仅是让他们掌握知识与技能，更重要的是要让他们知道知识背后有着怎样的文化内涵，正如这位“文化基因唤醒人”赵旭老师所讲：“要让我们的孩子，在祖国文化的熏陶下茁壮成长，一代一代接力跑！”一直奋战在疫情一线的青年们，是教育的成功者，是中华文化、中国精神的传承者，弘扬者！不过话又说回来，这样的有志青年，还是不多。放眼望去，叛逆少年，胸无大志的孩子还是普遍的，怎么办？然而还是要靠教育，如今我们已经看到了很多被教育成功的青少年，使我们对中华文化有了高度的自信，人是可以教得好的，因为中华文化是真正可以代代出圣贤的教育！有的家长频频来电话咨询：叛逆的孩子怎么教？亲师合作。除家长言传身教外，老师起到了至关重要的作用。老师被称为“人类灵魂的工程师”，正是因为老师教什么，怎么教，对于学生的思想、目标、三观，甚至未来的人生都影响很大。所以老师的思想价值观就十分重要了。我们的民族、我们的家庭、我们的孩子都需要像赵旭这样的老师，一位塑造灵魂、唤醒文化基因的教育工作者。所谓教育，不是注满一桶水，而是点燃一团火；不是一味教给学生如何应付考试，更应该教他们那些也许未必会考，但却重于一切的东西，因为那会成为他毕生的财富。03结语：教育是这世上最有意义的事业，真正的教育者也是最崇高、最伟大的。真正的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，一个有着高度文化自信的教育者，才能点燃学生心中的文化自信，从而具备感人的中国精神，惊人的中国力量！教育的真正意义是以文化为帆，扬中国精神！薪薪相传、生生不息！爱心声明由抚顺市传统文化研究会康金胜会长的教育团队倾力奉献的“线上教育直播课堂”，纯属公益，课程全部免费，由志愿者们发心维护管理。明师难遇！机会难逢！诚敬学习必将受益无限！我们诚邀您和您的亲朋好友扫码进群共同来学习，探讨和交流大家关注的诸多话题！同时，为了利益更多的家长、朋友和同仁，希望大家广泛转发课堂直播的消息，赠人玫瑰，留有余香！我们共同的心愿是：您幸福，我快乐！您的一个善念，一个善举，助人无数！修积福报无量！让我们的仁爱之心遍及世界每个角落.....扫描二维码进群学习康老师详谈如何教子  来源于 抚顺市传统文化研究（fssctwhjyxx222999）

01关于教育孩子的话题，可以说是社会大众最关心的话题，也是一个经久不衰的话题，我非常有幸听了赵旭老师的演讲，非常受教育，所以也想说说自己对教育的一点粗浅认识。什么是教育，我们要把孩子教成什么样子？难道教育，仅仅是在课堂上吗？仅仅是在课本上吗？就像赵旭老师在演讲中提到的一样，“在高考试卷上的内容真的是教育的核心吗”？曾经有一个孩子，他特别不喜欢学习，带着一颗厌烦的心一直上学，到了临近中考时，他和爸爸说：“我真的不想上学了！上学有什么意思？”他爸爸思考了很久点点头告诉他：“好吧，不喜欢就不去了，那你陪爸爸去趟超市吧。”爸爸的回答出乎他的意料，他很高兴和爸爸一起到了超市，买他爱吃的东西。回来后爸爸故意带他从一条小路回来，他很不理解，并问爸爸他们为什么要从这儿回来？只见爸爸表情平静的告诉他：“小路阴凉”。02不一会儿，他又看见路边有一个穿得很破旧的老人，面前放着一个喷漆水杯，从这位老人身边走过了几个人，他们竟像没看见这位老人一样。孩子看见了，心里不知是什么滋味，他又从兜里掏出上学时买盒饭剩下的1.5元，跑到老人面前将这1.5元都放进了老人的杯中。老人对他连连道谢，孩子的反应却不是很高兴。他皱了皱眉，回头走到父亲的身边。 这一路上孩子比平时都要安静，比他去超市之前也要安静。临到家门前，孩子突然停止脚步，他思考了片刻问爸爸：“爸爸，我要不要中考？”那一刻爸爸的眼神一直定格在他身上，他的眼神中不仅仅有期待，也有答案。回到家里，他将自己刚买回来的东西放在茶几上，没再和爸爸说些什么，径直走向卧室，但灯却一直未开。过了许久，他开了卧室的灯探出头说：“爸，我准备准备中考的资料，吃饭时记得喊我。”爸爸的表情好像不是那么惊讶，好像这一切他都事先知道一样。孩子在卧室里思考了片刻，其实他也没想什么，只是回来的路上看见的这两个场景，使他久久不能忘怀。我们看这个故事里的爸爸，在孩子不喜欢学习时，他没有一遍遍告诉他，你要学习，你要如何如何。他选择尊重孩子的想法，和孩子一起出去，并安排好了一步一步，让他在回来的路上，看见他该看见的东西，遇见了他该遇到的人。这位有智慧的父亲不费一丝口舌之力，就让他的孩子再次选择学习，为什么？因为他了解他的孩子，也了解教育。我想这位父亲的方法一般人是想不到的，这应当是当之无愧的教育。所以教育是什么？不仅仅是要让孩子学会知识，更要让孩子明白，他为什么要读书？他的人生价值要怎么体现？他可以钻进书本，成为学习的佼佼者，更要走向社会，成为影响别人内心世界的强者。03知识固然重要，但比知识更重要的是人的思想。知识只能让你看懂X Y Z，但思想可以让你看见除X Y Z之外的世界！知识只能让你在社会中喘息，但思想可以让你在社会的高压舱中畅通无阻的呼吸！思想可以让一个人有灵魂，但知识不能！我们不能将孩子培养成只会纸上谈兵，而不会真枪实干的傀儡。当他不知道为什么而做某事时，我们一定要帮助孩子找到主宰他内心的东西，一旦获得了这个东西，孩子不推自行。这个东西叫做思想。如果我们的孩子因考试而学习，张口闭口都是考试重点，我想请问：难道他的一生就定格在试卷上了吗？ 作为父母不能只看眼前，孩子所接受的教育，当他走出校园走向社会那天，他是否可以独挡一面，能够主宰自己的美好人生？真正的教育是有文化的教育，可以提升一个人的灵性；可以长其善救其失，无论面对什么诱惑，都不会迷失自我；可以让一个人在这个世界上行走无碍！ 如果我们所说的教育不能让一个人内心成为这样强大的人，我想我们需要停下“教育”的脚步思考一下，我们做的到底是不是教育？康会长简介康金胜，现任辽宁省抚顺市传统文化研究会会长、抚顺陶公文化产业发展有限公司总经理、中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会常务理事、抚顺市文联理事、辽宁省雷锋研究会理事。康会长于2003年开始学习传统文化，2009年放下自己全部的企业和事业，加入中华传统文化汇报团，开始专心从事优秀传统文化的学习与传播，并跟随汇报团在全国进行了近百场的巡回汇报，影响和改变了数以万计的社会大众和家庭。2010年，康会长在抚顺开办面向全国招生的公益课堂，迄今已开办《弟子规》、《了凡四训》、《群书治要》等多门优秀传统文化的课程百余期。每年寒暑假，还为全国的未成年专门开办四期（男女生）冬夏令营，参加的孩子和家长，也已逾千人。通过十多年的教育，改变了数以万计的孩子、夫妻和家庭：忤逆的孩子变得孝顺、矛盾的夫妻开始和睦、即将破碎的家庭重归于好。越来越多的人因为学习优秀传统文化而懂伦常、知礼义，从而改变了命运。康会长用自己的生命，实践着圣贤的教诲“学为人师，行为世范”，为响应党和国家之倡议，弘扬中华优秀传统文化而全身心奉献、不遗余力。更多子女教育的话题，敬请扫码关注“康金胜老师详谈如何教孩子”纯公益语音课堂，解您所需，圆您所梦，为您分忧，与孩子同行！感恩您的转发！长按下方二维码进群学习来源于 抚顺市传统文化研究（fssctwhjyxx222999）

孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。因为家境贫穷，妈妈7岁半才踏进校门，一度成绩一塌糊涂。幸运的是，妈妈遇到了很多真诚温暖、心怀天下的老师。妈妈小学时的语文老师，少白头，红脸膛，细长的眼睛流淌着柔和亲切的光。是他，第一次在妈妈的作文本上用红笔大字写下“真情实感，打动人心”的批语；也是他，第一次把妈妈的作文当范文在班级阅读，告诉妈妈：这句好，好在何处，那句要改，当如何改。这位老师眼神中鼓励的光亮，就像浓稠黑夜之中的星光，照亮妈妈贫苦童年的求学之路，也坚定了妈妈以写字为生的人生梦想。孩子，当你再读一些书，再阅一些人，再经一些事，你就会明白，一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响：他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。 妈妈企盼，你能遇到这样的老师。但是，孩子，你要知道，盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。现在，许多孩子的成长过程中都弥漫着“在家中，父母舍不得管；在学校，老师不敢管”的气息。这是对鼓励教育的误解。作为母亲，妈妈不赞同棍棒教育和体罚教育，但妈妈支持有理有度的惩戒教育。如果你在学校荒废学业、侮辱老师、欺凌同学，老师以他的方式批评你、惩戒你，你不要指望妈妈会站在你那边，状告老师，抹黑学校。妈妈做不到。因为，关注你成长的老师，在传道授业解惑的同时，有权利管教你。这本是教育的一部分，妈妈应对此支持。妈妈读中学时，有一位书法老师，大高个，国字脸，浓眉大眼中有一种不怒自威的光。每周轮到他的书法课，同学们都不敢偷懒。因为，这位老师上课时，发现哪个学生字写得马虎潦草，不仅会责令重新书写，有时还会在同学手心轻轻打上五板子。“汉字是中华民族的瑰宝，写不好汉字，你们还能干什么？”老师当年的话语，至今响在妈妈耳边。在他的严厉要求下，妈妈练就一笔好字，工作后还常被人称赞。前些日子，妈妈回老家，恰巧遇见了这位满头华发的退休教师。他正和我们班当年挨他板子最多的一位男生一起吃饭。“老师，要不是当年您管得严，我估计早毁了。”已是北京一家文化公司老总的那位同学说。老师回答：“打你们板子，我不后悔。只有负责的老师才管学生！”孩子，只有负责的老师才管学生。所以，对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会苦口婆心地管教你。他期待你成才变好，才如此出力不讨好。妈妈希望，你能尽早懂得这一点。孩子，你们现在衣食无忧，不像妈妈这代人，在物质匮乏的年代长大。这是你的幸运，也是你的“不幸”。你们不用像妈妈小时候那样，为挣脱困苦的生活，把学习当作走出寒门的唯一跳板。但孩子，在这个发展迅猛、人才济济的年代，你要想出人头地，相比妈妈那个时代，需要更加努力。虽然，你今日读书，不再为谋生所迫，但它肩负着更多使命：有权利选择你喜欢的那份工作，有资本不丢你看重的那份尊严，有能力过上你快乐的那种人生。孩子，到你们这代人，学习终于从“颜如玉黄金屋”的功利角色，开始回归到“自我选择自我实现”的本来面目。你虽然不再为他人而学，但你必须要为自己而战。你的学历和资质、智识和胆量、修为和德行，是你学生时代必修的课程，也是你立足社会谋生的名片。妈妈期待，你能拥有这一点。剑已佩妥，学校也是江湖。酒尚余温，人生没有退路。孩子，原谅在这个开学的秋天，妈妈絮絮叨叨地说这么多。妈妈最大的心愿，并非你能得到老师的偏爱和上苍的眷顾，而是你心怀梦想不丢信仰，在读书中学会做人，做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命。你必须明白：校园并非一方没有竞争的乐土，唯有敢于亮剑的人才有资格当自己的英雄。奋斗也并非一蹴而就的易事，唯有终生学习不断超越的人才有资格说不负人生。孩子，为了你自己的梦想和生活，勇敢出征吧！愿你出走半生，归来仍是少年。愿你学习一世，回首有爱相伴。这是妈妈的心愿，也是全天下所有父母的心愿。来源：孝德童子园(ID：xdtzy2229）

每日一句生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。01前些天电视中有一则新闻：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快就有了工作。可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。两年了，儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？”这个节目播出后，很多家长陷入了深思，自己家里有没有这种潜在的危机？小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。如果我们怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。02我们总在说现在的孩子不懂事，可是却不知道是因为我们保护得太好了，不让他们懂事。要想让孩子从小明事理能为他人着想体谅父母，就应该从小让孩子吃点苦，让他们识得人间疾苦，懂得珍惜懂得体谅。现在的孩子大都很聪明，但他们大部分最后都没能获得意料中的成功，原因就在于他们缺乏意志力，缺乏坚持到底的精神。儿童和少年时期是人生的基础阶段，父母有意识地创造一些条件，对孩子开展吃苦教育，非常重要，也有必要。“吃苦”是一种心理承受力。如何让孩子吃苦，吃什么样的苦？以下几点，和家长们分享。03父母要有让孩子吃苦的意识例如孩子学走路时，不要总是扶着她，有心的父母可以发现，那些总是由父母扶着练习走路的孩子学会走路所花的时间比那些自己去练习走的孩子所花的时间要长。04孩子三岁，上街的时候就要让他帮你提东西。孩子到了五六岁，就要让他扫地擦桌子，并告诉他如何节省用电，还可以教他们整理自己的房间。孩子上学，告诉他们一些简单的安全知识，要他们自己走路上学，放学自己回来，要他节约文具的开支。孩子放学后，要他顺便到菜场去买菜，以便减轻父母的压力。节日里让孩子洗洗马桶，知道臭和脏是生活的一部分。适当让孩子干粗活和重活，知道父母需要他们照顾。孩子上中学，要管理好自己的生活费，钱就这么多，超支了只能挨饿。培养孩子各种生活技能，让他们有很强的动手能力。孩子十五岁左右，要他在家里或到外面打工，锻炼自己，接触社会，培养吃苦精神。父母要舍得让孩子去吃这些苦。05孩子要自立从小培养孩子的独立意志，减少对他人的依赖。也就是孩子自己的事情，自己负责。在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成，心理上要独立。家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下基础。06父母主动与孩子一起吃苦要知道，只知道享受的父母，是不可能培养出一个能“吃苦”的孩子的。所以父母可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。能吃苦来自日常生活中一点一滴的积累，来自一件件没有妥协退让的小事情。比如，天气很冷，孩子今天不打算去幼儿园。父母不迁就孩子，顶着寒风带着孩子去幼儿园。烈日炎炎，晚上回家很累了，父母会和孩子像平常一样去冲凉，而不是倒头便睡。孩子和父母跑步，再有十几米就要到达预定的终点了，孩子喘着气不想再跑。父母鼓励着孩子，一起奔到终点。这一桩桩、一件件都在锻炼磨砺着孩子，使他们具有坚强的意志品质，使他们能吃苦。越是爱护孩子，就越要加强他的“吃苦”教育。让孩子吃点苦受点罪，才是真正的爱护与负责。07能吃苦来自日常生活中一点一滴的积累，来自一件件没有妥协退让的小事情比如，当孩子在寒冷的冬天不愿起床的时候；当孩子难以完成一件手工制作的时候；当孩子跳绳跳到最后筋疲力尽的时刻；当孩子正在完成份内的家务活，小伙伴来找他出去玩的时候……这些都是锻炼吃苦的场合。这个时候，孩子需要父母家人的鼓励、诱导和鞭策。要求孩子坚持做完正在做的事情，要求孩子坚持与困难作斗争。实际上，吃苦的精神就来自这最后的咬牙坚持之中。对孩子的吃苦教育，要讲究方式方法，“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”不足学。父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不强迫命令；需身体力行发挥榜样的作用而不能只动嘴不动手。08需持之以恒而不可一曝十寒人生漫长的路要靠他们自己走，困难也得靠他们自己解决。总有一天，他们要自己面对这个社会，担负家庭的责任。尤其是男孩，对一个未来的男人来说，吃苦耐劳是他的立世之本，没有吃苦耐劳的精神，他注定难以面对激烈的社会竞争。让孩子吃点苦，受点折腾，是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅，所做的储能蓄势的准备。让他们踏入社会后，在风雨人生中，充分实现自身价值。来源：孝德童子园(ID：xdtzy2229）

单亲家庭必读：让孩子的心灵如阳光般灿烂中国古人说：行有不得，反求诸己。就是凡事没达到预期效果，都要从自己身上找原因。为什么不去抱怨客观因素，而是找自己的不足？因为如果把眼睛盯在客观因素上，人就不再对自己有所要求，就失去了提升自己实力的动力和机会。而在这个世界上，我们毕竟还是要靠实力说话的，能够做到从自己身上找原因，是德行，有了观照自己的这个德行做前提，才能采取提升实力的行动。单亲的父母更容易产生更多的抱怨心理，绝大多数单亲父母都是对生活不满、对对方不满才选择离婚的，这个不满就是抱怨，所以单亲父母自己首先要调整好心态，自己首先不抱怨才能教会孩子不抱怨。不抱怨是从小养成的习惯，当孩子蹒跚学步，不小心把头磕到了门上，家长会说：“宝宝不哭，都是这个破门，把宝宝磕疼了。”当孩子被椅子绊倒了，家长会一边打椅子一边说：“这个破椅子，看你还绊宝宝不！”诸如此类，我们见怪不怪习以为常了，这就是孩子最初的启蒙教育，我们在告诉他：你绊倒了磕碰了不是你的错，是身边人、事、物的错。孩子逐渐习惯了抱怨客观条件，而不去反省是不是自己不够小心谨慎？是不是自己的观察力判断力不够？是不是自己没有考虑到我要避开前面的危险？是不是自己没有在乎他人的感受？是不是我对他人的关爱不够？是不是我的能力还需要提升？……小娜在这个时候总是这样告诉孩子：“天天，你磕到椅子上腿疼了，那你想没想过椅子被你绊倒了它也很疼呢？”孩子点头，小娜：“那我们把椅子扶起来，给它揉揉好不好？”这时天天忘记了自己的疼，用小手轻轻地揉了揉椅子，小娜：“以后天天走路要小心，不能让椅子疼，也不能让自己受伤，因为天天受伤疼痛的时候，妈妈就会心疼，椅子摔疼了，椅子的妈妈也会心疼，你愿意让妈妈心疼吗？”天天：“不愿意。”小娜：“那就要记得以后走路、做事，干什么都要小心谨慎，记住了吗？”天天：“嗯！”人生不如意事常八九，就是说，如意只是偶尔，不如意是生活的常态。我们应该做的是：当你看清了生活的真相，你还依然爱着它。当身有残疾的崔万志一次一次地遭受打击，他想到的是父亲对他说的话：“抱怨没有用，一切靠自己。”我改变不了现实，我就改变我自己，不在乎别人对我的看法，不再难过，面对生活的残酷，我选择勇往直前，只要有梦想，就一定有希望。有人问成功的崔万志如果再也没办法成功，再也不能感召一些团队你该怎么办？他说我就想成为我的老父亲一样，成为一个平凡的父亲去感召我的孩子。他给儿子的三个锦囊是：第一，要学会“让”。当“让”成为自然的时候，你的骨子里就有了谦让之心，助人之心。谦让之心会让你变成一个有魅力有涵养的人；助人之心，会让你得到更多的快乐与满足；第二，学会“爱”。爱不是占有，不是索取，不是欲望，你占有的越多，你索取的越多，你会越痛苦。当你爱得忘记回报的时候，你就懂得什么叫爱了；第三，学会“相信人”。不要害怕被欺骗，如果他真的在骗我，说明他的生活没有他表现得那么糟，我应该为他感到高兴。我们要选择相信，相信人，相信美好，那么你的身上就有无限的可能和无限的正能量。也许这些不能给我们带来名、利、地位那些所谓的成功，但是它一定会让你心里感到无比的喜悦、快乐和满足，做一个好人，比做一个成功的人，重要得多得多得多！是什么让从小残疾的崔万志心里充满了阳光，是父亲正确的爱和教诲。同样，崔万志把正确的爱和教诲传给了他的孩子。对孩子最好的教育，就是家长自身要首先做到，这时的教诲才是有力量有能量的，孩子才能够充分接收并传承下去。榜样的力量是无穷尽的，如果家长本身没做到，总是要求孩子，时间长了孩子会怀疑，达不到效果。当然人非圣贤，埋怨客观条件的心时不时就会冒出来，不是遇到每一件事都能第一时间找自己的原因，但是我们要时常提起这颗心，及时把心放到观照自己身上。教育孩子，其实教育的是家长自己。抱怨没有用，一切靠自己！选择抱怨，我们内心充满痛苦、黑暗和绝望；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱！敬请关注第六季：不纵容孩子的任性

当代家长的五个层次经常听到这些话：养不教父之过有其父必有其子孩子是父母的影子父母是孩子的第一任老师这些都反映了在孩子成长过程中家庭教育的重要性家庭教育主要指什么？是指家长对孩子的言传身教。往往体现在非智力因素方面，比如感恩、诚信、善良、尊重他人、有礼貌等更多品质方面。通俗的说就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，最开始是取决于父母的。然而很多家长并没有对家庭教育给予足够的重视。孩子出现问题，经常是指责学校、社会，很少反思自己。在你控诉应试教育的时候，是否反思自己也是其中的推动者？你是否逼迫孩子报了很多的补习班？在指责社会无序时，你是否给孩子做出了表率……人民日报曾刊登过文章《教育改革要从家庭教育开始》，其中提出的家长层次论有五层，家长们都来看看，你属于哪一层？舍得给孩子花钱现代家庭生活水平高了，很多家长在孩子的教育上很舍得花钱，除保证为孩子提供生活所需的方方面面以外，基本是孩子“指啥买啥”。家里条件没那么好，还会觉得是对孩子的亏欠。有的家长不惜砸锅卖铁买学区房；暑假花3万给孩子报补习班等等。其初衷都是望子成龙、望女成凤，想通过这些外在条件辅助孩子更好的学习。同事张哥说“儿子跟我一点也不亲。我这天天忙着工作，加班、出差，不都是为了给他多挣些钱花！”另一同事反驳“现在讲究的是陪伴。你再不陪孩子，孩子就长大了！”父母为小孩子提供必要的物质生活是应该的，但仅仅在金钱上，在孩子的低层次需求上付出是远远不够的。舍得为孩子花时间都说陪伴是最长情的告白。父母与孩子之间的爱也一样。“你陪我长大，我陪你变老。”有两位爸爸：一位爸爸为了做生意，赚更多的钱，他错过了很多孩子成长的过程。儿子出生、第一次说话、第一次走路，他都没赶上。他没参加过孩子的家长会，甚至仅有的几次送孩子上学，还经常搞错班级。另一位爸爸在业余时间会陪女儿讲故事、散步、做游戏……逢人就说女儿是贴心小棉袄，跟自己特别亲。他说“时间不白花，收获的都是幸福。”你觉得两位爸爸，两个孩子谁更幸福呢？答案不言而喻。时间挤挤总是有的，钱是赚不完的，工作也是做不完的，但孩子的成长却只有一次。舍得为孩子花点时间，与孩子共同享受成长的过程，别把自己当成家庭教育的局外人。开始思考教育的目标问题什么是教育的目标，可能很多家长没有思考过这个问题。举个例子：你想培养孩子具有的品质：善良、正直、勇敢、诚实、自信；你想让孩子成为有出息，有前途的人：上重点小学、初中、高中、大学、找好工作、有幸福的人生；这些就是目标。家长根据这些目标采取的一系列行动就是完成教育目标的过程。但事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。三年级芳芳诉苦：她妈妈给她报了十个辅导班，占据了她所有的休闲、娱乐时间，她感觉自己完全变成了学习机器。除了常规的数学、英语补习，还有一系列特长培训班，每天放学就是噩梦的开始。而一些舞蹈、书法特长班都是爸妈让她学的，她并不喜欢。孩子不感兴趣，学这么多的意义何在？与其画个好大的圆，将来无法填满，不如脚踏实地，完成每一个可行的小目标，前提是这些目标的设立必须是和孩子一起规划的。为了教育孩子而提升和完善自己教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。                                                                                                  ——托尔斯泰父母是孩子的第一任老师，是孩子最初的学习、模仿对象。同学小林上学的时候是个特立独行的女孩，经常把头发染的五颜六色，通宵玩游戏，玩极限运动，怎么潇洒怎么来。但她结婚有孩子后像变了一个人，每天用规律的生活来替换从前的率性。为了陪孩子学习，她还参加了心理咨询师资格考试，每天和孩子一起学习、进步。她成为孩子的好榜样，还为自己更新了知识库。为了更好的教育孩子，当代家长不像从前只根据经验教育，而是对教育方法、教育技巧、孩子心理健康学习都有着迫切的需求。通过不断提升和完善自己，让家庭教育的方式更加合理，让孩子的成长少走一些弯路。这就是言传身教正确的打开方式吧。和孩子一起成长，成就彼此看过《爸爸去哪儿》的都知道，嗯哼是个很“难搞”的小朋友，有时候面对任务，他没有安全感，对未知的事情感到害怕，当别的小朋友都去做的时候，电视机前的你可能已经责备他胆小爱哭了。但杜江是这样做的，他没有生气，而是告诉嗯哼这个任务不存在风险，不会遇到可怕的东西，要勇于尝试，你可以做到，即使做不到也要试一试，爸爸永远支持你。但现实中很多家长是怎么做的呢？“再哭就不要你了，丢人”“你怎么不学学人家”“笨死了”……为人父母，最高层次就是时常给孩子怀抱、温暖，支持、鼓励孩子去发挥，而父母就是他坚强的后盾。家长们，你在哪个层次？问问自己：除了为孩子花钱，你愿意为孩子花时间吗？你会与孩子同步学习伴随孩子成长吗？你有在更高层面上思考教育、思考孩子的人生规划吗？你在孩子成长教育过程中真的足够耐心、足够坚持了吗？来源：孝德童子园(ID：xdtzy2229）

单亲家庭必读：让孩子的心灵如阳光般灿烂孩子的安全感是如何获得的？三年前，单位来了一个2岁的孩子，每天早上妈妈要去上工时，孩子会哭很长时间，虽然孩子跟带他的阿姨已经相当熟悉了，但是早上妈妈离开时的哭闹场景持续了3年。母亲怀孕时一定要保持良好的心情，因为不良的情绪会影响胎儿的心性。因为一直跟丈夫闹矛盾，怀孕时母亲也一直处于不安的状态，孩子出生后，母亲管教很严，孩子犯错误时，母亲经常会说：“你再这样，妈妈就不要你了！”从孩子的胎教到幼儿早教，都是在父母的争吵、冷战中惶惶不可终日的教育环境下完成的，孩子如何会有安全感？孩子的天空，是由爸爸和妈妈两个支柱支撑起来的，哪根支柱撤掉了，孩子的天空都会塌陷。如果孩子总是担心会失去爸爸或妈妈，这样的孩子怎么会有安全感呢？一个在妈妈怀抱里的幼小的孩子，即便房子倒塌了，着火了，他也不会觉得恐惧，一个是因为很小的孩子还不太懂得恐惧，另外一个原因就是妈妈的怀抱是孩子心里感受最安全的地方。所以，不能让孩子看到父母的不和睦。笔者的一个同学，夫妻两人感情很好，但是也有闹矛盾的时候，有一次他们正在生气争执的时候，由于矛盾来的突然也不给人选择时间段的余地，孩子刚好放学回来吃中午饭，他们看到孩子进屋了，立即变了笑脸，像什么都没发生过似的，跟往常一样，一个弄饭菜一个倒水，问了孩子一些学习的情况，待孩子吃完饭走了，房门刚关好，就各自收回了笑脸，继续怄气，当然最后还是有一方妥协了，本来就不是什么天大的事儿，也就过去了。当时听了同学的叙述，笔者还开玩笑说：你俩真会玩变脸。但是仔细想想，他们做的真好！如果让孩子看到父母闹矛盾了，这饭还能吃好吗？孩子的情绪肯定会受到影响，恐怕下午课都心神不宁的，在夫妻和谐的家庭环境里，孩子的心灵一定是阳光的。但是如果单亲家庭已成事实，只要单亲的父母有足够的无私的爱，孩子依然可以阳光。玲玲在孩子出生以后几个月就离婚了，玲玲没有抱怨心态很平和，她把全部的身心都倾注在孩子身上了，每次哄孩子睡觉，当孩子渐入睡眠时，轻轻地把孩子放到床上，她总是贴着孩子的脸悄悄地耳语：“儿子，妈妈爱你，不管发生什么事情，妈妈永远爱你！”这样耳语了一年多，孩子过两周岁上幼儿园了，但是孩子说话晚，只会叫妈妈，一天晚上，玲玲依旧哄孩子入睡耳语：“儿子，妈妈爱你，不管发生什么事情，妈妈永远爱你！”孩子闭着眼睛无声地点了点头，露出甜甜的微笑。孩子10岁时，有一次，玲玲出差两个月，老师反馈的信息说孩子很懂事，比妈妈在家时还懂事。玲玲在跟儿子通话结束时，再一次象儿子小时候一样轻轻地说：“儿子，妈妈爱你，不管发生什么事情，不管我们相隔多远，妈妈永远爱你！”儿子开心地说：“嗯！妈妈，我知道。”父母对孩子的爱，是无形的电波，孩子是能感受到的，再加上言语的巩固和加深，孩子会牢记终生。当一个人心里有爱，他还有什么可畏惧的呢？当一个人心里有爱，他又怎么会孤单呢？当一个人心里有爱，他的心灵当然如阳光般灿烂！敬请关注第三季：不要给孩子灌注仇恨的毒素。

5月21日，网友“宇兄宇弟”发了几条短视频。视频显示，阳台上晾晒的衣服都有斑驳的墨汁，一楼地面和楼的外墙上也都被黑色墨汁溅染，一块块墨汁就像是一块块长在脸上的黑斑，相当难看。原来，始作俑者竟然是“宇兄宇弟”的儿子。小孩子贪玩将一瓶墨水直接从高楼上泼下，结果，飞流直下三千尺，楼下住户遭了殃。“宇兄宇弟”一边感叹：这生的是个什么玩意！一边迅速行动起来：孩子母亲立刻带着孩子挨家挨户道歉 ，还将邻居家被“祸害”的衣物全部拿回家中手洗，洗不干净的就买新的赔给人家。熊孩子的爸爸则负责清理小区住户的楼外墙，并让孩子一直陪在太阳底下看着。他说，“这活孩子干不了，但我们做家长的必须让他认识到错误和事情的严重性。”有如此家长，即使熊孩子的做法确实给邻居们带来一些不必要的麻烦，大家也一定会选择原谅。视频传上网，千万网友给男孩家长点赞：家长的做法非常妥当，好孩子就是这么教出来的！ 正如教育家苏霍姆林斯基所说：“如果父母有威信，对人诚恳，行为高尚，那么儿童就能从他们的榜样中获得最起码的关于忠实的道德观念。”熊孩子并不可怕，可怕的是站在熊孩子身后的熊家长。今天一大早，看到一条令人瞠目结舌的微博。22日凌晨，网友@这里是张聪吖发博称，自己5岁的女儿在上海西西弗书店角落看书时，一位10岁男孩诱骗她舔下体，并脱其内裤进行猥亵。更令女孩父母愤怒的是，事后，男孩父母态度恶劣，毫无悔意，并且称女孩是“自愿”的。有父母撑腰，男孩对自己所做之事全盘否认，即便监控视频就摆在眼前。各自回家后，女孩父母发现，男孩父母已“失联”。无奈之下，女孩父母选择了微博扩散，希望大家提高警惕，保护孩子不再受此侮辱。小小年纪，便做出如此令人不耻之事。孩子不懂，难道家长也不懂？连作家马伯庸也转发评论：“教出这种烂孩子，这爹妈应该分类到有害垃圾。”有人说，地上降不住的妖精，都有一个天上的老子。男孩的父母就是这样的存在。“降不住的妖精”往往是“天上的老子”一手制造出来的，他们三观不正，事非不分，还常常用自以为是的“爱”把孩子往罪恶的深渊里送。斯宾塞在《家庭教育》一书中说，家长不负责任的托辞，在潜移默化中给孩子强化着这样一个印象：孩子你没错。长此以往，孩子今天犯的错也许“事不大”，但是不加以约束和改正，明天就可能会“犯大事”。让孩子知道做人的道理，是父母的必修课。电影《误杀》的故事，从两个孩子开始。男孩素察，在夏令营看上了女孩平平，为了得到她，便哄骗她喝下了带有迷药的酒。恶毒的少年不仅侵犯了平平，整个过程还拍下了视频，这个视频毫无疑问，成了他今后要挟平平的筹码。这个男孩，生于一个高知家庭，母亲是手执正义的警察局局长，父亲是为民服务的市长候选人。这样的家庭，本来应该培养出举止得体、遵纪守法的翩翩君子，为何会铸就一个为达目的不择手段的“无耻恶魔”？电影镜头下，答案被一点点揭示。素察的母亲拉韫，一个眼神凌厉、强悍又干练的铁腕女警长，回到家却只知道一味偏袒、溺爱、纵容儿子。儿子刚满16岁，她就以孩子需要交际为由，为他买了一辆跑车；儿子差点把同学的眼睛弄瞎，她用钱摆平，极力袒护，还心疼地为他包扎手上的伤。只要儿子惹是非、闯祸端，她做的永远是塞钱给对方，企图息事宁人……素察的父亲，最有可能当选的市长候选人，眼里只有自己的仕途。身为父母，他们曾有千百次可能，教儿子做一个正直、善良的人，却又在一次次溺爱中、一次次视而不见中，错失了机会。他们不愿意花时间和精力去给孩子树立原则，只是一次次用钱来解决孩子的问题。分不清是非，辨不明事理，守不了原则，划不好规则的父母，恰恰是最终害了孩子的那个人。你宠溺孩子，这个世界不会宠溺他，你不管教孩子，总会有人替你管教。古语云：子不教，父之过。 珍妮艾里姆在《养育儿女》中说：“孩子身上存在的缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。”涉世未深的孩子，有时真不知道做事的尺度与底线，他需要父母告诉他什么该做，什么不该做。在孩子形成正确的是非观之前，父母的正确引导和教育是义不容辞的责任。教育界有这样一句话：“孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”可以说，父母的言行决定了孩子一生的命运。父母对待错误的态度和方法，会影响着孩子的原则和底线。记得有一次，我下班回家后，发现儿子没有坐在书桌前做作业，而是在画画。本来就疲惫不堪的我顿时火冒三丈，我大声地教训儿子，还伸手把他的画扔到了地上。儿子被我的举动吓了一跳，随即他便气呼呼地把自己关在了房间，门摔得震天响。气极了的我，追过去敲了一会儿门，还继续责骂了几句，才罢休。吃饭的时候，儿子眼圈红红的，他闷声对我说，那幅画也是今天的作业之一。听了儿子的话，我愣了一下，心里很矛盾。是我错怪了他，那我应该向他道歉吗？如果向儿子道歉他会不会从此不听我的？可是，我不是一直教育儿子要勇于承认错误吗？一番思考后，我终于鼓起勇气，诚恳地对儿子说：“儿子，对不起，妈妈不了解清楚就批评你是不对的，妈妈向你道歉，请你原谅妈妈。”儿子诧异地看了我一眼，转怒为笑：“既然你这么诚恳道歉了，我就勉为其难地原谅你吧，不过，得罚你帮我涂色。”事后，我问儿子：“如果妈妈不承认错误，你会怎么办？”儿子说：“你们大人错了不认错，我以后错了也不承认，不改正。”听到这里，我猛然一惊，感慨自己差点做了一件多么危险的事情啊！中国儿童教育家孙敬修说：孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，父母个人的范例，对于未成年的心灵，是任何东西都不可能替代的最有用的阳光。孩子的意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。古人云，人非圣贤，孰能无过。聪明的家长，当孩子犯错时，一定会把握机会，帮助孩子认识错误并及时改正。父母之爱子，从来不是帮孩子逃避惩罚，而是以身作则，坚守道德底线和做人原则，与孩子一起面对，共同成长。作者 | 月半来源 | 男孩派原创