上周末，我带着小宝去邻居家做客，刚好看见她儿子在罚站。小孩揣着碗，碗里还有一半的饭，他一脸不开心，邻居站在一边喋喋不休：“你的嘴是缺角了？还是存心要败家？吃个饭弄得到处都是，你知不知道有多难打扫？”说归说，邻居的手指还一直指着孩子数落，孩子全程都低着头看着手里的碗。看见我来了，邻居更是气不打一处来，跟我抱怨：“现在的孩子真难教，说这么多遍了，还是这样，整一个就是猪脑子！”话刚说完，孩子就哭了，邻居更加火大：“你还好意思哭？我不就是说了你几句，又没打你，搞得好像是我不对似的！”或许感到委屈，孩子哭得更厉害了，受到情绪感染，小宝拽着我的袖摆，也泪眼汪汪的。我看不下去，把邻居拉到一边：“算了，算了。”后来在回家的路上，小宝突然说：“妈妈，谢谢你”。我很奇怪他的突然道谢，儿子解释道：“小让（邻居家的小孩）好可怜，他妈妈不尊重他，骂他败家，还说他是猪头。”“妈妈，谢谢你从来没有这样骂过我。”那一刻，我心里不太好受。原来，只是这样，孩子便会对我们心存感激。连孩子都知道，什么叫尊重，大人为什么还用语言暴力去羞辱孩子？像小让妈妈这样的家长有很多，他们觉得，孩子做错事了，自己没有动手，不过是说教惩戒，算得上是慈爱父母了。但是，他们都没有意识到：粗暴的说教也是一种隐性的暴力，会伤人，乃至杀人于无形。我曾看过一个非常有趣的实验：一盆植物被活生生“骂”死了。是不是很不可思议？事情发生在阿联酋，实验者挑了两株生长情况一样的绿植。给两棵绿植装上保护套，放在学校大厅里，每天接受一样的光照、一样的浇水施肥。唯一不同的，是学生对它们的态度。左边绿植被贴上标签：“这株植物被霸凌”。而右边则是：“这株植物被褒奖”。学生通过现场录音的形式，留下积极或消极的话参与实验，这些话每天在绿植“耳边”被循环播放：“你看起来像快烂了一样”“没人喜欢你！”“你就是废物，你一无是处！”左边绿植每天“听着”恶狠狠的辱骂：“你真的很美！”“一见你我就特开心。”“我喜欢你做自己的样子。”右边的绿植每天生活在幸福的天堂。在录音循环播放了30天后，被言语霸凌的植物，叶子枯黄，形态萎靡；而饱受称赞的植物，则生机勃勃、朝气十足。（左边为被语言霸凌的植物，右边为被赞美的植物）语言暴力的威力有多恐怖？无异于一场“谋杀”。那同样的情况，发生在人身上会怎样？一位参与试验的小女孩说：如果植物都能被影响，那么我想人一定也会。她说的很对。语言暴力，完全可以把人也逼死，尤其是三观还未形成的孩子。不知大家还记不记得，今年四月份那则「17岁男孩跳桥」的新闻。男孩因为和同学闹矛盾了，在回家的路上，遭到妈妈强烈的批评。途径卢浦大桥时，妈妈把车子停在路中间，不顾身边车流滚滚，跑下车去骂后排的孩子。几秒钟之后，男孩趁着母亲到前排上车的一瞬间，突然打开车门，冲向桥边，一跃而下。眼看着孩子跳下去，母亲来不及挽回孩子，无力地跪坐在地上，双手捶地痛哭。视频里，男孩从下车到跳桥，没有任何犹豫，整个过程不超过5秒。等民警接到电话赶到现场时，看到的只是躺在绿化带里，已经没有生命特征的孩子。5秒，17岁，多好的年纪，可人没了。多么痛心！我们无法得知孩子当时承受了什么，才会毅然决然地选择死亡。如果这位母亲知道会是这样的结果，她肯定会好好说，不会骂孩子。可是，没有如果了。或许，不是所有的语言暴力都关乎生死，但也一定会给孩子带来精神层面的伤害，这份伤害同样不可忽视。我的一位读者跟我留言说，她小时候活得毫无尊严。她的母亲会随时闯进她的房间，看她有没有在学习，如果没有就会骂她“懒惰鬼，以后活该去给人洗盘子”。她和朋友的通信，甚至上课传的纸条，随时能被母亲翻出来，大声责骂和嘲笑：你这么会交际，以后是想去当交际花吗？我怎么会生了你这么一个没用的女儿？天天管你我真的烦死了，你怎么不去死啊？从小到大，她在母亲面前都如履薄冰，生怕一不小心又会挨骂，这份敏感懦弱甚至延续到她成年以后。31岁的她，从没谈过一段超过两个月的恋爱，她很难与人亲近，伴侣普通的一句话都让她过度紧张，患得患失。工作上，升职加薪她从不主动争取，不是不想，是不敢。一件事还没开始做就觉得自己大概率会失败，反正什么都做不成，那就什么都放弃吧。那些年，母亲的恶言恶语早已给她的心理产生了不可磨灭的伤害，这份伤害并没有随着时间的流逝而消失。心理学家武志红说：“语言暴力真的会变成一把凶器。”也许这把凶器，在一开始不足以到伤人的时候，但随着语言暴力的扩散，它一定会越来越锋利。情况好一些的，是孩子自我伤害，情况糟糕的，孩子会用暴力去伤害别人，走向违法犯罪的道路。沈阳市心理研究所曾对沈阳市少管所拘押的青少年进行心理调查。                       发现无一例外，他们都遭受过父母密集而惨烈的语言暴力攻击。心理学家们总结了几个伤害他们最深的词语：废物丢人蠢死了我宁可没有生过你这些戳进他们心里的词语，后来都一一变成了他们的凶器，以及，他们与父母恩断义绝的断情刀。网上有个问题：“为什么父母可以轻易伤害孩子？”有个高赞回复是：因为这世上，再没有比父母欺负孩子更容易的事了。孩子个子矮，力气小，没有工作，没有收入，没有见识，没有心机，没有独属于自己的住宅。这个时候，父母摆出一副“我为你好”的姿态，强词夺理地对他们进行碾压。父母一定会赢。只要父母一句“我不要你了”，孩子就陷入了绝地：爸爸妈妈不要我了，我还能去哪里？我完蛋了。一定要这样对我们的孩子吗？韩剧《请回答1988》里有一句台词：“爸爸也是第一次当爸爸。”这句话偶尔拿来当做委婉的道歉还可以，但我们至少应该记得，哪怕我们真的第一次当父母，却都曾经做过孩子。我们小时候也有这样想法：我知道自己做错了，但是听到妈妈这么骂我我真的很伤心多希望妈妈不要老是骂我，能多夸夸我抱抱我。我们知道做一个孩子是怎么回事，也知道自己小时候曾经那么渴望父母的懂得和包容。孩子做错事，我们生气是在所难免的。但是，当我们在准备训斥孩子，发泄怒火时，能不能先冷静想想：自己的孩子，真有那么不堪吗？和孩子好好说，一定是无效的教育吗？答案是否定的。著名心理学家马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》一书中，就提到了一种和谐的亲子沟通方式，我也与大家分享一下：1. 避免给孩子下定义发生矛盾时，我们应该客观的描述孩子的行为结果。比如孩子没有完成作业，不要对孩子说：“你为什么不写作业？”一旦父母对孩子的行为有评判，就很容易引起孩子的逆反情绪。更恰当的说法是，“作业为什么没有完成？”这是客观的疑问，孩子就会说出，因为作业太难、太多等原因，我们就可以进行下一步的教育引导。2. 分享感受不少父母性子比较急，很容易就忽略了孩子的感受。比如，叫孩子打扫房间，孩子有情绪打扫得不干净，就会对孩子说：“你怎么这么笨，这点小事都做不好？”这无疑是伤害了孩子感受，也许他只是想偷懒，却被冠以笨、无能的标签。这个时候，我们可以直接说出自己感受，“妈妈是想教育你勤劳，可是你打扫得不太干净，我就有点失望了。”与此同时，也可以让孩子说说自己的感受，是觉得妈妈对自己要求太高了，还是怎么样。要是孩子就是懒惰不愿意做，态度可以适当强硬点，但要就事论事不要胡乱指责。3. 提出具体的要求在清楚对方感受后，父母可以清晰地告诉孩子，希望他们做什么。比如孩子出门磨蹭，妈妈通常对孩子说：“你能不能别磨蹭，大家都在等你。”这不是具体的要求，而是一种变相批评，也是一种威逼。孩子一般听到这些，会有很强的逆反心理，反而继续慢慢悠悠。这种情况下，妈妈应该对孩子说：“快要迟到了，五分钟后出门吧。”这才是对孩子提出具体的要求。其实，孩子并非不骂不成材，与孩子进行良好沟通，春风化雨般的教导，同样能使他茁壮成长。不要等到孩子受伤了，甚至付出了生命的代价，才来悔恨当初。母子一场，是百世修来的缘分，但愿我们都能好好珍惜，那个渴望我们拥抱的孩子。 与你们共勉。作者丨妈队来源 | 画啦啦少儿美术（ID：hualala61)

我家闺女上大三，儿子上初二，一路走来发现这两个孩子之间的差异非常大。每次儿子写作业的时候，就像换了个人。平时古灵精怪，特别有聪明劲儿，一写作业就变木头疙瘩似的，无精打采。说他几句，就吵起来，道理一堆堆的，谁都说不过。但是女儿就不一样。上课坐得住，写作业的速度也是杠杠的。平时写完作业特别自觉，完了还特别懂事的帮妈妈做做饭。到了高年级也一样，班级里成绩在前面的都是女生。我女儿的成绩也是稳定地保持在班级前几名。而儿子总是缺乏自信、粗心大意、严重偏科。整体想的都是什么游戏好玩，怎样能偷懒，学习完全不在状态，真让人操心。你说，儿子和女儿的区别怎么这么大呢？不是内外向而是大脑发育决定男女差异大家有没有发现，在孩子小时候，大多是女孩子比较乖，男孩子都比较皮。到了高年级的时候，女孩子会活跃一些，男孩子反而会变得更加沉默。一般来说，我们会说女孩子相对比较外向，男孩子比较内向。后来看了著名脑科学家洪兰教授的一本书《自主学习，决定未来》，才明白这期间的奥秘。原来，男女孩的差异源于他们的大脑结构不一样，并且成熟的顺序也不同。比如，在掌管语言、精细动作、与别人相处能力部分的大脑，女生比男生早成熟6年。然而，在空间记忆、运动协调的发展上，男孩是早于女生的。简单来说，就是女生比较细致感性，男生比较简单理性。但是，这也不是一杆子拍死的。因为每项能力的发展，每个孩子的时间、顺序、进度都是不一样的。而且还有先天遗传的因素，这些都会决定孩子未来的性格和处事方式。不要在比较中阻碍儿子的成长我曾经观察过我儿子和同龄的女孩，当我儿子只认识自己名字的时候，人家已经能读出大多数绘本的名字了，但是在逻辑思维和动手能力方面，我儿子明显更胜一筹。如果我只看到儿子在认字方面落后于别人，可能就会去逼着他去认字，这样就很容易引发矛盾，但是当我看到他优点的时候，心理平衡很多，耐心也有了，并且利用他逻辑思维方面的优点去帮助他认字，效果是惊人的好。很多时候，我们认为孩子身上都是缺点，是因为我们在拿孩子的缺点跟别人的优点比较，或者跟最高的标准比较。其实，每个孩子身上都有优点，只是被父母比较的心态掩盖了而已。记得，因为我家女儿比较乖巧，成绩也好。所以，我老婆总是说儿子太懒了，学习上也不努力。结果刚上初中的时候，儿子脾气突然变得特别暴躁。每次吵起来就说：你们觉得姐姐什么都好，就当没有生过我这个儿子。我也想知道为什么她什么都做的好，我什么都做不好？发完火，儿子就摔门而出，去网吧打游戏了。这样他妈妈就更火大了。当老婆在我面前抱怨的时候，我才反应过来，为人父母，需要尊重孩子的差异化，极力去挖掘孩子身上的优点，利用优点顺势鼓励孩子去努力，这样下去孩子的自主性才会被发展出来了。不要对男孩贴负面标签要多说正面我记得儿子在刚开始学英文的时候，我陪他一起读字母，可他一会趴着一会躺着一会来回转，一个字母反复教了好多遍，还是会读错。当时我真的被他气爆了，打了他屁股两下，并且跟他强调，你可以学的慢但是不能用这种态度学习。我几乎不打孩子，但是那次打了之后，孩子明显乖了很多，至少是坐的住了。 但是后面的学习过程中，我明显感觉到不对劲，孩子学习的时候变得小心翼翼了，不敢大声读，总是害怕自己读错了。并且总是问：“妈爸爸，我读的对么？”我鼓励他大声读，读错了也没关系，但是效果不太好，我觉感觉这样学习下去迟早会出问题，因为他越是胆怯，学习效果越差。于是我和儿子很正式的谈了一次话。我问他：每次爸爸陪你学习的时候，你是什么感受？儿子说：“我感觉你的表情特别严肃，就很紧张，害怕我弄错了你会生气，还会打我屁股。” 听了儿子的话，我真的好心酸，我以为我是在认真的教孩子学习，是对他好，可没想到在孩子眼里，我的严肃认真，让他一直处在紧张害怕之中，让他一直在担心自己怎么能不挨打，这样的学习怎么可能有效果呢？ 而这背后的原因，竟然也和大脑有关系。在一个老鼠电击实验上，如果总是毫无预警地随机去电老鼠，这组老鼠会明显变得比其他老鼠迟钝一些，最明显的表现就是学东西慢，并且还会死的早，这点听起来好吓人。 脑科学专家们通过上面的道理，总结出一个词叫做习得性无助。比如说，如果父母经常大声斥责孩子，甚至是打骂孩子，孩子一紧张，大脑会自动转入逃生机制，交感神经替代了原来的副交感神经，孩子所有的注意力都会放在如何逃过这一劫，根本没办法去思考自己错在哪里，下次该怎么做。所以说，这种“爱之深，责之切”的教育，对于自尊心很强的男孩来说，打击更大。尤其是处在叛逆期的男生，你越说他越会那么做，来证明自己的掌控力。虽然他知道这明明是错的。 正确的方法是，我们要少对男孩进行负面的评价，多创造一些能让孩子撕掉以往标签的事儿。比如，我家儿子很懒，在家什么都不做。但是他上小学时，一直是班里的劳动委员。而且上了初中后特别爱打扮，把自己收拾的特别干净。这就是优点啊。当然，后来我也想了，他在家不愿意干活，是因为妈妈和姐姐，这两位女性干活比我们两个爷们干的好多了，关键是我们做的不好，会被她们嘲笑。所以何必找罪受呢？所以，在我们家都是孩子他妈唱白脸，我是唱红脸。而且，还会 让孩子无意中听到我对他的正面评价。比如，放学一回家儿子都是去卧室补觉。我就大声说：“这孩子呀，肯定是学校学习太累了，他学习肯定很用功。补完觉是为了有精力写作业。”除此之外，我也会经常找儿子帮忙。厨房里的事情他干不好，但是陪我打球，跑步，或者修个自行车啥的，他特别积极。毕竟男孩子天生活泼好动，经常会在我们做事的时候来捣乱。之前我的做法是对着孩子说：爸爸在干活，你先去自己玩。孩子会继续缠着我说：不，我就要在这里。或者说：不，让我来，我帮你做。这个时候，直接拒绝和制止孩子，孩子并不会就此罢休。后来我用请孩子帮忙这一招，效果奇好。有的家长可能会说，小孩子，啥活儿都干不了，尽添乱。你要用这样的心态看待孩子的行为，自然会采取呵斥、拒绝、不尊重孩子意愿的方式来对待他。结果可想而知。孩子要么在这个过程中坚持要做自己没有办法完成的事情，要么受到打击，退缩到自我保护的壳里。请孩子帮忙的时候要给孩子创造一些帮忙的机会，既尊重了孩子想要展现自我的意愿，又给了孩子锻炼和提升自我的机会，保护了孩子的自尊心。当孩子实在是胡搅蛮缠的时候，我会让他自己做决定而不是讲道理。这样也会让男孩体会到控制感和责任感。如果女孩的成长是破土而出，立竿见影。男孩的成长就是化茧成蝶，慢慢悠悠。我们做父母的需要足够的耐心去看见他们缓慢成长背后的努力和优点。希望，每一个男孩都能被理解，被看见。作者丨米爸来源 | 家长帮（ID：eduujzb）

不用发面，不用馅料，简简单单，轻松搞定，香喷喷，回回不够吃，一起来看看做法吧~-食 材-                                                       面粉400g食盐4g椒盐粉10g开水130g凉水130g-步 骤-和面醒面1. 面粉400g、加入4g食盐，搅拌均匀备用                      2. 面粉一分为二，一半用130g开水浇烫均匀，一半用130g凉水搅打成面絮，凉至不烫手，用手混合后，和成面团放在一旁静置20分钟，期间揉面一次烙制椒盐千层饼1. 20分钟后，案板上撒上干面粉，将面团放在案板上揉搓排气2. 面团一分为二，取一份擀成薄片，刷一层油，均匀的撒上5g椒盐粉3. 用刀将面团分割成不断裂的8份，然后依次序折叠起来4. 擀面杖将折叠好的面团再次擀成薄片，用刀划成4份长条5. 取一份长条，刷一层薄油，从一端拉伸卷起，依次卷好所有的面饼 6. 卷好的面饼放在一旁松弛10分钟7. 电饼铛两面刷油预热，取卷好的面饼，按压后擀成饼坯8. 饼子入电饼铛，盖上盖子烙1分钟后翻面，来回多翻几个面，烙至饼两面金黄即可出锅（全程5分钟左右）温馨提示1. 和面时，一半用凉水、一半用开水，这样做出的饼子软和。2. 另外，和面要软一些，死面饼子才会好吃。3. 电饼铛两面刷油预热，烙饼子也要多翻面，俗话说三翻六转烙出的饼才好吃。来源于素食

一辈子那么长，谁的心里没有几件后悔的事。北宋名相寇准有一篇传世奇文，全文短短六句话，四十二个字，却说尽了人生六大悔事，看完后不禁潸然泪下。晚清第一名臣曾国藩，对这篇文章推崇备至，将他奉为经典，时刻用于自省。这六大悔事，看看你占了几样？《六悔铭》北宋•寇准官行私曲，失时悔。富不俭用，贫时悔。艺不少学，过时悔。见事不学，用时悔。醉发狂言，醒时悔。安不将息，病时悔。01、官行私曲，失时悔为官时徇私枉法，利用职权行使不正当的行为，等到失事时才后悔，恐怕为时已晚。许多人抱着济世救民的志向投身仕途，却因受不了诱惑走上歧途，实在可悲！为官者，要心平如秤，不能任意轻重，要心静如水，不能轻易动摇。不为个人利益或喜或怒，有失偏颇，甚至受贿、包庇、冤狱，置法令于不顾。在其位，谋其政，谋的是国家的政，为的是人民的利。02、富不俭用，贫时悔老话说，“富不过三代”，富贵时不知勤俭持家，终日挥霍无度，把家底败个一干二净，一贫如洗时才悔不当初。富贵时和你一起舟车趁逐的“朋友”，在你贫穷时，早已不见。做人要懂得居安思危，富贵时不忘勤俭持家的美德。谨记一点，克勤克俭，家业可兴，挥霍无度，坐吃山空！03、艺不少学，过时悔不趁着年轻时学一门手艺，等到上了年纪自然就知道后悔了。许多人年轻时无所事事，人到中年仍一事无成，此时才醒悟过来，后悔当初如果用心学一门手艺，也不至于落得如此下场。年少学艺，事半功倍，而若是在应该学习的时候，懒惰虚度，只会“少壮不努力，老大徒伤悲”，别等到垂垂老矣，回首悔恨，“一头白发催将去，万两黄金换不回。”04、见事不学，用时悔经一事，长一智，社会是学到老的终身大学。正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，为人处世，是人一生都在学习的学问。逢事留心，随时学习，会让人更加成熟，而那些犯错不长记性、遇事就躲在一边的人，遇到棘手的问题，只能追悔莫及。05、醉发狂言，醒时悔俗话说，酒壮怂人胆。不少人，在酒桌上，狂饮猛拼，看似豪爽，却在醉酒后，控制不住自己的情绪，胡言乱语，呕吐遍地，甚至做出难以挽回的事。第二天酒醒后，回想起昨天的点点滴滴，不禁羞愧难当。要知道，中国人的所谓“酒桌文化”，都是把被灌的人当成傻子看，你又何必自以为海量，争一时之雄呢？06、安不将息，病时悔平时不注意保养身体，病来如山倒；在疾病中，忏悔自己为什么不保护身体，可惜病一好转，就全忘了。这一点在现代年轻人身上尤为突出，许多人为了工作没日没夜的加班，结果把身体累垮了。现在拿身体换金钱，日后用再多的金钱也换不回健康的身体。名利的计较、琐碎的操劳，到头来，哪比得上身体健康的重要，要知道，世间唯有生死才是大事。后记人生在世，很难做到无怨无悔。遗憾没有考到心仪的学校，遗憾没有坚持最初的梦想……在遗憾之余，你是否真正的拷问过自己的内心：什么才是最重要的？什么才是发于本心？人不能因为后悔而停滞不前，我们更应该思考，如何面对未来的生活。来源：图文来源于网络

最近和好朋友聊天，聊起之前几个月孩子在家的成长和变化。她说儿子在家最大的收获不是读了多少书，也不是做家务、学做饭，而是学会了跟大人讲道理，为自己的错误辩解，一逮着机会便把父母回怼一顿。嘴里一套一套的，滔滔不绝，“翅膀变硬”的孩子，真让人哭笑不得。前不久在网上看到孩子和大人讲道理的视频，才发现小孩讲起道理来，语言和气势上完全不亚于自己的父母。果然有其父必有其子，一副振振有词的样子，完全就是复刻大人讲道理的模样！会过日子的女孩劝阻爸爸：“爸爸以后别抽烟了，抽烟浪费钱。”爱弟弟的姐姐质问爸爸：“哪个小孩能打？小孩打了就哭，人家难受发烧了你不知道吗？”女儿批评父母吵架，不管不顾孩子前后脚离家：“大半夜出去，孩子还在一边玩儿呢，谁看啊？墙看啊？墙也不是人！”每一句都说得让父母没有反驳的余地。会讲道理的小孩，真的能听进父母的大道理吗？给孩子讲太多，父母的话对他们来说就不再是道理。生活中常常有这样的场景：当孩子不听劝告或是发脾气的时候，父母首先会耐心地给孩子讲道理。发自肺腑，非常细致，就像要把所有的经验和知识，掰开揉碎，一点一点地喂给孩子。但孩子却觉得难以下咽。上小学的儿子跟我说过，凡是没有经过大脑思考的东西，通常都会记不住。深以为然。为什么孩子对于大人的道理会当成耳旁风，作为家长首先要反省：给孩子讲道理时，是一种什么样的心态：是控制的心，发泄情绪的心，还是真正设身处地的去想孩子这样做的理由，然后再从理解孩子的角度上去导正孩子的行为？——红尘炼心所有人需要的都是被理解，包括孩子。邻居家的孩子当当常被人夸赞懂事。周围人从没有见过他的妈妈跟他讲道理，但从小特别喜欢给他讲故事：当孩子难过的时候，会讲一个关于情绪的故事；当孩子和别的小伙伴闹矛盾的时候，会讲一个关于友谊的故事；孩子懒惰，不想劳动的时候，妈妈又会给孩子讲一个关于智慧的故事。很多故事就成了孩子一天的精神食粮。当当时不时会给妈妈说起故事打动他的原因，从孩子的话里妈妈知道，道理已经被悟出来了。用唠叨来强化道理最让人糟心傅首尔曾经在《奇葩说》里举过例子，她对儿子说丑小鸭不会变白天鹅，努力了只会是丑大鸭。发现“闲聊”马上要转到“正事”上，聪明的孩子立刻回怼说，妈妈，它不用努力也是丑大鸭，你别想骗我努力！我记得我小的时候，妈妈对我的说教说白了，就是数落。确实是，父母都会说的一句话：“我是为你好！”但是这种带着情绪的“为你好”，任何人都不会接受。——红尘炼心前段时间的一则新闻，让人一言难尽。25岁男子厌烦母亲在家对他唠叨，晚上9点半催自己带小孩去睡觉。他无奈之下选择报警，一时心急还在电话里编了个理由说自己“杀了”自己。一边是母亲“教育”儿子的无奈，另一边是儿子从小被说理唠叨，一直到自己当了爸爸还是没能逃过的心酸。男子哭着跟警察说，你十个妈抵不上自己一个妈，恳求警察拘留。反复的唠叨让道理变成糟心的累赘，甚至是“压死骆驼的最后一根稻草”。这种无意义的唠叨，说落，出自于父母的一厢情愿，不管孩子能不能接受，一味的灌输，父母给予的不是孩子需要的，而是自己想给的，这没有丝毫意义，反而让孩子与父母之间的距离越来越远，加速了孩子的逃离。——红尘炼心所以，总会听到孩子说，父母从不理解自己。心理学家李雪曾在书中分享过一个故事。有个妈妈带3岁孩子去电影院，去之前跟孩子说，电影院里有很多人一起看电影，大家都不说话，询问孩子是否可以做到，孩子说可以。进电影院之前，妈妈提醒孩子，如果进去以后想说话，就拽一拽妈妈。结果过了一会儿，孩子在黑漆漆的房间里感到害怕，拽了一下妈妈，妈妈就抱着孩子走到电影院外，询问孩子的感受，安抚他的情绪。比起那些责怪孩子不够胆大，给孩子强行灌输坚强与勇敢道理的父母，这位妈妈教会孩子规则意识，并且时刻关注着孩子的情绪，把他的感受放在第一位。这才是真正有教养的父母。成为父母后，表达欲让人不自觉地讲道理上瘾，而忽略了道理的本质应该是言简意赅，直击人心。要教好孩子，也不是只有讲道理一条道可走，敞开心扉和孩子建立情感连接，才能走进孩子的心坎里。跟孩子沟通，如果只有父母单方面输入道理，而孩子没有对道理进行主动思考和行动验证，那么再多的大道理也是苍白无力的。讲道理不是为了父母能够居高临下，赢了孩子，更不是和孩子上演一场“相爱相杀”的苦情大戏。来源于网络

人从出生的那一刻起，就注定了死亡，每过一天，就离死亡更近一步。我们都恐惧死亡、害怕死亡，但却又不得不去面对死亡。虽然无法看破生死，但能够看淡生死也是好的。濮存昕告诉我们面对生命的态度，做到“玩、学、做、悟、舍、了”六个字，人的心态就会趋向平和，不会有烦恼，最后也能够从容的面对生死。

【原文】  合观前论，历试无差; 勉教后来，犹期善变。 【译文】  从上面种种的相来看心，从心显示的行为来预ト人的祸福，无不应验。因此勉励后来的人们，要通断恶修善来改变自己的命运。 【简介】 天下没有一成不变的事物，这是做学问的道理，也是《易经》的法则。大道至简，这是就事物的理体而言，在具体的象用上则是变化无边，捕捉不定。相法谈的只是原则，具体到相术运用则有千差万别。相随心转，心动相变，所以命运是可以通过后天的断恶修善来改变的。

【原文】  为甚欺夫?显然淫行；缘何无子？暗里伤人。 【译文】  一个女子为什么敢欺负丈夫?肯定是行为过分的放逸。一个女人为什么到老了还没有儿女?因为她阴毒谋害过别人。 【简介】女子的性德应该是温柔、柔顺的，如果过分地张扬，欺压丈夫，是最损德行的，家庭自然不会和睦，也会影响孩子的健康成长，甚至夫妻之间还会产生隔阂，导致夫妻反目。为什么有的女人无子呢？天地之道，正大光明，阴谋诡计，有违天和。因此“暗里伤人”往往得无子的果报。