“这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。”——米兰·昆德拉1又是一年毕业季，有很多人高中毕业了，也有很多人大学毕业了。在这个毕业季节，在微博上看到一句话，特别伤感：“高考前最后一次语文课，老师听写，听写的是全班人的名字。老师说了一句话：‘考完试，这辈子，这个班，基本是聚不齐了。’那时候，我不太懂这句话的含义。多年以后我才明白：很多人在你没有意识到的时候，你们已经见过了此生最后一面。”记得我高三那年也是这样，高考之前，大家相约，考完之后一起玩通宵，结果没有。很多人，那天是最后一面，我当时竟然没有意识到。2某大学发了一个通知：“原则上学分已修满，无重修、无考证需要的同学不返校。个人相关物品，届时有老师和同学一起帮忙整理，并统一由学校出资邮寄。因此，无学业需要的同学不返校。”这个通知发出后，一位同学对另一位同学说：“没想到啊，我们最后一面居然早就见完了。”3一直觉得这世上告别仪式挺多，比如喝酒，比如旅行，比如痛哭一场，比如折柳相送，可是后来才知道，人生中大部分告别都是悄无声息的，原来某天的相见，竟已是最后一面，此后即便不是隔山隔水，可却再也没有相见。真正的告别几乎都是这样：既没有长亭外古道边，也没有劝君更尽一杯酒，我们还想着来日方长呢，却见完了此生最后一面。4网友“罗兔兔”说：“期待了四年的毕业照，就这样没有啦。我从来没有想到，原来今年1月放寒假时，我就已经和很多同学，见完了这辈子最后一面。”4月19日，网友“掟呐兮暧”说： “今天之后，我没有外公了。我三年没有回四川了，因为疫情，今年春节退票没有回成都，结果连外公最后一面也没见到。外公去世让我想到了很多。其实好多人都跟我外公一样，我们已经见过了这辈子最后一面，只是当时不知道，也没好好告别。”5国学大师季羡林少小离家，这一离家，便很少回去。直到有一天，母亲突然去世。季羡林连夜从北京赶回老家，送母亲入土。回到老家，他看到的是一口棺材。“母亲的面容再也看不到了。”村里的宁大婶对季羡林说：“你娘临走前，一直唠叨两句话。”第一句是：早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！第二句是：儿啊！你让娘想得好苦呀！离家八年，也不回来看看我。你知道，娘心里是什么滋味呀！季羡林听到这两句话，伏在土炕上，一直哭到天明。后来，他写了著名散文《永久的悔》：“看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉、什么地位、什么幸福、什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。”真正的告别都是悄无声息的，你不知道哪一句就是最后一句，哪一眼就是最后一眼。6这个拿着直升机的孩子，叫皓皓，他已经6岁了。他妈妈叫张静，爸爸叫赵朋。2013年，赵朋出国打工的时候，皓皓才几个月。如今，皓皓早就会喊妈妈了，也早就会叫爷爷奶奶了，但就是对爸爸没有概念。现在，张静最怕的事情，就是儿子突然问：“我爸爸呢？”有一次赶集，张静抱着皓皓买衣服，看到一件T恤上印着“爸爸去哪儿”，她扔下衣服，抱起皓皓就逃了。张静这辈子最后悔的一件事，发生在2014年3月7日。那天，赵朋结束了劳务合同，准备搭乘第二天的马航MH370回家。晚上10点，赵朋联系张静：“视频吧。”他想看看刚满周岁的儿子。张静拒绝了：“孩子已经睡了。”她想，反正你明天就回来了。但万万没想到，这竟是永别。第二天，MH370就出事了。跟赵朋一起“失踪”的，还有153名中国乘客。现在，张静总喜欢唠叨一句话：“我咋没和他视频呢，连他最后一面都没有见到。”真正的告别总是出人意料，很多我们生命中最重要的人，都是在某个平淡无奇的日子里，穿着一件普通的旧外套，像往常一样出门后，便再也没有回来。7前段时间，听一个大V说了一件事。前几年，他无意中看到一句话：“人能够维持的社交圈不超过150人。”看到这句话之后，他做了一件事情：打开Excel，从5000个微信好友里，选了150个人登记上去，并按照亲疏程度分成了五级。一级至交10人，二级朋友20人，三级熟人30人……写的时候他觉得：“一级永远都不会变，最多随着时间流逝，被挤到二级。”可前段时间他整理这个表格后，说了这样一句话：“有些曾写在‘一级’里的人，已见过了此生最后一面。”这个世界看似很大，但其实也很小。有些人看似生活在同一个地方，可如果不刻意约出来见面的话，这辈子真的就不会见到了。我很久没上QQ了，昨天登上QQ，点开列表一看，发现大部分人我都不认识了，看了很多眼，可还是不知道谁是谁，记忆真的靠不住，很多人啊，我们真的早就见过了最后一面。8写了这么说，我到底想说什么呢？我想说两件事。第一件事：好好珍惜每一次告别。米兰·昆德拉说过一句话：“这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。”我们确实太不擅长告别了，以至于我们总是漫不经心地度过了最后一次见面。所以我有两句话想送给大家。第一句：“很多藏在心里想表达的话，都大胆地讲出来吧！别总以为来日方长，你不知道哪一句就是最后一句，哪一眼就是最后一眼。”第二句：“每一次分开都要好好告别，因为，那一瞬，过后才知道是永别。请好好珍惜每一次告别，哪怕是朝夕相对的爱人，也别忘了分别时给他们一个拥抱。”9第二件事：感谢所有在我生命中路过的人。借用村上春树的一些句子吧：感谢所有在大雨中为我撑伞的人，感谢所有为我挡住外来之物的人，感谢所有黑暗中默默抱紧我的人，感谢所有逗我笑的人，感谢所有陪我通宵聊天的人，感谢所有凌晨赶我去睡觉的人，感谢所有坐车来看我的人，感谢所有陪我哭过的人，感谢所有在医院陪我的人，感谢所有以我为重的人，感谢所有带我到处游荡的人，感谢所有陪我玩耍的人，感谢所有惦记我的人，感谢所有支持我的人，感谢所有帮助过我的人，感谢所有给我以善意的人， …………尽管可能我们此生再无交集，但是是你们，组成了我生命的一点一滴，谢谢你们带给我的快乐和温暖，谢谢你们。现在，我有一句话想告诉你们：“如果我知道那天是最后一面，我一定会不舍地紧紧拥抱你，然后微笑着说：请好好照顾自己，再见！”来源拾遗

你听说过女子高中吗？这种只有女生的学校，仿佛离我们的生活很遥远，很陌生。可是在丽江，有一个校长和1645个女学生的故事，许多人都不敢看。因为看一次哭一次。这个校长叫张桂梅。01为了办一所女子高中，张桂梅几乎用尽了一辈子的力气。17岁那年，为了支援边疆建设。张桂梅从东北来到云南。后来，她和丈夫在大理当老师，将知识传递给山里的孩子。本以为这里会是自己后半生的归宿，不料丈夫身患癌症去世，留下张桂梅孤身一人。张桂梅想离开这片伤心地，于是从大理辗转到丽江，在县城的一所中学当老师。她想带着丈夫的遗志，在教书育人这条路上，继续走下去。没想到命运又给她一击，张桂梅被查出了子宫肌瘤。一时间，张桂梅濒临崩溃。存钱全用来给丈夫治病，身无分文。无依无靠，不能和别人诉说苦闷。几乎绝望的她，也曾想过一了百了。庆幸的是，黑暗里的裂缝，出现了一道光。学校和县里得知张桂梅患病后，纷纷为其募捐医药费。县长说了一句话更是让她潸然泪下：“张老师，你不要怕。就算我们再穷，我们都会救活你。”山里的妇女哪怕身上只剩下5块钱路费，也要会悉数捐给她。没钱坐车回家了，就摸黑走山路回去。感动之余，张桂梅十分愧疚。“我没为小县做一点点贡献，却给小县添了这么大麻烦。康复后，张桂梅一直在想：“他们把我救活了，我活着要干什么？”她从县里人的眼神中，找到了答案。面对老师，他们是诚恳的、感激的。面对知识，他们是胆怯却又渴望的。那一刻，张桂梅感受到一名老师，对于偏远地区的意义有多么重要。她不仅要当好老师，也要做孩子们走出大山的引路人。02一开始，张桂梅努力做好本职工作，希望能帮助孩子学到更多的知识。可是渐渐地，她发现了一个「诡异」的问题。自己任教的学校，女同学的数量往往非常少。有的女学生读着读着，就莫名消失了。她们的不辞而别，让张桂梅十分疑惑。她想迫切地找到原因，是自己没教好？还是另有隐情？张桂梅决定跑到大山里，去那些女孩家里做家访，一探究竟。一去才知道，女学生辍学的原因，是要被安排嫁人。张桂梅非常不解：“才十几岁的姑娘，就不读书，也不做事了。待在家里，准备嫁出去。”这样的现象在当时并不少见。在那些家长眼中，张桂梅是局外人。“自己家的女娃是读书还是嫁人，要你管？”为了把这些女孩子带回学校，张桂梅使出了浑身解数。一边口婆心地劝说孩子返校，另一边去找当地村干部协调，态度非常坚定地说：“这个孩子我是一定要领走的一定要让她读书的。”为了让家长同意，张桂梅决定负责女学生的学费。她班上辍学归来女孩的学费，往往都是自己省吃俭用，从牙缝里省出来的。这样做，让张桂梅的生活入不敷出。可她认为一切都值得。所以在自己当老师期间，班里的孩子没有一个人因为贫困而辍学。她走进了这些女孩子的人生，拯救了一个班级的女同学。那些年，她接触过太多「消失的女孩」。有个高三的女学生，到了即将高考的最紧张时刻，突然辍学回家了。张桂梅去家访才知道：“他们把我高三的姑娘留在家里干活，把上小学、初二的男孩们送到县城上学补课。”她十分愤慨：“我说你脑子有病！”这样的悲剧实在太多。女孩不能学习知识，没资格走出大山去城市打拼。她们的宿命，往往阉割学业，打工赚钱，替父母供养哥哥弟弟读书。即便这样，女孩的父母依旧振振有词。“为什么男孩不辍学？因为他是儿子！”张桂梅被怼的哑口无言，她想起自己在儿童福利院当院长，有许多刚出生的健康女婴，会被父母无情地遗弃。张桂梅意识到：单是做好一名老师，是远远不够的。只有知识，才能彻底改变女孩的未来。“要解决低素质母亲，低素质孩儿这种恶性循环。”人们常说，女人是可以帮助女人的，因为只有女人有文化了，才不会随意抛下自己的孩子。张桂梅决定，办一所纯粹的女子高中。并且全 部 免 费 。03办一所女子高中，根本没那么容易。最先需要解决的问题，就是「钱」。那时候，张桂梅已经是优秀教师，当地媒体对她有过些许报道。她便拿着这些荣誉和个人新闻，带着身份证，去各个城市找人募集钱款。哪怕别人捐个五块十块钱，张桂梅都十分感激。这种笨拙却朴素的方法，遭到了太多人的冷眼。有人认为她是纯粹的骗子，“有手有脚的不去干活，戴个眼镜出来骗人？”遗憾的是，从2002年到2007年，每年寒暑假都在努力筹款的张桂梅，只筹集到了1万元。对于建一所学校来说，几乎杯水车薪。无奈，张桂梅只能放弃。她想起当年筹钱给自己治病的父老乡亲，想起当年暗自埋下的愿望，想起那些没有未来的女孩儿，内心满是愧疚。“这片大山，我的父老乡亲，对不起你们了。”04希望，是这个世界上像钻石一样珍贵的东西。2007年，张桂梅当选人大代表去北京开会。当时她穿的是一条旧裤子，因为用来买新衣服的钱，也被张桂梅给学生买电脑花完了。这条破洞的裤子被一名记者发现，经过采访和挖掘，张桂梅想要创办女子高中的故事被刊登。更多人知道了女孩们的困境，政府拿出200万元帮助她创办女子高中。2008年9月，华坪女子高级中学正式开学。首届招收女生100名，16名老师来此教书。那些被剥夺学习机会，或者没钱读书的大山里的女孩，人生即将发生巨变。钱的问题解决了，新的问题又出现了。女学生们的基础参差不齐。有一些连字都认不全。老师们往往要从小学和初中的课程补起。面对这样的情况，很多人劝张桂梅“差不多行了”。让孩子们拿个高中毕业证，以后上个职业大学，也挺好。可张桂梅的态度十分坚决。如果只是读职业大学，那这所女子高中就没有成立的必要。张桂梅知道，女子高中对孩子们的意义何在。有的家庭，祖祖辈辈培养了一个高中生，就是来自这所女子高中。她亲眼见到一个女孩的爷爷奶奶，老泪纵横地说：“孩子有高中读了，我们也可以放心的死了。”「知识」，在山里人心中的分量弥足厚重。张桂梅不敢辜负他们。于是，张桂梅回到学校，和十几名任教老师提出要求：最少让孩子们考上二本。这样的要求，无异于天方夜谭。可后来的故事，却让人无比震撼。05比钱更难解决的，是人心涣散的问题。由于教学难度高，工作条件差，最初的16名老师里，有不少提出离职了。由于学习基础差，有6个学生擅自辍学了。张桂梅再次去家访，不是吃闭门羹，就是被一顿臭骂。不管对方说什么，张桂梅还是一如既往地坚持着：“你没钱也要让孩子跟我走，拿个高中毕业证也是好的。”辍学的女孩也十分挫败：“老师讲课听不懂。”张桂梅耐心告诉她们：“不怕的，咱们慢慢学，从一个字一个字、一道题一道题算起。”她想把那些自我放弃的女孩，一个个捞回来。遗憾的是，6个辍学的女孩子，张桂梅才捞回来2个。女子高中第一届100人，只剩下了96个。这一次，张桂梅不会让她们走了。张桂梅的行为，让许多老师为之感动。大家就像一股绳，想齐心协力把学生教好。有的男老师结婚，只请半天假就回来上课。有的女老师做完肿瘤手术，只要医生说能穿衣服，就马上回到学校上课。女子高中实行的几乎是军训式管理。每天早上，学生五点多起床，夜里12点后休息。3分钟内从教室赶到食堂，吃饭不超过10分钟。在教室和食堂，张桂梅经常拿着大喇叭出现。早读的时候，告诉她们要心静，耐心。天黑的时候，告诉女学生别怕黑，要勇敢坚强一点。有时候会在走在学生前面「开路」，防止草蛇吓到学生。这里没有所谓的快乐教育，没有先进的教学理念，一切都是最直接的「土办法」，题海战术，拼命刷题。虽然女孩们只有拼上命，才能勉强看到那些起点高的孩子们的背影。可是她们没有放弃。虽然是最「传统」，最「笨」的方法，可是对于她们来说——“我们只有这个办法了。”张桂梅不仅传授知识，也在告诉女孩们，哪怕生而贫穷，哪怕任人轻视，也不要轻易认命，只有用知识争取走出大山的车票，才能将自己从苦难中捞起。062011年，华坪女高第一届毕业生，本科上线69人，综合上线率100%。一本上线率，从首届的4.26%，（第一届的96名考生，4名考上一本）上升到2019年的40.67%。如今，女子高中共有1645个女学生，为高考努力奋斗着。谁也不敢想象，最初这个几近解散的学校，成为全市升学率最高的传奇。谁也想不到，曾经大山里差点辍学嫁人的“女娃娃“，考上了厦门大学、武汉大学、浙江大学......她们见到了更广阔的世界，实现更好的人生。有的学生毕业后，第一个月的工资全部捐给学校。也有的学生从浙江大学毕业后，结婚生有一女，她对女儿十分关爱，重视教育。张桂梅问她，为什么不生个儿子。这个女学生说，“老妈，我自己曾经就是弃婴。”这一瞬顿时明白知识，不仅可以改变一个人的命运。也可以阻止悲剧的发生。就像张桂梅一直在说——“女孩子受教育，是可以改变三代人的。如果她有文化，她会把孩子丢掉？”我想，这就是创办女子高中的原因。这些成就的背后，我们再看看张桂梅的抽屉。里面装满了各种药。这些年，她扎根在女子高中，起早贪黑，翻山越岭，身子早就吃不消了。肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩......11种疾病日日夜夜缠绕着它。当被问到为了这些女孩，自己付出了什么代价的时候，她淡淡地说：“我几乎付出的是生命。”如今，她从教学一线退下来。在学校里当一名校长，兼任这后勤，同时也是一名保安。十几年来获得的荣誉奖金和工资，差不多100万，全捐了。女子高中成立以来，她一直住在学生宿舍里。床铺是最靠近门的位置，因为这样，如果出现什么状况，她可以第一个跑出去。“万一出事了，我可以顶在前面，为女孩子们挡一下。”挡住什么呢？就像@urnosiva所说：“也许是死气白咧要把女儿嫁人的父母，也许是觉得读书无用的愚者，也许是外界怜悯或嘲讽的目光.......”是啊。一个女校长带着1645个女学生，从创办学校到现在长达12年的坚守，背着这些大山里姑娘们走下去。让更多山里的女孩们，可以上学读书拥有知识，人生也能获得更多的可能。而挡在女学生们的那些社会的压力和家庭的苦难，张桂梅选择挡在身前，自己负重前行。可其实，她也是个平凡的女人，也不是超人。这样令人钦佩的事，做了12年，却鲜有人知，她的故事刚开始不敢看，后来越看越震撼，应该让更多人知道。图片/参考资料：《面对面》作者丨山野视觉志

回头看看，老祖宗给我们留下了丰富的遗产。提起千古名相诸葛亮，相信大家都不陌生。他在中国历史上一直被誉为贤相的典范，智慧的化身，还为后世留下了宝贵的精神财富。比如，他在写给儿子的一封信中，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而具体的忠告。1800多年前的智慧，如今仍然有其参考价值。《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！01第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。诸葛亮忠告孩子，唯有宁静才能修养身心，静思反省，从而走得更远。这世上没有一步登天的云梯，也没有一蹴而就的成功。所有的果实，都是在循序渐进的积累中，慢慢结下的。这时候，静就显得尤为重要。浮躁的人，等不及花开，也等不及天晴。唯有心静，才能在这漫长的岁月中，掌控住自己的心，看清这迷雾中的前路。02第二课：节俭的力量俭以养德。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。周国平先生曾经说过：事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多，超乎此的属于奢侈品。它们固然提供享受，但更强求服务，反而成了一种奴役。懂得节俭，意味着既能克制住冲动消费、为虚荣买单的欲望，也意味着明白生活中哪些需求更重要，分得清主次，这其实是一种很了不起的才华。在收入有限的情况下，把钱切实地花在值得的地方，过一种高性价比的生活，才是聪明的做法。03第三课：淡然的力量非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮告诉孩子，一个人如果不把眼前的名利看得轻淡,就不会有明确的志向，不能静下心来全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。若是一个人被欲望充塞，他的生活纵有繁华，也必将拥挤不堪，庸俗难耐。而当你淡泊宁静，克制欲望，内心清澈而干净，你的生活即使平淡，也一定有着素雅的清欢，安静的丰盈。愿你怀揣一颗素心，在清淡却有味的生活中，活出温暖的光芒。04第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，学起来会事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是勤奋学习的结果。学习，这是孩子成才的必由之路，只有依靠不断学习才能走向未来。 但学习不是一件容易的事，需要安静的环境和专注的平静心境，才能学的更好更快。05第五课：立志的力量非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮告诉孩子，如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过，一鼓作气人多、坚持到底人少的道理？06第六课：速度的力量慆慢则不能励精。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到1800多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？07第七课：性格的力量险躁则不能冶性。诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。有太多的人，内心充斥着急躁和不安，然而越急躁，越是盲目地前进，越容易迷失自己。欲望膨胀，患得患失，很多时候我们都忘了，做一件事的初衷是什么，自己真正想要的是什么。欲速则不达，不如，放慢脚步，好好审视自己的内心。08第八课：时间的力量年与时驰，意与日去。诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨。人生不过四季：春、夏、秋、冬。四季虽能轮回， 但生命不会重来，只有春种一粒粟，才能秋收万颗子。一辈子很短，我们的时间不知道去了哪里？本以为过了今天有明天，过了明天还有后天，但有时错过了，便是一生，再不珍惜，我们就老了。趁有空，趁现在，努力过好余下的每一天。09第九课：忧患的力量遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。有一句老话说：居安思危，思则有备，有备无患。晴天准备好一把伞，下雨时才能从容面对；平时囤积下一些物资，危难时可解燃眉之急。未来的路很长，未雨绸缪，才能走得更顺畅。10第十课：精简的力量以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。“少即是多”，无需渲染华丽的色彩，无需堆砌繁杂的元素，一切回归纯粹的本质。木心先生说：“能做的事，只是长途跋涉后的返璞归真。”我相信精简的表达源于清晰的思想，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？武侯祠前，有这样一副对联：勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子。出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻，也成就了诸葛家族满门英杰，世代忠烈。现代人到处去探索各种各样新式教育，却忘记了回头看看，老祖宗其实早就给我们留下了数不尽的遗产。一篇《诫子书》，仅86字，却是孩子一生做人的基础。甚至值得我们所有人一生去学习。来源：诗词天地（ID: shicitiandi）

如果仅仅拿中西医作为医道的不同代表来做一番对比，本身应该说是无可厚非的。来自于东方的传统医学，和来自于西方后起的现代医学，在新时代发生一些碰撞本属正常。就像一头东北虎和一头孟加拉虎，相遇在野生动物园的某个角落，起码也要试探着去闻闻对方的味道。打起来也不是什么稀罕事。但问题是，本来都是为了治病救人的医学，却在有心人的指引下走向了一个不好的方向。越来越多的人开始批判中医，而且，他们批判中医的只有一剂良方——不科学。但其实这个定义挺搞笑的。没有人否认牛顿、爱因斯坦他们的科学家身份，但不要忘了，他们最终可都是信了上帝的。上帝科学吗？如果按照现代科学的理论，如何反证？你也不能因此否认他们的科学精神吧。所以，是否科学，一旦只留下了一个检验方法，那么这就是最大的问题所在了。因为科学不等于真理。所谓科学只能是代表我们目前的认知水平和技术水平（更准确的说法，是以西方世界为代表制定的标准）。这个世界唯一不变的是变化本身。如果不认可这句话，那么那些大谈科学的人，根本就是一群文化流氓和骗子。如果认可，那就必须承认，在每个时代，都会有被推翻的科学理论。每一次推翻都会是科学史上的一大进步。也同时证明了，目前人类的认知水平，长期处在一个有着极大上升空间的水平。凭什么拿现代科学不能证明的东西打上不科学的标识？这本身就是一种伪科学的态度，即认定我们现在已经掌握了全部真理。这是害人的想法。所以，在中医黑的背后，实则并非围绕科学的探讨、医道的争锋，而是一场近乎赤裸裸的文化入侵，医学层面的文化入侵。否定一个民族、一个社会的认同感，最有效的几个方法：1、改变他们的衣着和饮食。2、改变他们的语言。3、否定他们的传统文化。4、瘫痪他们的医疗体系。基本上，这些内容围绕着与人息息相关的衣食住行、文娱活动以及健康问题。一辈子治病救人的老中医因为一纸“行医资格证”被迫关门的时候，我们看到的是什么？总有人拿中医是经验医学来说事。经验怎么了？找工作还得要工作经验呢，那些挑中医这个毛病的，请问哪个人和他/她所属的单位在招人的时候不要有工作经验的？否定经验，这不是自欺欺人是什么？况且，中医的“望闻问切”、中医的经典组方、中医的很多疗法是经过了数千年的经验积累和不断优化之后才传到现在的。西方曾经一度以放血作为几乎唯一的医疗手段，现在不是都放弃了吗？不就是因为从经验来看，它实际上没有什么治愈率。而中医活到了现在，事实胜于雄辩啊。而且，很多人还走进了一个误区。因为某些中医大夫不好就否定整个中医体系。这就好比说川菜好吃还是鲁菜好吃，除了各自的喜好不同，更重要的还得是看厨子好不好。你不能因为走进了一家不正宗的川菜馆，吃了一顿不正宗、不好吃的宫保鸡丁，就否定整个川菜吧？这时候，只要吃到一家还算正宗、味道还不错的鲁菜馆做的酱爆鸡丁，就认为鲁菜就是比川菜好吃，太武断了吧。这不就是典型的一叶障目嘛。却为何很多人还要深深陶醉其中不可自拔呢？可以否认一些中医大夫的神神叨叨、胡扯八扯甚至昧着良心看病，但是，难不成西医就不存在庸医，经过现代医学培养出来的都是好大夫吗？龙生九子尚且各不相同，橘生淮南则为橘生淮北则为枳。不能因为枳不好吃就否定橘子吧。中医是经验医学，是哲学，所以它的入门难度大、成才时间长。对于医学的普及，中医确实有着自己巨大的短板，远不如西医的速成可以让更多人快速地成为一名大夫。普罗大众因为现代医学的普及而少受病痛的折磨，这是世界医疗发展史的进步。西医的贡献有目共睹。但是，西医既非唯一的医学标准，更不可能永远独占鳌头。中西方医学只有相互学习、借鉴，共同发展，才能为人类的健康指出一条康庄大道。而想要在这中间去挑拨、去丑化的所有行为，背后只能有一种可能：利益。中医被黑最大的受益者是谁？永远不可能是开出租车的。这是不言自明的事情。况且，黑中医并不能证明西医高明，只能更体现出一部分西医从业者和这背后的利益集团的丑陋，以及他们心中压抑不住的恐慌。听说过和乞丐抢钱的富人吗？汉朝什么时候把夜郎国当成心腹大患了？这样的争端何时能休？恐怕还会有很长的路要走。但作为一名中国人，作为一名祖祖辈辈深受中医恩惠的中国人，除非我们能够彻底证明中医是有害的，否则请停止继续当帮凶吧。除非有一天你想让自己的孩子永远地痛恨你，就像你如今这样痛恨中医一样。人不能没有感恩之心和敬畏之心，人不能忘记自己的根在哪，更不能忘了当叛徒的下场。来源于网络

有人问义工：你一直在做义工，没有钱挣，你得到了什么？义工回答：我得到了很多。我可以告诉你：我失去了很多东西，失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧；失去了肤浅，短视，失去了一切无知、干扰和障碍。做义工的真谛不是为了加法，而是减法。提升的目的不是为了得到，而是放下，不去索取社会。放下自己争强好胜的心理，回报社会，孝敬自己的父母，为周围的人点起一盏心灯，照亮他人。用我们的善念、善行去温暖、去融化城市的坚冰！让人人都有爱，都不在冷漠！在这里找到了自我，实现了人生价值！提起“义工”“志愿者”，我们首先想到的是“奉献”，这没错。但如果将它理解成一种单向给予的概念，“帮助别人”，就有点儿问题了。要知道，志愿精神中还包括“互助”的含义。在我看来，志愿行为首先是在帮助自己、提升自己，是为了满足志愿者自己的需求。人不是简单的动物，吃饱喝足就行，而是有着不同层次的需求和提升。在大多数都吃饱穿暖，不再为生存问题担忧的时候，帮助别人、提升自己、完善自己，拥有一个和谐温馨的人际环境和社会环境就成了许多人的内心的需求。志愿者也是得到者，甚至是更大的得到者，所以应该有一种感恩。志愿者要意识到自己很幸运，我还可以去帮助别人，我得到一种愉悦，我去的时候可能心情很不舒畅，但在帮助完别人的时候我的心结打开了，这是一个自我拯救的过程，我怎么可能不对被帮助的人说声谢谢呢？我要感恩，他居然还允许我帮助他，他提供了我能帮助他的可能。《道德经》中有这样一句话：“无私为大私”。正是在帮助他人的过程中，自己得到了最多，也正是在利他的行动中，我们一点一点找到自己。更明白了“人人为我，我为人人”的含义。志愿服务首先是对自我的一种提升，也是让自我得到拯救的一种方式。我见过很多人，当他沉迷在自我的领域里走不出去的时候，抑郁悲观，但是当他把心打开，开始帮助别人、走向社会的时候，最后他自己得以拯救。请问谁是志愿服务的最大获益者？其实最大的获益者是自我，通过帮助天下而让自己走进天下。如果说你和我们有一样的心愿和目标，赶快加入到这个充满爱的大家庭里。这里可以尽情施展你无限的才华与能量，奉献一份爱心，收获整片森林！幸福人生从这里开始！还在犹豫吗，赶快与我们联系吧！招募义工启事条件如下:父母同意，本人自愿。年龄在２０到45岁，未婚。热心传统文化教育工作，深信因果，有传统文化基础。乐于奉献，身体健康，具有吃苦耐劳的精神。遵纪守法，无违纪行为，认真履行本会交给的各项工作，拥护本会的章程。有以下专业优先想成为国学老师，从事国学事业擅长网站开发制作人才视频剪辑，擅长摄影、摄像平面设计人才擅长播音主持擅长语言沟通温馨提示如有意者请与负责老师联系并发邮件简历到QQ邮箱，再次提醒：在确定之前一定要三思而后行，不要半途而废哦，有意者快快加入我们吧！联系电话 15941315013  邮箱地址 1714428885@qq.com来源：抚顺市传统文化研究（ID：fssctwhjyxx222999）

我曾因自己是一名人民教师而沾沾自喜过，凭借所谓的教学业绩，自以为传播的是正能量，却从未想到过有一天自己会站到这神圣的论坛上，在众目睽睽之下，揭露自己伪善丑恶的黑暗一面。这种转变只是因为我学习了传统文化，接受到了圣贤教育，懂得了应该怎么样做人。当我在传统文化课堂上第一次听到孩子们在忏悔中对学校教育状况的描述时，我羞愧难当；当我听到一位退休老校长对自己当年收学生财礼行为的自我批判时，让我如在照妖镜下原形毕露，无处遁形。其实，我在二十年来的教学工作中，一直在利用教育这个平台，干尽收刮学生钱财的恶事。比如，我在班里利用给学生调座位之机，收受学生家长钱财，每逢年节，尤其是教师节，是我数钱数得最开心的时候。即使在平时，我也会经常找各种机会为自己创收，经常会给家长打电话，告诉他们“你家孩子自控能力也太差了，从早到晚得我看着才能动笔，我连上街买双鞋的时间都没有。”在这样赤裸裸地暗示下，家长们就会比着给我送钱物，也有会迎合的家长送来高级化妆品和首饰等。后来除了自己的内衣外，我家里的衣物包括孩子用品基本不用自己花钱买了。当时自认为这是我与家长、学生三方各取所需，三方共赢，这钱财收的心安理得。然后我就按家长出价的多少把学生划分成三六九等，诱使家长为了讨好老师，一次又一次地拿出血汗钱，而且，随着我的贪心不断膨胀，收钱的价码还水涨船高。人的贪欲是个无底洞，一旦打开了，就会落入万丈深渊。我就这样贪婪地不断收受学生的钱财，逐渐丢掉了“师者传道授业解惑”的神圣天职，误把“只有给老师送礼的家长才是尊重我”的邪见当作为师从教的信条，浑身散发着铜臭。我这哪里是名人民教师呀，分明是“文明绑匪”，把人家的孩子当人质，当成了摇钱树。可以想象到，我这个老师在孩子们眼里是什么样子，我给孩子们心灵种下的全是贪婪、恶毒、嗔恨、傲慢！是我扭曲了孩子们原本纯净善良的天性！我是个罪人！所以，在我教的学生们中，大多存在心浮气躁，不爱学习，攀比家世，比吃比穿，自私狭隘，欺压弱小等人性缺欠问题，这不都是我这个邪师教的吗？今天，我要向所有被我伤害过的孩子和家长们谢罪！“对不起孩子们，老师误导了你们，扭曲了你们的人生观和价值观，我真诚地向你们认错，不是求你们能够原谅我，只希望你们能够擦亮心灯，从此接受圣贤教育，把握好自己的人生！别犯老师这样的罪过；我还要向各位家长谢罪，我辜负了你们的信任，你们托付给我的是你们全部的希望与幸福，而我却带给你们种种烦恼与不快乐；我还要在至圣先师像前谢罪，是我给太阳底下最神圣的事业抹了黑，玷污了教师圣洁的使命，使大众对教育失去了信心。我用杀人不见血的舌头扭曲了多少孩子们的本善的性情，毁了多少孩子的前程？老祖宗，我错了！”古圣先贤告诉我们，不义之财不可取，凶入必凶出，这是真的。那些靠欺诈得来的钱财并没有给我带来预期的幸福，相反全是疾病与凶灾。最直接的体现是，妇科炎症，内分泌失调，下颌经常长痘痘，2013年上半年出现月经“崩漏”现象持续三个月。现在我才知道，这都是因为我失去了女子应有的善良与柔和招来的果报。还有因为自己内心强硬对立，导致颈肩腰椎常痛，胃肠功能弱。更加令我痛不欲生的是，因为亏心事做得太多，免疫力下降，出现皮肤过敏，湿疹病状，每每夜晚发作的时候就奇痒无比，难以入眠，直到把皮肤抓破了为止，至今我身上多处留有抓痕。因为睡眠不足，心情烦郁，导致神经衰弱，头发大把大把脱落，白天昏沉得没有精神。2013年10月又出现了严重的心脏问题，影响了正常的生活和工作。不仅如此，从教二十年，我还经历了大小车祸5次，时常受伤。多年来的病苦折磨，让我四处求医问药，能想到的全尝试了：静点，针灸，中药，理疗，吃保健品……耗费了大量的钱财，却始终治标不治本，心情也越来越糟。无助的时候，我就怨气冲天：“为什么老天要我遭受这样的折磨呀？”如果不是因为自己有了孩子，也许脆弱的我早就不在这个世间了。糊涂的我，并不知道这都是自己骨子里的贪财、自私所结出的恶果。更可怕的是，我做的恶不仅自己受苦，还殃及到家人。女儿在小学二年级冬季一次意外摔倒，左半边脸全擦破了，直往外渗油。治疗两个多月才好。到了上中学时学业不理想，人变得心情常压抑，好生闷气，经常腹痛，手脚冰凉，这全是因为我这个没有人性温暖的母亲，不能平等对待每一个学生，付出一点就索取回报的恶因所结出的恶果。真应了“莫道因果无人见，远在儿孙近在身”的古语。如果我早知道“一人作恶，全家遭殃”这个人生真相，我怎么会去干那些缺德事啊！ 学习了传统文化，我才认识到人作恶的可怕，找到了自己错误的根源。为人要敦伦尽分，要懂得孝敬父母。可我连这一最起码的做人之道都没有做到。举个简单的例子就可见我灾难的根源：我参加工作的时候，衣服仍是母亲给我洗，在家从不帮母亲做家务，母亲生病乃至于离世，我这个她最钟爱的女儿竟然以工作太忙离不开为借口，没有在妈妈病床前侍候过一天。我连母亲的生养之恩都不愿意报答，这样自私自利的人何谈在工作中会全心全意地奉献爱心？在利益面前又怎能做到不动心呢？这样一个不配为人的老师，又怎么能教育出好的学生呢？纵然，得到众多荣誉与利益，也都是无根之花！德不配位的结果就是，得到的越多，受到的惩罚越大。当我知晓了这一切，我害怕、愧疚、想要改变却不知从何做起，陷入到极端的痛苦之中，不能释怀。是在一次传统文化的论坛上，一位老师用《弟子规》中的12个字点醒了我——“过能改， 归于无， 倘掩饰， 增一辜”。他在论坛分享中的一句话更给予我勇气与力量——“与其生活在悔恨中，不如去做一些有益的事！”因此，我才痛下决心地站到这里，当众揭下伪装了几十年的伪善面具和光鲜的文明外衣，接受公众的审判，为自己的过恶列一张清单，向我伤害过的所有人真诚地忏悔！回到家里，痛定思痛，我才发现，结婚十余载，我以自己不会做饭为由，一直心安理得地在享受丈夫的侍候，从没有用心为家人做过一顿饭，洗洗衣服收拾房间本是自己的分内之事，而我却经常抱怨。我知道自己缺失的太多，我要回归女子的本位。于是我从谦卑做起——扎上围裙走进厨房，做家务时不再抱怨。家人对我的思想变化，从开始的惊讶、怀疑最后满心欢喜。现在，他们不仅和我一起观看传统文化光碟，还会主动和我交流自己的学习体会。当我提出想让女儿参加传统文化冬令营时，女儿却早已自己在网上报了名，丈夫则在半月前就定好了我们的往返车票。也许，正是这一念善因，让我们全家逃过一劫。2014年元旦，我们一家三口驱车从哈尔滨回老家的路上发生了车祸。当时车撞到了路边倒放着的一次水泥管子上，左前轮下的车轴断裂，车轮变形。而我们全家竟然安然无恙！这次经历让我坚信：“上天有好生之德，人心向善，福虽未至祸已远离”。在这里，我想告诉那些从事教育工作者的同仁们：不要再收受学生的钱财了！那些不合情不合理不合法的不义之财，不仅会让我们加倍偿还，还会给我们带来疾病与凶灾。这是真的。图片来源于网络，版权归原作者。

前几天，成团2周年的火箭少女101组合因合约到期而解散。在告别演唱会上，杨超越凭借“泪崩式告别”冲上了热搜。杨超越哭着说：“这两年，我真是干啥啥不行，跟老板吵架第一名。我的压力真的太大了，我就是参加个比赛，我没有想到我能做女团两年！还要去跳舞，我说我不行，她们都说我可以的！”她还说出了心中的委屈：“有些人说，杨超越都不可能做女团，她跳成这样，我都可以！”                              然而，这些话并没有把她打倒，也没有让她因此而放弃练习跳舞，反而她最后还不忘鼓励大家：“你们看，老天不一定爱聪明的人，万分之一也会宠幸到笨小孩身上，不要放弃平庸和笨的自己！说不定老天就是喜欢你，你就配拥有这些爱！”杨超越的逆袭，是一种被忽视的草根力量，她的背后，有大量“努力却得不到关注”的普通人，他们渴望发光，相对精英阶层，日常充满了压力和焦虑，看到杨超越在节目里放声大哭，理直气壮地释放自己的害怕和不安，他们有着同感，从中获得压力的释放。世界上，天才终究是极少数人，大部分人都是平凡的。可是平凡不代表注定平庸，普通也不代表无法逆袭。每一朵花，都有美的权利，只要它不断向阳而生。“笨小孩”，不断努力向前，同样可以迎来自己的春天。比穷更可怕的是什么生活中，你是不是常常觉得世界不公平，为什么我那么努力，却还是一事无成；你常常抱怨别人，甚至嫌弃自己的原生家庭；你什么都想要，却往往最后什么都没得到。最后人生中各种关系：职场关系、亲密关系等等也凌乱如麻。总之前途渺茫，虽怀揣梦想却被时代裹挟其中，无力感、种种大小不如意如影随形……你是否想过改变这种现状？如果有，那么一切就从改变自己的思维方式开始。为什么你那么努力，却还是没钱：比穷更可怕的是“稀缺心态”。很多人无法摆脱没钱的困境，并不是因为他们不努力，而是因为他们有稀缺心态。即便他们得到了更多的钱，本质上还会是一个“穷人”。稀缺心态，这个概念由哈佛大学教授塞德希尔·穆来纳森提出。他是行为经济学领域的重要领头人，花了大半辈子，研究“穷人和贫穷的本质”。他发现长期处在匮乏稀缺状态下的人，都会慢慢被环境所改变，逐渐形成一种稀缺心态。当稀缺心态俘获我们的注意力时，就会改变我们的思维方式，影响我们的决策和行为方式。这里的稀缺不仅仅是缺钱，也有可能是缺时间、缺爱。居然没有出错的勇气了。人生最糟糕的不是出错，而是你居然没有出错的勇气。如果你正在焦头烂额地准备一场绝不能失败的演讲；或者在永无止境地拖延实施一项策划两年的项目；又或是还在纠结抓狂最好的那款手机会不会是下一款……我建议你先停下来，做一个深呼吸，放下对自己严苛的评判。然后，去规定自己在这件事情上出个错吧！最糟糕的情况，不是你出了错，而是你居然没有出错的勇气。同时带着孩子一般的好奇心，去观察接下来会发生什么，有什么有趣的事情出现？结果如何？你学到了什么？如果你身边的人也面临同样的焦虑，请给他们这个建议。事实上，正如没有人会在乎你把电线杆底座擦得有多亮，也不会有人真的记得，你出错的时候有多丢脸。相信别人对你的评价，你就丧失了自己的自由。我们都在追求自由，可是我们真正自由吗？我们并不自由，那么阻碍我们自由的最大敌人是谁呢？你猜对了，这个最大的敌人，就是我们自己！你看婴儿在玩耍的时候，其实他们绝大多数都是自由的。他们不去考虑社会责任，不会担心自己被人嘲笑，不会害怕失败或是被拒绝。他们最真诚地表达自己的情绪，不会害怕去爱，当他们看到爱时，会跟爱一起融化。那么我们是从什么时候开始不自由的呢？它就发生在我们被整个家庭和社会“驯化”，或者说是我们逐渐被社会化的过程中。成长过程中自己的开心比任何评价重要永远不要相信任何人对你的任何评价，这个人包括你自己！因为不管别人对你的评价是好的，还是不好的，那都是他们对你言行的表面理解。比如你画了一幅画，有人说：哇，你画得好美！你的画本身，并不因为她的评价而变得美了，而是你的画在她的心中，引发了她对于美的知觉。同样，另一个人看了你的画说：我真的没有办法想象，你花了一个星期，就画出这么没有价值的东西！同样，这个评价其实跟你的画在你心中的价值，甚至是它的实际价值都无关。这个评价仅仅说明，你的画没有触及到这个人觉得有价值的东西。你真正要问的，不是这幅画到底美不美，或者有多少价值。而是问问你自己，在绘画的过程中，你是否开心，是否让自己内心想说的得到了表达、延展或者绽放？你的生命在这个过程中，获得了多大程度上的滋养，这才是它真正的价值！别人对我们的评价，或者说对我们的言行的解读，更多的反映出他们是谁，而非我们是谁。永远不要相信任何人对我们的任何评价。因为你一旦相信，就会在不知不觉中，跟魔鬼们签下限制自己的契约。你生命的流动性、复杂性和丰盛性，都应该由你自己来决定。我亲爱的朋友，这才是真正的自由！对追求的执着是痛苦的如果你的追求超出了能力，那一定活得很难看。有人说，那难道就不追求了吗？难道追求优秀、负责、充实、勤劳、坚强，这些都是错的吗？不是的。追求优秀成绩、好的习惯和品质等是很好的。让人痛苦的不是追求本身，而是对追求的执着。如果你的追求超出了能力、不符合情境，你的挫败是必然的。当没有体验到优秀的时候，你怎么对自己就很重要了。你能允许自己有时候就是不好吗？你能允许自己有时候做错事，表现差吗？你能允许自己有时候不完美吗？你如果说，能啊，那这次能允许吗？人生最自然、最健康的状态是：优秀的时候享受，糟糕的时候接受；有精力的时候努力，没精力的时候休息。接受 +A 和 -A交替存在，才是一个常态。更多时候，它是不受你控制的，不经意间 -A 就发生了。如果一定会发生，为什么不是这次呢？不再内耗的时候，你不想优秀都不行。如果你可以接纳自己，不再排斥自己。那么恭喜你，这时候你终于可以观察自己，活在自己身体里，跟自己待在一起了，内耗也就被拿掉了。你依然可以追求优秀。只是当体验到不优秀的时候，别再排斥自己。你可以和你的糟糕在一起，然后努力，而不是先花大把时间去骂它排斥它。不再大量内耗的时候，你的优秀就会自然发生。轻而易举的优秀，是轻松快乐的优秀。可是文化和童年都给了你一种艰难的旅途—要优秀，就要苦大仇深，不相信优秀也可以轻松快乐。当你愿意活在自己身体里，跟自己待着的时候，自我反思才可能开始，成长也自此开始。对许多人来说，所谓“不好的人”，就是给我们的生活、工作、学习和关系带来障碍和麻烦的人。实际上，我们自己有很多时候也是别人命运中的坏人，不好的人。而我们认为的坏人和不好的人也许是别人生命中的爱人、好人、朋友、亲人、救命恩人、甚至榜样。其实，仔细想想，谁不曾给别人带来伤痛，又有谁不曾被伤痛？我们在什么时候最容易长本事、长智慧？是在我们遇到麻烦和挑战的时候。所以那些“不好”的人，给我们制造麻烦和障碍，折磨我们，让我们痛苦的人，其实是在帮助我们成长。所以我们要有感恩的心态。我们能轻易对付的人，不会锻炼我们的能力，唯有挑战我们的人，才能够逼出我们的智慧和能力。不妨先去模仿那样的人想成为什么样的人，不妨先去模仿那样的人。是什么原因导致富人越富，穷人越穷？是手里掌握资源的多少，还是他们受教育水平的高低？我承认这都是一些现实因素。然而，真正让穷人与富人拉开差距的，是看待事物和分析问题的思维角度。富人与穷人看待问题有什么差别呢？穷人，或者说普通人，是手里有多少资源，才敢做多大的事情。富人，是脑子里先想到要做一件什么事情，目标定下之后，才开始考虑怎样筹措资源。富人思维把“目标”和“资源”之间的逻辑关系倒转过来，使得他们不会被一些看似无法逾越的门槛限制。因为有这种思维，所以没有什么拦得住他们做一件事：没人可以请，没钱可以借，不懂可以外包，限制可以规避，敌人可以和好。任何一位人生强者都成长于逆境，并非他们的智商和情商高人一等，而是因为他们的内心强大无比，不惧任何坎坷和挫折。如果你还诸事不顺，在人生路上举棋不定，那么，就打倒自身的脆弱，做一个内心强大的人吧!来源：壹生圆（ID：ysy2229）

康老师语音课堂正在火热直播中，每晚19:30准时与您相约，您的教子困惑，我来帮您解决。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。弘扬主旋律，社会思想就有了主心骨；传播正能量，社会发展就有了动力源。                                  6月5日，我们平台节选了“康老师语音课堂”专题讲座的一篇文章，题目为《孩子的贪心从哪里开始的》被收录到中国网，得到广泛关注和阅读。 6月22日，我们平台发布了一篇题目为《端午飘香棕和乐一家亲抚顺传统文化研究会为村民送粽子》的活动文章，被主流媒体《中国网》和《人民日报》相继转载报道，再次获得广泛关注和点赞。康会长有感而言主流媒体对我们搞公益教育事业和公益活动的宣传报道，是在弘扬主旋律，传播正能量，也是对我们从事教育工作的一种支持和鼓励。我们传统文化研究会成立宗旨，就是继承和弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德，构建社会主义核心价值观。我们所做的都是平凡小事，是我们应尽的责任和义务。但我们坚信，润物细无声，终有一天，中华民族的优秀传统文化一定会深入人心。在此，我们随喜赞叹大家的善心善举，我们会继续努力，不忘初心，把教育办好，把课程讲好，把平台做好，把活动搞好，不辜负各级领导、媒体朋友、同仁和社会大众对我们的关注与期望！我们希望有更多的仁人志士加入我们这个团队和我们一起携手推进传统文化教育的传播和开展，让千千万万的家庭有机会学习传统文化，让人人收获幸福和快乐，家庭和睦，社会和谐！康老师语音课堂反馈语音课堂自5月18日开播至今已有一个多月，相继组建了19个学习群，参与学习人数达万人，特别是近日开设了“幼童教育系列课程”，受到很多家庭的关注和好评。截止目前接到来自全国各地六百多位家长的电话和留言，咨询教子难题，同时也表达了自己和孩子想来学习的强烈心愿，希望康老师带领他的团队能够尽早开办线上课堂。 康会长简介康金胜，现任辽宁省抚顺市传统文化研究会会长、抚顺陶公文化产业发展有限公司总经理、中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会常务理事、抚顺市文联理事、辽宁省雷锋研究会理事。康会长于2003年开始学习传统文化，2009年放下自己全部的企业和事业，加入中华传统文化汇报团，开始专心从事优秀传统文化的学习与传播，并跟随汇报团在全国进行了近百场的巡回汇报，影响和改变了数以万计的社会大众和家庭。2010年，康会长在抚顺开办面向全国招生的公益课堂，迄今已开办《弟子规》、《了凡四训》、《群书治要》等多门优秀传统文化的课程百余期。每年寒暑假，还为全国的未成年专门开办四期（男女生）冬夏令营，参加的孩子和家长，也已逾千人。通过十多年的教育，改变了数以万计的孩子、夫妻和家庭：忤逆的孩子变得孝顺、矛盾的夫妻开始和睦、即将破碎的家庭重归于好。越来越多的人因为学习优秀传统文化而懂伦常、知礼义，从而改变了命运。康会长用自己的生命，实践着圣贤的教诲“学为人师，行为世范”，为响应党和国家之倡议，弘扬中华优秀传统文化而全身心奉献、不遗余力。语音课堂结束反馈来源：抚顺市传统文化研究（ID：fssctwhjyxx222999）​