人文传媒网讯（乔元兀）12月17日上午，吉林省抚松县人民法院刑事审判团队出动了一支由青年法官干警组成的“禁毒普法宣传小分队”，他们冒着零下10摄氏度左右的气温先后深入到松江河镇集市、商铺和社区，实地开展全民禁毒普法宣讲活动，此举进一步增强全民识毒、拒毒、防毒意识，为维护全民身心健康和社会平安稳定提供了务实高效的司法服务。在人潮涌动的集市上，法院宣传小分队首先将精心印制的《增强公民禁毒意识、学习禁毒法律知识》为主题的彩色宣传竖幅立在集市上，内容以《戒毒措施》和《法律责任》两部分直观地介绍了国家严厉打击惩治毒品犯罪、依法强制戒毒、依法保护人民群众的生命健康安全所要采取的措施和涉毒违法犯罪所要承担的相应法律责任进行公开宣传，内容详实、条款分明、一目了然、通俗易懂。“染上毒品，就等于魔鬼缠身，就会家破人亡，就是自讨苦吃”、“种植毒品原植物，就是触犯法律，必须将受到制裁”这是禁毒宣传小分队成员教育和告诫群众时的工作场景；“如果您或者您的家人，接听到012340打来的电话，先别着急挂断，请您耐心接听”这是禁毒宣传小分队对《2020全国禁毒工作群众满意度问卷调查内容》向广大群众做进一步讲解说明的另一工作场景。这支禁毒宣传小分队除了抓住人员密集的集市开展宣讲外，他们先后走进“老百姓大药房”、民营“学生补习班”等商家店铺深入开展宣讲，或走进“松江社区”同干部群众“零距离”接触，一同把毒品的危害、涉毒违法犯罪所造成的严重后果及预防和打击毒品犯罪对社会、对家庭的重要意义做了深入细致的教育传导，所到之处将《禁毒工作群众满意度问卷调查内容》逐条耐心地征求广大群众的意见或建议。“您对当地禁毒工作满意吗？”、“比较满意，因为经常通过手机短信或广播电视对禁毒这事儿并不陌生，说明党和政府非常重视全民的生命健康，作为一名老百姓我绝对支持和拥护”、“如果发现涉毒违法犯罪行为，您是否会向公安机关反映？”、“会的，但是也许会采取匿名的方式，最主要的目的是怕毒品的蔓延危害一方！”这是普法宣讲干警同一些市民或社区干部交流时所听到和了解到的。在开展禁毒宣传工作过程中，干警也随即向群众穿插一些关于扫黑除恶专项斗争知识和内容，通过发放宣传手册、宣传单、解答群众提问等做法，为推进和打赢扫黑除恶专项斗争“收官之战”而不遗余力。据统计，当天的全民禁毒普法宣传活动，抚松法院普法宣讲小分队先后针对《禁毒工作满意度问卷调查内容》征求群众意见累计100余人，平均满意度为98.5%，向群众散发禁（戒）毒法律知识宣传单（册）约200余份，解答涉毒法律疑问7条，普及毒品犯罪案例累计10余次，接受普法宣讲教育群众累计500余人次，引导全民积极对树立抵制毒品、远离毒品、珍爱生命的观念，禁毒斗争宣传氛围浓厚。据了解，抚松法院充分发挥刑事审判职能，始终保持对毒品犯罪的严打高压态势，今年以来，共审结涉毒品犯罪8件，惩处犯罪分子10人，有力地遏制了毒品犯罪活动的滋生和蔓延。工作中，该院在不断巩固禁毒工作成果，强化全民涉毒法律意识的同时，以“国际禁毒日”、“国家宪法日”、“法院公众开放日”等重点时段为契机，广泛开展形式多样的普法“六进”社会禁毒普法宣传活动，在有力推进全民禁毒重点整治工作的同时，有效提升人民群众的幸福感、安全感、获得感和满意度。编辑:李肇耕 @font-face{ font-family:"Times New Roman"; } @font-face{ font-family:"宋体"; } @font-face{ font-family:"Calibri"; } @font-face{ font-family:"黑体"; } @font-face{ font-family:"Arial"; } @font-face{ font-family:"仿宋"; } @font-face{ font-family:"Arial"; } p.MsoNormal{ mso-style-name:正文; mso-style-parent:""; margin:0pt; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:none; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:宋体; mso-bidi-font-family:'Times New Roman'; font-size:10.5000pt; mso-font-kerning:1.0000pt; } span.msoIns{ mso-style-type:export-only; mso-style-name:""; text-decoration:underline; text-underline:single; color:blue; } span.msoDel{ mso-style-type:export-only; mso-style-name:""; text-decoration:line-through; color:red; } @page{mso-page-border-surround-header:no; mso-page-border-surround-footer:no;}@page Section0{ } div.Section0{page:Section0;}

中华同心温暖基金会知行合一公益基金正式成立！来自知行合一阳明教育研究院00:0004:422020年11月30日，北京知行合一阳明教育研究院创始人白立新老师出席了中华职业教育社温暖工程实施二十五周年总结表彰大会，并代表捐赠企业发言。如下是白立新老师发言稿和中国新闻网的报道内容。尊敬的郝明金副委员长、辜胜阻副主席、马培华理事长，各位领导、各位同仁，大家上午好！值此中华职业教育社温暖工程实施二十五周年总结表彰大会隆重开幕之际，我谨代表捐赠企业向大会致以热烈的祝贺，也真诚感谢中华同心温暖工程基金会批准设立知行合一公益基金。劳动者潜能的浪费，是最大浪费，制造业强国，呼唤大国工匠。我们希望通过知行合一公益基金，为职业教育尽绵薄之力，最终实现“使无业者有业，使有业者乐业”。我们相信，在“大职教，大就业”的新时代，黄炎培教育思想必定再现光芒。我们也呼吁更多企业家参与到温暖工程这项雪中送炭的事业之中。只有为解决社会重大问题做出实质性贡献，企业才能获得长足发展。爱出者爱返，福往者福来。利益他人，就是最好的利益自己。王阳明龙场悟道之后，首倡知行合一。知行合一的本质是，知难行易。浅知浅行，深知深行，错知错行，正知正行。在过去的数年间，我们见证了许多企业家提升格局境界，进而提升了社会责任感。企业家具备了更高层面的认知，一定更愿意参与到慈善事业之中。再次感谢中华同心温暖工程基金会的支持和指导，深深祝福各位同仁工作顺利，生活美好！（以下内容转自中国新闻网）中华职业教育社温暖工程实施二十五周年总结表彰大会30日在北京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长郝明金出席会议并讲话。全国政协副主席、中华职业教育社副理事长辜胜阻宣读表彰决定。大会由第十二届全国政协副主席、中华同心温暖工程基金会理事长马培华主持。郝明金在讲话中回顾了温暖工程实施25年来的主要工作成效，梳理了温暖工程的宝贵经验。他指出，温暖工程始终坚持紧紧依靠党和政府的工作定位，始终坚持职业教育扶危救困的工作属性，始终坚持广泛动员社会爱心人士参与的工作机制，始终坚持科学严谨的工作方法，使温暖工程在发展中不断创新，在创新中推动发展，项目绩效和影响不断扩大。他强调，温暖工程要坚持与时俱进，提高政治站位，要坚持立足职教，精准培训特色，不断推动温暖工程创新发展，要在新时代承担起新的历史使命，做出新的更大的贡献。他要求，温暖工程要保持围绕中心、服务大局的工作中心不能变，要保持急人所急、扶危济困的工作方向不能变，要保持团结协作、职教扶贫的公益属性不能变，要保持科学规范、务实高效的自身建设不能变。中央统战部副部长邹晓东在大会上代表中央统战部讲话。中华职业教育社党组书记、总干事方乃纯做温暖工程实施二十五周年总结报告。大会期间，中华职业教育社对温暖工程实施二十五周年的先进集体和先进个人进行了表彰。经逐级推荐、审核评选、网上公示等程序，李兆基基金有限公司等5个单位荣获温暖工程最佳公益伙伴奖；天津中德应用技术大学等15个单位荣获温暖工程优秀组织管理奖；王伟等20人荣获温暖工程优秀项目责任人奖；毛锦鹏等20人荣获温暖工程奋斗之星奖；杭州市中华职业教育社等2个单位荣获温暖工程项目创新奖。中华同心温暖工程基金会在大会上接受了热心公益事业的企业捐赠，并向温暖工程公益大使陈金全、邹市明、冉莹颖等颁发了荣誉证书。教育部党组成员、副部长，中华职业教育社副理事长孙尧，国务院扶贫办党组成员、副主任欧青平，全国人大常委会委员、中华职业教育社副理事长张伯军，全国政协委员、中华职业教育社副理事长苏华以及中央统战部光彩事业指导中心、中国宋庆龄基金会、中国慈善联合会、中华思源工程扶贫基金会、中华职业教育社省级组织的有关负责人，受表彰的个人和单位代表，捐赠企业代表等180人出席大会。文章来源于：知行合一阳明教育研究院

　　正风传媒讯(特约通讯员：乔元兀、全永梅)为有效维护松花江松山水库渔业和生态资源，科学促进自然生态平衡。10月19日，吉林省抚松县农业农村局举办以“养护水生生物资源，促进生态文明建设”为主题的2020年‘抚松县渔业资源增殖放流活动’。”　　活动现场，县农业农村局领导、渔政执法及相关工作人员40余人参加当日的渔业资源增殖放流活动，同时，在增殖放流活动中公证处人员全程跟踪监督，确保了增值放流活动真实有效。　　增殖放流活动是改善松花江天然水域生态环境的重要举措，是补充松花江水域经济鱼类和珍稀濒危生物物种种群数量，水域生态环境得到改善，渔业种群资源加快恢复，提高资源利用效率，加快转变渔业发展方式，促进渔业绿色发展，也是贯彻落实《中国水生生物资源养护纲要》的具体体现。据了解，此次活动对上争取了水产专项投入资金14万元，在松花江松山水库水域增殖放流鲢鱼苗21万尾。从而促进我县生态文明建设，推进我县渔业增殖放流事业健康的发展。　　抚松农业农村局秋冬组织规模型增殖放流鱼苗活动，不仅全面提升水生生物资源养护水平，加快推进渔业绿色发展，促进生态文明建设，同时进一步引导全社会和每一个公民积极树立善待环境、善待生物的理念，用实际行动保护好、建设好我们美丽的松花江，为子孙后代留下一片清山绿水。　　责任编辑：李江琳

有人说，每次读到他的故事都会潸然泪下他从未受过教育却懂得教育对孩子的重要性74岁高龄，他决定蹬三轮车资助贫困生一蹬就是近20个春秋平日两个馒头，一瓶白水就是一餐却攒出35万元圆了300多个孩子的上学梦2005年的今天白方礼老人逝世请记住他的故事重温这份无言的大爱他不识字却深知教育的重要性1913年，白方礼出生于一个贫寒的家庭从13岁起就给人打短工1944年，他逃难到天津后作起了三轮车夫靠起早贪黑蹬三轮车载人勉强度日经常挨打受骂，食不果腹解放后，他靠着自己的双腿成了劳动模范还拉扯大了4个孩子其中3个上了大学白方礼老人的儿子回忆说父亲虽然没有文化但非常喜欢有知识的人从小就教导孩子们一定好好学习74岁重新蹬上三轮车他却说这样“活得自在”1982年，老人开始从事个体三轮客运攒了一些养老钱1987年，当74岁的白方礼告别三轮车回到家乡准备颐养天年时一次“偶遇”却让他决定做一件有意义的事这天他看到一群孩子正在干活孩子们告诉他家里穷，没钱供他们上学那一晚，白方礼辗转难眠：家乡那么贫困就是因为庄稼人没知识难道要让家乡一辈辈穷下去？孩子不上学不行啊！就这样，白方礼将这笔他存了几十年的“养老钱”分两次捐给了家乡白贾村并建立起一个教育奖励基金会但他知道这只是杯水车薪于是他又重新蹬上了三轮车默默地为那些经济困难的孩子们积攒学费老人的女儿说：“就是心疼他，日晒雨淋别人看着还以为是无儿无女的孤老头……可他说：我挺好的我这样活着，特别自在。”极尽简朴两个馒头就凉水就是一顿饭74岁以后的生命中他靠蹬三轮车资助了300多名贫困学生自己的生活却极为简朴“我从头到脚的穿戴没有一件是花钱买的今儿捡一样，明儿捡一样多了就可以配套了。”吃的方面，他也尽可能节省两个馒头就着咸菜，加一瓶凉水就是一顿饭由于拉活需要很多时候他走到哪就睡在哪一张报纸，一块方砖，一顶帽子就足够他休息了……“我干不动了以后可能不能再捐了”为了让孩子们不因为缺钱辍学他几乎透支了自己的生命2001年，年近90岁的他已经无力再蹬三轮车了于是他开始在车站给人看车把一角两角的零钱存在饭盒里存够了500元以后又捐了出去捐出这笔钱以后，他第一次说了打退堂鼓的话“我干不动了，以后可能不能再捐了……”随后，重病在身的白方礼老人卧床不起身体状况越来越差然而躺在病床上的他最惦记的还是那些贫困学生“我现在一个月只有600元钱，能力有限如果收入能再多一点我一定会资助更多上不起学的孩子。”2005年9月23日早晨93岁的他静静地走了这些年，白方礼老人共捐款35万元如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算相当于绕地球赤道18周他把生活压缩到最简朴却把善良释放到最动人他让我们看到人间至美至善拳拳之心可见，大爱无言于行还有很多平凡而伟大的身影也一直在感动着我们2014年，每周都会去杭州图书馆读书的“拾荒者”韦思浩被媒体捕捉到这样的画面每次入馆读书前，他都会认真洗手恭谨地去对待阅读这件事2015年底，韦思浩老人因车祸不幸逝世他的“秘密”才逐渐被人得知他原是杭州大学（现浙江大学）中文系学生退休之前，是一位中学教师退休后，他选择开启长达十年的“拾荒”之旅直到整理遗物时他的儿女才知道韦思浩老人一直在用“魏丁兆”的化名捐资助学△大大小小数十张捐资助学凭证 大多数用的是化名“魏丁兆”△受捐学生给“魏叔叔”的感谢信拾荒，他“补贴”的不是自己的生活而是一个国家的未来我们遗落的美好，他在帮我们捡起我们丢弃的可贵，他在替我们看守咔嚓、咔嚓……靠着磨一把刀一块钱年过九旬的吴锦泉老人用微薄的收入常年向灾区、残疾儿童等需要帮助的人捐款已累计超过18万元2008年，听到了汶川地震的消息后他和老伴踏着泥泞的村道出门辗转两个小时来到募捐点那天他们捐了902枚硬币、20张5元纸币共计1002元自此，老人的捐赠就没停过2009年，为残疾儿童捐款1316元2010年，向青海玉树地震灾区捐款1000元2013年，向四川雅安地震灾区捐款500元……他家里只有三间破旧瓦房、烧土灶一年到头几乎不买肉每天，他6点出门，下午三四点回家每年要用掉10块磨刀石当被问到这样坚持，累吗他说，不累心里想着在做好事就不累世界从来都不缺乏善良就算如涓涓细流也自有它的力量愿再平凡的我们也能有温暖他人的勇气！▌本文来源：央视新闻（ID：cctvnewscenter）综合

自由，快乐？什么词能代表摇滚乐，顾亚在海嘎小学的学生不懂。她们只是抄起电吉他，打起架子鼓，支起麦克风，用稚嫩的童声，唱着最动人的音乐。少有人知道他们有怎样悲壮、又怎样“摇滚”的故事。2020年8月19日晚8点，贵州六盘水海嘎小学的11名学生，站在了20万人同时在线的直播间里。这将是她们整个夏天的美好回忆——孩子们梦寐以求的一台真正属于自己的演出，正在抖音直播间上演。抖音云上摇滚公益演唱会，让11个来自大山深处的孩子得以被更多人看到。很多网友在弹幕中留言：“看哭了。”新裤子乐队也来到海嘎小学举办的演唱会现场，几位已经成名的乐手，将舞台让给了孩子们。主唱彭磊说：“这是自己参加过最神奇的演唱会了。”很难想象，4年前，海嘎小学还是一个只有十几个学生，2名老师的乡村小学，贫穷、破败……如今一切都变了。教音乐的老师顾亚，在台上唱了一首自己写给海嘎的歌。情到深处，眼泪在他眼眶里打转。他太爱这群孩子，太爱这片土地了。学生们则穿着干净的校服，在舞台上纵情高歌。演出结束，伴随着大家的欢声笑语，烟花升入夜空绽放，像极了孩子们的青春。“每一个天使都热爱美丽，所以我才懂得你珍贵。”那是2020年夏天的六盘水，歌声从小屋里传来，目之所及的地方，全是山。零星的房屋散落在山腰各处。小屋内，几个女孩抱着吉他、贝斯，脚踩在音响上，排练着痛仰乐队的歌曲《为你唱首歌》，校长郑龙和教师顾亚站在她们面前，笑呵呵地看着。这是乡村女孩少有的快乐时光。农活、繁重的家务之外，音乐是为数不多能点燃灰暗青春的东西。海嘎小学海拔2400米，校长郑龙在这里工作了足足19年。2001年，他第一次来到这里时，学校只有1位老师和8个学生。教育资源匮乏，家长们不得不将学生送到山下读书。来回山路危险，很多家长只能在山下租房陪读，大部分家庭很难承受这样的负担。海嘎小学“遇乐队”的主唱晏兴丽，原本比妹妹高一个年级读书。为了节约山下读书的开支，她不得不留级。海嘎小学郑龙和同事们挨家挨户敲门，把一个个孩子从农活里、偏远校区里拽进课堂。那时他和几个同事满腔热情地想把学校办好，他坚信教育是村民脱贫的最大希望。但随着年龄的增长，成家立业的压力越来越大，所有同事都走了，只有郑龙留了下来。郑龙和学生2014年，干了12年海嘎小学校长的郑龙，被调任到山下腊寨小学兼职校长。很多村民认为这是学校关停的前兆：“那个干了十几年的老校长也坚持不住了……”但没想到，2年后郑龙回来了。跟随他前来的还有青年教师顾亚。随后几年，他们在社会各界的帮助下，给学校盖起2层小楼，后续抖音公益帮助建设了校园广播，还有“益童乐园”定制音乐教室和图书馆。指导学生玩乐队的老师顾亚，原本是一个失意人。1987年，顾亚出生在贵州西部一个农村。少时家境贫困，为数不多的一道亮光是舅舅在外打工时带回的一把吉他。手指在几根琴弦间一扫，琴弦颤动，悠长的声音在空气中回荡，顾亚被这种声音吸引。他哀求父母给自己买一把吉他，却遭到父母的反对。为此年少的顾亚开始逃课、不回家睡觉。直到一天，他在枕头下面发现了父亲写给他的信。上面说：“爸爸不能满足你的一些愿望，感到十分抱歉。爸爸没有什么能力，但希望自己的儿子是一个坚强的人，有智慧的人。”看完，顾亚哭了。年轻时的顾亚读到初一，父亲终于攒钱给顾亚买了第一把吉他。6年之后，他考上六盘水师范学院音乐系。他们组乐队，写歌，参加演出，大学生活丰富多彩，但毕业后，一切都被现实击碎。那时顾亚的梦想是成为真正的摇滚明星，现实却只能跟女朋友窝在出租屋里，炒一碗饭两个人分着吃。和乐队排练的顾亚2014年，顾亚已经27岁了，父母的催促和男人的责任感，让他无能为力。无奈之下，他选择报考家乡的特岗教师。得知被录取后，他心里五味杂陈：“这些年想做的事情就完蛋了。”也是那一年，他遇到当时的腊寨小学校长郑龙。工作2年后，郑龙告诉顾亚，在山上的韭菜坪有一所海嘎小学，全校只有8名学生。他想找一群老师把学校建起来，让附近的孩子都来读书。顾亚听完马上表态：“我要去海嘎，这是很摇滚的事情。必须干！”郑龙（左一）、顾亚（右一）和学生们来到海嘎小学的第一个夜晚，顾亚没有睡着。郑龙告诉过他这里条件很苦，但他没想到能这么苦——海嘎村距离镇中心有近20公里，只有一条土路，学校破败不堪。恶劣的环境还不是顾亚最担心的，他更担心的是这里孩子们的精神面貌。留守家庭学生们大多内向、怕生、不自信，说话声音很小。顾亚几次尝试跟他们交流，往往得到冷漠的反馈。打破尴尬的，是顾亚手里的吉他。他经常在教师宿舍里抱着吉他弹奏，一次偶然停下来，他发现宿舍门口挤满了学生，偷偷瞄屋里的动静。那一刻，炽热的目光相对，顾亚感动了。他决定教孩子们弹琴，打开孩子们的世界。顾亚在教学生弹琴少数民族学生对歌舞有着天生的兴趣。每天中午吃过午饭，学生们主动跑来找顾亚弹琴。下午放学，孩子们又赶着往顾亚宿舍跑，跟他练琴唱歌，一直到天黑才回家。看到孩子们如此积极，顾亚和郑龙商量，把乐器教学作为学校的“第二课堂”。最初他们遭到很多反对。在一个吃水都需要运水车送的贫困学校，号召学生弹着吉他，唱那些“不着四六”的歌，学生家长接受不了。但偏偏，这事儿他们干成了。郑龙联系其他学校，顾亚则从各处招募乐器。很快他们收到很多好心人捐赠的吉他、贝斯、手鼓……这让郑龙和顾亚大为感动。学乐器是枯燥的，为了唤起学生们的兴趣，顾亚决定搞个乐队。他从六年级的孩子里挑选出四个孩子。一个不爱说话的姑娘，被他安排为主唱。学生们七嘴八舌的给乐队起名，最终组建成海嘎小学“未知少年”乐队。她们说不知道未来会是什么样子，所以起了这个名字。顾亚和未知少年乐队乐队配合越来越好，一次城里有个人想参观孩子们排练，顾亚很自豪。但对方看完说：“年轻人，你很有想法，但你们农村不应该是跳跳彝族舞蹈，唱唱敬酒歌吗？你搞这些西洋乐器怎么和城里人比？”那一刻，顾亚很想冲上去给他一巴掌。但这一巴掌最终打向自己心里。他的摇滚精神被激发出来。他告诉自己，乐队不仅要搞，还要好好搞，让城里的孩子羡慕！乐队在外演出，郑龙在舞台下挥手很快，全校学生都开始学习手鼓、吉他、唱歌……乐队也一个接一个的成立。顾亚将她们平时练习的视频，发到抖音@Teacher顾（抖音ID：335985104），记录孩子们的快乐生活。万万没想到，那些稚嫩的嗓音和纯粹的精神，打动了太多网友。很多抖音网友被音乐打动，评论区里，他们有人要加入他们的乐队，有人希望自己能捐赠一些乐器…… 更多的人在羡慕自己上学时，为何没遇到这样一位音乐老师……甚至有人将郑龙、顾亚的故事，形容为中国版《放牛班的春天》，那是一部讲述一位音乐家改变一群学生的电影。部分抖音评论截图看到抖音上很多网友的留言，顾亚颇为感动。他觉得自己应该把这份善意传递出去，让更多人看到这里的孩子们。如今，顾亚的抖音账号@Teacher 顾（抖音ID：335985104）收获了6.4万粉丝，获得网友们点赞近43.2万次。越来越多人的关注，让这所云上海嘎小学发生改变。如今学校的用水和老师住宿问题已经被当地政府解决，教师数量从郑龙和顾亚，增加到12个，学生数量也达到历史最多的108人。幸运的是，乐队也收到很多外地的演出邀约。顾亚带着孩子们去看看外面的世界，希望他们能够好好学习，走出大山。最远的一次，他们被天津电视台邀请，孩子们第一次坐上了飞机。顾亚和学生们更重要的变化来自孩子们的心里。音乐让她们变得越来越积极、自信。“未知少年”乐队的主唱晏兴雨原本是一个看到生人就害羞的姑娘。如今她已经摆脱曾经的自卑，积极和陌生人说话，脸上终于有了久违的笑容。去年，海嘎小学的平均成绩，拿到大湾镇的第一名。老师们都很高兴，鼓励孩子好好学习，将来要读大学。“如果学费和生活费不够，老师们会帮忙想办法。遇到困难，一定要想到老师。”一次家访，郑龙严肃地对一个女孩的父亲说：“家里的两头牛一定留一头，卖了能给孩子换学费，女孩还是要生活的好一点……”带着学生练习音乐的这几年，郑龙和顾亚心里一直都很清楚。教育是这些穷苦孩子走出大山的唯一途径。他们从没觉得自己了不起，只是希望能照亮更多被忽略的人。“能够让她们有一段经历，通过音乐感受一种气氛就好了。音乐没必要成为她们的梦想。”2014年，顾亚第一次来到山村学校，是二伯开车送的。这承载着长辈对他的寄托。几个小时的车程、崎岖的山路让顾亚崩溃。放下行李，他对校长郑龙说：“你先别给我安排课，我还在考虑。”转身回了市区，一个星期没回去。再回来，顾亚仍旧纠结。他每天最期盼的就是放学，孩子们放了学，他就往市区跑。约朋友喝酒、弹琴、唱歌，一到周末就把自己灌得烂醉不醒。偶然一次上课，顾亚看到坐在第一排的小姑娘一直站着。他有点不耐烦，让她赶紧坐下听课。没有几分钟，那女孩又站了起来。顾亚觉得奇怪，上下打量她，猛然看见她的脚踝已经冻得通红。那是贵州的12月，天气下了霜，女孩为了保暖，只能在凉鞋上裹上厚厚的泥巴。看着那双幼小的脚，顾亚在讲台上足足站了10分钟，没说一句话。脑海里，他童年吃的苦飞速闪过，一幕幕格外清晰。勉强上完课，走出教室，顾亚第一次觉得层峦叠嶂的山峰和孩子们的笑脸格外美丽。他说自己再也不想走了。来源：最人物公众号

白雪皑皑，群山环抱，小鸽子咕咕叫，欢迎我们的来到。这就是我对抚顺传统文化教育学校的第一印象，在这里我们被贴上了“爱”的标签。因为这里的义工老师们用他们无私的大爱关心体贴着我们，尤其是厨房的义工们，每天早上3点钟就起床为我们这些学员们做早饭，他们每天都起的很早，睡的很晚，任劳任怨。而且每个人的脸上都充满了笑容，因为他们的心里装着对别人无私的爱，是他们的这份爱心感化了我那颗冰冷的心，也时刻提醒我们去关爱别人。我们身上的水分和细胞都充满了爱的能量，若有结晶也会非常的美丽。这次的学习机会对我来说，既难得又珍贵。老师先带领我们在学校的主楼门厅前和我们尊敬的康校长一起合影留念。天气虽然很冷，但我们身穿红艳艳的衣服站立在群山之间，那衣服就像一团团火焰，温暖着我们的身体，更温暖着我们的心，我们既感动而又兴奋。摄影师在拍照时问我们：“传统文化好不好？”大家异口同声地发自内心地喊着“好”，这是真心的好，这句“好”不仅仅是为了照相而喊的，更是我们真心的流露。通过参观学校的生活环境，让我学到了很多，学校的每一个地方、每一个角落都是那么的整洁干净，物品摆放有序。从寝室到教室，从唐装厂到储藏室，都是那么的整洁，这么大的地方都可以做到这样的整齐划一，而对照我自己的房间，我很惭愧。当我看到这么整洁的环境，脑海里就一直高速地旋转，我想着：回家要把妈妈的房间收拾的干干净净地，给妈妈一个惊喜，让妈妈在舒适的环境里生活，不能再像以前那么懒惰了，这是我参观学校整个环境后的想法。真诚地感恩抚顺市传统文化学校的这个平台；感恩学校的老师和义工们的辛勤付出，也感恩我的父亲、母亲这么多年对我的无私的爱，感恩公公、婆婆对我的包容；感恩我的先生和孩子对我这些年的容忍。从当下起，我要努力改变自己，回家后好好落实古圣先贤的教诲，做好儿女、儿媳妇的本分，好好孝顺公婆。无限感恩康校长无私的奉献，开办了这么好的学校，让我们有机会来这里学习圣贤文化，让我懂得了孝道，懂得如何做一个好女儿，好儿媳，懂得如何让我的家庭得到幸福。感恩传统文化教育学校所有的义工老师们辛勤的付出，你们响应着国家的号召，复兴传统文化，使家庭和谐，社会和谐，国家安定，人民幸福！我永远支持你们！24期《弟子规》学习班学员：黎昕2015年1月5日

感恩有你们的支持，我们一路同行

来源：人民视点辽宁讯（柴红玲 曹宝东）在当今社会道德急剧滑坡之际，有这样一群身先士卒、舍身忘己、奋勇担当的仁人志士，他们不顾世俗的偏见、误解、非议甚至阻碍，依然秉承师志，尽心竭力向世人宣传我中华民族五千年的优秀传统文化这一济世瑰宝。在夹缝中开辟出一条教化人心、转变命运的阳光大道。 ——题记中国的改革开放，给我们带来了太多意想不到的东西。GDP的快速增长让很多人感到兴奋，但也有让人兴奋不起来的，比如环境和资源的严重破坏、人的道德严重缺失、比如文化的断裂、文明的沙化、诚信的缺失、信仰的迷失。当下，大家对现实充满抱怨，却又不愿从我做起去改变。所以，无论官方或是民间，抱怨沸盈，呐喊高昂，而社会生态依旧，人文环境依旧。大街小巷张扬的雷锋精神与核心价值观宣传，不知究竟有多少人把它视为自己做人的尺度？抚顺传统文化研究会会长、原抚顺市传统文化教育学校康金胜校长，正是用古圣先贤留下的中华传统文化，教育和影响着数以万计的社会大众，让雷锋精神与社会主义核心价值观的指向，实实在在地落实到人们的行为生活中去。一、弃商从教为报恩一个成功的生意人，基于什么样的思考，能转变自己的人生观和价值观，放弃拥有的一切来弘扬传统文化？面对这样的提问，已步入天命之年的康金胜讲述了自己曲折人生：“我今年56岁，父母生养了我们五个儿子，我排行老三。从小家里贫穷，父母也不知道怎样管教孩子，我们兄弟几个，十几岁就开始学坏，互相影响，在社会上勾结一些坏孩子，打架斗殴，胡作非为。成年后做生意也是坑蒙拐骗，常常赚取不义之财。那时候的我们，对生活的理解就是弱肉强食。尽管钱赚得越来越多，但灾祸却接踵而至。因为打架、吸毒、自我作践，我的两个弟弟先后英年早逝。我们兄弟的感情非常深厚，所以这样的事情给了我非常大的打击。就在我的人生沉浸在痛苦、烦恼和纠结之中时，一个偶然的机会，我有幸结识了一位非常有德行的老教授，他向我介绍人生如何才能不痛苦，怎样才能改变命运。我听了如醍醐灌顶，茅塞顿开。其实道理很简单，就是因果的道理，”如是因，如是果“，”善有善报，恶有恶报“。这个道理在儒家经典《了凡四训》中可以找到充分的证实。后来我学到了《弟子规》，更加明白了人生应该从落实《弟子规》开始，从断恶修善做起。”谈到放弃经商投身公益，康金胜校长道出了这样的感言：“现在做生意的不少我一个，可普及传统文化教育的人却太少了。生活中有太多的人正在人生的歧途上忍受煎熬，我的家族经历就是如此。传统文化让我改变了命运，这是祖先遗留下的瑰宝，我要报恩人是可以教得好的。尽管我的力量有限，但总得有人去做才行，能挽救一个是一个吧。”于是，他把自己后半生的归属，定位在了比经商更有意义的圣贤教育事业上。人有善念，天必佑之。康金胜的善举得到了几位抚顺民营企业家在道义与财力上的鼎力相助。2009年9月，他们邀请了包括康金胜在内的中华传统文化论坛汇报团来抚顺，在中共抚顺市委党校举办了“抚顺市首届传统文化公益论坛”。这次大型公益论坛在这座被称为“雷锋故乡“的抚顺引起不小的轰动。中华传统文化中的仁爱思想，与雷锋的无私奉献精神形成了完美的交融，一如清泉般沁人心脾。人们欢喜至极，奔走相告，争相学习。康金胜为之信心大增。便于2010年的5月19日至26日再次邀请报告团来到抚顺，一场规模更大的传统文化公益论坛在抚顺石化会议中心举办。这次“抚顺市公民道德教育论坛”规模空前，两层会议厅座无虚席，广场上人流如潮，一票难求。许多人一直站在会场外听完报告，还有许多市民因为没有得到门票，冒雨等候在会场外不肯离去。在广大市民群众的强烈要求下，论坛由原计划的四天延长到七天。有的观众感动之下，现场直接上台分享，忏悔自己曾经走错的人生路。还有人干脆加入到论坛团队，从此踏上弘扬传统文化之路。两次公益论坛的成功举办以及所产生的巨大影响，康金胜认为在家乡弘扬传统文化的机缘已经成熟。就在最后这次论坛结束仅仅10天后，他在抚顺市中心的南站商业区租下万隆公寓写字楼，办起了报恩堂《弟子规》学习班，很快吸引了越来越多的求学者。三个月后，为检验学习效果，学习班在抚顺关山水库举办了首次“落实《弟子规》孝亲活动”，与会者初次体验到学习《弟子规》给人的心灵带来的巨大转变。两次论坛以及报恩堂《弟子规》学习班的开课，激发起抚顺地区众多爱心人士的热情，他们纷纷汇集到弘扬传统文化的队伍中。2011年4月19日，康金胜等一些有志之士，联名报请抚顺市文联为主管单位，成立了抚顺市传统文化研究会。二、创建公益学校《礼记·学记》有云：“建国君民，教学为先。”意即治国安民，第一要务就是推行道德教化。可见，教学的重要性不言而喻。而今天的教育却已经偏离了“传道，授业、解惑”的根本，变成了只传授知识，忽视了伦理道德的培养。随着商品经济大潮的冲击，西方价值观的涌入，越来越多的人道德几乎滑坡到了危机的边缘。在这样的社会大环境之下，康金胜能平静，淡泊名利，全身心的投入到社会主义道德的建设之中。他的这种选择，所需要的除了勇气，还有信念。他的信念就是恢复圣贤教育，学习古圣先贤创办义学，并向大众证明传统文化能够教化百姓，拯救世道人心。所谓义学，就是不收任何学费，完全公益免费。这种教学方式古时早已有之。康金胜正是要奉行孔老夫子的仁爱思想，才选择了这条路。于是他把未来的学堂定名为“抚顺市传统文化教育学校”，并选择位于抚顺市近郊的顺城区会元乡马金村山阳屯这样一个青山环抱的清静之地。2012年4月22日，终于盼来了奠基开工的时刻。然而，平地起高楼，谈何容易？康金胜校长和他的爱人变卖了所有的资产，来创办这所学校！为节省开支，他们没有雇用专业施工队，康金胜校长带领来自全国各地的义工们自己动手，昼夜兼程。他基本上吃住在工地。为什么把抚顺市传统文化教育学校定性为公益，连食、宿和书籍也全部免费提供？康金胜校长的想法是，要恢复中华五千年来办“义学”的优良传统。古时从事教育工作的教书先生，办学从来没有明码实价的收费，不论家塾、村塾，还是私人学馆，老师的生活所需来源于学生家庭供养；对于贫困学生，老师不但不收费，还会从生活上给予资助，自己却一生清廉，为人师表。所以那时的老师是社会上地位最高的人，连帝王都将其奉为上宾。但是，毕竟时代不同，要想在现代社会办义学，离不开雄厚的经济支撑。从全国各地来的学员，每期都有百八十号人，学习周期少则一周，多则三个月甚至更久；长期驻校的义工和学生就已经超过了150人；如果赶上长达半个多月的冬夏令营，学校接纳青少年及家长最多可达300人。供养这样一支庞大的求学队伍，谈何容易？为解决这一首要问题，学校从创建初起，就开始兴办自己的经济产业，从开始的唐装厂、农业种植园到后来成立的抚顺陶公文化产业发展有限公司。都是为了能维持他所兴办的这个”义学“。随着唐装制衣产业的不断发展壮大，产品热销于全国，所创收的资金弥补了学校经费的不足，还通过传统服装弘扬了中华传统文化，为现代人的正确着装明示方向。学校60亩的无公害农业种植则解决了学校几百人的吃饭问题。除此以外，全国各地的爱心人士也常常出资捐物、买米买面，资助这所与众不同的公益学校。三、康金胜校长传授教育方法问题一：抚顺传统文化学校的教育理念是什么？教育目的是什么？康校长：我们本着什么信心把人教好的？就是《三字经》中讲的“人之初，性本善。”人本性本善，不善的习气、毛病是后天的污染造成的，也是《三字经》中所讲“苟不教，性乃迁”。所以教育的目的就是恢复人的本善。问题二：抚顺传统文化学校通过什么样的教育方法恢复人的本善？康校长：传统文化教育没有别的，就是“爱”的教育。不管习气多么恶劣的人，无论是打骂父母的人，还是网瘾少年......我们都用真诚的爱心去帮助他、理解他、包容他、感化他，唤醒他人性中本有的善。百善孝为先，启发一个人的孝心是根本入手处。孝心恢复了，人就会有感恩心、有感恩心的人就会有是非之心和羞恶之心，有羞恶之心就会耻于做坏事，并会积极的认错改错。这就是孟子讲的“四心”教育，即：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心，用人与生俱来的品质循循善诱，润化心灵。问题三：抚顺传统文化学校的教学内容是什么？康校长：学习所用教材全部是儒家经典《弟子规》、《常礼举要》、《孝经》、《论语》、《群书治要》等。教学内容是依据儒家经典讲伦理、讲道德。伦理是指人与人之间的关系和处理这些关系的道德准则。人与人之间有五种关系，所谓君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友。人们常用忠、孝、悌、义、信来规范五伦关系。问题四：这么多年抚顺传统文化学校独特的教育方法是什么？康校长：现身说法。这是我们依据“人之初，性本善”的教育原理，把孟子的“四心”教育，运用到办班活动实践中总结出来的最有效的教育方法。比如说我自己没有学习传统文化之前是一个什么样的人，做过什么？我的价值观错误，不知道善恶美丑的标准，干了很多坏事儿。学员是通过学习经典明白了道理，才意识到原来自己做的那些坏事儿，让父母在别人面前抬不起头来，给祖宗蒙羞，内心自然而然地生起了无比的惭愧和羞耻之心。人一旦知错认错了，就会改错，不愿意像以前那样活着，于是决心重新做人。要孝敬父母，要利益社会......人有了这样的善心善愿，言语行为就会利益人，就成为善人、好人了。多年来，我们就是依据经典，用我们的爱心唤醒对方的善心，结合“现身说法”的方法把人教好的，帮助了很多的家庭和孩子，还有各个阶层的男女老少，让他们得到了改变，为十九大提出的“文化自信”提供了充分的理论依据。四、感召众多参与者孔老夫子说过一句最鼓舞人的“六字名言”：“德不孤，必有邻”，说的是一个有德行的人绝不会是孤立的，一定会遇到志同道合的人相助，这叫“得道多助，失道寡助”。从2010-2020年，十年来，康金胜校长所领导的这个团队，虽然人员在不断更新变化，但一直呈现不断发展壮大的势头。与他们交谈，印证了一个事实——传统文化会给每一个真心践行的人带来根本利益，会改善生命质量。五、社会影响和广泛关注康金胜的公益办学义举以及他们在教化改变人心方面所取得的显着成效，越来越引起社会各界的广泛关注。2015年6月，抚顺电视台于记者慕名走进这所学校，看到这里的师生在待人接物方面都特别的有素质，特别的真诚，让人感到很温暖。于是，他常常来到学校，拍摄、采访，完成了《走进抚顺市传统文化教育学校》、《一个作家的手记》、《养老院》、《免费的午餐》等多部感动人心的纪录片，多次在市电视台播放，把这里的事迹传扬出去。2015年8月18日，抚顺市作家协会部分会员，来到抚顺市传统文化教育学校，将“抚顺市作家协会文学创作实践基地”的牌匾郑重交到康金胜校长手中。经过参观、采风、学习，作家们不由地感叹，身边竟然会有这样一所分文不收、男女老少皆可来学习的纯公益学校；更让他们想不到的是，传统文化教育竟然能够把许多不可救药的坏人变成谦和知礼的好人。他们深有感触地表示：“选择这所学校作为作家创作实践基地，是因为这里的教育能够解决许多当今社会解决不了的人心问题，能给我们作家提供弘扬社会主义核心价值观的健康资粮。身为作家，我们有责任与这里的师生一起承担起弘扬传统文化的历史责任。”小编总结：传统道德文化的传播没有任何神秘色彩，就是教育人们如何做一名知礼、仁爱的好人。康金胜本人也不是轰轰烈烈的神秘人物，他只是做了一件大家都在渴望却很少有人去做的事情。传统文化教育的根基是孝道教育、礼仪教育、廉耻教育和因果教育，这些正是当下国民教育的迫切所需。一路走来，我们收获了来自不同领域、不同行业的专家学者、仁人君子的肯定与鼓励。相信未来，会有更多的有识之士与我们一道传承和发展中华优秀的传统文化。文章来源于人民视点辽宁讯。