▲康会长细讲《弟子规》：父子有亲回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享我是抚顺市传统文化教育学校第61期《弟子规》班学员，我叫黎卿，是一名抚顺市的小学教师，今年42岁。学习传统文化是家里的姐姐告诉我的，说抚顺传统文化学校非常好，很多人去学习后都很受益，希望我也能够去学校学习。起初我并没有在意，后来我的一位朋友又和我提起此事，这回我往心里去了，这才有幸来到抚顺市传统文化教育学校，参加了《弟子规》班的学习。通过《弟子规》班七天的学习，给我最大的收获就是让我懂得了孝亲尊师、踏实做人及对职业、家庭的责任心。在学习期间，我听了一位学员老师学习后的心得体会，让我更明确教师职业的意义，不仅仅是知识的传授，更重要的是做人的基础教育。在学校无论课上课下，所有的义工老师们对我们每一个学员都很尊敬，就像对待自己的亲人一样。这里的义工老师们无私地奉献着自己，把时间都用在学员们的身上，每日安排我们的吃、穿、住、用，为我们提供一切后勤服务。两位校长和所有的义工老师他们的共同目标就是希望来到这里学习的人都能得到最真实的受用。七天的课程很快就结束了，我受益匪浅，我想让所有认识的人都来这里参加《弟子规》学习班，希望他们也能够拥有幸福的人生，从痛苦当中走出来。通过学习我明白了很多道理，并落实在生活中，以前我脾气暴躁，遇事不顺自己的心时，就会耍小性子，得理不饶人。通过学习我改变了自己不好的性格，不再那么任性了，我知道要尊重身边的每一个人，尤其是父母和长辈，并且帮助需要帮助的人。以前我和家人、朋友在一起只知道索取，而如今和他们在一起我学会了观察，观察他们需要什么，然后去满足他们的需求，我体会到了原来为别人服务是那么地快乐，我的心情也逐渐变好，常常微笑迎人。身边的朋友说我回来后说话也比以前温和了，单位的领导和同事也说我变了很多。以前我与单位领导关系比较紧张，觉得领导的工作能力、阅历、年龄、全局意识都比我高，以前是不服气，通过学习《弟子规》后，我的想法变了，我应该尊重领导的工作安排。  在没有学习之前，我和丈夫吵架也是家常便饭，我经常不给丈夫做饭吃，所以他经常到外面去吃，慢慢地我们的关系就变得很僵硬，也不愿意回家了。通过学习我渐渐地体会到丈夫的辛苦和不容易。所以回到家里，我每天把家里收拾得干干净净的，给丈夫一个舒适温暖的家，让他心情愉悦，然后每天给他做可口的饭菜，丈夫看到我的改变十分地欣喜，我们的关系也渐渐地缓和了，我每天早上看到他就给他一个微笑，丈夫心情就更加美好了。所以现在丈夫对我学习传统文化既理解又支持，去年两岁的儿子还不会说话，脾气很差，现在孩子能够背诵《弟子规》了，并学会自己的事情自己做，自己穿衣服，自己洗脸，而且还主动给爷爷奶奶捶背，也变的听话了。学习《弟子规》后，我对我的学生更是重视，他们未来的发展决定很多家庭的幸福。所以，我要对我的学生负责，不再像以前那样只为了工资而完成任务，对不起孩子们，更对不起国家，对不起他们的父母，我很惭愧。而今天我要重新树立正确的目标，为了孩子们未来的前途，为了祖国的花朵而更加认真地去教书育人，培育好我们的下一代。我还参加过抚顺市传统文化教育学校夏令营闭幕式，我听了家长和孩子们在台上分享自己的学习体会，令我十分地感动，这些孩子大多都是忤逆父母的孩子，而经过十几天的学习，孩子们都升起了孝心和感恩心，认识到了自己的错误，向自己的父母认错。家长也知道了孩子的一切不好的习惯都是自己不会教育而导致的。每个家长都纷纷赞叹，抚顺市传统文化教育学校真的太好了，而冬夏令营的举办太有必要了，拯救了很多家庭的困惑，尤其在教育孩子方面，家长们十分受益。“十年树木，百年树人”，教育的路任重道远，不仅靠学校老师更要靠家庭。希望越来越多的家庭能够接触到传统文化的教育。也希望抚顺市传统文化教育学校越办越好！——第61期《弟子规》班学员  黎卿  教师 

                                  ▲康会长细讲《弟子规》之学习怎样察言观色回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享我叫涵柏华，来自辽宁抚顺，我是一名从教36年的小学退休教师，做过校长。退休后，我整理着诸多省、市、区级的各类荣誉证书，自豪地认为我是一名好老师，也是一名不错的校长。一次偶然的机会我走进传统文化教育学校去学习，通过学习后我才幡然醒悟地认识了自己，原来自己是一个失道的老师，不合格的校长。我一直认为自己身体不错，可在退休前突然感到胃部特别难受，总是满满胀胀的，吃不下饭，弯不下腰，经常失眠，整天头晕脑胀，全身上下几乎没有好地方了。为此，我跑遍了省市各大医院，都无法确诊，开不了药，我就大量购买保健品，钱没少花，却仍然无济于事。过去常听人说“好人一生平安”，我就在想，我这么好的人。教育儿女有方，三个女儿都是大学毕业，都有好工作，生活条件都不错，我的身体怎么总得病呢？真是百思不得其解，最后自己还怪到老伴的头上，心想：都是老伴儿气的。当我一筹莫展痛苦之时，一位好心人送了我一本《弟子规》书，让我学习，又介绍我到抚顺“报恩堂”《弟子规》学习班去参加学习。我很庆幸，有这么好的机缘学习到了传统文化，是老祖宗教导，让我刻骨铭心地懂得了，老师的职业之所以神圣，是因为承担着“传道育人”的天职和使命。而我从事教育工作这么多年，没有履行好人民教师的天职，却做了很多对不起学生的错事。愧对家长的希望，愧对党和国家委以的重任。通过不断地学习，我清楚地认识到了，是自己一生错误的念头、错误的行为而导致身体多病的。日本江本胜博士做过水的实验：一杯水，给它贴上真善美的语言，水分子的结晶很美，很漂亮。而换成不好的语言，结果水分子的结晶非常丑陋扭曲。而人的身体中含有70%的水分子，它们成年累月时时在接受着不善良的念头和行为，水分子结晶扭曲变形了，人怎么会不得病呢？我清楚了自己得病的原因，绝不再怨恨任何人了。《弟子规》中讲：“过能改，归于无”，我不想带着满心的遗憾，曾经的过错再去伤害别人了，所以我要痛改前非，重新学习做一个好人。司马迁曾经说过，以金留子孙，子孙未必能享，以书留子孙，子孙未必能读，不如以阴德留给子孙，方为长久之计。《周易》中讲：积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。谁不希望父母健康长寿，家庭幸福，子孙贤孝，事业有成，这些要靠善心爱心，去做好事积德，此生必有好报。所以，我下定决心学好《弟子规》，做个有道德的中国人，虽然我年纪大了，愿在我有生之年，能发挥余热，我征得了老伴儿的同意，可以经常来抚顺市传统文化教育学校学习。通过学习我学会了找自己的错，不再看别人的毛病，不说别人是非；并且感谢恩人，不再怨天尤人，而且常常想着帮助别人，救济穷人；知恩报恩，平等待人；只讲奉献，不求回报。所以，到现在我身心愉悦，忘记了病苦。吃得饱，睡得香，通过学习，敞开了心扉，慢慢地心态变好了，我身上的病痛自然而然也就好了。是老祖宗的传统文化拯救了我，我无比感恩传统文化，无比感恩两位校长创办的传统文化教育学校，拯救了我和我的家庭。这令全家人都喜出望外，儿女支持我，儿子更支持我，我坚定信心地要跟随二位校长继续学习，也希望我的家人都跟着我一起学习。  通过学习我有太多的感悟和体会：抚顺市传统文化教育学校，是一所分文不收的学校，这里为大众提供优越的学习场所，创造宽松的学习环境，来到这里学习的人，这里的义工老师都视为亲人，来时接送，回家时学校也会安排大巴车把大家送到车站，而且不收一分钱，义工老师们对学员细心的照顾，特别对老人都无比地尊敬，以平等的爱心对待每一位来到这里学习的人，用真诚的爱心，没有高低贵贱之分。《弟子规》中告诉我们：“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载”，义工老师们用他们的爱心影响着每一个学员，我们看到了，学到了，也在努力的去做，所以在这个来自全国各地的几百人大家庭中，到处充满了真诚的爱，平等的爱。通过学习，大家都清楚的认识到了，要身心和谐，家庭和谐，社会和谐，世界和谐，都要从我心开始，因此，大家都存好心，说好话，行好事，做好人的感人之举蔚然成风，不胜枚举。              ——往期《弟子规》学习班学员：涵柏华

来源：央视频移动网日前，抚顺市传统文化研究会弘扬传统文化获广泛赞誉。据悉，抚顺市传统文化研究会自2010年成立以来，坚持“社会主义核心价值观要根植于中华优秀传统文化”的理念，以“以文化人”、理论与实践结合、“现身说法”与“劳动实践”融合为教学方法，以《弟子规》《了凡四训》《孝经》《群书治要》等圣贤经典为教学内容，对学员实施爱国主义教育、感恩教育和伦理教育。参与学习近万人，参加各地举办的道德公益论坛和讲座近百场，直接和间接影响了数十万人。2019年5月，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会授予该研究会“传统文化教育基地”称号。抚顺市传统文化研究会简介：抚顺市传统文化研究会坐落于雷锋精神的发源地，自2010年成立以来，就秉承古人办义学的优良传统，始终遵循“社会主义核心价值观要根植于中华优秀传统文化”的主导思想来组织培训活动。坚持“以文化人”、理论与实践结合、“现身说法”与“劳动实践”融合的教学方法。在教学内容上，以《弟子规》、《了凡四训》、《孝经》、《群书治要》等儒家经典为指导。同时结合当代雷锋精神和社会主义核心价值观，对学员实施爱国主义教育、感恩教育和伦理教育。先后开设《弟子规》《了凡四训》等经典学习班160期，开办亲子冬夏令营20余期，参与学习人数近万人；受邀参加全国各地举办的道德公益论坛和讲座近百场。通过办班及开展各类公益活动，直接和间接影响了数十万人，教育、改变和挽救了近千名沉溺于网瘾、吸毒、早恋以及其他不良行为的青少年，帮助上万痛苦不堪、濒临破碎的家庭恢复和谐。为习主席提出的“文化自信”提供了充分的理论依据。                             ▲传统文化教育纪实片康金胜会长和他的义工老师们，在圣贤雨露的滋润下，身体力行《弟子规》，时时刻刻把五伦、五常、四维、八德这些做人之道演示出来。其优异的教学成果，也得到了龙凡将军、乔安山、邓凤兰等诸多雷锋传人的高度肯定。2019年5月，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会授予抚顺市传统文化研究会“传统文化教育基地”称号。如今，党和国家越来越重视传统文化教育。为更好地落实中共中央办公厅和国务院办公厅联合下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，康会长希望与更多有识之士一同弘扬和推广中华优秀的传统文化，更希望能够积极响应党和国家“传统文化进校园”的号召，通过学校更好地完成对青少年优秀传统文化的教育，使坏学生变成好学生，好学生变得更好。 积极推动全社会形成崇尚学习力行传统文化的新风尚。

                     ▲康会长细讲《弟子规》：如何培养爱心回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享学员一：我今年29岁，来自黑龙江省北安市。我接触传统文化有一年的时间了，但并没有受益，直到我来到抚顺市传统文化教育学校参加本期《弟子规》学习班，我才真正的受益，并且家庭有了很大的改变，家庭变的和睦啦，我也会与身边的人相处了，懂得为别人考虑了，会爱了，会笑了……这些是花多少钱都买不来的，传统文化学校就是我的家，是我的避风港。当我人生遇到困难疑惑了，我就想起了这里，两位校长和义工老师们的爱感化着我，让我回头找到了正确的人生方向，这样的学校真的不能没有，在这里没有任何的纷争、尔虞我诈，而且没有任何的利益关系，学校不收取我们一分钱。我在这里感觉很幸福，两位校长不但拯救了我，还拯救了我不和谐的家庭，我无比的感恩抚顺市传统文化教育学校，感恩这里为我们无私奉献的大爱义工，感恩国家领导人倡导复兴传统文化，让我们学到了圣贤文化，学到了老祖宗的智慧，感恩两位校长！感恩所有义工！是你们的大爱，拯救了许许多多不幸福的家庭。——30期《弟子规》班学员  孙黎昕 汽车销售 学员二：我是抚顺市传统文化教育学校第51期《弟子规》班学员，仅仅7天学习让我非常受益。我以前不懂孝顺父母、尊敬长辈，没有感恩心、恭敬心，对孩子的教育更是做错了很多，自从来到抚顺市传统文化教育学校学习，使我改变了很多。虽然现在还有很多很多的过错没改掉，但我的心态改变了，变得开心了，明白了好人应该有的样子，做人的道理、做人的原则。更知道做人该有的孝、敬、爱别人的心、多替别人着想的心，不能有自私的心，要有感恩的心，这些都是抚顺市传统文化学校二位校长和所有的善心、爱心的义工老师们用他们的行为感化了我。我们来自于全国各地的学员们学、吃、住、用等等一切都是学校免费提供的，老师们就像对待家人一样照顾我们。记得我学习时有一次肚子疼，义工老师竟然端来一大碗红糖姜水给我喝，当时我感动的眼泪都快出来了！太感恩这位义工老师了！在学校里所有义工老师辛苦的付出就是希望来学习的学员能受益！二位校长和老师们曾经说过：＂只要看到我们幸福，他们付出再多的辛苦也是值得的＂。这是义工老师们共同的心声 。而他们也是这么做的，我在这里学到了很多，所以我决定这次学习结束回家后我一定要孝顺我的公婆，不再让他们为我们这个三口之家操心了，我要主动和婆婆认错，希望她能原谅我曾经对她的不敬，也不让丈夫夹在我和婆婆之间为难了，这就是我学习后的心得体会分享给大家。我真心感恩抚顺市传统文化教育学校的两位校长和所有为我们付出的义工老师们，给我们这些陌生人提供了这样一个美好的学习环境。我在这里学到的远远不只这些，由于时间关系，我就不一一写出来了，千言万语道不尽，表达不了我的感恩之情，感激之心。我想除了回到家以后继续努力落实好《弟子规》把学到的都做到，以表达我对这所学校对两位校长的感恩之心。弘扬中国老祖宗的教诲，弘扬康校长的教诲。学生感恩祖先传承智慧，感恩老师谆谆教诲，感恩同学关心帮助，感恩所有付出的人！最后祝愿天下父母皆能欢心，天下儿女皆成栋梁！-----第51期《弟子规》班学员  梦吟  美容院  来自辽宁盘锦

                        ▲康会长细讲《弟子规》：父母怎样引导孩子孝顺听话回顾往期《弟子规》学习班学员的精彩分享        伴随着丝丝的寒风，望着广阔无垠的山丘和大地，在抚顺这所学校里学习生活了五天的我，感觉由衷的幸福，我的心里总是有一种说不出来的快乐，只能用心去体会，这里的人都非常的善良，他们慈祥的笑容，彬彬有礼的身影，对学员们的关心和体贴，我感觉这里像家一样的温馨。        我家住河北省承德市，我是一名学生。我出生在农村，后来父母为了我搬到城里，我一直被娇生惯养长大，小的时候家里生活条件并不好，但父母还是样样满足我的需求，要吃的有吃的，要玩的有玩的，刚刚买回来的小企鹅玩具玩一会儿就被我砸碎了。        上小学时的我还很争气也很听话，按时回家，成绩也很好。可到上初中，一切都慢慢的改变了。我的攀比心随着年龄的增长而增长，结交好多不学好的同学，学会了上网吧，学会了抽烟喝酒，学会了处对象。        到了高中因为和初恋分手，我受到了刺激生出了厌学的念头，并多次伤害我的妈妈。多亏了老祖宗的圣贤教育，多亏了抚顺市传统文化教育学校的义工老师的正面引导和帮助，我明白了很多道理。不再产生厌学的念头了，我突然想到在我身旁还有很多像我一样，甚至比我还严重的孩子，等我这次学习后回去，我要努力改掉自己身上的不良习气，并且帮助身边的同学改正，希望他们都能够走上正确的道路。        “乌鸦知道反哺，羊儿知道跪乳”，“人之初，性本善”。世间万物都应有感恩、知恩、报恩的心，这几天义工老师们的辛勤付出让我体会感受到了家的温暖，我知道以后要怀着一颗知恩报恩的心。        老师们对照经典结合自己亲身经历的分享，让我泪流满面，我不断的回想起以前的一点一滴和父母的不容易。我想起以前生病时，爸爸妈妈全身心的照顾我，想起爸爸每天在外挣钱，累了一天回来的样子，哎，我在心里骂自己，怎么不早点醒悟？我默默的下决心，这次回去无论如何不能再让父母为我担忧了，我要好好孝顺我的父母。        可怜天下父母心，即使我曾经犯了那么多错误，父母还是不离不弃对我的爱没有减少。 以前我偷着跑出去玩儿，一声不吭，爸妈联系不到我，到处找我，爸爸曾经找遍了所有的网吧、所有的旅馆，可我就是不想回家，想各种办法和父母捉迷藏。        每次找回我，我都承认自己的错误，然后就又跑出去玩，一去不归，每回家一次都将爸妈气的半死，在这里我真心的向爸爸妈妈道歉：“爸爸妈妈，对不起，我知道错了，以后我再也不去网吧了，让您和爸爸省心“。      《弟子规》上讲＂身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞＂。我曾经为了和同学炫耀还纹身，现在想想父母当时有多心疼我，以后我保证肯定不会再纹身了。＂树欲静而风不止，子欲养而亲不待＂我要深刻反思重新认识自己，不能再伤父母的心，自己不能遗憾一生。       学习江本胜博士的《水知道答案》，我知道了人的念头好坏决定你人生幸福还是不幸福。圣贤文化教诲我们：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”。在这里有多少人找到了幸福的答案，又有多少人流下了感动的泪水！         爸爸妈妈为了我操碎了心，他们不离不弃煎熬了多少个日日夜夜！曾经父母为了我的学习，换了五所学校，学习了不知多少地方的传统文化，可是唯独这次让我很受益，以后我会放下那颗自私的心，低下高傲的头，时时刻刻想着孝顺父母、尊敬长辈、友爱同学、帮助他人，妈妈看到我的改变特别的高兴，这是她几年来最高兴的事。以上是我通过7天学习的一点心得体会，如有不当之处还请长辈们多多批评指正！        最后我感恩两位校长和义工老师们的大爱付出，感恩传统文化，感恩圣贤教育，相信我今后的人生路会走好，人生会更加幸福，因为我学习了传统文化！     《弟子规》班38期学员：顾语鑫

                                  ▲康校长讲《了凡四训》：中华优秀传统文化是希望大家都能得到幸福的教育回顾往期《弟子规》学习班学员精彩分享我的家庭现在生活的无比的幸福，因为我是在抚顺市传统文化教育学校通过学习后受益了，然后回家认真的落实《弟子规》，使我的家庭现在有了很大的改变。我和我的丈夫还有母亲都在抚顺市传统文化学校参加过学习，学校不收我们学员一分钱，吃、住、学习包括笔和书籍全是免费的，学习结束后还有大巴车把我们学员免费送到火车站，还赠送给我们点心路上吃，是学校里的义工老师们亲手用爱心和感恩心做的点心，是用多少钱在市面上都买不到的。在没去学校学习之前我和丈夫是三天一大吵，两天一小吵，总是因为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，我们谁也不让步，遇事只知道冷言冷语互相指责埋怨、怒骂对方。从来不会和丈夫和和气气的商量，本来温馨和谐充满爱的家庭变成了处处、事事都要“讲理”的地方，时间久了慢慢地就变成了战场。因为我们的家庭不和谐而伤害到了孩子和家里的老人，家庭变得支离破碎使我痛不欲生。在走投无路不知所措的情况下，由亲属介绍我们去了抚顺市传统文化教育学校去学习，通过学习我们明白了很多道理，明白了我们的生命是父母给的，要孝顺父母，“养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧”，“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳”，而我们为人子女只知道自己过的好就行，从没想过父母的孤独无助。明白了夫妻吵架伤害最大的是孩子，也让父母忧心，这就是不孝。同时也伤害了自己。我们夫妻学习后相互之间不再抱怨，不再指责了，懂得了彼此要感谢对方，要爱护对方而不是像以前那样只看对方的缺点和毛病了。通过学习后我们认真地落实《弟子规》，所以现在家里变得温暖了，孩子在父母的爱护之下，也不再叛逆了，不再和我犟嘴了，不再憎恨父母了，而且还知道要孝顺他的爷爷奶奶了，让我们很是高兴，我们现在一家三口很幸福。这份功劳就是来源于抚顺市传统文化教育学校的两位校长和那些每天为我们无私奉献的义工老师们，用你们的爱心唤醒了我那颗冰冷的心，重新给了我一个温暖的家，感恩你们，你们是最伟大的天使！ 抚顺市传统文化学校给大家提供了这么好的学习平台，两位校长和义工老师们用爱心来帮助每一个来这里学习的人，他们不图任何回报和利益，不收取一分钱。您相信您就可以报名去学习，您疑惑您可以观望，想去学习时再去，如果您永远也不想去学习也可以，学校也不是为了收取费用为了金钱和利益去强迫任何人去学习，全凭自己自愿的。在学校里学习是让人明白道理后落实到生活中，让人的身心和谐，家庭和谐，这样社会才能和谐。如果每个家庭都像我们家以前一样是战场，每个家庭都会很痛苦，那么孩子都没人教育，没人管，社会也就不会太平了，监狱里犯罪的青少年会越来越多，我们的国家想要繁荣昌盛，必须是我们每一个小家庭先要和谐幸福，国家是由一个个小家组成的，所谓的大同世界就是从小家开始做起的。我们的人心都是肉长的，我们都爱党、爱国、爱父母、爱孩子、爱身边的每位亲人和朋友，希望您们不要去伤害学校里那些无私奉献的善良的人们。虽然你们没有去过抚顺市传统文化教育学校学习过，你们不认识那里的校长和老师，但求你们不要去伤害他们，你们可以去学校亲自体验考察和学习，去感受来自本是陌生人却胜似亲人的那份关爱！——第32期《弟子规》班学员 伊秋水 女 34岁 来自黑龙江绥化

                                         ▲康老师细讲《弟子规》第十六集（中）康会长细讲《弟子规》精彩节选什么是孝？就是内心顺，不是总反对谁，谁说话你就冲人几句，一定要顺，这个顺，我们体会体会，我最近学《弟子规》“入则孝”这一部分，我对“顺”这个意义有了一些理解，我知道“顺”的好处。为什么有人学了传统文化还是没有改变命运？你看他做的很好，做事也不懒，也很认真，那为什么不能改变命运？原因就是不顺，他外表是强迫自己装的，内心并没有变化。要知道“顺”是顺于心，也就是说传统文化儒释道三教全是心性之学，你要在内心上下功夫的。要心顺，心丝毫没有逆，没有讨厌别人，没有抱怨，要内心顺从，你内心顺了，自然而然你就能尽到你自己的本分。在学校里我们的本分是什么？我们是学生，要听老师话，老师的教诲，老师对我们的批评要接受，这就是学生的样子。那么我们又是小辈，又是学生又是小辈，又是儿女，又是弟弟，又是下级，好几个身份我们都要尽到。对父母来讲，我们很多人都是儿女，对老师来讲都是学生。所以说要听话。 什么是听话？说实话，我以前不明白为什么要听话？后来学传统文化了我才深刻理解，但是要让听话，就要知道听话的好处。我们作为老师，必须把这个听话的好处讲清楚，讲明白。其实就是我们做到听话就是顺。听话从哪学来？从父母那里学来的。听父母话，我们才能听老师的话，才能听长辈话，在社会上才能听上级领导的话，跟朋友交往才能听朋友的话，全是这么来的。 如果你根本就不能听父母的话，你到社会上能听你上级领导的话吗？你能听朋友话吗？夫妇两个，你能听丈夫的话，能听妻子的话吗？不能啊，你不能听话就不是“敬”，不敬的人就很无理，无理的人，心里没有尊敬的人，这个人一生想过好日子，很难啊！因为他没有敬，他会肆意妄为，他会为所欲为什么都干。等着他的就是灾难、痛苦没有别的。 “不逆于伦是之谓畜”这叫蓄也就是孝，孝者蓄也，是故孝子之事亲也。一个孝子侍奉自己的双亲，“双亲”指的就是我们的父母。     什么是道？“生则养，没则丧；丧毕则祭。”父母在世时要孝养，我们在《弟子规》当中的《入则孝》篇也讲过：“养有四种：养身、养心、养智、养慧；养身就是照顾父母，让她生活上不缺乏”。 在《弟子规》上讲就是：“冬则温，夏则淸；晨则省，昏则定”。这一部分就是养父母之身，对小孩子讲呢，就是孩子还小，没有收入，他不可能给父母金钱，只能在身体上给予照顾。在自己尽心上，给以父母帮助。那么成年人，我们有收入了，我们有能力了来奉养父母。那就是他在物质生活上不可以缺乏，而且让父母高兴。 “养”生则养，养身、养心，养心就是什么呢？“出必告，反必面；居有常，业无变”这一部分。就是不让父母忧心，如果你虽然在生活上给父母照顾的很好，但在平时做事时常常让父母为你担心，这也是不孝，你没有做到养父母之心。 当然，这只是给大家说这个道理，但是现在父母好像不理解你，比如说我学习传统文化，父母不理解，你学它干啥？以后生活怎么办？这是父母错误的观念，父母不理解。 那错误的观念怎么对待呢？接下来有就是养父母之慧这一部分，“养身、养心、养志”养志就是完成父母的志向，也就是《弟子规》里的“冬则温，夏则淸；晨则省，昏则定”，做到这部分就是养志。 “事虽小，勿擅为；苟擅，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤”。这几句经文也是养父母之志。最后是“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去”这都是养父母之志。      那养慧呢?“亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。”就是父母亲有过失了，我们要规劝，我们令其改正，这是养父母的慧，因为我们知道父母亲如果有过失，如果不改变，那么我们知道他会发生不好的事情，到那时就为时已晚了。所以说，我们要劝谏，不能陷父母于不义。

                            ▲康校长讲《了凡四训》：中华文化的道德包含哪些内容？往期《弟子规》学习班学员分享尊敬的康校长，王校长，尊敬的义工老师们，大家好！我来自沈阳市沈北新区，今年40岁，曾经在一本书上看到过一句话：谁若能解决人类的婆媳关系问题，谁就应该获得世界和平奖。而我们的老祖宗，中华圣贤文化就能够做到。 我和婆婆积怨很深，关系很不好，我们形同陌路，我怨恨婆婆，恨了她整整十三年，若不是学习了圣贤教育，我一辈子都不会原谅他们。是谁打开了我的心结，融化了我心中那座怨恨的冰山呢？几年前我有幸接触了圣贤文化，那时候我还只是一个旁观者没有深入的学习，只是知道一些道理，没有把圣贤的教诲落实在生活当中，心里对婆婆的怨恨丝毫不减，直到2016年9月我幸运的走进了辽宁省抚顺市传统文化教育学校，成为学校第53期《弟子规》班的一名学员。当时最吸引我的是这里的一日三餐和生活起居都那么有规律，我们按时上课、按时吃饭。每天有义工老师为我们精心准备各种可口的饭菜，原材料都是学校自己种的没有农药化肥的纯天然食品。学校地处僻静的山村，环境很好，空气很清新。这里的老师个个谦卑有礼、微笑迎人。通过七天《弟子规》班的学习让我明白了很多道理，明白了为人子女应该常常去关心照顾父母，不让父母为我们担心，因为我时常顶撞我的父母，从不把他们放在眼里，更别说去孝顺他们了。反而是父母时常对我的嘘寒问暖，回想起自己曾经伤害父母太多太多了，此时的心里感觉很愧对我的父母。 《弟子规》说：“父母呼，应勿缓”，告诉我们要及时观察父母的需要，照顾父母，尊敬长辈，细细想来《弟子规》这一千零八十个字我连一个字都没有做到，我做的和《弟子规》都是相反的！ 学完《弟子规》之后我随即报名参加了学校《了凡四训》班的学习。经过这两期的学习我十分的受益，使我的胸怀和格局都得到了提升。 抚顺市传统文化教育学校注重传承与力行，校长和全校师生都要做到学以致用、知行合一，这里是一个充满爱的大家庭。两位校长为了给大家创造一个良好的学习环境，为了继承和弘扬中华传统文化救国家民族于道德衰微的危急时刻，毅然决然的散尽家财舍弃一切世间的享受，建起了这所学校，这所学校里的一桌一椅、一草一木都倾注了二位校长和义工老师们的心血与汗水！ 学校每月有两期弟子规班，每期班最少百十来人，而二位校长从来不收取我们的任何费用，一切食宿，学习资料，教学活动完全是公益免费的！康校长不仅辗转于全国各地的论坛，还要兼顾到学校的《弟子规》班去授课 ，校长的工作量可想而知有多么的大，二位校长还要兼顾到我们这些来自全国各地的学员的学习有没有受益？方方面面都要照顾到。试问我们何德何能让二位校长如此为我们付出，我们拿什么来报答二位校长的深恩厚德？我相信二位校长的德行与能力，相信老祖宗的教诲能够给我们带来幸福，明师难求，既已遇到怎能当面错过？康校长平时在课下遇见我们也使用敬语，用“您”字来称呼我们，每次见到校长都有种如沐春风的感觉，让人心情非常的喜悦与舒畅，对二位校长的敬慕之情与感恩之心从心底油然而生。我后悔自己以前活错了！以前的我自私、懒惰、胸怀气量狭小，爱与人计较，对父母忤逆不孝！对生养我丈夫的公婆心怀怨恨，没学习之前还糊涂的认为，自己是个好人呢！《了凡四训》班结业时丈夫来接我，在车上我问丈夫：咱爸咱妈咋样了？当时把他惊喜的心里真是乐开了花儿，他有点儿不太相信，对我说你可别今儿个孙悟空明儿个猪八戒的。     虽然他这样说，可还是随即拨通了婆婆的电话，我接过电话以真诚的态度向公婆说自己不懂孝顺，伤害了婆婆，诚恳的希望能够得到婆婆的原谅，请求公婆今后能给我一个尽孝的机会，当时婆婆很感动。婆婆说：“他们做的也不对……”在二位校长的慈悲教诲和德光照耀中，我心底那座怨恨婆婆十三年的冰山彻底冰消瓦解！不仅如此，我还试着找到了婆婆的好处，我的丈夫爱我，关心我，又能孝敬我的父母，照顾我的弟弟妹妹，对家庭，对孩子负责任，有担当，而我的丈夫他是婆婆生的，就这一点我就应该感恩不尽，怎么还能抱怨呢？我是一个忤逆、不孝父母公婆的人，请给我机会，让我今后学会做一个贤孝的女儿和儿媳！感恩二位校长，言传身教，谆谆教诲，诲人不倦的精神！拯救了我和我的家庭，给了我一个幸福完整的家，感恩二位校长，感恩抚顺市传统文化教育学校，能够身先士卒，弘扬中华传统文化，广利社会大众！第53期《弟子规》学员：冷依柔 敬呈2016年9月