2019年5月24日-25日，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会第一次全国会员代表大会、第一届理事会成立大会暨新时代传统文化教育学术论坛在曲阜召开，来自全国有关院校、研究院所、教育行政部门、传统文化教育机构等专家学者300余人与会。大会还为西安外事学院等14家机构颁发首批传统文化教育基地牌匾。

2019年5月24日-25日，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会第一次全国会员代表大会、第一届理事会成立大会暨新时代传统文化教育学术论坛在曲阜召开，来自全国有关院校、研究院所、教育行政部门、传统文化教育机构等专家学者300余人与会。大会还为西安外事学院等14家机构颁发首批传统文化教育基地牌匾。大会期间还举办“新时代传统文化教育学术论坛”，孔子研究院院长杨朝明以《让孔子照亮人心》为题发表中心演讲，中国人民大学教授李海彬以《我们的使命与担当》为题发表演讲。

桑耶寺始建于公元8世纪吐蕃王朝时期，是西藏第一座剃度僧人出家的寺院。寺内建筑按佛教的宇宙观进行布局，中心佛殿兼具藏族、汉族、印度三种风格，因此桑耶寺也被称作三样寺。 8世纪末，时任赞普的赤松德赞笃信佛教，他将印度的两位佛教大师寂护和莲花生迎请至西藏弘扬佛法，并决定为他们修建一座寺院。 据《桑耶寺志》记载，公元762年，赤松德赞亲自为寺院举行奠基，历时十二年建造，到775年终告落成。由于有传说在初建时，赤松德赞急于想知道建成后的景象，于是莲花生就从掌中变出了寺院的幻象，赤松德赞看后不禁惊呼“桑耶”（意为“出乎意料”、“不可想象”），后来就把这一声惊语作为了寺名，于是该寺也就因国王一声惊语而被命名为桑耶寺。

       中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越的贡献，成为了世界上最伟大的民族之一。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。       在历朝历代家庭的和睦、商业的繁荣、社会的稳定、国家的昌盛中发挥着至关重要的作用。在商业高速发展而灵魂迷茫的今天，我们该何去何从？在商品和服务瞬息万变、企业普遍转型的今天，我们的企业该如何应对？这就更需要中华传统文化为我们指明前进的道路、发展的方向！       让我们一起走进【国学应用智慧——企业家《幸福企业传承之道》】公益讲座，本次讲座特邀弘德书院院长史立明老师亲情讲授！弘德书院院长国学教育专家中华孝文化传播者孝道论坛发起人大孝公益基金发起人幸福企业传承模式践行者新书香门第家庭教育践行者幸福校园快乐学习模式践行者【主办单位】 厦门弘德书院 【课程时间】2021年3月16日（14:30-17:30）14:00-14：30签到【课程地点】厦门京闽中心酒店地址：思明区屿后南里158号【录取人数】 50人【报名电话】 卢静慧老师：136 5500 9189【学习费用】随喜乐捐【义工招募】  5人【义工报名电话】卢静慧老师：136 5500 9189发短信报名，格式为：姓名+公司+手机号+备注报名义工【报名要求】为确保课程质量，让每位学员都能收获满满，课程要求如下：1、参加者需遵守国家法令，年龄在18岁以上，身体健康。2、本课程要求学员全程参加。（不接受插班学员,学员带孩子不扰乱课堂秩序即可）                 【温馨提示】1、请自备水杯 ，穿宽松柔软的衣服，女士请勿穿短裙等暴露服装。2、为了更好地方便学习，上课期间手机请调整为静音或震动状态。3、严格遵守国家法律法规与课程纪律。4、课程期间请不要发放任何有关个人或团体的书籍、光盘等宣传资料。【微信公众号】hongdezaixian(弘德在线) 中国传统文化是人类文明的瑰宝，也是中华民族的灵魂和生生不息的血脉根本。作为炎黄子孙，能够学习和传承这一文化宝藏，既是我们的福报，也是我们的使命。学习中华传统文化经典，可以体悟快乐人生，感受生命价值。打造身心和谐，促进家庭和谐，构建社会和谐。【弘德书院简介】    弘德书院致力于推广中国传统文化，是圣贤智慧的分享者，中华文化的弘扬者，传统美德的践行者，孝道工程的志愿者。书院以教育为核心，应用圣贤教育、道德教育、伦理教育、因果教育把书院打造成福慧双修的家园。同时围绕四个基本点即慈善、健康、医疗、环保，全心全意将优秀的中华孝文化传播到全世界每一个角落为终身使命。在中国至少有一亿家庭，家家有本《孝经》，家家学习《孝经》，家家分享《孝经》，家家践行孝道。到那时，家家不再有难念的经了。同时，围绕“一个面”，“两条线”，“六个点”全面推动孝道普及工程。“一个面”——通过弘德在线，全球互联网传播，“两条线”——千城万市巡讲和百城万企巡讲，“六个点”——打造“孝城市”、“孝社区”、“孝企业”、“孝校园”、“孝公园”、“孝家庭”。【弘德宗旨】传承圣贤智慧 弘扬中华文化践行传统美德 共建和谐世界【弘德愿景】人人在当下生活得更加富足安详和喜悦【弘德使命】全心全意传承优秀的中华孝文化传播到全世界的每一个角落【弘德价值观】正心 感恩 责任尊重 分享 和谐【弘德立场】我们的每一次呼吸都是利益众生【弘德精神】心怀感恩 无私奉献【弘德角色】圣贤智慧的分享者传统美德的践行者孝道工程的志愿者【弘德信念】人之初 性本善德者本也 财者末也夫孝 德之本也 教之所由生也勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致来源：弘德在线

为进一步提高群众法律意识，切实维护消费者合法权益，临江市人民法院开展“安全消费•幸福生活”为主题的“3.15”普法宣传周活动，组织干警深入到临江市大栗子街道进行普法宣传。 此次宣传活动，结合《民法典》的普法宣传活动，重点宣传与消费者密切相关的《消费者权益保护法》，从消费者权益、国家对消费者合法权益的保护等多方面，为广大群众进行了详细的宣传讲解。 活动中，老年咨询者较多，干警们耐心细致为老人家们解答问题，以现实案例为依据，提醒老年消费者在购买商品或者服务时，警惕消费陷阱，防止上当受骗，一旦出现消费纠纷，一定要及时拨打投诉电话进行维权。大爷大妈们对此次普法活动表达了谢意，“你们讲的法律知识真是太实用了，而且一听、一看就懂，以前总以为维权很难，离我们很远，但现在我知道了，法律就在我们身边，如果以后遇到了侵权的事，我们也知道该咋办了。”一位大爷高兴地说。  消费者权益日活动的宣传与讲解，不仅有效倡导企业诚信经营，引导消费者理性消费、依法维权，更加促进市场秩序不断净化，助力营造“放心、安心、舒心”的法治化消费环境。

拉卜楞寺院的建筑粗犷大方，古朴典雅，稳坚耐用。大型佛殿顶部，均有铜质鎏金法轮、阴阳兽、宝瓶、胜幢、雄狮等。部分殿堂的屋顶有鎏铜瓦和绿色琉璃瓦。整个建筑庄严巍峨、宏伟壮观。雕梁画栋，金碧辉煌，气势磅礴，具有藏民族独特风格。

来源：中国企业网 |作者：记者 朱晨辉    原标题：康金胜：中华优秀传统文化的传承者亟需立法保护中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是中华民族的精神命脉，是我们坚定文化自信的深厚基础，是我们在世界文化中站稳脚根的坚实根基，蕴藏着解决当今国际社会共同面临的一系列难题的重要启示，值得全人类共同珍视和保护。在2021年全国两会召开之际，人文和谐传媒（北京）有限公司董事长、总经理康金胜接受了本报记者的专访。       中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是中华民族的精神命脉，是我们坚定文化自信的深厚基础，是我们在世界文化中站稳脚根的坚实根基，蕴藏着解决当今国际社会共同面临的一系列难题的重要启示，值得全人类共同珍视和保护。在2021年全国两会召开之际，人文和谐传媒（北京）有限公司董事长、总经理康金胜接受了本报记者的专访。康金胜说：深刻认识中华优秀传统文化的价值内涵，大力保护和弘扬中华传统文化，是每一个中国人义不容辞的责任和义务。作为原辽宁省抚顺市传统文化研究会会长、抚顺市传统文化教育学校校长，抚顺陶公文化产业发展有限公司董事长，我深知优秀传统文化能够挽救世道人心，能够教育和影响千千万万的家庭及整个社会。我自己一生的使命就是传承中华优秀传统文化，推广传统文化教育事业，这是我报达先祖和国家的最好方式。传承和弘扬中华优秀传统文化关系到国家强盛，民族复兴，黎民百姓的幸福，故亟需通过人大立法加以保护，而且刻不容缓。       “人能弘道，非道弘人，文化的传承关键靠人。四大文明古国，唯有中华优秀传统文化绵延不绝，始终保持着旺盛的生命力，源于一代代为经典文化的弘扬和保护传承出力发声的有识之士，他们有的甘守清贫，有的顶住压力，有的倾其所有为传统文化发扬光大默默奉献。他们是传统文化的先行者和社会大众的楷模，在传承中肩负着国家和民族未来之路的重任，所有致力于中华优秀传统文化的弘扬者理应受到支持与保护，积极推动和投入传统文化教育公益事业的团体和个人，尤其应该得到法律法规的保护。”康金胜向记者娓娓道来。康金胜校长在抚顺第六届传统文化公益论坛分享汇报现场　　因为近代历史的原因，一些国人对优秀传统文化产生严重误解，而误会传统文化教育之人在工作、学习、生活上的体现就是排斥、反对、批判传统文化教育，导致有权力者阻碍、限制传统文化的传播。传统文化教育工作者因为自身有爱国情怀，敢于担当，勇于坚守，不计个人得失，不与人争名夺利，所以有时会被人误会看成另类，而遭到毁谤破坏，甚至是打击陷害。　　国家为了保护那些濒临灭绝的珍稀动物，而制定颁布了《野生动物保护法》。野生动物都能立法保护，何况为了报效国家、实现文化复兴的中国梦，不畏艰难致力于传播、推广中华优秀传统文化的团体和个人。为了鼓励社会各界人士、专家及学者能够积极参与推动和传播，康金胜建议国家和政府要像保护见义勇为者一样保护他们，重视他们的地位和作用，就当今国内外的社会现状，这也是国家和政府应该高度重视的问题。　　中央两办《意见》为传统文化立法保护出台助力　　2017年，中办、国办印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。这是中央首次以文件的形式，切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程。《意见》强调把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终，推进优秀传统文化进校园，滋养文艺创作，融入生产生活等，并为此提出一系列扶持政策和文化立法保护措施。提出加大涉及保护传承弘扬中华优秀传统文化法律法规施行力度，加强对法律法规实施情况的监督检查，严厉打击违法经营行为，充分调动全社会参与，共同担负起守护、传播和弘扬中华优秀传统文化的职责。　　在党和国家的高度重视、大力倡导下，近年来，中华优秀传统文化的传承和弘扬引起了社会各界的关注，在全国兴起了学习传统文化的热潮，彰显了民族文化自信心，涌现出一批致力于弘扬和推广中华优秀传统文化教育公益事业的团队和有识之士，也取得了明显的成效。来自全国各地的学员到抚顺市传统文化教育学校参加传统文化学习班的情景　　我们举两个具体案例：吉林的赵先生被不良合作伙伴套去30万元，索要无归，气急之下甚至萌生杀掉对方的想法，后来在其妻子的规劝下，赵先生参加了传统文化的学习，放弃了冲动的想法。全家人因为他的改变都学习了传统文化，夫妻俩还报名做了传统文化志愿者，参加道德公益论坛“现身说法”，影响和改变了很多类似他们过去痛苦经历的家庭。赵先生应邀参加黑龙江北安举办的公民道德公益论坛汇报现场　　来自吉林靖宇的江一博（化名）同学，虽年仅18岁却是一名沉迷网络游戏六七年的网瘾少年。他由最初的说谎逃课到夜不归宿，上网玩游戏变成他生活的全部。每天浑浑噩噩，面无表情不会乐，两眼发直，视力模糊，身体消瘦。父母干涉阻止他，他会立刻大发脾气，怒目圆睁，双手攥拳，甚至动手打他父母。江一博同学没有学习传统文化前的生活照片　　江同学的父母为此伤心欲绝，万分痛苦之下经朋友介绍全家参加了传统文化的学习。在老师的爱心引导、教育下，这名在众人眼里不可救药的少年，通过一段时间的学习认识到自己的错误和不孝，向父母认错，从此改过自新刻苦学习。如今他已成为一名孝顺父母、热爱学习、遵纪守法、有理想又充满阳光的好孩子。他用自己的转变证明：传统文化老师爱心教育的作用。江一博同学学习传统文化后做了志愿者与妈妈共进早餐　　全国众多弘扬优秀传统文化的团体和个人，感人至深的成功案例不胜枚举。康金胜认为，通过优秀传统文化的教育，完全可以实现家庭和睦、社会和谐、国家安定团结。　　传统文化的教育成效彰显了立法保护的重要性　　“《礼记·学记》云：建国君民，教学为先。文化是民族的灵魂，教育是文化的生机。我以前算是个成功的企业家，为什么十多年前放弃了经商，投身于传统文化公益教育事业？因为我学习了传统文化深受益处，我希望更多的人受益。而当时我发现从事传统文化公益教育事业的人太少了，社会上有太多的家庭和孩子，需要传统文化的教育来和谐身心，改变命运，拥有幸福美满的人生。”康金胜说道。康金胜校长应邀参加宁夏第三届中华传统文化论坛汇报现场　　传统文化教育是“爱”的教育。不管习气多么恶劣的人，康金胜和他的团队都用真诚的爱心帮助他，尽己所能地理解、包容、感化他，唤醒和保持人性中本有的善。百善孝为先，启发一个人的孝心是根本入手处。教学内容依据儒家经典，结合社会主义核心价值观，讲伦理，讲道德。　　2010年起，康金胜和他的同仁投身优秀传统文化教育传播公益活动，先后开设培训班160期，开办亲子冬夏令营20余期，在全国各地举办公民道德公益论坛和讲座近百场，听众数十万人，教育、改变和挽救了近千名沉溺于网瘾、吸毒、早恋以及其他不良行为的青少年，帮助上万痛苦不堪、濒临破碎的家庭恢复和谐，重新走上了幸福之路。这些教学事迹由抚顺电视台记者拍成《一个作家的手记》《走进抚顺市传统文化教育学校》《免费的午餐》等多部纪录片并公诸于众，已被写入辽宁省社会维稳研究课题并获成果评选一等奖。2018年国学夏令营结束前小营员们依依不舍地和老师们告别　　近年来，国家和地方禁毒、司法行政、维护稳定、辽宁省和抚顺市雷锋精神研究传播、心理咨询、文化管理机构以及妇联组织先后来到康金胜的学校参观考察，或开展专题调研，或签订合作意项，或建立教育实践基地，为的都是共同彰显中华传统文化的巨大作用。2016年康金胜校长应邀到抚顺市顺城区消防大队为全体队员做传统文化汇报　　2019年5月，抚顺市传统文化研究会被教育部主管的国家一级学会“中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会”授予“传统文化教育基地”的称号。“我们研究会弘扬传统文化的使命、传承中华命脉的责任更重了。”康金胜校长为传统文化专业委员会的领导们介绍教学成果　　个别自媒体视频网站诋毁传统文化凸显立法保护的迫切性　　“2017年，我校受到某些自媒体视频网站的中伤和诋毁，接二连三地炮制假新闻来“妖魔化”传统文化教育，导致相关工作被迫停止，我们迫不得已拿起法律的武器走上了维权之路。这些视频网站极力贬低诋毁优秀传统文化以文化人、育人的教化作用，混淆视听，误导大众，使本就不自信的国人更加不自信，严重阻碍了中华优秀传统文化的传承和复兴进程。一些地方相关部门对传统文化不甚了解，对新形势下优秀传统文化传承保护的重要性认识不足，迫于某些视频网站的不实报道造成的舆论影响，于是对当地弘扬传统文化的组织、团体和个人进行限制、打压甚至取缔。”康金胜忧心忡忡地告诉记者。　　据记者了解，近三年来像他们这样遭遇抹黑、攻击、打压的民间传播传统文化的团体还有很多。因此，康金胜和他的团队迫切希望国家早日出台相关法规，保护弘扬中华优秀传统文化的民间团体和个人的合法权益。抚顺市传统文化教育学校教学楼一角　　中华优秀传统文化的保护传承是一项长期、伟大的历史任务，是政府部门、社会组织以及每一位公民共同的责任，需要各级党委、政府积极引导，民间社团大力推动，社会各界广泛参与，需要国家尽快制定、出台专门的法律法规加以保护，提供必须的财政保障，规定相应的奖惩措施。康金胜最后向记者表示：“我希望全国弘扬优秀传统文化的机构和团体在政府的领导下团结起来，为传承圣贤智慧贡献一份力量，推进传统文化复兴的伟大进程。同时，希望各级政府相关主管部门大力扶持传统文化教育传播企业，希望有爱心、有远见的企业加入进来，和我们一起把传统文化的教育传播事业进行到底，助力中华民族走向伟大复兴。”

2019年5月24日-25日，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会第一次全国会员代表大会、第一届理事会成立大会暨新时代传统文化教育学术论坛在曲阜举办，来自全国有关院校、研究院所、教育行政部门、传统文化教育机构等专家学者300余人与会。会议期间还举办“新时代传统文化教育学术论坛”，中国实学研究会会长、中央党校哲学系教授王杰、传统文化教育专委会理事长文东茅分别以《学国学，学什么》、《传统文化与幸福教育》为题发表演讲。