“使修士行之，则与奸邪之人疑之”。这个“修士”就是品德很有修养的人，你让他去执行法令、执行政令，却跟奸邪的人一起怀疑他。那这样，“虽欲成功，得乎哉”，想要真正把治理的事情做好，那是很难的，不可能的事情。所以我们看到无形的风气，这里是负面的，你去疑之，你去论之，你去归之，“君子道消，小人道长”，他那个气焰，包含他处处，评论人也会形成风气，动不动就开始评论每一个人，那评论多了，对人基本的尊重就会提不起来，信任会随著批评愈来愈低。所以尊重人，欣赏他的优点，肯定他的付出，肯定他的功劳，不去批评他的缺点，私底下护念他、提醒他，这样才对。

　　大家看到《汉书》里面就讲，“正臣进者，治之表也；正臣陷者，乱之机也。”正直的臣子进来，这要治理的整个气象出来了；正臣都被排斥掉，正臣陷了，这个“陷”就是不能发挥，陷下去了。“正臣陷者，乱之机也”，那要乱的徵兆出来了。这一句话是在《汉书》里面，跟这一段它就有相互呼应的作用。所以任人在态度当中都应该要尊重、不怀疑，然后肯定、不去否定，一个为人领导者，这些态度就非常重要了。今天“任使”就跟大家交流到这里，我们下一节课进入“至公”。“大道之行也，天下为公”，这个也是得天下、失天下，包含治跟乱，最根本的关键。  

来源：弟子规公益网

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