弘扬正知正见中道传统文化 做幸福睿智圆融大写中国人充分挖掘转化千年圣贤智慧为重构中华民族共有精神家园努力奋斗！我们到底要培养什么样的下一代，该怎样培养下一代！请用心观看郭继承老师《中华文化的智慧与卓越人才的培养》焦虑的背后其实是无处安放的“爱”和“担忧”。但是很多家庭因为父母“焦虑”，导致了亲子之间矛盾加剧，孩子离心，父母伤心。这篇文章送给正在焦虑的父母们。从小看书，看电影，有个发现，坏小子们在作者笔下都是手放在口袋里走路的，甚至还有放在裤子后面的口袋里的。都说作家是对生活观察最仔细、眼光最敏锐的人，他们这样关于手插口袋的共同描写，引发了我极大的好奇心。我甚至做过试验，我走路的时候故意把手插在口袋里，结果却发现很是别扭，不多一会儿就要拿出来。后来看到一句话：“他们只是贪恋口袋里的那一点点温暖。”我的内心有所感悟。因为从事教师职业的缘故，我接触到了很多问题学生，细细观察，慢慢琢磨，终于发现了一些东西。余华曾说：“一个人的童年是决定他一生的，决定命运的最好时机就是童年。”弗洛伊德也说所有的阴影都来自童年的伤害，我虽不完全赞同（毕竟人还是有很大的外塑空间和自塑能力的），但这确实是要作为一个很大的警示，来指导我怎样做母亲。每个女人都是第一次做母亲（二胎除外），谁都没有经验，除了借鉴上辈人或者同龄人交流，似乎只有照书养了。我的做法是：我不知道什么是最好的，可我能观察到什么是不好的。比如经常性大声地呵斥、一次次的重复啰嗦、毫无原则地溺爱、除了成绩其他很少关注、遇到一点点事情就咋咋呼呼、自己碌碌无为不求上进却对孩子极其苛责……无论多累，别把负能量传给孩子我虽是语文老师，但没有自己做儿子的老师。从小到大，儿子写的作文我极少指导，因为指手画脚反而让他无所适从，我只是默默地把他写得相对比较好的作文打成电子稿，放在我的博客上，这样他会很骄傲，也能慢慢琢磨出什么样的文章是被我欣赏的好文章。等他读高中的时候，每天晚自习后回家已经十点多钟，我自然知道他的疲累，除了他进家门时给他一个大大的拥抱，说一声“辛苦啦”，我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵，他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食，我默默陪伴。如果一个孩子劳累了一天回家，看到的是家长无趣的一张脸，听到的是唠唠叨叨、怨天怨地的牢骚和责怪，以及命令式的“快点吃，吃了马上去做作业。成绩那么差，还不知道认真！你什么时候可以让我省点心啊！我这么辛苦，上班累得要死，还不是为了你！你呢，还给我添堵！人家某某某成绩多好呀……”换了是你，这个家是你每天放学后就想要立即回去的地方吗？这个家是你伤心委屈、苍白无力时想要依靠的港湾吗？这样的父母是你值得无需思考就能扑过去的怀抱吗？我当然知道家长一天工作的劳累，我自己就常在一天的工作后累得话也不想说，我们的劳累除了自我谋生，更是想要给孩子创造较好的生活条件。可是如果我们的劳累成为我们刺向孩子的利剑，我们就不再是孩子的亲人，而是孩子的敌人。当你向孩子祥林嫂一般唠叨自己的辛苦，孩子心里想的是：我又不要你这么辛苦，我又不是你的垃圾桶，我不要你这样的父母。除了唠叨，请找到其他的沟通途径当一个人用尖利刻薄的声音在你耳边每天每天不停地唠叨时，你的感受如何？要疯了。然后呢？就算她说得再有理，你也是听不进去了，对吗？孩子更是如此，当他发现你总是不停地唠叨，那么你说的第一遍第二遍他就不需要听了，他知道你会说第三遍第四遍的，时间长了就形成恶性循环。其实，每句话说一遍就好，如果孩子没有听进去，吃了亏，那就长了记性，下次就会认真听你说话。家长说话别过速，口齿清晰、正常语速，把要说的表达清晰，就可以了。如果实在是重要事情，不放心，那就写在纸条上。在儿子成长过程中，虽在同一屋檐下，但是我给他写过很多信。都是手写在漂亮的信纸上，写完后放在他的书桌上。我从不询问他是否认真读了。儿子从小到大，只要有空，周末我们就走进大自然，请他担任摄影者，我就是那个选景的人。田野、庄稼、古镇、花草、河流……长了见识，开阔了视野，接了地气。人如果长久地生活在钢筋混凝土的森林里，心胸就狭隘，气度就局限。爬山涉水，登高望远，蓝天白云，大自然是一个好老师。这种走进大自然，要从孩子幼年时代开始，不然等他沉迷于手机电脑电视的时候，就再也喊不动“宅”人了。儿子的房间，除了家具和台灯，没有电视机和电脑。减少辐射，睡眠更好。他的床头我只扔一两本课外读物，临睡前他会看一会儿。过一阶段，我就再换一两本。我没有命令过儿子必须要看课外书。但他看的书，一定是我自己看过的，不声不响向他推荐。手机是在儿子读了大学之后才买的，在这之前，他没有手机。记得他曾问过我一句话：“其他同学都有手机，我会不会就和时代脱节了？他们谈论游戏的时候，我都插不上嘴。”但他很快就不焦虑了，就算到了高三，我依然确保他每周六周日两个小时的电脑时间，上网浏览新闻，还有我好朋友中的军棋高手陪他网上厮杀，非常过瘾。或者我在打网上160分的时候请他来指导我，过把教练瘾，说我蠢，骂我笨，顺便请他帮我捏捏肩膀和脖子，嘻嘻哈哈之间完成亲子沟通。甚至到了高三，他依然能够和自己学校的老师们踢上一会儿足球，以至于到了大学的第一天，他就组建了足球社，队长裁判一身兼。在和儿子的沟通中，儿子清晰地看到了我的底线：不求成才，只求成人。身心健康第一位，保护视力很重要；学习上尽力而为，把能学好的学好；家务必须分担，为人要有礼貌。我和儿子的爸爸都是近视眼，出门的时候时常对他说：“有一双好眼睛真是令人羡慕啊，那么远你都能看得那么清晰。”“我出门不戴眼镜啦，有你这双好眼睛呢。”这样的正面暗示，让他感觉到有一双好眼睛是多么值得骄傲的事情，再加上不允许他弯腰驼背，读大学前没有手机，还真的就没有成为近视眼。他的大学毕业照片上，一群男孩子，他是唯一不戴眼镜的人。因为从小就是我自己带大的，所以对他的智商、情商、能力水平，我很了解。学习上我不苛求，把能学好的学好。我虽是一个老师，但我没有虚荣心，没有非要孩子考第一第二，没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年，我比谁都清楚，一个孩子的成长中，遗传的东西改变不了，后天能改变的急不来，要把做人放在第一位。每当儿子考试成绩不理想的时候，我总是对他说：“我相信你，你是小器晚成的人。你小学成绩一般，初中好一点点，高中更好一点点，将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”我也告诉儿子的高中老师说：“不要有任何压力，孩子既然读了高中，总能考上一所大学，只是名牌不名牌的区别。成人最重要。他的人生路还长。”请相信学校、相信老师的良苦用心记得儿子读高中的时候，有一次儿子被老师看到在晚自习上讲小话，他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分，并要求写出检讨书和家长签字。我在儿子的检讨书上签了字，让他惊讶的是我同时给了他我写的检讨书，我诚恳地向学校和老师致歉，因为儿子给大家添麻烦了。儿子很吃惊，我告诉他：“任何人都要遵守规则，损人不利己的事情不能做。不给别人添麻烦是做人重要法则。”之后再也没有发生他晚自习违规情况。我是一个老师，我清晰地了解每一个老师的用心良苦。学生的进步退步左右着我们这些老师的每天的心情。面对学生，虽然知道不是我们自己的孩子，但是日日相处，不由自主就入戏很深，做了孩子的父母。看到学生点滴进步，我们乐得笑开花；看到学生不思进取，我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边，你会看到老师们是多么傻的人：为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。请理解我们的用心良苦：在教育上，必须要严慈相济，奖励和惩罚，缺一不可。那样培养出来的孩子，才是有韧劲的人。一味表扬，一旦遇到一点点挫折，就会不堪一击；一味惩罚，孩子没有自信，容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。“老师，我们家孩子小学语文就最差，现在读初中了，你能不能给他补补课？”“老师，孩子读书不认真，我们说话他不听，怎么办？”“老师，你是第一年工作吗？你HOLD住学生吗？”“老师，你批评了我的孩子，对吗？他回来哭得不肯吃饭！”“老师，孩子视力度数增加了，你可以让他坐到前面对吗？”……家长的焦虑之心很有可能绑架了学校和老师。这样的学校、这样的老师，越来越不自信。就像一个孩子在做作业，家长在边上指手画脚、厉声呵斥，孩子变得无所适从、越来越不自信，一样的道理。亲爱的家长，请相信学校和老师的用心良苦，彼此真诚，才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师，任何职业都可能有老鼠屎，但不要因此以偏概全，相信老师和您一样爱着您的孩子，甚至比您关注更多。 …………20多年来，我从儿子的成长中研究对学生的教育；从学生的成长中研究对儿子的教育。一个家庭拥有一个情绪平和的母亲，是孩子之幸；亲爱的家长，当你焦虑的时候，抬头看看日月吧，天地之间，有树有花有草，有艳丽有素淡，有盛放，有含苞。日月之爱，默默陪伴，静静等待。正因如此，寸草心也报三春晖。特别推荐：人人必看的一部传统文化大电影首部真正意义上的传统文化题材电影一部有助于反思孩子教育的免费大电影！一部有助于促进社会和谐的免费大电影！一部可以让家庭走向幸福的免费大电影！《醒来之爱的呼唤》院线电影免费手机观看APP下载流程提示：每个账号只能完整看一次，6月7日将下线，请珍惜！恭请观看最为精彩的一堂传统文化说明课《中华民族的元典智慧》深入学习更多国学智慧请关注郭继承老师视频大全公众号大国学之声-------------------------传播正知正见国学大智慧，做堂堂正正圆融大写中国人！

亲爱的朋友，您的命变好了吗？如果还没有，请在读一下这篇文章。到今天为止，公众号分享的文章，基本都是学习做人做事能力，改变命运必须具备，否则只是学，是知识，自己讲得口若悬河，但受用不多，甚至让身边最亲的人讨厌，那就要及时在自己思维上找原因！再总结一下必须具备能力，命运才有可能越来越好。1-天天反省自己毛病能力：例如爱生气，骂人，爱说人坏话，心量少，没有爱心，看不得别人好，懒散，怕吃苦，虚伪，心毒会害人，不会站在别人角度考虑问题……这是问题都是在我们身上或身边的人看到的，要敢于面对，不要骗自己！可能很多没有反省自己习惯，开始可以问自己爱人或者父母自己有哪些毛病勇气，慢慢进步！​2-虚心请教比自己优秀的人，傲慢几乎人人有，都觉得自己很厉害，别忘了山外有山，每一个人都有自己独特的优点，哪怕是清洁工人，所以要玩养成尊重每一个人，善于学习别人优点成功人士特质，海纳百川，​这样您每天学到东西就比别人多，处处遇贵人，想不成功都难！别忘了一句话：以为自己聪明，别人笨，其实自己最笨！（检测自己遇到几个贵人就能知道自己是否虚心接受别人意见能力！）3-时时想着利他，多干活，天天多做好事，吃苦是福，舍得，大舍大得，不舍不得，这是改命根本，天天希望命好，又不做好事，等于不存钱，哪会有钱？先在家做好事，做好自己本分，做好单位的本职工作，成为家里最佳付出能手，最大贡献的人，不以为家不管，跑到到外面做的好事才是做好事！外面做好事也很多几乎：给人微笑，给人赞叹，肯定，给人举手之劳，爱国家，爱人民……4-学习知识，学习智慧的能力，知识可以让人生存，智慧可以让人更好的生存，人生一切问题都以用智慧解决，学习做人智慧，学习因果报应智慧，学习如何生，如何死的智慧，您就能辨明是非，对错，真假，趋吉避凶，把握人生正确方向……上面您学到几个能力，如果没有，请去找一个您崇拜的有智慧的贵人，恭敬的请他手把手的帮您，因为您还不具备自学改命能力，这样您进步更快，效率更高，祝福您好运……​​

贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。现在穷人家的富二代太多了！去朋友公司谈事，说到团队建设，他困惑地说：“以前我觉得穷人家的孩子能吃苦、有责任心，现在简直不敢招家境不好的员工，穷人家的富二代太多了！”“富二代”，在人们印象中与好吃懒做、挥金如土、不求上进、行为乖张划等号，顾名思义是因为家里有钱、宠溺，造成孩子不懂事。但随着中国经济的发展，尤其城市新中产的崛起，言正行端、吃苦耐劳的富二代越来越多。相反，穷人家的孩子却沾上了以前富二代的毛病。这个现象最大的原因是家人的补偿心理，越是家境不好，越觉得不能亏了孩子。宁肯穷了全家，也不能穷了孩子，是他们的教育信念。在这种环境下长大的他，习惯了伸手讨要，缺乏感恩心理，今天花明天的钱，消费远远超出他的能力。更要命的是，责任心几乎为零。我穷我有理、我弱我有理，这种心态会让身边的人对他有很大意见。人际交往上彻底失败。补偿心理，是长辈的自我安慰。10年前，穷人勇于承认自己的不足，在教育孩子问题上能够保持清醒：我们家境不好，你要多扛责任，自强自立；如今，各种创富神话冲击社会各个阶层，越来越多没有创富的人，把责任推给机遇、社会不公、阶层固化，因为看不到希望，只能倾尽所有对孩子进行补偿：我不管你将来如何，至少小时候，别人有的你都有。这就直接造成了一个恶果：家境越不好，越容易把正常的教育当成吃苦，并以让孩子吃苦为耻。限于自己的眼界，经济条件不好的家庭，很容易在教育上犯第三个错误：认为只要学习好就行。他们的孩子不管学习好不好，反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼，成绩以外的事情跟他没关系。这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出问题就想推卸责任的小公主小王子。他们从没把自己当成一个完整的人，可以对某个综合性的项目负责，而是一枚螺丝、一个零件，幻想后面有为自己收拾战场的家长。富人穿100块钱的衣服是节俭，穷人穿同款就是穷酸。在这样的社会现实中，贫穷的父母往往培养了孩子过剩的自尊。为了不让别人说自己的孩子是穷人，干脆不让他们穿100元的衣服。然而，自尊是虚无的，生活是现实的，虚荣不能帮任何人撑过一生。贫穷家庭的这种自尊教育，让孩子特别“晚熟”。当同龄人已经知道踏踏实实为一日三餐、十年后的生活搏命时，他们却抱着热乎乎的自尊心，幻想只要摆出成功人士的派头，就能成功。贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。结果，富人家的“穷二代”越来越富，而穷人家的“富二代”越来越穷。林青霞人生最抑郁的时候，圣严法师送给她8个字：面对、接受，处理，放下。这8字方针，同样适用于家境不如意的父母。为人父母真正的成长，是能够正视自己人生的失败，反思自己的原因。有一位父亲在饭桌上对他的孩子说：“我这辈子才华和努力都够，失败的原因是个性太强、处事不圆滑。”后来他又多次反思这个问题，以至他的孩子很早就开始看心理学的书，一直特别重视自己的情商修炼。父亲身上失败的成因，在他的孩子这里得到了很好的修复。如果他没有坦诚面对，而是怪家庭怪社会，后代可能就会在偏执的怪圈中，变得又穷又骄傲。家长坦诚面对自己的不足，比故作坚强更有威信。条条大路通罗马，不要跟住在罗马的人比，父母与孩子合力的每一分努力，终究是离罗马一天天近了。面对、接受、处理、放下。愿天下为人父母者，都坚信父母比学校更有力量，再大的教育资源差异，也比不过父母心态的差异。最近看到太多穷人家的“富二代”，工作中畏难，自尊心超强，做不得，说不得。教育的差异，会让贫富差异定格，甚至加剧。而这种差异，不是你上什么学校，而是你的父母能否以平常心面对自己的处境，在反思与成长中，摸索教育的方法。附：一碗面，害了一个孩子，却惊醒全国无数父母！一个奶奶经常带着放学的孙子到学校旁边的一家牛肉面店吃面才回家，他们经常点两碗面，每次吃面之前，奶奶总是将自己碗里的牛肉夹到孩子碗里，然后笑呵呵地看着囫囵吞枣的孙子大口大口地吃。01、你没有把牛肉给我这家面店没有服务员，面条一般是老板煮好后，客人自己来端的。这一天，奶奶来端面的时候，干脆拿起筷子，将自己碗里的所有牛肉都夹到另外一个碗里，然后才端着两碗面到孙子面前。店主看到这情形猛摇头，但没吭声。奶奶微笑着让孙子吃，但孙子盯着奶奶的碗，皱了皱眉毛，“奶奶，你今天怎么没将牛肉给我？”奶奶说自己的牛肉已经在端来前全部夹给他了，但孙子不相信，在那里大叫：“你骗人！你肯定将牛肉偷偷藏起来了！”一边叫嚷一边用筷子往奶奶碗里掏，竟然将全部面条都掏在了桌子上！奶奶露出无奈的表情，一边说你真不听话，一边用筷子将桌面上的面夹回自己碗里。02、我的面不卖给你“那肯定是被你偷吃了！你怎么能这样？我不吃了，不吃了……”周围的食客都匪夷所思地看着这个小霸王。奶奶叹了一口气，“不吃会饿肚子的，那我再买一碗吧！”正要开口，店老板冷冷地说：“不好意思，我的面不卖给你们了！”奶奶无奈地坐回去，“我的牛肉已经给你了，我真的没偷吃！”这时生气的孩子愤怒得连脖子上的青筋都露了出来，一伸手，竟将桌面上两碗面都打掉，气呼呼地走了，奶奶灰溜溜地跟在后面。周围的人投去谴责的目光，这孩子也太霸道了，这个奶奶怎么能这样溺爱孙子？没多久，孩子带来了一个男人，看样子，应该是孩子的爸爸，后面跟着的奶奶在抹泪。这个男人一进门径直找到了店主，说：“给我三碗面！”然后气呼呼地坐下。03、我买的面，我说了算店主没吭声，给他们做了三碗面。三碗面一放下，男人将其中两碗面的牛肉全部夹到了孩子面前，“老板，过来！”当店主走近后，男人敲着桌子说：“我给钱买的面，我喜欢怎么吃就怎么吃，我喜欢给我儿子吃就给我儿子吃，你看，我全部夹给了我儿子。现在我们还不想吃你的面了！”说完，往碗里吐痰、吐口水！！然后甩下了100元，牵着孩子的手走了。店主生气得掉泪，说当初拒绝卖第三碗面给婆孙，是希望能让孩子意识到错误，还想让老人知道那样溺爱孩子是不对的，没想到给自己招来侮辱，这个社会好人难做！教育专家马卡连柯说：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”中国的家长常常把这个可怕的礼物完完整整地送给自己的孩子，这个礼物对孩子造成的负面影响就是“重智轻德”。其表现是中国父母对孩子溺爱成性，片面注重智力的培养。溺爱孩子的10大“典型”形式1、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。2、过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。3、轻易满足孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。4、生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。5、祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。6、包办代替所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这j绝不是耸人听闻。7、大惊小怪本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。8、剥夺独立这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。9、害怕哭闹由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。10、当面袒护这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。中国俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”这是告诫家长怎么样去教育自己的孩子，怎么样去给孩子一个良好的道德教育。教会孩子如何做人是每个家长义不容辞的职责。孩子良好习惯的养成需要家长首先走出爱的误区。经常被过度溺爱的孩子，他们觉得大人所做的一切， 是理所当然的事情，他们不懂得为人着想， 也不知道大人的艰辛和付出。他们一切以自我为中心，性格自私自利、骄横乖张，不懂得宽容，更受不了委屈。他们甚至不懂得礼貌，目无长辈，口无遮拦。这完全是孩子的错吗？不要只是抱怨，别人家的孩子怎么那样懂事，我家的孩子却是个小霸王。孩子从懵懂无知到变身霸王并非一日之功，当孩子习惯了索取，他们就忘记了感恩，他们总在希望别人不断地给予，也不会想到自己要为爸爸妈妈爷爷奶奶做些什么事情。所以，爱他就教他学会分享，爱他就让他懂得感恩！分享此文一切功德，皆悉回向给文章原作者及众读者.

在养育子的过程中，我们深刻的意识到，信念系统对低龄儿童的成长至关重要。语言是传递信念非常重要的渠道，而歌曲又是日常生活的语言表达中，孩子们最容易接受的一种方式。在众多的儿童歌曲和流行歌曲中，有很多歌词传递的都是错误的信念，甚至负面的能量。因此，我们给孩子们选择的歌曲和音乐都是精心挑选的，以确保她们能接受到正确的信念和价值观。《让世界因我而美丽》不仅仅是一首正能量歌曲，也是可以帮助孩子成才的秘咒。常听常唱正能量的歌曲，不仅可以有效的获取自信，更重要的是可以让孩子内心充满柔和的暖色调，让快乐吸引更多的快乐，幸福吸引更多的幸福，感恩吸引更多的感恩，爱吸引更多的爱。《让世界因我而美丽》这首歌反复地唱，让那些充满正能量歌词伴随优美的旋律，可以进入孩子的潜意识，把大爱内化到孩子的生命里，从而改变孩子的命运。”《让世界因我而美丽》的歌词出自寂静老师创作的文章《能量朗读：让世界因我而美丽》，这是一篇能改变孩子性格、三观和成绩的神奇文字，被很多学校、机构、企业全体朗读，截止目前总读诵次数超5000万次。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。很多时候，是孩子摇动我们、推动我们，唤醒我们的灵魂。

第十七讲 轻财谨言化怨，长幼有序重礼 1.“财物轻,怨何生。言语忍,忿自泯”。现在我们都说平等,要跟孩子平等,这句话对不对?看你怎么解!应该在人格当中平等,你很尊重他是一个个体，而不是附属在你身上。但是因为他还小，请问他的人生经验跟你平不平等?不平等。他的人生智慧跟你不平等,你要引导他,你要教导他,所以要有长幼尊卑，他对你才生得起恭敬心;假如都跟你平起平坐,那他怎么对你恭敬?所以这个平等我们要看清楚。 2,在五代的时候,有个人叫张士选,是个读书人。 他的父亲比较早去世，是他的叔叔带大他的。他十七岁的时候,叔叔就跟他说:你已经大了,我们现在把祖宗的财产分成两份,你一份,我一份。结果张士选马上就跟叔叔讲：叔权，你有七个孩子,所以应该把遗产要分成八份。他的叔叔说:不行，你是代表你父亲，应该分成两份。但是张士选一定分成八份。这么一让，吃亏了吗？这一让让出了什么？让出了他的德行,让出了家庭的和乐,让出了他的心量,量大福大。 所以当他在进京赶考，一个算命的人，走过去一看，这个人脸上怎么这么多阴骘纹(就是积了很多阴德)! 这个算命先生就跟他说：这一次你必然高中。果不其然，他这一次考试就高中。相信他这样的榜样会传给他的子孙，世世代代一定都会有很好的发展。 3.为什么命运会被算得准?因为一个人的善恶业，会呈现在他这一生当中，才会被算出来。但是有两种人算不准：一个是大善,一个是大恶。一般的人他所行的都是小善、小恶多,心量又没有扩大,想的都是儿子、孙子、妻子、房子、票子,都想这些,没什么大善，也没什么大恶，所以命运就被算得很准。命运有加、减、乘、除,比方说你命中有一千万的财富,结果你行了一点小善,一千万加多少?五万，所以算得很准;你做了一点小恶,变成九百九十五万，也还满准。但是你假如都是行很多的善事，一千万乘以五变多少?五千万，那绝对不准。假如做了些伤天害理的事，一千万除于五，变两百万，那也是算不准。 4,我们了解到,纵使这个人用不法的手段去抢夺了财物,他抢到了两百万,那也是他命中本来就有的。 他抢到两百万，还在那里洋洋得意，“你看我多厉害”其实他已经亏损掉八百万命里本有的财富了，”。所以“君子乐得作君子”，因为心安理得；而“小人冤枉作小人”,他拿到这两百万，不知道还有没有命花? 因为他做了坏事触犯法令，很有可能过没有多久就要锒铛入狱了。这样的人多不多？多！因为现在功利主义泛滥，很多人在某些情境之下都铤而走险。 5. “言语忍,忿自泯”。人跟人相处当中,产生冲突最多的情况就是在言语摩擦上。一旦言语起了冲突,脾气就上来了, “一念瞋心起”,百万障门就开了。障碍了自己的什么？心量，也障碍了人与人之间良好的关系。你可能发脾气发了五分钟,你要花多少时间才能把这个脾气所产生不好的效果去除?因为忿怒一发,就会使原有的人际关系破裂或产生芥蒂,很难回归到原来的样子,甚至于可以说不可能回来了,所以“忿思难”。 6·利刃割身体，可能一、两个礼拜就可以好了； 但是“恶语伤人”会留在他心里多久?人生这么短暂，为什么不好好相处?你能忍,必然能够让身旁的人很佩服，所以“忍”是一门大学问。忍的功夫是要能够忍得明明白白，忍得为大局着想。当我们明白，就能够去包容。愤怒要懂得收敛,懂得制止。扩宽心量,用慈悲、仁爱的心胸。 7.“怒”，上面一个“奴”，下面一个“心 代表当一个人愤怒的时候,就是他的心变成奴隶了,被这些坏习惯牵着鼻子走,要他去东他不敢去西。人生要有志气,绝对要当自己人生的主人,不要让这些坏习惯主宰我们的命运，你要提起这样的志气来对治它，要从“怒”转“恕”。这两个字像不像？去了一点边边角角，把你的棱棱角角削一削就变“恕”了。 上面一个“如”，下面一个“心”，代表设身处地从他的心、从他的角度去看事，你的怒气就可能消一半了。“怒”变“恕”，从怒火变慈悲！ 【或饮食,或坐走。长者先,幼者后。长呼人,即代叫。人不在,己即到。】 8．“或饮食,或坐走。长者先，幼者后”。当孩子他都知道要先尊重长辈,他这一分恭敬心就会落实在生活的点点滴滴中。而我们这一句只指出了几个动作，第一个吃东西。当孩子一看到菜，是先夹给长辈吃，他的德行就在这夹莱当中提升了。 9,真正要让家庭教育能够有很好的进展,还是必须先从家长自身开始提升。我们在前面的课程就有讲到“教儿教女先教已” ，这个重要，因为上行下效。 假如今天你的孩子在做《弟子规》，然后父母没学没做,比方《弟子规》说,“置冠服,有定位，勿乱顿，致污秽”，结果爸爸回家,袜子一丢,躺下来看报纸，孩子他觉得：叫我做，爸爸都不做。他不甘心。假如你是妈妈,怎么办?有位母亲她就跟她儿子说，她说:爸爸一天工作很辛苦,你赶快帮爸爸一个忙,把袜子拿去，你看爸爸这么累。用这样的角度儿子很能接受，确实爸爸刚下班,儿子就拿去了。先生看到这一幕会 怎么样?所以确确实实人情练达皆文章。 10.“或饮食,或坐走”。坐也好,走也好,晚辈都应该是后坐后行。什么是最大的福气?能够闻到圣贤的教诲，那是人生第一大福。学礼的孩子他知道处处尊重别人,替人着想,脑筋灵活。现在人对“活泼”误解,什么叫活泼?三秒钟都停不下来,在那里乱跑，叫活泼!我们有时候在机场排队，很多孩子都站不住，在那里撞来撞去的，后面的旅客还说：这个孩子真话泼。哪是活泼,那个叫随便,没家教。真正的活泼是思想活跃,是处处能替人着想,真活泼! 11.“或饮食，或坐走。长者先,幼者后”。这个习惯影响孩子的恭敬心，这个习惯也很有可能影响孩子往后事业的发展。当一个孩子处处很有进退之礼，你教给他办事,你会很放心。所以主管带下属去赴宴,都是带那些夹菜夹得很好,倒水倒得很好，都带这些人去，是不是?这就需要从小就是这样在训练对待长辈。有这个态度也会为你的下一代的未来铺很好的路。

三岁看大，七岁看老。著名教育家叶圣陶曾说过：教育的目的就是培养习惯。处于成长过程中的孩子，因为生理和心理发育还不成熟，总会表现出一些不恰当的行为。如果我们父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的致命弱点！儿童时期是培养孩子好习惯的最佳时期，也最容易养成坏习惯！孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、不合群等负面人格的滋长，就是家长在这一时期对不良行为习惯没有及时纠正造成的。特别是平时的坏习惯，如果不注意，迟早有一天会酿成无法挽回的大祸。毫不夸张的说，坏习惯毁人一生！01孩子最容易养成的5个坏习惯乱发脾气孩子一不如意就哭闹，一不开心就发脾气，乱扔东西……如果爸妈对孩子的坏脾气妥协，孩子就会得寸进尺，反复“要挟”父母。长久以往，孩子的脾气暴躁，自私偏激，喜怒无常。做事磨蹭，没有时间观念起床、刷牙、穿衣服，吃饭、做什么都慢吞吞……这些小问题都在潜移默化地拖孩子的后腿，让他在学习和日常生活都无法集中注意力。如果上了小学还没纠正，孩子可能完全无法适应小学生活，对学习越发吃力，甚至失去学习兴趣！不听话，总顶嘴孩子喜欢顶嘴，不听管教，许多父母的选择是要么哄着，要么顺着，结果越来越糟糕；孩子不但会在家里频繁地使用这个武器，而且会把顶嘴发展到幼儿园和学校，成为班上的问题小孩。胆小、害羞、自卑...很多孩子怕生，一见陌生人就躲到大人背后，从小胆小害羞，长期一直保持这样的情况就会导致自卑，进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍，成为问题儿童。霸道自私、没礼貌我们通常所说的熊孩子，很多都是这种类型。他们心中只有自己，不懂分享，长大后极易变得没有公德心，成为人人讨厌的那一类人。02爸爸严重缺位，助长孩子坏习惯滋生孩子坏习惯的形成，到底原因在哪里呢？根据我们多年的研究表明：90%以上的儿童习惯问题与爸爸教育缺失有关，在孩子的性格、习惯形成当中，爸爸的责任尤其重大。缺乏父亲教育是孩子发展不健全、生活不幸福的重要原因。家庭教育中如果没有爸爸的加入，孩子更容易性格偏激，包括自卑、自闭、磨蹭拖拉、恋母情结、性别错乱、网络成瘾等。这些问题，不仅会深刻影响孩子学习、交往等成长的各个方面，而且会随着孩子年龄增大而日显严重。如果你的孩子有乱发脾气、磨蹭拖拉、胆小害羞、顶嘴、乱扔东西等坏习惯，孩子的爸爸难咎其责。爸爸在孩子的教育中有举足轻重的作用，然而现实调查中发现：90%以上的爸爸认为自己的主要责任是挣钱养家，教育孩子主要是妈妈的责任，这个观点是极其错误的。在这种错误的观点影响下，许多爸爸整天以忙于工作、忙于应酬为理由，忽略了对孩子应有的教育，甚至一些妈妈也错误的认为这样的行为是理所当然的。殊不知正是这样的做法导致了对孩子教育的严重失衡。一方面，容易焦虑、冲动的妈妈不断加大家庭教育的“力度”，造成母性教育过多、过强，另一方面，爸爸的教育则越来越少、越来越弱。长此以往，怎么能不失衡呢！拒绝“丧偶式”育儿，拒绝做“隐形爸爸”！爸爸们，赶紧行动起来吧~~03爸爸们，请您这样做首先必须做到，爱妈妈世界上最好的家庭教育，就是爸爸爱妈妈！爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭，能给孩子良好的家庭环境，这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗，如果父母经常争吵，孩子肯定会受到很大的伤害。和孩子一起玩儿、一起运动玩，是每个孩子的天性，放下父亲的架子，丢下其他烦心事，专心陪伴孩子玩乐。这样不仅能建立亲密的亲子关系，更能激发孩子的积极性，同时还能有益于孩子的身心健康成长。尊重孩子，说到做到，不能失信孩子的心灵世界是需要我们大人慢慢去融入进去的，孩子也渴望得到尊重，所以，只有做到尊重孩子，你才能走入孩子的心灵去和孩子沟通交流，并且一定切记，答应孩子的事说到要做到，在孩子面前做一个言而有信的人。在孩子面前放下那几乎不离手的手机陪伴孩子不是所谓的陪坐在孩子身边，而眼睛却死死的盯着手机的屏幕在看，这样会让孩子幼小的心灵受到伤害，觉得自己都不如那个手机。放下手机，给孩子高质量的陪伴，你会发现，孩子的笑脸远比手机来得精彩。做个“不缺席”的父亲家庭聚餐、孩子的生日、学校的运动会、家长会，爸爸们尽量都别缺席，即使默默的当一个观众，孩子也会觉得自己备受关注和注视，对孩子来说是件非常幸福的事情，因为爸爸的出席会让孩子有很多的安全感。

曾国藩曾对子女说：“余将来不积银钱留与儿孙。”他对他的学生李鸿章解释自己的苦心时说：“儿女有出息，给钱有何用？儿女没出息，给钱又有何用？”一个优秀的家庭、一对优秀的父母，并不是给孩子留多少存款，多少栋房子，多少辆轿车，而是通过言传身教给他们多少人生智慧。第一，学会耐心地倾听人为什么只有一张嘴，却有两只耳朵？是为了告诉人们，要少说多听。《史记》有句话说：“言能听，道乃进”，就是告诫我们，只有认真倾听别人的话，才能有所得。但如今很多人都缺乏耐心，没有耐心听别人说完，总觉得自己说的才是最准确的、最有道理的。其实没有谁可以忙到连等待别人表达的时间也没有，因此你缺的不是时间，而是素养。在对方一股脑儿的倾诉里，可能有家长里短的唠叨，是非曲直的纠葛，甚或冲动鲁莽的冲撞，令你心生反感，难以接受。然而，一个有修养的人，则应宽容大度，让人把话说完，哪怕其中只有一句有益，也应视为精神营养。父母的行为具有示范、榜样的作用。引导孩子学会倾听，父母首先要倾听孩子的心声。无论大人还是孩子，只有觉得对方能理解他，才能听得进对方的话。在和孩子交流后，还要引导孩子认识倾听的好处，从而让孩子养成认真倾听的好习惯。第二，养成良好的阅读习惯阅读的重要性人人都知道。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，胜过最高级的大学文凭。培养孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。那么，究竟应该如何正确的阅读呢？第一，要读经典。经典之所以称之为经典，就是其中的智慧、思想都是经过实践检验了的，这是最值得后人学习与吸取的。第二，“一书不尽，不读新书”。就是说一本书没读完的情况下，不要急着读另一本书。国学大师王国维说，“学习的境界要先入乎其内，再能出乎其外。”读书更是这样，一本书，你要先能沉浸进去，你才能最终从中获得有价值的东西。第三，不能死记硬背。曾国藩曾对儿子说：“凡读书，不必苦求强记。只须从容涵泳，今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。”也就是说读书沉浸其中，其实应该是一件非常轻松愉快的事，不要当成任务来死记硬背。第四，勤做笔记。要把读书时的所感所想，不论是心得体会，还是疑惑不解的地方，都要能随手记下来，这样才能有助于读而后学。第三，可以和任何人沟通可能很多人会发现，中国家庭亲子关系有个特点，就是几乎没什么感情交流。父母也好，孩子也好，为对方做了什么，基本不说出来，心想着只要问心无愧就好，说白了这就是缺乏沟通的表现。有人曾说：“在这个年头你要出人头地，说穿了没什么大学问，就是敢表达自己，让别人充分了解你的长处，你才能被人赏识，才有可能成功。”这话虽然有些以偏概全，但也有一定道理。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇，更重要的是也容易造成家庭的不幸福。所以在家庭教育中，要想让孩子学会与人沟通，先从自身做起，学会与孩子沟通交流。第四，学会独立解决问题孩子是父母生命的延续，父母甚至把孩子看得比自己的生命更重要。教育好自己的孩子，是许多父母的头等大事。而成功教育的第一步，莫过于让孩子养成独立思考的习惯。现在的孩子，大多都是独生子女，不会做饭，不会洗衣，不会换灯泡，这不是什么高贵的表现，而是不懂得照顾自己，不会动手做事，不会独立解决问题。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力。要想让孩子具备独立解决问题的能力，我们应放手让孩子独立分析、解决自己遇到的问题，遇到事情要冷静，积极设法解决问题，而不是消极的等待。或许在此过程中，孩子会做得不十分恰当，但是就是在这些小事的处理过程中，孩子才渐渐成熟起来。家长要引导孩子独立思考、勇于实践，帮助他们不断地成长起来。第五，懂得尊重他人孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。要想获得别人的尊重，得先学会尊重他人。有的人，自以为很高贵，看不起别人，对待地位比他低下的人，总是一副高高在上的模样，也总是控制不住自己的炫耀欲，这种人往往是层次低的人。没有人想让自己孩子成为这种层次低下的人。但往往却事与愿违。很多父母为孩子花钱从来不吝啬，对孩子的任何要求都满足，却很少对孩子进行尊重教育，孩子不懂得尊重长辈、尊重父母、尊重老师、尊重同学；想说什么就说什么，想做什么就做什么。在日常生活中，父母应该时刻创造条件，启发孩子学会用感恩的心态，去面对自己的付出，让孩子先从感恩父母开始。比如让孩子知道，父母为自己做事后要说谢谢等，通过这种小的事情、小的情绪让孩子熟悉这种感恩的状态，并最终知道如何表示自己的感恩。只有学会感恩，才会懂得尊重。第六，养成孩子严谨的品性严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。社会是合作与竞争的社会，要使孩子将来能够适应繁杂的社会性事物，就必须养成严谨细致的习惯。时常听到不少父母说：“我们的孩子一天到晚总是忙忙乱乱的、做事毛手毛脚、慌慌张张、丢三落四的”，“每天上学总要把一些学习用具遗落在家里”，“平时挺聪明的，一到考试也是因为马虎，错好多题”，“真是让我们着急，怎么说他也不管事，可怎么办呢”。归结起来，这就是孩子做事不严谨，就需要引导孩子做事的计划性。父母应该给孩子讲，一个人不管做什么事，都应有一个周密的计划，先做什么、后做什么、事前做哪些准备、如何开始等等。最重要的是父母以身作则培养孩子严谨细致习惯，帮助孩子克服做事马虎、毛躁、毛手毛脚、慌慌张张、丢三落四的毛病。第七，懂得自我批评有教育家曾说，“批评孩子，不如帮孩子学会自我批评。”批评孩子的目的是让孩子意识到自己的错误，改正错误，避免下次再犯同样的错误。在此过程中，一定要引导孩子学会自我批评，坚持自我批评。只有逐渐地学会了自我批评，孩子才能正确认识自己的错误和原因。教育孩子学会自我批评，家长一定要发挥好带头作用。家长也难免犯错误，在孩子面前也要勇于认错，有错就改。可是，有相当一部分家长不愿向孩子承认自己的错误，害怕失去家长的威信。其实这样想完全是多余的，家长在教育孩子的过程中出现了错误，如果诚恳认错，并加以改正，孩子对父母反而会加深理解和尊重，也会使孩子明白做人的基本要求，从而更加主动地约束自己。第八，培养自学能力所谓自学能力，就是不依赖教师、家长，通过独立学习、钻研而获取知识的能力。在这个知识大爆炸的时代，现在知识更新或者增加一倍只需要几年的时间，也就是说我们每个人一生之中必须时刻学习，才能保证跟上时代的节奏。“授人以鱼，不如授人以渔。”因此，与其教给孩子更多的知识，倒不如让孩子掌握学习知识的能力，使他们能够随时随地根据自己的需要有选择性地进行学习，从而更适应社会和环境的要求。自学能力要从小培养，那么应该如何进行有针对性的培养呢？不妨试试下面三个方法。第一，培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习产生了兴趣，父母就不用操多少心了。第二，引导孩子学以致用。学习的目的就在于应用，在于指导人们的生活，学习而不与实际相联系，是没有用的。最为行之有效的学习方法便是与实际相联系。通过解决实际问题，让孩子获得成就感，更加激发了学习的兴趣。第三，创造一个自觉学习的家庭氛围。父母要求孩子去读书，自己却坐在电视机前看电视，那么教育的效果就会大打折扣。如果全家人能够一起坐下来，一起读书，一起讲故事，一起画画，一起拼图，那么这种家庭氛围对孩子来说是一个潜移默化的影响。 文章来源自网络，无限感恩原作者及读者，版权归原作者所有，如有侵权，请后台留言删除。

 大国智慧平台 2025年03月30日 00:24 河南 在家庭教育中，父亲是孩子的榜样，父亲的格局往往决定着孩子未来能抵达的高度。在父爱中长大的孩子，有很强的安全感，自信阳光，敢于尝试，敢于突破，往往有着更高的上限。一、父亲的格局，决定孩子能飞多高有心理学家指出，在孩子12岁之前，往往会把父亲当成自己的偶像。孩子对父亲往往有一种强烈的崇拜之情，把父亲当成智慧和力量的象征。孩子会下意识的去模仿父亲的行为方式。在心智成熟之后，会努力去抵达或者超越父亲的高度。曾国藩之子曾纪泽就是一个例子，曾纪泽以父亲为榜样，为人处世、做官做事都向父亲学习。其后入朝为官，在政治事务中表现出不亚于其父亲的能力。曾国藩在处理外交事务——“天津教案”中，处置失当，名声跌落谷底，曾国藩意识到外交的重要性，于是常常告诫曾纪泽要开眼看世界。曾纪泽就学习外语，势要在父亲跌倒的地方爬起来。果不其然，曾纪泽在后来的外交事务中发挥出色，在新疆的领土争端中捍卫了国家利益，成为当时中国最著名的外交家。而且相对母亲而言，父亲一般不会溺爱孩子，他们往往给孩子指明一个方向，让孩子用自己的力量去抵达。孩子有较大的空间去发挥，也可以锻炼自立的能力。所以，父亲给孩子最好的教育，不是事无巨细的体贴照顾，而是指引方向的立志教育。一个好的父亲，一定要在格局和立志上为孩子做好榜样，这在未来将会决定孩子所能抵达的上限。二、父爱的充足，保证了孩子的安全感随着如今教育成本的增加，父亲作为家庭的经济支柱，往往承担着巨大的经济压力，为了工作，往往很少有时间陪伴家庭，这就造成了孩子教育上的巨大缺失。幼年缺乏父爱的孩子往往缺乏安全感，都说父爱如山，孩子身边没有一个坚实的依靠的时候，就会变自卑、焦虑。长大之后，哪怕成为一个健壮的大人，孩子也无法摆脱这种不安全感。