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刘余莉       【圣人因严以教敬,因亲以教爱。圣人之教,不肃而成,其政不严而治,其所因者本也。】                                                                                                                ——出自《群书治要》卷九《孝经》    “圣人因严以教敬,因亲以教爱。”邢《疏》:“父子之道,简易则慈孝不接,狎则怠慢生焉。故圣人因其亲严之心,敦以爱敬之教也。”意思是父子之间如果过于简单平易,那么慈孝之情就接续不上;如果过于亲密,会产生怠慢之心。因此,圣人顺着人亲爱、尊敬父母之心,重视对儿女施以爱敬的教育。      爱敬的教育在古礼中有所体现,例如,“父子有亲”是一种天性,但是父子之间到底应该怎样保持这种关系才叫亲?是否父亲和儿子就像朋友一样直呼其名,才显得亲近?像外国人不把父母称父母,都是叫父母的名字。      父亲在家庭之中应该保持怎样的尊严?这些中国古人早有思考,所以讲“圣人因严以教敬”, 在礼上也有规定。例如,祖可以弄孙,父不可以弄子。爷爷可以让孙子承欢膝下,享受天伦之乐, 可以和孙子在那里玩耍,但是父亲跟儿子就不可以。做父亲的,在家庭中承担着教育子女的责任, 所以时时要表现出一种威严。如果父亲失去了这种尊严,孩子会对他很轻慢,对他的话不放在心上,就会很造次,教育就很难有成效。      如果不懂这些道理,掌握不好分寸,最后孩子长大,不把父母的教诲放在心上,教育出了问题,再后悔也是悔之晚矣。明白这些礼仪对于现在世间的很多说法、做法,就知道它是对还是错, 是可取还是不可取。不要什么都是西方的月亮比中国圆,西方流行的就是正确的。      中国文化是一种早熟的文化,它对人与人之间怎样保持和睦而又不失亲密,有非常详细的规定。不仅父子之间是如此,君臣之间、师生之间也是如此。如果不懂礼,父亲会没有父亲的尊严、 领导会没有领导的威仪、老师会没有老师的尊严。结果儿子不尊敬父亲、下属不尊敬领导、学生不尊敬老师。就会出现孔子所说的“君不君、臣不臣、父不父、子不子。”      孟子说,“人皆有良知良能。”在孩提的时候都知道爱自己的父母,等长大一些都懂得尊敬长辈,这说明人情之中本具有爱敬之礼。圣人正是顺着人的性情加以教导。圣人是根据人对父母的尊敬之心,教导人懂得恭敬。根据人对父母的亲爱之心,教导人懂得仁爱。顺着人的性情而教导,效果会非常好。     “圣人之教不肃而成,其政不严而治。其所因者本也。”邢昊《疏》:“圣人谓明王也。圣者,通也。称明王者,言在位无不照也。称圣人者,言用心无不通也。”圣人和明王其实是一个意思,只不过侧重点不同。称“明王”,是讲他在位无不照见;称“圣人”,是讲他的圣心无不通达。圣人的教化不需要用严肃的方式就能成功,明王的政令不需要用严厉的手段推行就能使天下太平。是由于圣人所依据的是孝道的根本。     “其所因者本也”根本是指孝道。孝道来自于父子有亲的天性。首先体会一下父母是怎样关爱儿女的。孩子在小的时候不会说话,不懂得表达自己的意思,但是因为父母对自己的孩子非常地用心,所以做父母的能时刻体会到孩子什么时候饿了、什么时候渴了、什么时候冷了、什么时候尿床了。之所以父母能体会出来孩子的需求,就是因为父母的心思无时无刻不在儿女的身上。     “慈爱”的“慈”字,上面是一个“兹”,下面是一个“心”,告诉大家“念兹在兹”是“慈”。 从中体会到父母对儿女的恩德,就是父母的心无时无刻不在牵挂着儿女。正是因为有这种爱心, 所以父母才不需要儿女表达,不用儿女说话就能懂得儿女的意思。这就是《大学》上所说的“未有学养子,而后嫁者也。”没有谁是先学会了生养儿子才去嫁人的。但是她嫁了人,养了孩子, 做为母亲自然地就懂得怎样抚养孩子。因为做为母亲,有真诚心、有爱心,所以她自然就会。      这就是“圣人之教,不肃而成。”“圣人之教”是发挥母爱,所以他的教育不需要严肃就可以成就,培养孩子的爱心。孩子对父母的爱是天性,有了对父母的爱心,对其他一切人也可以发挥爱心。      儿女要培养对父母的爱心,也要像父母一样。父母全心全意地放在儿女的身上,儿女的心也要全心全意地放在父母的身上。父母不仅有爱儿女的心,在事上也是做得尽善尽美。父母爱儿女, 吃饭要让孩子吃得好,穿衣要让孩子穿得暖,睡觉时,孩子把床尿湿了,母亲愿意自己睡在湿的地方,而让孩子睡在干燥的地方。当孩子得病的时候,父母宁愿自己代替孩子受病苦,也希望孩子能健康。父母关爱儿女,无论是在事上还是在心上,都做到尽善尽美。做儿女的也应该学着父母爱儿女的心,去体会父母的需要。     《弟子规》中有很多的具体要求,例如“父母呼, 应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责, 须顺承。”父母叫你的时候,不能待搭不理,装没听见,不耐烦地回答父母。这样做就是不孝。     “父母呼”,不仅有“呼”出来的,比如呼喊你的名字,还有一些心意是没有说出来,没有用言语表达出来的,做儿女的要善于体会。       对于父母没有说出来的呼声,对于父母的期望,做儿女的也要用心去体会。例如,父母期望自己的是什么?父母希望儿女学做君子、学为圣人;希望儿女为往圣继绝学、为天下开太平;希望儿女志存高远、学有所成,成为一个对国家、对民族有贡献的人。这些都是父母的呼声,做儿女的是不是尽心尽力地来满足?所以,做儿女的能把学业学好,把自己的工作做好,让父母放心, 把自己的本分尽到,都是在回应父母的心声。[作者简介]      刘余莉,女,1973年生,内蒙古赤峰人,中共中央党校哲学部教授、伦理学专业博士生导师、中国伦理学会理事、中山大学新华学院客座教授、《人民网》理论频道文化教育专家, 主要从事中国传统伦理思想的研究,特别是《群书治要》的研究与弘扬。      中国人民大学哲学学士、硕士,英国赫尔大学博士,新加坡国立大学哲学系博士后。曾应邀到英国剑桥大学、牛津大学、威尔士三一圣大卫大学、美国耶鲁大学,哈佛大学、加拿大西门大学、澳大利亚昆士兰大学、日本政策研究大学院大学,以及意大利、印尼、马来西亚、斯里兰卡、中国香港、澳门、台湾等地,围绕中国传统文化及其当代价值等问题进行了演讲与研讨。      2015、2016、2017年连续三年应邀到联合国教科文组织巴黎总部,就从《群书治要》看圣贤教育的重要性、如何进行道德教育、《孝亲尊师:中华文化的根本》 等问题进行主题演讲。      代表著作为英文专著《规则与美德的统一》,英文编著《东西方的美德概念》; 中文著作:《中华文化五讲》《群书治要十讲》《儒家伦理学》《半部论语治天下》; 中文编著《群书治要译注》等。在牛津《中国哲学》《应用哲学》等知名期刊发表中英文论文百余篇。
发布者:陶公壹生圆
2025年02月11日
1. 古人教育孩子都是从孝悌入手,先培养孩子的孝心,增长孩子的德行,再培养孩子的能力,并且去践行利益社会国家的事。我们反思自己每天都在培养孩子那一方面的能力?现在的孤寡老人非常多,即使儿女很优秀的人老了也有住养老院的,原因出在哪里?答:惭愧反思自己真是走着走着就注重了孩子们的成绩,由于大女儿成绩一直比较好些,就希望二女儿和小儿子也能成绩好,结果自己精力全放在了孩子们身上,就很少回老家尽孝,自己和孩子们身体却不如以前健康,尤其小儿子生的比较晚因不懂教育,比较溺爱,结果就越大越不懂事不如姐姐听话,幸好遇到康老师网上课堂,带儿子去了一次学校夏令营,回家坚持学习,才逐渐明白舍老取幼家之不祥。家庭一定注重人伦教育,让孩子长幼有序,扎孝悌之根。不然等孩子长大悔之晚矣。现在都学西方教育,从小不注重人伦道德教育,全家人都围孩子学习转,最后孩子只顾自己感受,心里没有父母长辈感受,有出息有钱的把老人安置到养老院还很自豪,认为自己是大孝子,没钱的只顾自家小日子整日奔波挣钱,觉得老人不理解有代沟还抱怨心很重,这就是全社会缺失道德教育,缺失因果教育的悲哀。2. 家道、家风以及好习惯对一个人的一生的影响都极其大。像了凡先生就深受祖上及父母的影响,因此才有机缘能够认识云谷禅师,改变命运,并且著书影响后世之人。我们虽然是普通人,但每个家庭也都有自己的家规、家风或者是好的生活习惯,举例说明自家有什么好的家教、家风及好习惯影响了自己或孩子?答:姥爷年轻时是抗日战士,六零年怕把太姥姥饿死,硬从部队回家,对我们几个孩子要求一直很严,吃饭不准挑菜,从一边夹,一生耿直忠诚,从来不占外人便宜。我妈妈爸爸对姥姥.姥爷一直很孝顺。我爸爸是村主任,对爷爷奶奶很孝顺,我们姐弟四个一直很敬佩爸爸的为人,不论家里多忙,谁家有事都没推辞过,几乎有求必应,对我们儿个孩子很慈爱,我奶奶三伯和我们同院,最后都是爸爸和妈妈养老,大伯基本不来。   记得奶奶在世时,姑姑暑假来住几天,两个表弟都喜欢在我家吃住,虽然我们家不富爸爸对自己的哥哥和妹妹一直很好,谁家有事常找爸爸帮忙,妈妈和小姑子妯娌相处和睦,没见红过脸。没想到九年前爸爸说自己有可能活不过六月,最后无病而终。因自己过度重视孩子们学习成绩,孩子们很少做家务,寒暑假班主任补课,忙的家长孩子身心疲劳,自己脾气也越来越大,对妈妈顾不过来,甚至后来还抱怨妈妈不理解,有幸遇二位校长课堂,才知自己舍老取幼没有道德,只有跟老师坚持学习,不断明理改正自身毛病,才能越来越好。   感恩祖宗加持遇二位恩师!    感恩老师慈悲授课!
发布者:文以化心
原创
2025年01月24日
“快,喝一碗绿豆汤,这么热的天,你们还坚守工作岗位,辛苦啦。”连日来,南北疆气温持续走高,新疆生产建设兵团五师八十四团七连退休职工王平带领“姐妹花”巾帼志愿服务队的志愿者,将一碗碗绿豆汤送到环卫工人手中。在八十四团,提到王平,职工群众都会竖起大拇指。冬送温暖、夏送清凉,她对职工群众的关爱贯穿一年四季。扎根兵团36年来,她总是无私地为身边人做着自己力所能及的一切。1988年,高中毕业的王平随亲友一起从四川来到兵团打拼,放苗、锄草、捡棉花、放羊……什么累活、脏活都干过。2000年,王平成为八十四团七连职工,年轻的姑娘干劲满满。当年,便拿出所有积蓄养殖了300只羊。为了管理好羊群,王平还报名参加农广校中专班,学习养殖技术,羊生病了都是她自己打针、药浴、防疫。几年下来,她的羊群扩大到了500多只,还养了十几头牛。  3月1日,王平姐妹花巾帼志愿服务队看望五师八十四团独居老人张康志。周阳 摄后来,在连队领导建议下,王平在继续搞好养殖的同时又承包了200亩地种植小麦。她坚信肯干实干就有收获,一边起早贪黑干活,一边抽空认真学习科学种植知识,随着种植经验越来越丰富,承包的规模也不断扩大。不到几年的时间,王平就成了团场的致富能人。一个人富不算富,大家都富才是富。王平的生活变得越来越好,逐渐富裕起来的她心里始终想着要回馈大家,带着大家伙儿一起致富。连队职工仰志平遇到困难经济拮据,王平连续3年为他垫付土地承包款,还为他垫付生产资金。居民刘辉没钱承包土地,王平主动把一块自己承包的种植条件较好的土地让给他种……在她的帮助下,连队27户职工家庭走上了致富路。她还慷慨解囊,帮助困境学生和老人,累计捐献物资价值超过10万元。默默付出的王平也得到了大家的认可,她先后被评为“全国创先争优优秀共产党员”“全国巾帼建功标兵”“全国劳动模范”“全国种养渔业先进个人”。2017年,王平被推选为党的十九大代表。2022年,她发起组建了王平“姐妹花”巾帼志愿服务队。这支由46名成员组成的队伍,由八十四团妇联培育选树的各条战线上优秀的妇女代表组成。今年“六一”国际儿童节,王平“姐妹花”巾帼志愿服务队为15名身处困境的儿童精心准备了图画本、铅笔和笔袋等学习用品。这样的捐助活动,今年已经开展10余场次。王平“姐妹花”巾帼志愿服务队成立以来,共开展志愿服务活动超过1000场次,累计筹集20余万元善款,全部用于慰问困境儿童、妇女、老党员、孤寡老人等群体。“我将继续秉承初心,发挥好党员先锋模范作用,为职工群众提供更多帮助,和大家一起奋斗,过上更美好的幸福生活。”王平说。(记者陈靖茹)责任编辑:陈禧千子 董利利总平台审核编辑:徐睿明
发布者:Summer
2025年01月24日
2025年1月11日至12日,第三十六场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在安徽巢湖国际酒店成功举办。本次巡讲活动由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会、中国传统文化家庭教育研究中心主办,旨在宣传《家庭教育促进法》,助力中华民族伟大复兴,聚焦以德为本的传统家庭教育,解决青少年自杀、抑郁、违法犯罪等问题。期间,400多名市民、志愿者现场参与活动,全国各地设置了13个直播分会场,观看活动直播总人数逾万人。活动在全体肃立齐声高唱《歌唱祖国》歌声中拉开帷幕。巡讲活动主讲团队阵容强大。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜、全国教书育人楷模候选人郭秀艳、北京大学客座教授田易生等多位传统文化专家学者,深入剖析了社会各界关注的家庭教育和青少年心理健康问题,从传统文化的角度提出了行之有效解决方案。康金胜以《一句<论语>治天下》为题,结合圣贤典籍和成功教学实例,为众多问题青少年带来弃旧图新的希望。郭秀艳倡导“本根教育”,引导家长探索适合孩子成长成才的教育方法。中国传统文化家庭教育研究中心副主任苏艳平分享童蒙养正的重要和方法。高级家庭教育指导师宋丽娜结合自身经历分享家庭失和给孩子带来的伤害,令人警醒。田易生从传统文化角度出发,结合自身成长经历,讲述如何减少家庭矛盾,找到家庭幸福的密码。来自辽宁的富连昌一家三口分享学习传统文化帮助抑郁症儿子走出痛苦重获新生的经历,再次为人们树立了文化自信。零零后青年付慧贤分享的《人生要有好老师》,让人们看到新时代青年的担当和责任。 此次巡讲活动得到巢湖市社会各界的大力支持,特别是李秀兰、凌延芳两位退休女士发心承办,促成了活动的成功举办。2021年起举办的“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动,所到之处引起强烈反响。据悉,应各地党委宣传部、关工委、妇联和教育机构的邀请,巡讲活动不久将在辽宁大连和陕西汉中等地举办。 (编辑:马平 图片提供:江善博)
发布者:人文传媒网
原创
2025年01月13日
12月7日至8日,以宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》、助力中华民族伟大复兴为主题的第三十五场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在苏州举行。现场四百多名市民、志愿者聆听了讲座,线上一万多人同步收看。   宣讲活动主讲老师阵容强大,宣讲方式丰富多彩。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜,全国教书育人楷模候选人、全国巾帼文明岗专家型校长郭秀艳,北大客座教授田易生,中国传统文化家庭教育研究中心副主任苏艳平,高级家庭教育指导师宋丽娜等传统文化专家学者,围绕家庭、学校、社会共同关注的家庭教育与青少年身心健康问题,以成功的教育实践、教学案例、采访互动以及受益家庭现身说法的方式,为现场及线上听众呈现一场触动心灵的家庭教育课程,引导人们学习中华优秀传统文化、重视家庭家教家风建设,助力失和家庭及网瘾、忤逆、早恋、抑郁等问题青少年走出困境。 宣讲现场气氛热烈,观众掌声不断。中学生家长李林深有感触地说:“这次讲座让我对家庭教育的重要性有了深刻认识,也学到了适合孩子健康成长成才的教育方法。”很多网友在线上留言区表示,讲座内容震撼人心,为贯彻《家庭教育促进法》、建设家庭家教家风指明了路径,提供了借鉴。据悉,“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会、中国传统文化家庭教育研究中心主办,本场宣讲得到相约《论语》文化中国苏州组委会、苏州市吴中区能量岛文化推广中心、北京家道传承文化有限公司等单位的大力支持。“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动自2021年10月30日在北京启动以来,相继在广州、南京、天津等地举办了34场,受到社会各界广泛关注和赞誉。据悉,巡讲活动还将在巢湖、大连等地相继举办。  (苏报融媒记者 朱雪芬文)
发布者:人文传媒网
原创
2025年01月13日
作者:郭秀艳       学校教育的根本任务是“教书育人”,而且要以“育人” 为本。教育的核心不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,做一个将来能够独立适应社会的人,一个能够与身边人和谐相处的人,一个能够给自己、家庭、社会带来幸福的人。因此,关注教育的未来,首先应该关注学生的做人教育,这才是未来教育的关键。                               一、学校关注学生如何做人要重视两个教育       (一)夯实养成教育       苏霍姆林斯基曾经说过:“学生良好行为习惯的养成与否,关系到教育者教育的成败。”叶圣陶也曾经说过,教育的真谛就是培养学生的良好习惯。由此可见,养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,它的目的是教会学生做人。       抓好养成教育, 应该注重以下二项关键性工作:      1、从小事抓起     “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从身边的日常小事做起。一些学生对《守则》《规范》背得滚瓜烂熟,与同学交往时稍不满意就脏话连连; 平时,在无人看管的公园、社区,随手乱扔果皮、垃圾;一些学生在校内及社区学雷锋做好事, 回到家里却“君子动口不动手”,任由父母忙这忙那。因此,养成教育达到“随风潜入夜,润物细无声”的境地,需要从学生身边的点滴小事抓起,坐、立、走、跑、说······校内、校外尊敬长辈,团结同学,保持清洁。       这些是看似平常的小事,但“千里之行,始于足下”,“百尺高台起于垒土”,良好的道德素质是建立在良好的行为习惯之上的。       2、从学生的行为训练抓起       养成教育要重视行为习惯的训练,没有训练就没有良好的习惯。要抓好学生行为的训练,首先要强调持之以恒。养成一个良好的习惯非一日之功,需要长期抓,持之以恒,切不可“三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,要持之以恒,要有耐性。      (二)关注心理健康教育      《2022年国民抑郁症蓝皮书》指出,18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%,抑郁症患者中50%为在校学生。可见心理健康教育必须成为学校教育不可缺少的组成部分。       1、学校开展心理健康教育必须走出几个误区      1)学校课程设置的形式化、学科化、医学化。      2)对心理健康教育重视不够,认为是“多此一举”。      3)觉得学习成绩优良的学生都是心理健康的。      2、开展心理健康教育必须重视教师自身素质的提高      教师心理健康问题已经成了一个无法回避的话题。教师的身份和地位,在学生眼中往往是具有威望和权威的,学生会很自然地以教师作为个人处事的典范。教师的思想、态度,甚至一言一行、一举一动,都会对学生产生感染示范作用。一个自我形象偏低,因而对人的看法有问题的教师,就算他学会了所有的心理技艺,也无法补偿自身所带来的负面影响。相反,一个具备积极面对生命、诚实面对自己、自信自爱和言行一致的生活态度的教师,其人格魅力对学生所产生的感染作用不可估量,从而收到“此时无声胜有声”的效果。       3、注重与学校日常教育教学活动相结合      学校的心理健康教育不能只是机械、简单地将之理解为课程教育或开展一两次轰轰烈烈的活动。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养,绝不是每周一两节课或者搞几次活动就能实现的。大量的研究与实践经验表明,心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常教育教学活动相结合,需要“润物细无声”的意识和观念。                      二、学校关注学生如何做人要重视两个层面        (一)发挥学校、教师的关键作用       学校是学生接受教育最主要、最专业的场所,它对一个人素质的形成,特别是做人最基本的素质的形成起着决定性的作用。教师是在教育上与学生接触最紧密的专业人员,扮演着启迪者、 设计者、协调者、指导者、参与者、激励者等多重角色。所谓“学高为师,身正为范”,教师的一言一行,时时刻刻都在潜移默化地影响着每一个学生。这种“潜在课程”的教育,对学生的“知、 情、意、行”的发展起着重要作用。学生往往从教师身上“学会做人,学会做事,学会学习,学会生存”,正所谓“教师无小节,处处是楷模。”       (二)引导家庭教育关注学生做人     “子不教,父之过”,乃我国古代俗语。现实生活中,从某种角度看,很难否认“孩子是其父母的折射”这一现象。做父母的把大部分心思、精力、财力都用在子女的学习辅导、提高学习成绩上,盼望考出高分,考入重点大学。诸如如何做人,包括诚实、勤劳、做家务,如何做到生活自理,生活自立.....统统要为升学让路。        于是,我们不难看到这样的现象:有的孩子仅仅是学习好,其它方面则全部“不合格”;有的孩子光会“死读书”,其它方面则一问三不知;有的孩子甚至暴露出极端自私、狂妄、贪婪、 毫无爱心等缺点和道德滑坡的倾向。诸如此类,无疑是一些家长在家庭教育中只重“分数”所造成的后果。       因此,学校教育要找好和家庭教育的接力点,利用好家长会、家访和教师家长联系日记等多种沟通载体,改变学校对学生的评价方式,引导家庭教育关注学生做人的培养,形成教育的合力。        总之,学会做人是学会生存的前提和条件。关注学生做人教育,是比“分数”更繁重的工作。 要以人为本,因时因地制宜,渗透于学校、家庭和社会教育的各个方面。只有这样,我们才能培养出真正的适合未来国家建设、发展需要的人才,才能使教育的未来更美好。
发布者:陶公壹生圆
2025年01月04日
作者:富连昌        新时代百人千场“家庭家教家风”全国公益巡讲第十五场现场。      他健步走上讲台,一身唐装,仪态大方,端坐讲台中央,温文而雅,声音洪亮,吐字清晰, 怎么也看不出他是年过花甲之人。       2023年8月27日下午3时至5时,沈阳市铁西区太平洋丽晶酒店三楼会议厅,由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的第15场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动, 他作为最后一位主讲嘉宾上台,为全场500多名市民和网络前13个分会场的观众讲授传统文化课程--“家庭幸福的密码”。       他叫田易生,是河北省公益慈善大使。      两个多小时的讲座,他如在其他城市一样用真情实感讲、不计报酬地讲。这是从2021年9月参加第一次全国公益讲座开始,他自己严格遵守的章程。他对康金胜理事长表示:“公益巡讲走到哪儿,我就讲到哪儿。”       20年来,田易生老师在全国各地弘扬中华优秀传统文化,全情投入、倾情奔走,近年来以新时代家庭家教家风建设为主题,通过亲身经历,结合中华传统文化经典做精彩宣讲,点燃人们心头中华优秀传统文化的信念之火,让善心善念滋润一个个倾听者的心田·····.       田易生学习传统文化的经历堪称传奇。80年代,他是企业一名普通工人,却对中华优秀传统文化情有独钟,尤其是对易经特别感兴趣。那时候,年轻的田易生精力旺盛,学习热情高,每天有时间就徜徉在《周易》的世界里,反复研读, 精益求精,有机会就与这方面的“高人”沟通交流,数十年坚持不懈。       经过多年研习,1994年他与同仁志士一起创建了河北省省《周易》研究会,同时独立创建了全国少有的易学信息咨询服务机构。从此,田易生的名声越来越大。他通过对易学原理和术数的应用,服务于几千个人及许多家庭、企业和团体,多次应邀出席国内国际易学界学术交流大会,其实践及应用的丰富成果也得到学术界及社会的广泛认可和高度评价。从此,全家人的生活和他的工作条件得到了很大改善,这使得他更加热爱中华优秀传统文化了。       随着他的阅历和经验愈来愈丰富,荣誉也随之而来:相继担任国际易经应用学院秘书长、羑 里中华易经应用研究会理事、河北省(政协)可持续发展研究会理事、河北省国学教育研究中心专家委员会专家委员、河北省社工促进会顾问。山东大学易学研究中心学术委员会(中国周易研究会) 授予他“高级周易研究师”荣誉称号。2009年9月,他接受河北电视台采访,对风水学做了科学概述。他先后为各地党政机关、企事业单位、社会团体、社会大众等做过国学培训和传统文化公益论坛,听众达数万人。他还多次在国际经济伦理会议等高层论坛宣讲国学精华,向30多个国家的代表传播中华文化,使得各国代表惊叹不已。他为中央电视台做过多次咨询服务,还运用国学智慧为许多个人、家庭、单位及团体解决了无数疑难问题。他的传略曾被《中国当代易学文化大辞典》《世界人物辞海》《中华儿女荣誉档案》等多部大典收录。他多年来弘扬传统文化的活动, 亦在多家媒体及网站报道。      专业从事易学应用的事业以后,田易生在生活和工作中经历了无数高光时刻,一直倍受许多富商及政界人士的尊重和信赖。这拓展了他的生存空间。他常常出入五星酒店总统套房,出入均有豪车接送。他经常收到衣物等各种名贵礼品······大家都十分羡慕这位神奇的周易大师。       2006年,田易生首次公开正解了阴阳五行原理,揭密了乔家大院等文化遗产建筑的风水奥妙,填补了中国易学研究的学术空白。就在田易生的事业如日中天的时候,他陷入了沉思:为什么易经位居群经之首,运用易学术数却不能完全改变个人和团体的命运?眼睁睁地看着有些人和企业衰败了?于是他重新审视世界经典智慧,将易经的术数转移到义理,又由易经拓展到群经, 再通过学习历代圣贤著作,虚心学习祖师前辈大德的教诲。他忽然发现:仅靠方术并不能真正把握和改变人们的命运,只有接受圣贤智慧教育才能改变命运。原来是自己走偏了。从此,一代易经大师走上学习践行圣贤教育的道路。由于重视修身立德,以往家庭的各种问题都得到了解决。家道齐了,成果累累,2015年田易生被北京大学特聘为研究员、客座教授,并有幸为北京市政府、各大学府和企业高管等授课。        2021年,中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事长康金胜被田易生学习传统文化的精神感动,聘请田易生为家校社共育指导工作委员会副理事长。从广西南宁开始,田易生成为“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲主讲嘉宾。      在众多称号中,田易生把主讲嘉宾看得格外重要,他像一位刚刚走上岗位的新人一样,翻阅大量资料,仔细撰写讲稿。       第一课,就讲传统家庭教育。他特意给这堂课起了一个吸引人的题目《家庭幸福的密码》。      在昆明站百人千场全国公益巡讲现场,眼前众多的传统文化学习者和受益者认真听讲的虔诚面孔让田易生感慨。他在心底对自己说,必须持之以恒地学习圣贤经典,率先垂范,身体力行,通过传统文化赋能,建设新时代家庭家教家风。否则,就对不起听众。       田易生的这堂课,在公益巡讲现场引起强烈反响。按说,他被安排在宣讲最后,实际上已有难度。正是要散场前夕,讲课者讲述质量若不吸引人,会场将会不断有人离开。田易生坐在讲台中间,有那么多话要对观众说。他结合自己学习传统文化的经历,引申到在家庭生活中力行,还与现场观众分享自己利用易经的经验,讲述优秀传统文化可以改变命运的体会。现场秩序出奇的好,没有一人离开。讲座结束,田易生意犹未尽,听众意兴未尽。他被许多人围住,继续探讨学习传统文化的体会。大家纷纷点赞田易生的讲座一一亲身经历,语言通俗,指导性强。       在公益巡讲路上,田易生成为主讲嘉宾打卡最好的人,是活动出勤最多的老师。新冠疫情封控期间,为了如期赶到云南昆明会场,他连夜离开住地,在火车站候车室整整坐了一宿。飞机中午不提供午餐,他饿了一天,也没有喝水。由于田老师的生动分享,得到承办方热情的挽留。他指导很多家庭,帮助他们解决了工作和生活方面许多重大疑难问题。直到十五天后家里解封,他才回到家中。      参加榆树市巡讲活动时,从河北到榆树,他倒了5次车,下车还淋了一场雨。      今年7月,正值酷暑高温,田老师发心在家乡河北省会石家庄举办第十三场公益巡讲。他顶着40℃的高温,顾不上吃饭喝水,奔波联系考察主会场、义工培训场地、供餐饭店、供水超市,并且指导义工,调集车队,使巡讲活动取得了圆满成功。他说: “弘扬传统文化就得听话真干,点燃人们对中华传统文化的信念之火,培养坚定的文化自信。”       田易生表示,他要继续坚定地走下去,义务做好主讲嘉宾,传播传统文化,践行传统文化, 传递爱心,为文化复兴、民族复兴竭尽全力。
发布者:陶公壹生圆
2025年01月04日
作者:康译元           时光转瞬即逝,转眼爸爸离世一年了,一切仿佛就在昨天......       2023年8月28日,我从爸爸追思会会场回到家中,一觉醒来,非常思念爸爸的我心里空落落的。我万万没有想到,子欲养而亲不待的悲剧能发生在我的身上······.      我和爸爸的往事历历在目。爸,是您煞费苦心引领我走向光明正大的道路,让我深深地感受到您无私奉献、不求回报地传播爱,开展公益事业,身体力行做义工,为社会做贡献带来的价值感、成就感,无比殊胜。       回想起我们一起闭关修学,有发自内心的开怀大笑,也有来自心底的泪流满面--想您! 回想起我每一次在传统文化领域有所成长,您露出由衷的欣慰笑容一一想您!      回想起我第一次登台汇报,您全神贯注当听众时的情形一一想您!      您海洋般的心量,对奶奶的恭敬,对学员的博爱胸怀,对大众利他的行为,都是女儿的榜样!      爸爸,往后余生,我要立身行道,以报答爸爸生我、养我、教我之恩,来弥补对爸爸孝道缺失的遗憾。在未来的人生中,我会多多体恤奶奶的情绪,用心照顾好母亲,敬爱三叔(康金胜)、 三婶(王丽),与弟弟(康博)团结友爱,行好悌道。我会把您这份无私奉献的精神继续传播到有缘人身上,为大众做出贡献,将慈善进行到底。人生真的是谁也无法知晓明天和意外哪个先来。 珍惜当下,珍惜眼前人,珍惜现有的一切,把每一天都当成生命中最后一天来过。      爸爸,您在女儿心中是伟大的父亲。      您永远活在我的心中。      爸爸,安息吧!                                                                                                                                     女儿   康译元 2023年8月28日深夜
发布者:陶公壹生圆
2025年01月02日