●杨学芳(南阳)      家庭教育的力量是无穷的，父母对子女的影响是一辈子的。如何做一个合格的父母，创造一个很好的家庭氛围，是一门大学问。父母的语言在家庭教育中是非常重要的。就拿“叛逆”这个词来说，很多人，包括孩子的父母，将孩子玩手机，打游戏，顶撞父母，躺平，厌学等行为通通定义为“叛逆”。      叛逆，顾名思义，就是你说什么，孩子偏不听你的话，也不理你，造成父母无助，恼火，发脾气。作为父母，面对这样棘手的问题，该如何去解决呢?下面我说几点个人总结出来的方法， 仅供参考。      第一、请把“叛逆”这个词从父母的口里和心里删除，永远不要用在孩子身上。      第二、请父母一定要用爱心去温暖孩子的心，这是重中之重。      第三、“叛逆”这个词是外国心理学的用语，在几千年的中国教育中没有这个词。孩子那么小，他怎么可能成为逆子呢?怎么可能不孝敬我们呢?我们要坚定地相信:人之初，性本善。      第四、孩子出现这类问题父母该怎么办?作为父母可以否定孩子的行为，但不要否定孩子的人格。哪个孩子不知道学习的重要性?首先父母要好好学习，改变自己的陋习，提升自己。孩子有了生活的榜样、， 学习的榜样，自然会好起来。      第五、用心观察孩子的细微变化，发现孩子的进步， 及时表扬。      第六、父母在孩子面前说话要耐心柔和，处处体现爱心和关心。      第七、父母要学会管理好自己的情绪，遇事深呼吸， 凡事不急不躁，先聆听，后表态。

愿爱的教育如一缕清风，吹散迷途的烦忧。最好的教育方式，不是毫无顾忌地说教，而是以身作则的榜样引导，真切的鼓励与信任，以及爱与包容心。拥有成长型思维的父母，能够保持稳定的情绪内核，全力去支持和肯定孩子，将真诚和温暖传递给孩子。让他们在爱的教育中，汲取最温暖的力量去前行。言语温和的言传身教父母是孩子的启蒙老师，成年人的言行合一，以身示范，以言导行，是帮助孩子成长的最佳契机。温和的言语，是最高级的教养，它比严苛的教育更有说服力。处理家庭教育的问题，不是依靠吵闹，更不是冷暴力对待。父母积极正向的情绪引导，与孩子共同承担责任，才能够找到孩子行为背后的真正所需。能够做到言语温和的家长，将是孩子一生的良师益友，而父母如影随形的正向影响力，将会让他终生受益。明确肯定的全力支持坚定的信任，会增强孩子内心的幸福感。让他们可以在以后的人生中，能够更加沉着从容地应对纷繁杂事。当孩子面对困难时，父母无条件地支持，将会给孩子足够的安全感和自信心。父母给孩子的正面反馈越多，彼此相处起来就越舒服。这种融洽的亲子关系，可以驱散孩子心中的困惑与痛苦，给予他们成长中最温暖的力量。真诚温暖的爱与接纳有位作家曾说：“接纳和欣赏孩子的独特性，帮助他们成为他们自己想成为的人。”孩子生来都是与众不同的，他们有着自己的想法，有对未来的憧憬，成年人需要做的是助力孩子成长。爱和接纳，并非没有原则的溺爱，而是接纳他们的真实，容许孩子做自己。教会孩子敢于克服内心的敏感，不在意他人的目光，勇敢地接纳自己，才是真正的英雄。这样的爱，是父母给予孩子最好的礼物。不仅可以增强他们的自信心，还能在未来拥有多样化的选择。愿爱的教育如一缕清风，吹散迷途的烦忧，用温柔坚定的支持，全然的接纳和给予，陪伴孩子度过人生的漫漫时光。点亮“在看”，与朋友们共勉！（收看收听更多《夜读》文章，请关注新华社微信公众号、下载新华社客户端。）

3月8日至9日，由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会、中国传统文化家庭教育研究中心主办、大连沙河口区西安路街道天兴社区、中山公园派出所、大连华宫古文化发展中心、北京家道传承文化有限公司承办的第三十七场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在大连成功举行。现场五百多名市民、志愿者聆听了讲座，全国各地10个分会场及线上四万多人同步收看。此次巡讲活动旨在深入贯彻《家庭教育促进法》，促进家庭、学校、社会三方教育力量紧密合作，共同致力于青少年身心健康与全面发展。来自全国各地的教育专家、大学教授及传统文化教育工作者，以生动的案例、丰富的经验和深刻的见解，为家长们提供了一场普法知识与家教智慧的盛宴。作为长期致力于用传统文化赋能家庭教育的领军人物，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜自2021年10月发起“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲以来，已带领团队在北京、天津、广州、深圳、南京、郑州、西安等地成功举办３６场巡讲活动，产生了积极而深远的影响，受到社会各界广泛关注和赞誉。此次大连之行，宣讲团队通过主题演讲、互动采访、受益家庭现场分享等形式，带来了最新的家庭教育理念与实践成果，助力失和家庭及网瘾、忤逆、早恋、抑郁等问题青少年走出困境，激发了活动现场和网络视频听众对于家庭教育的重视和思考，树立了文化自信。家风家教建设是一项长期工程。多年来，大连西安路街道天兴社区一直致力于通过各类活动厚植中华民族传统文化，努力促进居民家庭和睦幸福。此次公益巡讲活动的成功举办，不仅帮助家长掌握更科学的教育方法，让青少年在良好家风中茁壮成长。尤其是大连华宫古文化发展中心总经理姜红梅、大连海校原硕士研究生导师毕野青、退休工人位晓红等人士大爱推动巡讲活动开展的事迹，为辖区树立了重视家庭家教家风建设的榜样，营造一种崇尚家庭、珍视家风的良好社会氛围。本次活动同时得到大连结雨堂随园国学书院、大连市星际酒店工程协会、礼传天下幼儿园、大连双明教育、大连开发区华艺广告、爱连青年汇志愿服务队、大连新华宫酒店、北京人文和谐文化传媒有限公司、河南金铲铲装饰工程有限公司、鲁南制药集团股份有限公司等单位的大力支持和积极参与。据悉，应各地区委宣传部、关工委、妇联和教育机构的邀请，巡讲活动还将在陕西汉中、广东湛江、辽宁沈阳、江苏宜兴等地陆续举办。 　（编辑：马平 毕野青）

尊敬的康老师，群里的各位老师们：大家好！向大家汇报我这一周的学习情况。之前的一段时间，孩子的问题让我十分苦恼。他不听话，对学习毫无兴趣，总是抱着手机不放。我向老师请教，老师的话一下点醒了我：“你先想想自己听父母的话吗？要是自己都做不到，孩子又怎么会听你的呢？” 经过反思，我发现了自己的问题。一是我在生活中经常和父母、丈夫对着干，不能顺着他们的想法；二是我的内心特别浮躁。王老师上课时提到：“你身心蒙尘，满心烦恼，无法平静，这样的状态会让你的言行变得过激。”我仔细想想，确实如此。我虽然是为孩子好，可我带着情绪教育孩子，他根本听不进去。带着浮躁、烦恼的心，根本就管不好孩子。  我决定先改变自己，静下心来好好学习。注意沟通时的语言和态度，心平气和地与孩子交流，这样才可能有好的效果。 这一周，我花了很多时间听《弟子规》，听完就认真反思。每次反思都让我感触很深，常常写着写着就忍不住落泪。当我把精力都放在学习上，就不再纠结孩子的问题了。  昨天我们去婆婆家给小女儿过十岁生日，大姑姐一家也来了。以前我和大姑姐很少交流，这次我主动找她聊天，就希望家庭氛围能更融洽。家庭和谐，老人开心，孩子也能在这种环境里健康成长，同时也能让身边的人对传统教育产生兴趣和信心。 通过学习，我对老师讲的“随顺”有了深刻体会。只有学以致用，才能真正受益。吃完饭准备回家时，还剩一点菜，我不想浪费就打算吃掉，可丈夫说剩菜不健康，以后别吃了。我马上顺着他的意思，没想到他特别高兴。这让我明白，不能只坚持自己的想法，让家人不理解、不开心。康老师的教诲太有道理了，只要把学到的运用到生活里，马上就能看到成效、得到收获。  最后，我要衷心感谢康老师的辛勤授课，也感谢班委在学习过程中对我的帮助。以后，我会继续努力学习，把学到的道理用到生活的点点滴滴中。

尊敬的康老师、群里的各位老师：大家好！本周聆听康老师讲解《了凡四训》，我对孟子“修身以俟之，乃积德祈天之事”有了全新的感悟。以前，我以为积德行善就是做好事，并未深入领会其内涵。 接触传统文化后，我积极参加印经、放生、去敬老院慰问老人、帮扶特困户等公益活动，也读了《了凡四训》的书、看了相关电影，更是努力践行善事。可多年过去，我没觉得智慧和福报有明显增长，以为是善事做得还不够。直到听康老师讲“未论行善，先须改过”，我才恍然大悟，原来改过才是最大的善事，就是积德。老师详细解读了了凡先生勇猛改过、广行善事，最后改变命运的过程。我才意识到，过去我没改变命运，是因为过错未改。幸好有老师指点，否则，我可能会怀疑圣贤教诲。父母给我生命，老师给我慧命。若无老师，我可能不懂为人处世、不知如何改变命运。我会努力学习、提升自己、帮助他人，这是对父母和老师最好的回报。 感恩老师教诲！感恩大家陪伴！

尊敬的康老师及群里的各位老师： 大家好！通过本周的学习我又有了新的收获：老师在讲课中几乎每节课都在强调改过的重要性，教导我们依《弟子规》、《一日常规》来要求自己，端正言行与心念。多亏老师的教诲、提醒与鼓励，我才能在迷茫时重拾信心。通过反省我认识到过去我虽知道改过才能改变命运，但一直只停留在学习层面并未在生活中落实，所以命运没有改变。现在我每天坚持反省发现问题、改正过错、找先生的优点，在生活中去落实老师的教诲。慢慢地也能做到放下己见随顺先生了。虽偶尔仍有对立，但用老师教的方法反省后，能快速调整心态。以前先生下厨的时候，我总是忍不住指手画脚，要是饭菜不合我的口味，我就会直接说出来。但现在就算饭菜不太合口味，我也只是偶尔委婉地提出建议，并且肯定他的付出和努力。没想到，这样一来，先生变得越发喜欢做饭了。今天先生说，要用山药粉做粉蒸肉，先欢喜随顺，并询问是否可以加些素菜？得知会加山药和胡萝卜时我回应太好了。换作以前，我会抱怨。吃饭时发现菜竟忘记放盐了，我说没事原汁原味的也挺好。孩子也说好吃。  这件事让我明白家庭中没有对错，关键在于自己的这颗心。心顺、不执着、不较真，很多问题就解决了；反之则小事变大，烦恼无尽。        这段时间学习我体会到，改过不仅是改行为，更要转变观念、调整心态，学会随顺包容。心用对了，境界和事情都会变好，这才是真正的成长。感恩老师慈悲教诲！

一周的时间匆匆而过，这周听老师讲《了凡四训》，我感触颇深，尤其是老师讲到的几个要点。第一，要减少恶念和妄念。我们每天都会杂念丛生，如果没有一定的修学定力，根本无法控制。因此，我们需要多读经典，多听老师授课。老师一直提醒我们要返躬自省，我目前还无法完全看住自己的心念，但通过每天的反省，确实发现了自己的很多问题。比如，我意识到自己不太会用心做事，常常在做事时过于纠结事情本身，而忽略了自己的本心。老师曾讲过，我们在做任何事情之前，都要先端正自己的心念，问问自己是不是怀着爱心和责任心去做事的。其次，做事的时候，我们要站在对方的角度考虑问题，设身处地体会对方的不易与难处。以前，我经常忘记老师说的这两句话，所以很多时候做事仅凭自己的想法和认知，陷入事务之中。通过反省，我认识到自己在这方面的习气很重，必须努力改正，放下自己的固有想法和认知，用爱心和感恩心去解决问题。第二，老师在课上强调，我们要把行善当作像呼吸空气一样重要的事，随时保持爱心、感恩心和恭敬心。老师反复叮嘱我们要学习《弟子规》和《一日常规》，因为这是我们修学的基础。然而，很多时候我会忘记这些规矩，也忘了做事的初衷和正确方法。比如昨天，我在等儿子下课的时候读《一日常规》，当时心里只想着赶紧完成这项功课。旁边的朋友看到我在读书，便问我在读什么，我把书递给她，并说：“这是教小孩子规矩的书。”话一出口，我就意识到自己说错了，我轻视了《一日常规》，缺乏应有的恭敬心。《一日常规》难道只是教小孩子的规矩吗？它是我需要切实落实、身体力行的准则啊。我读它，是为了让自己能够做到其中的要求，而不只是单纯地阅读或读给别人听，我没有做到知行合一。通过这件事，我发现自己有时在分享和反省时说得头头是道，但真正到了实践的时候却做不到，这也是我需要改进的地方。我们每说一句话、每做一件事，都要真正做到学以致用，才能有所收获。 第三，老师教导我们，学习一定要发大心、立大愿。如果我们学习的目的仅仅是让自己变好、家庭变好，或者只求自己在修学上取得成就，那都是出于私心，心量太小了。无论是学习还是弘扬传统文化，我们都要一心为大众着想，考虑他人的需求。老师提到，如果有机会，要发心开办小课堂，这体现了老师无私的大愿。我们在学习时，也要立下这样无私的大愿，有了愿力，我们学习和改过才有动力。同时，在改过的过程中遇到问题，我们要严于律己、宽以待人，任何时候都不能懈怠。

 本周的学习，让我对了凡先生的“盖悟立命之说，而不欲落凡夫窠臼也”；“遇人憎我毁我，自能恬然容受”；”善心真切，即一行可当万善”这几句话感悟颇深。   跟随老师学习的这段时间，我渐渐领悟到了改变命运的方法，也下定决心摆脱凡夫俗子的狭隘认知，不再被忧愁烦恼束缚。我深知，种善因得善果，种恶因遭恶报，想要此生拥有好命，就必须时刻保持善心，多做善事。正如经典中教诲：“未论行善，先须改过。”我们首先要改掉自身存在的种种过失。“一切唯心所现”，若能修正自己的内心，去除恶念，留存善念，正确的认知和见解去生活、做事，那么身边的环境必然会变得美好和谐。  自身而言，当下最迫切需要改正的是心念和言语上的过失。每当犯错误时，我能意识到自己认知浅薄、不够正确，才导致想错、判断错，进而言行出错。所以，改正心念上的过失是我努力的关键。我会坚持听课学习，听从老师的教导，运用老师传授的方法，多用善心抵制恶念。  在日常生活中，我最难克服的是不能接受他人的说教和批评。了凡先生悟透道理后，能够做到“遇人憎我毁我，恬然容受”，我应当向他学习，放下自身的傲气，摒弃自高自大、自以为是、固执己见的愚昧心态。如果不能放下这些自私的念头，改正错误的认知，想要拥有好命无疑是天方夜谭。我时常自我反省，遵循天命，为自己谋求更多的福分。   “善心真切，即一行可当万善。”家人是与我最为亲近的人，在他们面前，我最容易放松自己。同时，他们也是检验我是否真心改过、是否真正放下自我并做到为他人着想的最佳人选。如自己对某些事情仍看不惯，还在看家人的毛病，这样就无法收获善果。     我明白了与家人相处时，对方的言行就像一面镜子，清晰地反映出我自身的问题，必须要努力去改正自己，只有自己提升了，家人得到了真实利益，才能影响到一家人都学习传统文化，以点带面，千家万户好了，国家就会繁荣昌盛，所以说和谐社会还是从自身修持开始！     最后，我要衷心地感谢康老师和王老师，给予我学习的机会，也要感谢各位老师在学习过程中的陪伴，让我们能够相互帮助、共同进步。在未来的日子里，我会继续努力，不断修正自己，践行所学，让生活因善念与善行变得更加美好。