当今社会，从家庭到学校，没有了道德教育，普遍不懂因果，便无敬畏之心，外加西方自由思潮的侵入泛滥，使人们失去了信仰，既不再相信共产主义理想，也不再遵守孝悌忠信礼义廉耻这些传承五千多年的道德，而把追求个人享受作为人生奋斗的目标。对于个体的人来说，这种人生价值观的普遍错位，极易导致是非不分、善恶颠倒、思想混乱， 从而丧失自我约束能力，做起坏事来也就无所畏惧、天不怕地不怕了。 为了满足自私自利的欲望，不惜昧着良心，损人利己，做出种种伤天害理的事情来。正因为人心坏了，所以社会乱了。     《书经》上说:“作善，降之百祥。作不善，降之百殃。”常常行善的人， 上天(大自然)就赐给他种种福报。常常作恶的人，上天就降给他种种灾殃。又说，“惠迪吉，从逆凶，惟影响。”顺着正道而行就吉祥，违背正道而行就凶险。      《太上感应篇》说，“祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形。”人的祸福，本来就没有一定的门路，全都是自己招来的。你动一个善念、 善言、善行，招来的是福报。你动一个恶念、恶言、恶行，招来的是恶报。 善恶的报应，永远都不分离啊!报应跟随着你，你没地方可逃，要想不受恶报，就不能做坏事。     这种善有善报、恶有恶报的因果教育，是自古以来中国人普遍接受的。古人相信因果报应，知道作恶会有恶报，所以大多数人，不敢昧着良心去作恶。例如制作食品的人，一定会保证食品的卫生与安全，让人吃得安心，不至于损害健康，对于自己家里人吃的东西，品质稍微差一点不要紧。对于卖给客人吃的东西，一定要保证品质良好，这不但是为了商业的信誉，更是为了对得起自己的良心，不敢昧因果!      可惜最近一百多年来，中国传统的因果教育被抛弃了。一些唯利是图的人，自己家里人吃的东西，品质一定要好，卖给客人的东西，就不管那么多了，只要能赚钱，什么坏东西都敢拿来卖，根本不把别人的健康和生命安全放在眼里，真的是谋财害命!这就造下了很重的恶!大家都损人利己，互相陷害，这个社会就变得非常危险!      我们将古圣先贤所给我们揭示的这种大自然的因果定律称之为感召，用科学来解释，就是作用力与反作用力。现代科学已经证明，人的所有念头和言行都会发出一种能量，这种能量最终都会通过感应反作用回自己身上。其结果就是作了坏事，早晚会得到不好的回报，做了好事，也必将会得到好的回报，这就叫“善恶之报，如影随形”。这就是宇宙人生本有的真相，谁敢冒犯，谁就会受到惩罚。无论你相信不相信，它都是客观存在。      细心观察，不难发现，因果感应随处可见。不孝父母的人，人生一定会不顺，甚至晚年遭受苦难，儿女后代也多不孝;有邪淫行为的人， 身体状况越来越差，他的儿女往往也逃不脱婚姻不幸的命运;那些腐败的贪官，最后结局不是进法院，就是进医院，没有几人能够得善终的。这正是种瓜得瓜，种豆得豆，种下不善的种子，必然得到恶的果实。      如今，我们国家开始重视中华传统文化了，民间和一些学校也在尝试开展伦理道德教育，这是大好事!但仅仅停留 在一般性的道德教育这一层面上还远远不够。道德只能够约束好人、善人，让有良知的人不好意思作恶，可是对一般人来说，如果没有因果教育的支撑，即使那些平时表现得本分老实的“好人”，一旦遇到高名厚利，往往还会动心， 还会禁不起诱惑而明知故犯。试看那些落马的高官，在身居高位之初， 多数曾经是廉洁奉公的好干部，都曾经为一方百姓做过许多好事，可是，由于他们没有扎下道德的根基，不相信因果，随着权力的加大，内心正义的信念就会动摇，便会大胆地以权谋私，贪脏枉法，堕落成鱼肉人民的“老虎”和“苍蝇”。      可见，当前这种现状，仅仅依靠一般性的思想教育已经很难约束人们的行为，即使加上法制这把利剑，也难以遏制住人们日益膨胀的贪欲。唯有让人人知道，自己的行为善恶，将来都有报应一杀人要偿命， 欠债要还钱，人们才会因此产生敬畏心，才不会再肆意妄为地做损人利己危害他人和社会的坏事。如果那些用不正当的手段谋取别人财物的人，能明白他所得的这些钱财都是凶财，将来会给自己带来灾祸，他还敢强取豪夺吗?如果那些随便去堕胎的女孩子，她晓得堕一次胎就是杀死一条人命，就会对身体造成一次严重伤害，将来总有一天要遭受病苦之报，她还敢去随便邪淫、任意堕胎吗?      了解这个道理的人，就会警惕自我，努力断恶修善。所以，我们每个人都应该学习因果教育，明了因果法则。从自身做起，深信因果，改恶向善，改邪归正。这样，我们的社会就会越来越安定，世界会越来越和平。

      近年来，西方历史学家在研究中国历史时发现，我们中国人数千年社会安定、文化传承的原因，归于古人普遍重视家庭教育。历史和现实都证明，家庭教育是所有教育的根本。父母作为孩子的第一任老师，承担着养育下一代、教育下一代的重任;而完成此重任，母亲尤为重要， 可谓家教是社会安定和谐的根源，而母教又是家教的根本。      俗话说“十年树木，百年树人”，家庭教育往往是几代人积累的结果。教育的目的，是帮助孩子成为圣贤君子;教育的重点，是帮助孩子“爱敬存心”。“父子有亲”是所有德行的起点，从这个父子之爱延伸出去，便是“亲亲而仁民，仁民而爱物”。是故，父母真正对孩子毫无保留的、充满智慧的爱心，是家庭教育得以成功的根本。      家庭教育说到底在于母教。何为母教?“父子有亲”是自性第一德， 它体现在母子之间，便是母教。《说文解字》对“教”的解释是“上所施下所效也”，“教”的本意，是通过上一代善事父母的行为，以启示下一代效法。失去孝道，则教无以立;未能力行孝道，则为失教。是故，所谓“母教”，便是为人母者，将自己孝顺父母、敬事公婆、助夫成德、勤俭持家、 洁身自好等行持，启示给孩子，帮助孩子彰显其本善的性德。      母教分不同时期，包括胎教，幼教，成人教。     胎教。母亲对孩子的教育，是从一入胎就开始了。古圣先贤非常重视胎教。如果说母教是天下太平的根本，胎教就是成就圣贤的根本。《礼记》有言:文王的母亲太任品行端庄诚实，一切事情，只有合乎德的才做。当她怀着文王的时候，眼睛不看不好的事物，耳朵不听不当的声音， 嘴里不会讲出傲慢的话。睡的时候很端正，坐的时候也不偏着身体，立的时候两脚就平平正正。平时不吃奇怪的食物。座位摆得不端正，她就不坐。所以后来文王生下来就很聪明神圣。由此可见，古人教孩子的方法是从孩子入胎开始，保护他不受到外部环境的染污，此为“长善”。母亲怀孕，十个月中只有善念，没有恶念，让胎儿感受到母亲的正气。言语柔和，不能发脾气，不能有爱欲，夫妻在一起要保持礼节，不让这些不安、贪欲影响孩子。胎教之重要，可谓确立孩子一生的禀性。      幼教。孩子生下来，母亲就要全力保护好孩子，不仅要尽量母乳喂养，更要在家中为孩子身心的健康成长创造出和谐、正面的气氛。父母能够将《弟子规》做出来给小孩看，就是最好的婴幼儿养正教育。谚语云:“三岁看八十，七岁看终身。”小孩子看到三岁，一千天，所接触的都是正面的，没有负面的，将来长大了就有能力辨别是非善恶。这样圣贤教育的根基就扎下去，是故，圣贤是教出来的。      与此同时，务必要在孩子幼年，思想观念还处于养成之时，常常说善因善果、恶因恶报的故事给孩子们听。这一点，是这个时代的幼教所缺乏的，但却是安定社会、培养良才最重要的一方面。遗憾的是，现在圣贤教育丧失了，因果教育被视为迷信，讲起来大家都不相信，并且由于母亲要出去工作，还在婴儿时代的孩子，普遍会交给保姆或者祖母、 外祖母带，令孩子在一生中最重要的学习阶段，所学习、效法的不是母仪，很可能多是从电视上学来的纷乱思想观念!      和与敬是母教之始。古人云:“君子之道，造端乎夫妇。”这句话意思很深，用在教育子女方面，则体现为夫妇若能够和睦相处、互相尊重，子女必在心灵方面得以健康成长。反之，若父母意见相左，时有不和，则子女多不知所措，难以与他人相处，甚至有心理困扰。遗憾的是现代社会常常出现夫妇缺乏尊重，互不体谅，甚至离婚的情况，遂令问题儿童、问题青少年愈来愈多。因此，和敬是母教之始。和敬教育，从恭慎对待婚姻开始。      家庭的任务有二，一是祭祖以传承家道，二是养老育幼以期代代出人才。由此可见，一个家有无孝子贤孙，一个国家有无圣贤出世，一个时代能否实现太平盛世，全都在于母亲能否相夫教子，能否持家睦族，能否传承传统的家道。      贤母对于子女的教化，伴随着子女一生。从古至今，都不乏优秀的母亲为天下人所效法。俗话说:妻贤夫祸少。贤妻多为良母所教，如少时有良母教育，及长又有贤妻相辅，必能为社会做出贡献。是故“善教儿女，为治平之本，而教女尤要”。      今天的社会，女子常因其社会责任而疏于陪伴子女，不能教化子女，就大错特错了!身为现代母亲，首先要修信德，坚信本性本善，只看好样子，切不可生丝毫对立、不敬的心念;其次要创造整洁、充满正能量的家庭环境，继而随缘随分地将传统文化教学资料带入家中，令家人逐渐感受到传统文化深厚的爱心，进而学以致用，幸福一生。      对于成就贤妻良母之女子德行，唯以中国传统文化中的女子“四德”最为可行，历代无数贤妻良母们，正是以其柔顺婉约的德行，令其家无论贫富，皆可成为人间天堂。家如此，国亦然。

       未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                 ——题记       2011年7月15日至8月19日，抚顺市传统文化研究会在望花区塔峪镇小泗村举办了首期夏令营，20多名来自本市的10岁到22岁的青少年参加了这次集中学习培训。历时长达35天。当时研究会还没有自己的教学活动场所，条件非常简陋。老师和同学们一起同吃同住在农村平房大院里。学习教材仅仅依据一本薄薄的《弟子规》小册子和全国传统文化论坛光碟。但是，学员们的学习积极性非常高，人人都如饥似渴地学习，每天沐浴在相互礼敬的友爱之中。一个多月的集中学习，每个孩子都发生了不同程度的转变，最明显的改变就是学会施礼了，举止文静了，懂得感恩和孝敬父母了。多数学员从此改变了人生轨迹，许多孩子还与她们的父母一起留下来，投身到传统文化教育事业中，走上了圣贤教育之路，至今还坚持在传统文化教育岗位上默默地工作着。       首届夏令营，老师们从孩子们身上发现一个突出问题一父母不懂教育，就好比无证上岗，生产出的产品质量就会降低。很多父母以为给孩子提供高档的物质享受就叫爱孩子，孩子要什么给什么就是幸福的人生。可是恰恰事与愿违，越是娇惯、溺爱，越是“顺从”孩子，孩子反而脾气越大，自私任性，不管父母死活，结果孩子自己也陷入痛苦、烦恼之中。        所以，父母是否懂得教育太重要了，古语讲:“父母是孩子的第一任老师"，而第一任老师在没有取得证书的情况下当妈妈爸爸了，没有接受过传统文化教育，结果是稀里糊涂结婚，稀里糊涂生孩子，稀里糊涂爱孩子。所以我们才会经常看到家庭出问题了，孩子出问题了。原因就是父母根本就没有做父母的资格，没有办法教育好自己的孩子。家庭没有了教育，孩子不会做人，不守规矩，忤逆父母，不敬长辈，甚至危害社会，更可怕的是，这个出问题的孩子他也会长大，将来也要当父母。 而现在的父母都很注重孩子的分数和才艺，几乎把如何做人的道德教育完全抛在脑后。所以教出来的孩子奇形怪状，不是废品就是危险品， 孩子怨恨父母也就不足为奇了。      所以教育的重点应该是教育父母，任何人想做父母都应该先接受传统文化教育的培训，让父母们持证上岗，用《弟子规》去规范自己的做人行为，知道自己应该怎样做人了，才有可能把孩子教好。这是本届夏令营给我们的启示。

      未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                 ——题记       7月10日至8月6日，第二届夏令营在新宾县南杂木镇某驻抚部队军营中举办，30名孩子在这里度过了为期25天的封闭式学习生活。 本次招收的学员年龄在10至20周岁之间，通过讲解《弟子规》等经典、学习礼仪、动手习劳等，孩子们懂得了孝顺父母和感恩，知道了认错改过。全新的封闭式学习，使孩子们有了前所未有的改变。康金胜会长在孝亲仪式上对部分学生的一段现场采访震惊了全场，这些十几岁的孩子因为从小得不到父母的正确教育和关爱，对父母产生怨恨，逐渐沾染上许多恶习，多数孩子因此学会了早恋、手淫、吸烟、沉迷网络游戏、 偷拿父母钱。请看下面对营员的即时采访记录。       对部分女生的现场即时采访:      [刘某，13岁，辽宁抚顺市人]我从小总是看到父母不是吵就是打。 爸爸对我的教育也是打,所以我特别怨恨他。七岁时，别人问我长大了会如何对待自己的父母，我说要把他们送到养老院，不管他们。八岁时， 听说蟑螂药挺厉害，我就给爸爸的饭碗里下蟑螂药，但没毒死他。后来我开始与要好的同学一起看黄色录相，我们手机上都存有很多淫秽视频，然后就在学校处对象，处了很多男朋友，差一点失去贞洁。      [佟某，12岁，黑龙江齐齐哈尔市人]我很小的时候爸妈就离婚了， 11岁就早恋，还和同学打架，心理积压的怨恨让我常常想发火，脾气越来越暴躁。在来这里之前，我曾经离家出走过三天。当时我身上只有几十块钱,只好呆在网吧里。要不是爸爸找到我,不知会发生什么事,现在想起来非常害怕。       [刘某，14岁，黑龙江齐齐哈尔市人]从小到大，我的父母打架就像战争,特别可怕，我非常缺乏安全感，为了寻找慰藉，我学会了早恋,至今已经找了五个男朋友。我正是从男朋友那里看到了黄色录相,导致自己淫欲心很严重。        [韩某，15岁，辽宁铁岭市人]十岁时父母离婚，我感受不到关爱和家庭的温暖。我九岁开始看黄色录相，十二岁(六年级)开始早恋，处了七个男朋友,但我常常觉得自己很可怜，内心空空的。我曾经三次自杀， 其中两次割腕,有人问我割腕不疼吗?我告诉大家实话,有人爱就会感到疼;但一个人当她的心已经凉透了的时候,不想活了的时候,就不会疼了。       [张某,15岁，辽宁沈阳市人]我怨恨父亲，因为他经常不在我身边,回家就和母亲打架。虽然怨恨,但我的内心经常矛盾,还是渴望爸爸的关爱。由于缺少父爱，我在外面专门找年纪大我很多的男朋友，他们能给我像父亲一样的爱。我也在学校里故意学坏，想引起妈妈和老师的注意。直到妈妈把我送到这里来,学了《弟子规》,才唤醒了我的良知。      [程某，15岁，黑龙江哈尔滨市人]我的父母在我两岁的时候离婚， 妈妈对我非常不好，经常拿我撒气，十多年了，他们都没怎么管过我。 我渴望自己像男孩一样坚强，这两年开始搞同性恋，我们把对方的名字刻在胳膊上。现在我知道了同性恋会害自己一生,我一定要从心念上改掉这份耻辱。      [方某，18岁，吉林四平市人]妈妈是个特别强势的女人，从不会和颜悦色地说话，对我和爸爸就是控制，所以我特别恨她。我在学校不合群，很另类。我偷看黄色小说和黄色录相，便产生了极强的淫欲心，我明显意识到自己被污染得很严重,对自己的所作所为常常自责;走在路上我觉得每个人都像坏人，极度紧张，医生说我得了精神分裂，我只好被迫休学。       听到这些孩子们带泪的述说，现场的观众和家长们都被深深地震撼了，这些可怜的女孩只是本次夏令营的一部分，只是当今社会早恋女孩子中的极少数，可是她们的经历却让人心痛。早恋、失身比例的急速攀升已是社会之痛，父母吵闹、离婚对未成年孩子身心的伤害终身都难以弥补，将是孩子一生苦难、不幸的根源!她们情感上的扭曲已不容忽视，不是“可怜"二字能够概括得了的。      孩子长年在这种环境中成长，往往会形成抑郁、自闭、自残、脆弱、 极端、对立的古怪性格!像这样心灵严重扭曲、行为严重失控的孩子已经不是个案。这些孩子之所以遭受这种不幸，一个主要的原因就是父母教育的缺失和父母不良行为的影响。父母不和，天天打闹，家庭环境不再温馨和睦，孩子每天看到的就是战争而不是爱，每天听到的就是最亲的两个人相互指责、抱怨甚至恶骂，她的心里怎么能有爱生根发芽呢。一个内心没有爱的孩子，既不会爱自己，也不会爱别人，怎么会不出问题?       令人欣慰的是，学习了圣贤教诲的孝道"不管父母慈不慈，只问自己孝不孝"，这些身心受伤的女孩子们在老师的教育引导下，学会了感恩父母，能够当众给父母磕头认错道歉，向爸爸妈妈发誓保证，今后再也不会早恋了，再也不手淫了。      对部分男生的现场即时采访:      [马某，11岁，辽宁抚顺市人]我爸妈要离婚，这是我最担忧最难过的事，每天都很害怕，想起来就伤心。有人问我爸妈离婚了跟谁?我谁都不跟,我恨爸妈。由于心情烦躁,我就和同学打架,被妈妈发现关在房间里时，我就想跳楼。现在知道错了，很后悔。      [张某，12岁，辽宁抚顺市人]我爸妈经常吵架打架，但妈妈很溺爱我，我却总跟妈妈顶嘴，对妈妈的话不耐烦，不愿意听，她让我干什么， 我总不爱动，非常懒散。在学校我也和老师顶嘴，我还爱说脏话，总爱打架闹事,觉得这样才过瘾,大家叫我‘万人烦’,谁都不愿意和我玩儿。      [张某某，9岁，辽宁沈阳市人]父母整天上网、玩手机，没时间理我,我只好天天守着电视看,不愿意跟父母说话，经常顶撞他们,现在知道了这是不孝。       [孟某，9岁，辽宁本溪市人]我因为不爱学习，经常被妈妈打，越打我，我越不爱学习，我还学会了说谎、骂人和偷东西，我用从父母那里偷的钱买玩具，来到学校参加夏令营后，我才知道这是不对的。       [杨某，18岁，内蒙古呼和浩特市人]爸爸是初中物理老师，很重视我的成绩,他们只关心我的分数,其它的教育和引导则很少。可是,看到他们总吵架,就没有心思学习,上初一就开始接触社会上的人,便想跟大哥混社会。跟他们接触多了，就学会了吸烟、喝酒、看黄片甚至手淫。       [刘某某，13岁，河北天津市人]小时候就处于父母吵架环境中，内心非常孤独，脾气也越来越大。父母欲阻止我玩游戏，我就砸桌子。自从10岁那年在网上玩游戏时看到了色情图片后，就学会了手淫，来学校之前我就准备好了要离家出走。多亏妈妈送我来参加这个夏令营了。       [于某，16岁，辽宁盘锦市人]我出生后几乎就是爷奶照顾，四五岁时父母离婚，爸爸常在外面喝酒，喝完就发酒疯，回来就骂爷爷。每每看到这样的情形，我就愈加憎恨父亲，盼望着快点长大，远离父亲，就这样与爸爸的隔膜越来越深，与爸爸的话越来越少，形同陌路。直到今天学习了弟子规，我才知道应该感恩爸爸。       [隋某，16岁，吉林吉林市人]印象中妈妈是女汉子，特别强势，爸爸没地位，受气，所以他们经常吵架。常年生活在这样的家庭里，心中充满了怨恨,二年级时我被同学带进网吧,从此上瘾，来这之前，我经常在网吧里一呆就是十几个小时不动地方，玩的都是杀人游戏，我越来越不能自控，常常大吼大叫，总想拿刀杀人。13岁时我得了中度强迫症，轻度抑郁症，14岁时，就敢跟爸爸还手抗衡。我觉得自己像行尸走肉，活着没意思，所以总想自杀。       听了本期男生夏令营部分孩子在台上的分享，让人不寒而栗。这些大大小小的男孩，竟然都怨恨父母，让在座的父母们感到震惊，作为父母，含辛茹苦把孩子养大，把自认为最好的一切都给了孩子，不求回报，无怨无悔，难道就换来孩子的怨恨吗?       要不是学了传统文化，要不是老师孝的教育和爱的引导，孩子们的怨恨心会随着年龄的增长继续加重，到最后一发不可收拾，他和父母就可能是一个永远的悲剧。今天，他们升起了孝心和感恩心，也有了惭愧之情，给父母磕头、认错。这让我们作父母的反省，不能再让悲剧继续上演!孩子本是善良无染的，到了我们手里，遇上我们这样不合格的父母才变成这样的啊!

       未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                 ——题记       2013年2月21日，春节后的第一个周末，位于抚顺城郊的抚顺市传统文化研究会培训基地正在举办一个为期14天的封闭式冬令营。       参加这个冬令营的学员由两类人组成，一组是32名8岁到20 岁的青少年，另一组是32名孩子的家长，他们来自全国各地十多个省市。这些孩子多是父母无法管教的“坏孩子”，多沉迷于网络，沾染上了吸烟、喝酒、偷窃、早恋、手淫等恶习。他们对父母缺少孝心，甚至达到了忤逆打骂父母程度，他们有的曾经离家出走，有的厌学弃学，有的混迹社会。       针对这些孩子的问题，这个冬令营组织家长和孩子们系统地学习《弟子规》、《了凡四训》等圣贤经典，通过诵读和讲解，启发学员的感恩心;通过母子互动交流，唤起孩子们的孝心，引导学员们改掉坏习气，培养文明礼貌、谦和仁爱的优良品德。       闭营仪式上，先后有5位孩子和3位家长上台分享他们参加这次冬令营前后的心理转变历程。孩子们流着悔恨的泪水述说自己是如何学坏的，父母们痛说自己失败的家庭教育。孩子们第一次跪下来，给父母磕头，为父母洗脚，向父母认错，父母与子女相拥痛哭。       当老师对孩子们进行现场集体采访时，20多名年龄只有十几岁的女孩子，竟然个个承认有偷父母钱的经历，绝大多数沉迷网络，更严重的是多数已经沾染上了手淫的恶习。一位18岁就堕胎的女中学生说， 她的同学中流产堕胎的很多，已经不足为奇。       这些孩子们的不幸遭遇一再震撼着我们的心灵。在陪着他们流泪的同时，内心的担忧与日剧增，深深地为当今孩子们出现的失教而心痛和叹惜。从这些孩子们身上反映出当今一代人面临的道德问题，已经不是几个人或几个家庭的特例，而是包括你、我、他每个家庭所面临的共同问题，只是程度不同罢了。      为什么问题孩子越来越多?为什么青少年道德的缺失如此触目惊心?为什么一些孩子会堕落到如此无以复加的地步?       娇生惯养，单亲家庭，家庭教育缺失      来自甘肃的16岁女孩王华(化名)，生长在单亲家庭。她从小不爱学习，是在电脑陪伴下长大的。妈妈整天在外忙做生意，很少能坐下来辅导女儿学习，只知道孩子要什么给什么，企图用金钱来弥补对孩子的亏欠。父母感情不和，双方在外面都有情人，到一起就吵闹。父母离婚后，更没有人照顾她了。因此她在家里没有得到温暖和爱，就一直怨恨妈妈，多次以自杀相威胁。她14岁辍学，上网玩游戏、吸烟、喝酒、处对象，这些对她来说已经习以为常。她告诉老师，过去一年间，她处对象不少于30个。到后来，不断换对象甚至成了她挣钱的主要手段。如果不是患上严重的妇科病和心脏病，眼看就要失去自理能力，她绝不会让母亲送自己到这里学习《弟子规》，当然也不会有今天的觉醒。       当王华第一次当众讲述自己的悲惨经历时，她的母亲失声痛哭。 做妈妈的第一次听到女儿的不幸遭遇，真的不敢相信，不愿相信。她以前知道女儿出现了问题，但做梦都不会想到孩子会堕落到这种地步。 她怀着无限的悔恨，痛哭着抱住女儿，扑通跪在台上，撕心裂肺地喊着“都是我造的孽呀!我错了，我对不起祖宗啊!”       据康金胜校长介绍，像这样心灵严重扭曲、行为严重失控的孩子已经不是个案。这些孩子之所以遭受这种不幸，一个主要的原因就是父母教育不当和父母不良行为的影响。这些孩子中有一多半来自单亲家庭，其实，不只是单亲家庭，即使父母没有离婚，但双方已经不和，天天打打闹闹，家庭环境不再温馨和睦，生活在这样的家庭环境里，孩子早早失去了父爱母爱，怎么会不出问题?      老师在教学中发现，孩子是家长的一面镜子，是父母的“复印件”。 孩子出现问题，根源在父母，或者存在道德上的缺失，或者完全不懂得教育，只知一味地娇、宠、惯。家长在生活中常常不是孝敬父母，而是“孝敬”孩子。这种倒行逆施违反了人伦大道，必然会导致孩子走向自私自利，走向苦难的深渊。       通过深入学习，家长们开始意识到网络、电视、成人娱乐场所对青少年的负面影响，深刻反省自己身为父母没有以身作则，整日忙于工作和应酬，把孩子推给学校和补习班，只关注孩子的分数和才艺，却没有从德行上培养孩子，没有及时给予孩子正确的教育和引导，致使孩子自私、傲慢、无礼，一旦受到社会不良因素的污染，就会把精神寄托在不良生活方式上而无法自拔。       追求应试，德育缺失，学校教育错位       来自黑龙江省就读于北京某大学大三男生孙健(化名)，5岁父母离异，跟随母亲生活。从上小学开始，他每天忙于大量作业，疲于应付考试，而妈妈整天领着他赶场似的上各种补习班。可他从小就不爱学习，上中学时开始逃课，偷偷与同学们进网吧。后来妈妈把他送到一所自费大学，而他却已经无心学习，不思进取。大学期间，他每天从天黑开始，坐在电脑前上网玩游戏、看影视和网聊，与网友之间所聊的内容除了情就是爱，经常通过手机和网络传看色情片，每天都要在网上呆到下半夜一两点钟，然后睡到第二天早8点上课前5分钟。他和同寝室的同学经常是泡一包方便面，或者根本顾不上吃早饭。上课时则昏沉欲睡，无法正常听课，下课后就约女朋友。如果是休息日，他们就会在床上躺到中午。同学们在一起谈论的话题多是比吃穿、比对象，很少谈到学业。对这种生活方式，同学们已经习以为常了。到大三时，他的12门功课竟然10门挂科，眼看拿不到毕业证了。当妈妈管教他时，他总是告诉妈妈，现在学生都是这样的，问问初中以上的同学，哪个不找对象，哪个不上网?这有什么大惊小怪的!       一些来参加夏令营的大学生反映，现在的大学生80%以上有对象，没有对象被人视为另类。而老师只管到点上课，讲完课就走，很少与学生进行思想沟通与交流。学校的纪律管理也只是例行公事，对学生中出现的晚起、晚归、早恋、上网等问题，基本是不管不问，其实想管也管不了。       一位来自沈阳的18岁女孩，性格像男孩子一样，而且非常贪玩。 她曾经问学校的心理课老师:“同性恋属于正常行为吗?”老师的回答是:“正常，只是不够纯洁。”后来她一想也对，连生理课本上都说手淫无害，同性恋当然属于正常了，不然同性恋者怎么会公开上街游行要求同性恋合法化呢?从此，她开始公开地喜欢女孩。       指导老师侯成菊说，根据她对孩子的了解，还有一点不容忽视，就是现在的学校普遍是为了考试而学习。虽然小学也有思想品德和生理卫生之类的课程，但课时很少，内容空泛，形同虚设。实际上，德育课已经严重缺位。到初中时，学校对出现问题的学生大多放弃不管，甚至有的学校怕他们影响学校教学成绩，往往采取劝退的方式，将他们推向社会。       迷恋手机，沉湎网络，黄色信息危害       来自宁夏的16岁女孩杨凌(化名)，从小不爱学习，开始时在家里守着电视不放，后来跟一些同学偷偷去网吧。上初中后，爸妈因为做生意没有时间陪读，就在学校附近给她租了一间房。从此，她一头钻进电脑，每天的生活内容就是上网聊天、玩游戏、看色情影片。白天上课时间，她想去就去， 不想去就关门睡大觉。后来，她看到同学们都有对象了，就到处找男同学玩。终于经同学介绍处了一个爱打架的男孩子。她觉得这回没有人敢欺负自己了，没想到第二天就被骗到一个宾馆失身了。她不得不跟他处下去，还跟他学会了吸烟、喝酒。相处不到半年，她就为他堕胎两次。       随着电子科技的发展，家家有电脑，人人有智能手机。孩子一接触这个充满色情、暴力的虚拟世界，一下子就找到了精神寄托。当孩子对学习失去兴趣后，吸引他们的首先就是网络。一旦沉迷其中，就什么都不顾了，相当多的孩子因此而学坏了。一些男孩子沾染上手淫恶习，女孩子流产堕胎也比较普遍。       许多孩子在忏悔中都提到，自己学坏，养成不良恶习，与接触电脑和手机里的色情视频有密不可分的关系。在色情信息的毒害下，她们很容易沉迷于吃喝玩乐、早恋、手淫的恶习中不能自拔，自甘堕落。      面对越来越多失教、失足、身染重疴、劣迹斑斑的孩子们，抚顺市传统教育学校做出了及时、有力、有效的回应。       学习孝道，重树道德，成功救赎人心      来自黑龙江的大学在校生姚成(化名)，在参加冬令营之前还在与女朋友同居，吸毒成瘾，曾经不服父亲的管教，拿刀要杀死父亲。他自称能够来到抚顺参加这次冬令营是被母亲骗来的。但是，14天的学习却让他的人生发生了天翻地覆的变化。他讲诉了自己从最初被动学习到对母亲深深感恩的心路历程，奉劝更多和他一样痛苦的孩子们尽快回头。      为了挽救这些孩子，这所学校利用夏令营这种形式，以《弟子规》为教材，摸索出一套行之有效的独特教学方法。这种与普通学校教育完全不同的教学方法，抓住了孝敬父母这一人性的根本，收到的效果是非常明显的。毛病再多、再顽劣的孩子，只要能够来到这里坐下来接受圣贤教育，便会出现一个较大的转变。       在实施教育过程中，他们逐渐意识到，要想彻底挽救孩子，必须先从改变父母入手。只有父母改过了，给孩子做出了榜样，才能唤醒孩子那颗扭曲冷漠的心，才会产生治病救人的效果。因此，他们要求每一个参加学习的孩子必须由父母中的一人全程陪同，父母与孩子一起参加封闭式学习。       许多孩子的妈妈谈到，过去不知道如何教育孩子，不知道孩子出现问题的原因在哪里。通过学习圣贤经典，才如梦方醒，原来都是自己缺少德行，没有遵循孝道，没有处理好夫妻关系，没有在家庭中做出好样子，给孩子的心灵造成了不良影响。      康金胜校长坦言，传统文化教育学校举办的夏令营，针对孩子品德习惯加以系统教育和培训，通过指导老师的力行示范，依据《弟子规》、 《童蒙养正》《朱子家训》《孝经》等儒家经典，指导孩子们解读经典，修习礼节，学习做家务，使孩子们懂得什么是孝道，什么是善恶美丑，引导孩子们通过反省自己，明白“百善孝为先,万恶淫为首”的做人道理，激发出孝心，生出感恩心，最后发自内心地去认错改过，立志断恶向善，重新做人。

       未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                 ——题记      这次夏令营招收的孩子从7岁到20岁不等，但存在的问题却带有普遍性，比如懒惰、任性、无礼、不孝、邪淫等。这些问题反映出当今一代人的道德缺失，已经不是个别现象，这是非常可怕的社会问题。助教老师以简短日记的形式记录下了本期夏令营半个月的活动，让我们看到孩子们的真实转变过程。      开营典礼:帮助爸爸妈妈提高认识      7月19日。抚顺市传统文化教育学校2014年夏令营正式开营， 来自全国各地85名家长和85名学生一起相聚抚顺。校长在开营仪式上首先帮助家长们端正思想认识:孩子的问题其实就是家长的问题。 与其说家长陪同孩子参加夏令营，不如说是孩子放弃了暑假，陪爸爸妈妈来这里补习为人父母的必修课。许多家长显然缺乏这种认识，对校长此说感到很意外。      晨起做饭:自己动手丰衣足食      7月20日。夏令营正式开班第一天，一改在家常态，凌晨4点钟孩子们被叫醒。他们兴致勃勃地冲到户外晨练， 然后开始了营期生活的第一顿“自助餐” 自己动手，丰衣足食。老师将85名孩子分成六个组，大家以小组为“家”，分工合作:点炉子烧火、淘米煮饭、择菜洗菜、擦桌子、切菜、 炒菜......第一顿“野炊”，孩子们兴奋异常。当他们第一次尝到自己的劳动成果时，也才第一次感觉到了爸爸妈妈的艰辛!      第一课:晨读《弟子规》      7月21日。清晨6点，孩子们今天上的第一课是读诵《弟子规》，然后由老师讲解。看到他们穿着学校统一发放的“和谐社会，从我做起”的绿色半袖，那么专注地高声读书学习，让人无法将他们与一天前那些奇装异服、 吵吵闹闹的“怪异少年”联系在一起。读诵古圣先贤经典，能净化心灵、启发人的良善本性，相信老祖宗的教诲一定可以改变这些孩子。       户外习劳:爸爸妈妈上山拾柴       7月22日。当孩子们坐在教室里朗朗读书时，爸爸妈妈们也开始了家长班的第一堂户外习劳课。很多家长都没上山拾过柴禾，但大家争先恐后，干得汗流浃背，没有人喊累， 脸上洋溢着灿烂的笑容，那是发自内心真正的欢喜。他们说，以前从没觉得劳动付出有这样快乐的感觉。      乌鸦反哺:大班孩子请爸妈吃饭      7月23日。今晚，大班孩子请爸妈吃饭。      四天的学习，孩子们懂得了做人要知恩报恩。 在老师的引导下，孩子们把几天来辛辛苦苦上山打的柴全部兑换成了新鲜果蔬，这是他们出生至今送给爸爸妈妈最珍贵的礼物。晚6时许，孩子们来到学校主楼前，一起双膝跪地，大声迎请爸妈“赴宴”:“爸爸、妈妈，辛苦了!我爱您!”然后挽着父母的手，请到了他们的“户外厨房”。父母第一次吃到孩子亲手做的饭，第一次受到儿女这么隆重的礼遇，非常感动。此情此景，让父母及周围的所有老师， 不禁泪眼簌簌!      知恩报恩:小班孩子喂妈妈饺子      7月24日。今晚，小班孩子跟着老师学包饺子。之后他们排着队来到妈妈面前，先给妈妈磕头，再送上自己包的饺子。他们还太小，不会给父母做饭，也不善于表达自己，就直接喂妈妈吃饺子。这个晚上，妈妈们是在泪水与欢笑中与孩子一起度过的。短短5天的学习，她们看到了孩子的变化，兴奋得很晚都不愿散去。       体验勤俭:上街拾垃圾      7月26日。中班的孩子们跟老师一起去学校外的乡村“拾荒”，饮料瓶、塑料袋、各种食品外包装袋都要收集起来。村里人都觉得很新鲜，从来没看到过学校组织小孩子捡圾。孩子纷纷向老师表示:“以前在家习惯] 乱扔垃圾，妈妈跟在后面不停地收拾，太辛了。以后我们不会乱扔垃圾了。”       克服躁动:折叠报纸       7月27日。孩子们跟老师一起学习折叠《圣贤教育》报纸。孩子们认真的样子印证了老祖宗的教诲:教之道，贵以专。保持孩子纯真的天性，就在于培养他们的专注。老师教孩子们每天从事的活动，都是为了使他们内心安静平和，克服打闹、赘言等躁动情绪。孩子们能够心定一处，自然就会安静下来了。        知错改过:向父母汇报       7月28日。从今天开始，大班的孩子们以小组为单位，先后来到家长班的课堂，向爸爸妈妈当面汇报自己几天来的学习改过情况。先由领班的学长向家长通报每个孩子存在的问题和变化情况，让父母了解自己的孩子由好动、懒惰、无礼，变成勤劳、知礼、听话的好孩子。不过，也有个别孩子至今变化不大，没有认识到自己的错误。        控制欲望:校长讲如何教育孩子       7月29日。今天下午康金胜校长为家长们带来了一场深刻的交流分享课，他劝诫各位家长，一定要从控制自己的欲望入手。人的欲望如果不加控制，就会不断增长，到最后就会做错事，而做错事一定要付出代价。所以， 对于孩子的要求，家长不要一味满足，生活所需过得去就可以，不能过分，也不能一味地粗暴管制孩子。关键是家长要做出好样子给孩子看。康校长再三强调:孩子德行的培养胜于知识的灌输，要把主要精力集中在如何长养孩子的善心和孝心上，而不是他的分数和吃穿享用上。最后，家长们的疑问一一得到圆满解答。      培养孝心:母子同劳动      7月30日。今天天气特别闷热，马上要下雨了。家长们在老师的带领下搬运煤坯，大家接起长龙，一块一块传递着。那边，孩子们在砍柴、运土。爸爸妈妈看到孩子们也在劳动，就更有力量了。孩子看到父母那么卖力气，自己干得更起劲了。晚上吃完饭，孩子们纷纷把老师发给他们的西瓜送到爸爸妈妈手里:“爸(妈)，您辛苦了!”这些顽劣的男孩子， 竟然能把到手的西瓜留给父母吃，自己没有舍得吃一口。这让爸爸妈妈们深感意外。仅仅11天，一个个不懂事的孩子，竟然变得孝心十足。       家长分享:终于认识到自己的错       7月31日。家长们这几天在课堂上纷纷上台谈自己的学习体会，他们在引领老师的启发教导下，逐渐认识到自己的问题，反思自己在孝敬父母上的亏欠，在教育孩子上的溺爱，在夫妻相处上的无礼。每一个人的真诚分享，都会感动得大家一起流泪。       磕头认错:孩子被父母感化      8月1日。从开营以来，学校广场孔子塑像前时常有人跪在那里。这是家长因为孩子犯错不改，在向先祖认错。他们通过学习圣贤教育，知道了“母子同心，父子同性”这个道理，孩子不改过，是因为自己改过不彻底，不真诚，不能感得孩子的善心回归。孩子看到爸爸妈妈为了他们甘愿自罚，也陪同父母跪到孔子像前，向父母保证好好学习改过。老师们见到这一情景，无不感动。       师生共苦:感受老师的大爱      8月2日。这几天学习之余，家长和孩子都争着抢着干最脏最累的活。因为他们看到老师都同大家一起干活，连两位校长都身先士卒。特别是王校长，每天起早贪黑地安排校内外大小事务，还要过问家长和孩子们的学习。一旦发现有的家长和孩子出现解不了的问题,她还要做耐心的化解疏导工作。所有家长都感受到了这里的老师是真的爱他们， 是真的为他们好。      继续深造:家长要求留校深造      8月5日。历时20天的夏令营即将结束，一些家长找到老师，提出自己的孩子恶习太重，怕回去后不能彻底改好，因此希望把孩子留下来继续学习一段时间。校长告诉这些家长，想要孩子德行增长，将来成为有利于社会的人才，父母要积德修善，并能够陪孩子长期接受传统文化的教育，与孩子一起成长。       结营仪式:感人至深的转变      8月7日。今天举行了隆重的结营仪式。临别时，许多父母带领孩子来到校长和老师们面前，深深地鞠躬敬礼，有的甚至禁不住跪下来行磕头大礼，感恩老师挽救了他们的孩子，拯救了他们的家庭。看到孩子们的转变，我们当老师的感到这20天的辛苦没有白付出。我们最应感恩的其实是老祖宗的教诲。

       未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                ——题记      在2015年2月12日举行的冬令营男生班结营孝亲仪式上，孩子们用歌声和自编的节目来表达对父母和老师的感恩之情，同时汇报自己的学习收获。孩子们第一次上台当众说出自己隐藏在内心的难言之隐和巨大痛苦，他们还向爸爸妈妈磕头认错，发誓今后决不再犯以前的错误，做一名孝顺的好孩子。一声声“对不起妈妈，我错了”，让母子(父子)抱头痛哭，现场催人泪下。       这一期冬令营共有男生52名，加上陪读的父母，共有100多人。 这些男孩来自全国十余个城市，最小的4岁，最大的20岁。老师们在与孩子相处日子里，发现他们嘴里说出最多的话竟然是“我恨父母”、 “我迷恋网络”、“我早恋”、“我邪淫”、“我偷盗”等等，可他们都还只是十几岁的未成年人啊!是什么使这些孩子小小年纪就养成了这么多恶习? 通过12天的交流，老师发现，是家庭教育的缺失以及社会不良风气的污染，结下了今天的果实。       为了帮助孩子们养成良好的习惯，恢复其善良本性，学校在这次活动中依照古圣先贤的教诲，从开启孩子的孝心入手，同时辅以习劳，让孩子们体会到父母的辛苦，习劳知感恩啊!在这12天里，老师手把手地教孩子们做饭，洗衣服，铺床单，叠衣服，擦地，刷厕所··.·.·为了培养孩子们的礼貌行为，老师从衣食住行和举止言谈等等多方面加以耐心细致的教导，并与孩子们同吃、同住、同劳作，一起学习、一起忏悔、一起流泪，就像一家人一样朝夕相处，随时帮助孩子们、包括他们的家长解决内心积累多年的困惑和烦恼，温暖了一个个受伤的心灵。老师们每天尽心竭力地教导、照顾着这些来自五湖四海素不相识的孩子们。她们常说，只要家长在这里能受益，孩子能改变，我们再苦再累都值得。       孩子们渐渐地学会了做饭、洗衣物、整理衣物、打扫卫生、说话轻声、行住坐卧端正有序等等。他们有好吃的能想到父母了，有活儿能够主动去做了。他们从学习《弟子规》“入则孝”中，从劳动吃苦中，从老师的言传身教中，慢慢体会到了父母的养育之恩，意识到最对不起的就是父母。他们的改变验证了老祖宗说的“人之初，性本善”，任何人都是可以教得好的。      为了鼓励同学们，学校在结营仪式上为学生们颁发了荣誉证书与奖品。那些学会关心友爱他人的同学获得了爱心奖;那些在来营地学习之前曾经打架斗殴、抽烟喝酒、早恋搞对象、顶撞父母老师的同学，如今学会了感恩，勇于忏悔，被授予勇猛改过奖;那些在本次冬令营学习期间表现突出，最有责任心、最有爱心、最有感恩心的营员，获得了优秀营员奖。      这次冬令营让家长们真真切切地看到了，父母养育了十几年，教出了一个个痛苦扭曲的孩子，而老祖宗的圣贤教育，只需12天，就还给他们一个善良、孝顺的好孩子!12天，可以改变一个人一生的命运;12 天，可以拯救一个家庭!这就是我们中华传统文化圣贤教育的无穷魅力!        在2月28日举行的女生冬令营结营仪式上，一些妈妈与孩子一起走上台，她们含着泪水，向与会者汇报自己在学习传统文化前后的思想转变。她们谈到，过去不知道如何教育孩子，没有做好身为妈妈、妻子、儿媳、女儿的本分，没有给女儿做出好榜样，太失职了。一位做服装生意的妈妈李慧，面对数百名观众，哭述自己过去由于不懂得如何做女人，做了许多错事，导致自己离异、女儿学坏、家庭离散，陷入不幸的泥潭。今天学习了《弟子规》，才发现原来是自己错了。她上中学的女儿也走上讲台，当众给妈妈磕头认错。      谁能想到，许多家长刚来时，是抱着改变孩子而来，自己只是陪同。 可是，随着一天天的深入学习，家长们逐渐明白了，原来孩子出问题不是无缘无故的，都是我们当父母的在道德上出现了问题，不会做人，甚至不孝顺父母，才造成孩子不听话、忤逆、自私自利、邪淫等人格上的缺欠。他们懂得了，要想孩子们变好，必须自己先学好。于是，这些家长都低下头来，对照《弟子规》和《太上感应篇》等圣贤经典逐条改过。一旦孩子犯了错误不肯悔改，爸妈先在老师面前认错，甚至在孔子像前长跪不起。父母真诚改过的决心在一点点地唤起孩子们的孝心。       这些女孩子来到这里后，按照《弟子规》中的圣训，在义工老师的帮助下，读诵经典、学习礼仪、参加劳动，老师按照经典《女诫》的教法，有意地教她们料理家务，下厨房学做饭，进制衣厂学做针线活，以此培养做为女子的勤俭持家本领，纠正不良习气。

       未来属于我们的下一代，他们带给这个世的应该是阳光灿烂、天真无邪、健康快乐。然而，当今的孩子们，由于父母的娇惯，由于社会的污染，人格出现了诸多偏差，困扰着越来越多的家庭。传统文化夏令营在抚顺市的悄然出现，成功地走出一条父母与孩子同时接受传统道德教育的新路，使得圣贤教育有如拨云见日，照亮了一个个迷失无助的心灵。                                                                                                                                                  ——题记       随着8月25日举行的2016年夏令營女生班结营孝亲仪式圆满结束，来自全国18个城市的共计60余名孩子和他们的父母一起经历了15天的人生洗礼。此次夏令营分男女生两个班分别举办。多数孩子和他们的家长是人生第一次参加这种教人改过学善的夏令营活动，他们的人生观从此发生了全新的改变，学会了如何孝敬父母，如何做饭洗衣，如何待人接物，如何分辨善恶是非，如何克服网瘾甚至毒瘾，如何处理青春期两性问题等等。      在夏令营结束时举行的孝亲仪式上，这些从小在溺爱中成长起来的孩子们勇敢地走上台，当众说出了自己内心的痛苦和所犯的错误， 并向父母认错忏悔。在男生班结营孝亲仪式上，有两个孩子的忏悔感动了他们已经离异的父母，双方当众互相认错，当场表示复婚，不再离婚，还孩子一个完整的家庭。       10岁的刘某某，来自河北省唐山市，是爸爸带他来参加的夏令营， 妈妈在结营的前一个礼拜也来到学校参加了家长班的学习。他们夫妻刚刚离异。结营采访时，两位家长一致表示，通过这次学习，确实知道了各自的问题所在，为了孩子能有一个健全幸福的家，他们回家后立即办理复婚。为了尽快提升自己的德行修养，他通过参加“太上感应篇班” 的学习，深悟“积善之家，必有余庆”的道理，决心回家好好落实《弟子规》，给妻儿做一个好榜样。       来自吉林四平的11岁马某某，在结营仪式上，开开心心地痛哭了一场，因为他听到妈妈在台上向主持人及现场两百多人承诺，“为了孩子不再闹离婚了。"这位31岁的妈妈毛金玲说，自己虽然学习时间短， 对传统文化理解得不是很深，做一个好妻子好妈妈的标准还远远没有达到，但是现在知道自己错了，今后不能再错下去了，回去后一定会好好过，做一名有德行的好女人。她表示，会让先生看到她学习圣贤教诲以后的真诚改变，让孩子看到妈妈的进步，她一定会把家庭经营好，给父子俩一个和谐幸福的家。      家长长期闹离婚，最受伤的往往是未成年的孩子，而最易被忽视的恰恰是这些孩子的感受。所以，不要单看孩子不听话了，迷恋网络游戏了，顶撞父母了，偷东西了，不愿和大人沟通了，就单纯认为是孩子的问题，家长一定要警觉，一定要反省，问题的根源还在父母。