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9月23日-24日,由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会和中国企业网•经济文化联合主办的以“宣传《家庭教育促进法》,助力伟大复兴中国梦”为主题的第七场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在湖南岳阳举行。来自全国各地优秀传统文化专家、教授和岳阳相关企事业单位、社会团体代表、广大家庭成员及志愿者现场参加了活动,各地数十家单位及团体以直播分会场形式线上收看了宣讲。活动结束,现场观众通过接受采访的形式,表达了参加此次活动的巨大收获;线上观众通过留言方式,表达了听讲受益的心声。大家纷纷表示,宣讲内容震撼人心,触动心灵,受益匪浅,备受鼓舞,今后会更加重视家庭教育,不断加强自身学习,做好示范榜样,并对建立和谐家庭、育子成才充满信心。承办电话:13671278832 付老师(同微信)
发布者:智慧读书阅读2评论0点赞1转发
20小时前
河北省传统文化教育学会疫情防控志愿者团队驰援新石社区本网爱心公益媒体人与乡村发展网资讯编辑、香港纪实调查快讯社记者陈朝军主任,京视网手机台河北频道讯副总编丁玉石联合报道。视频(一)本网9月19日讯,按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》相关规定,结合当前石家庄市疫情防控形势,为阻挡疫情的蔓延,石家庄市经研究决定9月16日6时一19日6时,长安区、桥西区、新华区、裕华区,辖区居民实行三天继续开展三轮全员核酸筛查。本期检测至关重要,为将各项工作快速高效的落到实处,桥西区新石党工委统筹规划安排,坚持“应检尽检,不漏一人”的原则,确保万无一失。因该辖区位处石家庄高铁站西侧,人居来源广布,部分人员流动性大,城建格局及地形显些复杂,应办事宜多于其他社区。因此,社区工作人员和志愿者们常常忙到凌晨1:00左右,堪称夜以继日,废寝忘食。为阻挡疫情的蔓延,新一轮核酸检测工作尤为重要,河北省传统文化教育学会高度重视,学会负责人刘良业、燕源民、安志红、贾小卫等积极参与和指导工作;河北省传统文化教育学会公益部负责人陈朝军主任和学会疫情防控志愿者团队副主任丁玉石时常保持沟通,目睹新石第一社区核酸检测任务之艰巨,决定由学会疫情防控志愿者团队丁玉石副主任带队,于9月16日--17日凌晨3:40 前,会同本队梁谊鑫、邢泽华等十余位志愿者,积极驰援社区居委会辖区居民的核酸检测和抗原检测活动。为达到人人必检的抗疫工作指标,河北省传统文化教育学会疫情防控志愿者团队丁玉石副主任,积极配合新石第一社区志愿者队长袁超,副队长赵志宾,组长马海芳等志愿服务团体,将居民进出小区大门每人必查工作予以严格落实。按相关负责人的指示,将新石生活小区东门定为安全进口,将南门定为安全出口。在凌晨4:00一24:00之间,严格执行防控指示精神,进门处,严禁出人。出门处,严禁进人。只有这样,才能实现无人漏检,为全石家庄人民的健康保驾护航。志愿者对工作都做到了一丝不苟,遇见个别不理解的居民,都能耐心地做好思想工作,避免冲突的发生。参加本期抗疫一线的志愿者团队有: 河北省传统文化教育学会疫情防控志愿者团队,新石第一社区青年志愿者服务队,安国市阳光公益救援队,石家庄市桥西区总工会志愿者工作队,石家庄市第一幼儿园志愿者服务队,放心搬家志愿服务队,肥肥串志愿服务队,河北汇成物业志愿服务队等省城多家志愿者服务团体190余人投入抗疫阵营之中。每位志愿者都能怀有一颗尊党、敬国、爱民之心,不畏辛苦,任劳任怨,牺牲自己的休息及工作时间,投身于抗疫一线,确实值得更多的人们去颂扬与学习!视频(二)来源:丁玉石   志愿者编辑:陈朝军   丁玉石责编:丁玉石
发布者:创意再现阅读6评论0点赞0转发
09月20日
人人都会老,家家都有小。“五星”支部创建工作开展以来,汉冶街道鸭电社区聚焦“一老一幼”重点群体,关心关爱老年人晚年生活、助力未成年人健康成长,把服务送到“家门口”,把工作做到“心坎上”,让幸福流淌在每个楼院,全面构建“老有所养、幼有所育”的幸福和谐社区。 聚焦“老有所养”,托起幸福晚年鸭电社区依托党群服务中心,整合资源,打造多方参与、协同为老的创新型养老服务模式,满足辖区内老年人多层次多样化养老服务需求。老年日间照料中心,为社区老人提供膳食供应、个人生活起居照顾、休闲文化娱乐、医疗保健、紧急救援等日间照料服务。在这里,居民们下下棋、聊聊家常,在元宵节观看民俗表演,在端午节组织包粽子、做香包,在重阳节参加歌舞表演……让老年人真正体会到“老有所依、老有所养、老有所乐”的幸福生活。聚焦“幼有所育”,守护多彩童年进入暑期,鸭电社区“儿童之家”里每天会传出孩子们的欢声笑语。社区以党群服务中心作为主阵地,打造集多媒体教室、阅览室、舞蹈室、绘画室、心理咨询室等各类功能室为一体的“儿童之家”,配备课桌椅、投影仪等教学设施,面向双职工家庭儿童、留守儿童,开办家门口的“寒暑假爱心托管班”“七点半课堂”“科学实验小课堂”,设置作业辅导、手工制作、歌舞表演、安全自护等基础性课程,量身定制心理疏导、法治教育、传统文化体验等特色内容,提供“看管+教育”相结合的公益性服务,破解双职工家庭看护难的现实问题,助力青少年儿童健康成长。聚焦“志愿服务”,共建幸福港湾社区致力于打造全民参与的志愿服务体系,组建“护老爱幼团”、“银发互助团”、“五老宣讲团”、“安全守护团”等特色鲜明的志愿服务队,组织开展有针对性、特色化、多元化的支援服务活动,按照“居民点单、社区派单、服务队伍接单”的服务模式,为辖区居民定制专属服务。坚持日常开展疫情防控、防汛防灾、安全排查等工作,组织党员志愿者、“红管家”等积极参与疫情防控、防火、防盗等各类安全宣传,对发现的安全隐患及时排除,志愿服务常态长效。接下来,汉冶街道鸭电社区将坚持以“一老一幼”服务活动为抓手,以五星支部创建活动为契机,切实把实事做实、好事做好,扎实开展幸福和谐星创建工作,以星带星、五星同亮,努力打造暖心、悦心、舒心、安心的美好家园。(邢有军 孙晶 马尊)
发布者:中广视法阅读4评论0点赞0转发
09月15日
                                                              前      言康金胜老师带领团队十余年来,一心致力于弘扬中华优秀传统文化和推广传统家庭教育,让成千上万的家庭获得了幸福,孩子发生了翻天覆地的改变。为宣传《家庭教育促进法》,推动家庭、家教和家风建设,培养全面发展的社会主义建设者和接班人,康金胜老师发起的“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动,已在全国成功举办五场,著名教育专家、教授的精彩演讲和家庭代表分享学习前后的改变,引起各地广泛关注,反响热烈。家庭教育关乎千千万万家庭幸福、孩子健康成长成才和国家繁荣富强。弘扬中华优秀传统文化,推广传统家庭教育是每个中华儿女义不容辞的责任和义务。我们坚信会有越来越多的单位和个人加入到学习和弘扬中华优秀传统文化的队伍中,一起推动家庭教育深入人心,惠及万民。“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动拟在全国各地每月举办一场,为期两天,有意愿发心承办、协办此项利国利民活动的单位和个人欢迎与活动组委会联系。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会愿与社会各界仁人志士携起手来,为增进家庭幸福、构建和谐社会、助力民族复兴贡献力量。承办电话 宋老师:15210015229(同微信)欢迎广泛转发!
发布者:人文传媒网阅读7评论0点赞0转发
09月08日
中囯智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会应很多家庭和父母的需求,为孩子养成好习惯和各方面能力得到锻炼提升,提供集中学习与实践的机会,欢迎报名《青少年好习惯养成班》!当今这个社会,茶余饭后,最头疼的也是大家谈论最多的话题就是孩子的教育问题。传统文化教育的断代和缺失,导致人们不知道是非、善恶的标准,不知道怎么去教育孩子,面对孩子的不听话、说谎、顶嘴、打架、网瘾甚至离家出走等问题,真的是焦头烂额,手足无措。我小时候就听过这么一句话:“棒下出孝子”。可是现在的孩子别说打了,父母长辈话说的稍微不对心思,就跳楼了,离家出走了......搞得父母在孩子面前像个孙子似的,连说话都得看着孩子的表情,真是伦常颠倒啊!导致这种现象发生的原因是什么呢?与孩子小的时候父母长辈过分的溺爱是分不开的。孩子要星星决不会给月亮,大人做到了“孩子呼,绝不缓”,有求必应,孩子提出来的要求,几乎就没被拒绝过。于是渐渐的给孩子养成了一种不知天高地厚的毛病,“我是老大,我说的就算,全家人都得听我的”。我带夏令营中班孩子时,看到被溺爱长大的孩子,如同温室里的花朵一样,经不起一点点的风吹雨打,老师稍一严厉些,就受不了了,有的孩子就说:“我在家我妈从来不让我干这些,学习好就行,长大就会了”;有的孩子一到收拾卫生时,要么不知道干什么,要么找理由躲过去,要么会弄脏一地......面对孩子的四体不勤、五谷不分、自私自利、冷漠无情,真的令老师们非常的担忧。如今,看到当年的孩子长大了,做父母的不能完全满足孩子需要了,再一遇到学习上的挫折和不顺自己心的事了,孩子就彻底崩溃了,选择非常极端的方式来对抗,出现了离家出走、跳楼、割腕自杀......还有的像当年的马家爵、药家鑫、林森浩一样,想想令人毛骨悚然。几年前,一位德高望重的老教授说过:“溺爱孩子的父母比杀人的罪都大”。我当时还不能完全领会其中的含义,现在想想的确如此。可怜天下父母心,如果有机会一定要和孩子接受传统文化的学习,感受和体验一下真正爱孩子、帮助孩子健康成长、成才的锻炼机会。您想让孩子知书达理、勤奋好学吗?您想让孩子自信担当、独立自主吗?您想让孩子健康快乐,勤劳勇敢吗?来这里让孩子远离手机电视,远离种种诱惑喧嚣,唤醒爱心、激发梦想,让他们成为自己人生的舵手,在惊涛骇浪中独自扬帆,成为最好的自己!咨询报名:宋老师电话:15210015229(同微信)特色课程一、培养良好道德品质,言传与身教相结合;二、树立正确成长观,安身立命要先立志;三、好习惯的养成:相机而教,寓教于日常生活之中;四、经典启智:逐渐形成较高的专注力,养成良好的读书习惯;五、父母课堂:怎样培养出优秀的孩子;六、感恩活动:知伦常、明孝悌、知感恩、孝父母;七、户外游学:亲近大自然,感受地方文化;八、尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。师资团队团队老师具备传承传统文化的强烈使命感和责任感、具备伦理、道德、因果、圣贤教育的正知正见。灵活掌握学生的特性,因材施教,他们以慈悲、仁爱之心包容接纳每一个孩子,呵护每一个孩子的健康成长,做中国家长的护航者!康金胜老师中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事长高级家庭教育指导师(导师研究员)中国企业网•经济文化主编“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动发起人康老师于2003年开始学习传统文化,2009年开始专心从事优秀传统文化的学习与传播。2010年,康老师在抚顺开办面向全国招生的公益课堂,迄今在各地政府有关部门的支持下,成功开办了《弟子规》、《了凡四训》、冬夏令营等公益学习班二百余期,培养了很多优秀的家庭教育指导师,并带领他们开办了一期期的《幸福家庭》学习班,影响和改变了数以万计的社会大众和家庭。苏艳平老师中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长高级家庭教育指导师(研究员)苏老师深入学习并践行《弟子规》、《了凡四训》、《大学》、《养正遗规》、《小学集注》等中华优秀传统文化经典十余年,引领《弟子规》学习班、《冬夏令营家长课堂》三十余期,曾多次受邀到全国各地进行专题汇报,有着丰富的家庭教育教学经验。‍主办单位中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会中国企业网•经济文化频道咨询电话:宋老师:15210015229(同微信)
发布者:人文传媒网阅读8评论0点赞0转发
09月08日
当前阻碍国家发展、民族进步的「瓶颈」,就是教育。而教育的「瓶颈」就是教师。这是毋庸置疑的现实。因此,本人多年来与同行讨论的一个题目就叫《中国教育十大经典——略论教师的理念、学养与精神》。所谓「十大经典」包括经典之论、经典之问、经典之说、经典之教、经典之事、经典之学、经典之书、经典之篇、经典之语、经典之师。意在用此中国教育之「经典」,让老师们有一个比较明晰的教育理念、比较深厚的人文学养和比常人更多一点的奉献精神。其中的「经典之篇」,就是《礼记》中的《学记》,荀子的《劝学》,韩昌黎公的《师说》这「老三篇」。这些曾与因缘生小友谈过,希望他把这「老三篇」做个简注,让老师们将这必备之篇都熟读成诵。这对一个教师教育理念、人文学养、奉献精神都必将有个较大的提升。因缘生小友闻斯行之,竟很快把这三篇给做了详注并为之疏解。在各位领导的关心下,由有关部门付梓刊行,实是我教育界一件大事。《礼记》中的《学记》是中华先民对前此数千年教育的经验总结,对教育的目标、教育的作用、教育的内容、教育的方法等等都作了全面详赅的论述,表现出中华先民极高的智慧。因缘生小友在书中都有详细的讲解,兹不重复,仅「建国君民,教学为先」一语,就是一极高的教育理念!人与草木、鸟兽、虫鱼不同之处即在藉教育以文化之而为「人」,由此形成了感情理智,人格品质,社会道德和人文思想等等。于是便组织社会,建立国家,努力使人与人在互相同情怜悯、互相关心帮助下,实现「老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养」的大同世界的理想。要实现这一理想,唯赖教育;没有教育,便没有一切!因之,「建国君民,教学为先」,这八个字是构成社会、建立国家的先导。没有这个先导之理念,不仅社会国家无法构成建立,人也必然与鸟兽无别,不成其为人了。荀子之「性恶」论,历遭诟病。其实是吾辈太不解荀子之良苦用心了!本来人之初生,无所谓性善性恶。孟子讲性善,是一种提倡——作为人,应自幼向善,终生向善!而这种向善,也必须以教育实现之,不然即会不知向善,甚至变恶。荀子讲性恶,更是高度强调教育之大功——如果不重教育,不行教育,天下尽为恶人,这是多么可怕的事情!因此,荀子写《劝学》,即鼓励劝勉人必须终身学习,接受教育。「博学」「参省」即学而不思则罔,思而不学则殆」,亦即学、问、思、辨、行;「假物」即藉教育以文化人;「就正」「防邪」,则追求一个优异的向学环境;「勤积」「结一」,则劝人必以持恒厚积,方可「神明自得,圣心备焉」;「诵经」「读礼」则论教育之内容及学习之顺序;「好人」「隆礼」「通伦理」「一仁义」,即尊师重道之大理;「成人」「贵全」即劝学之终极目标——这些论点,正是今天教育所大缺失者!韩公之《师说》总论为师与从师之道。「传道、授业、解惑」,是教师的根本职责与任务。传什么道?天地之大道;授什么业?经国之大业;解什么惑?人生之大惑。韩公与其弟子李翱率先提出应高度重视《礼记》中的《大学》《中庸》二篇。宋儒把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合为「四书」,放在五经之前来攻读学习,实是读经之不二法门。天地之大道,即为《大学》之「明德、亲民、止于至善」。「止于至善」就是要求吾族国人把事情做到最好,这是先民为我中华民族提出的奋斗目标。多高的境界,多高的要求啊!而「止于至善」的前提就是「明明德」,明白一个像天一样高、一样亮的道理,熔铸一个高尚的道德,然后影响、教化社会人群,共同把人的事情做到最好。这就是天地之大道。经国之大业就是《大学》里的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。用现在的话说,就是人生的价值取向。如果不知道「止于至善这个中华民族的奋斗目标,没有「修、齐、治、平」的价值观,就是人生之大惑!传天地之大道,授经国之大业,解人生之大惑,这就是对一个教师的最根本的要求,否则就不副「人师」之名、「人师」之实了!「道之所存,师之所存」,是从师之道。韩公感慨万端地接着说道:「嗟乎!师道之不传也,久矣!欲人之无惑也,难矣门时至今日,读至《师说》此语,不禁令吾辈为之痛哭,为之流涕,为之长太息者也!八十多年前,钱伟长先生留学美国,遍访南北美洲,发现一个极其值得研究的现象,即北美是那样的发达,而南美又是那样的落后!研究的结论就是:「教育发达则国家发达,教育落后则国家落后!」这是被全世界各国验证了的经典论断。——且看今日我们的教育与发达国家相比,是何等落后!中小学教育是基础教育,大学教育是成才教育。就成才教育的大学而言,三亿人口的美国有一万多所大学,而我十三亿人口之众的中国仅有三千来所大学;河南是中国一亿余众的人口大省,韩国人口是四千八百方,韩国大学有四百多所,而河南现在只有一百三十所大学,其中专科占七十七所。二00六年,钱学森先生逝世前对温家宝总理说过一段话:「这几十年我们培养出来的学生就学术成就上讲,没一个可以跟民国期间的大师相比!为什么我们的学校就培养不出杰出人才?」这是大家都知道的「世纪之问」,「经典之问」!其实,在大半世纪前就有了答案,当时清华大学的梅贻琦先生说:「大学者也,非有大楼之谓也,有大师之谓也。」当时的清华大学曾办了一届国学院。就那一届,培养出了如王力、钱钟书、吴宓等等一批大师级人才。为什么?就是当时的清华大学大师如云,其中四大名导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任,声望最著,这是大家都知道的。在上个世纪的中国大地上,曾如雨后春笋般地出现过堪与先秦诸子媲美的一批学术大师。这些大师们又教出了一代学术大师。现在检点起来,那些大师的成因有两个条件:是国学功底硬,二是留洋看世界。所谓国学功底硬,就是精通母语,谙熟母文化;留洋看世界就是不拒绝人类创造的所有文明。这二者缺一不可,否则就成不了大师!一九九五年,中国人民大学成立了改革开放后的第一个国学院,二十年过去了,却没见到像当年清华大学那一届国学院走出的大师来!为什么?就是现在我们的大学里,有多少教授们可称为大师?更没有了像当年清华大学「四大名导师」那样的大师!大学没有大师,教出来的学生就成不了明师;大学无大师,中小学无明师,教育休矣!北京大学何九盈先生在一篇文章中说:「翻开近百年历史,无一页不是「反传统」三个字。高喊废除汉字的学者有之,只手打倒孔家店的「英雄」有之,把线装书全都扔到茅坑里的「元老」有之,交白卷的「革命小将」有之……」百年来的「反传统」,对中国文化教育造成的创伤,是何等之巨大!人文学养的缺失,母语的低化,浅化,粗化,俗化,使今天想把我们民族的思想、意志、情感准确地、深刻地、高雅地表达出来就成了一件非常不容易的事!大学校长不识字、读错字、写错字,这种情况,实不该出现在有五千年文明史的中国!今天,实现「中国梦」,实现民族复兴,必须首先是传统文化的复兴。传统文化之复兴,必赖于教育之发达!教师乃教育之主力,其教育理念之确立,人文学养之提高,奉献精神之建树,实为今日国家发展、民族进步之大端。此事切切,不可贻误!「周虽旧邦,其命维新」,传统教育经典之篇《师说》、《劝学》、《学记》合刊出版问世,想必为此有所贡献。作者:聂振弢老教授(序于羊年即临除旧迎新之夕也)
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08月22日
八月十七日,中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的北京首期“好习惯养成”亲子夏令营落下帷幕。上午八点,来自全国各地二十名小营员和十六位家长参加学习分享会。家校社育工委理事长康金胜、副理事长兼秘书长王丽、副秘书长卢旺欣及培训部工作人员出席学习分享会。副秘书长、高级家庭教育指导师苏艳平主持分享会。在老师的爱心付出和耐心教导下,小营员们知道了父母的辛苦和不易,更懂得了为人子女要孝顺父母,立志成才。孩子们通过表演精心准备的歌曲《听我说谢谢你》、《男儿当自强》和手语舞《感恩一切》、《中华民族》,以此感恩父母的养育之恩和老师的辛勤教诲。接下来,夏令营孩子班引领老师吴振宇、苏艳玲和家长班引领老师石艳讲话。引领老师汇报了孩子们的成长和改变,强调家长要重视学习与自我提升,树立正确的教子观念,以身作则,为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。小营员代表姜姿祯、张鑫州等五位同学发言,向家长们汇报了自己十五天的收获和改变,铭记老师对自己的帮助和教诲,决心做一个听话、孝顺父母的好孩子,表达了对父母和老师的感恩之情。家长班代表谢丽辉、乔鹏峰分享与孩子共同学习的收获和感悟。家长们表示,通过参加这次夏令营,学习传统文化经典,提高了学习兴趣,增强了生活动手能力,养成了良好的生活习惯,亲子关系和谐了,孩子听话了。家校社育工委老师们为此付出的爱心和智慧,让他们深受教育和感动,帮助他们树立了学习和践行中华优秀传统文化的信心。为鼓励小营员坚持学习,保持好习惯,取得更优异的成绩,为实现远大理想不懈努力,主办方向每位小营员颁发了纪念品,并对表现突出的小营员颁发了进步奖、勤劳奖、爱心奖和最佳小营员荣誉奖证书和奖品。俗话讲:“百善孝为先”,孝是中华民族的根和魂。在孝亲仪式上,小营员们通过为父母洗脚,来表达内心对父母的孝敬和感恩,现场父子和母子那份亲爱感人的场景,引起与会者共鸣,感动落泪。王光良和姜长志等家长分享了参加学习会活动的感言。他们表示,看见十五天的“好习惯养成的学习”对孩子的改变如此巨大,都非常高兴,对家校社育工委举办本次夏令营活动所取得的惊人效果给予了肯定和赞叹。家长们纷纷表示,回到家以后一定坚持和孩子学习力行《弟子规》、《一日常规》,保持好习惯;并希望能给他们优先报名参加冬令营的学习机会,让孩子继续学习,为好习惯养成扎下更坚实的根基。最后,康金胜理事长做活动总结讲话。他语重心长地说:“感谢大家对家校社育工委各项活动的支持与信任,美好的夏令营生活即将结束,我们共同见证了孩子们巨大的改变和进步,令人感动,欢喜鼓舞。这一切源于老师们汲取古圣先贤的智慧,以身作则,言传身教,用满满的爱心和汗水启发孩子们的孝心、善心,使孩子们变得听话、有规矩、热爱劳动,有了好习惯。”康金胜理事长最后说:“为了保持孩子们的孝心和好习惯,希望家长们坚持参加家校社育工委线上、线下的幸福家庭学习课程,做智慧家长,为孩子做榜样,欢迎大家参加“好习惯养成冬令营”活动,共同为孩子的幸福人生保驾护航。”北京(2022)首期“好习惯养成”亲子夏令营就到此结束啦~期待我们冬令营再会!报名咨询电话宋老师:15210015229(微信同号)
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08月21日
习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展,支持中外职业教育交流合作8月19日,国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。习近平指出,职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展,支持中外职业教育交流合作。中方愿同世界各国一道,加强互学互鉴、共建共享,携手落实全球发展倡议,为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。世界职业技术教育发展大会当日在天津开幕,主题为“后疫情时代职业技术教育发展:新变化、新方式、新技能”,由教育部、天津市人民政府共同主办。(新华社北京电)世界职业技术教育发展大会召开孙春兰宣读习近平主席贺信并发表视频致辞世界职业技术教育发展大会19日在天津开幕,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰宣读习近平主席贺信并发表视频致辞。孙春兰指出,习近平主席的贺信,深刻阐述了职业教育对促进经济发展和民生改善的重要作用,为深化职业教育国际交流与合作增添了信心和动力。中国政府高度重视职业教育,坚持职业教育的类型定位,深化职教改革,建成世界规模最大的职教体系,既为高质量发展提供了重要支撑,也能够满足不同学生的成长需要,拓宽职业发展前景,让每个人都有人生出彩的机会。中国愿与国际社会一道,搭建多层次、宽领域的合作平台,加大对发展中国家特别是非洲国家职业教育支持力度,推动各国人民共享职业教育发展成果。举办世界职业技术教育发展大会是全球发展高层对话会成果清单的重要内容,本次大会以“后疫情时代职业技术教育发展:新变化、新方式、新技能”为主题,有关国际组织负责人、各国教育部长、驻华使节等线上线下深入交流研讨。(新华社天津电)世界职业院校技能大赛开幕式举行100多个国家和地区1000多位选手参赛世界职业院校技能大赛开幕式在天津举行。教育部副部长孙尧出席开幕式并致辞。8月19日,首届世界职业院校技能大赛在国家会展中心(天津)举行。新华社记者 孙凡越 摄此次世校赛与世界职业技术教育发展大会同期举行,是中国教育部发起,联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项公益性、国际性职业院校师生综合技能竞赛活动。本届世校赛共有来自亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲五大洲100多个国家和地区、近300所学校的1000多位选手参赛,成为目前参赛国家数量最多的世界职业院校技能大赛。参赛选手在进行新生儿护理演示。中国教育报记者 陈欣然 摄世校赛分别在天津赛区和江西赛区两个赛区举办,8月陆续进入线上线下比赛进程。世校赛共设23个赛项,聚焦高端制造类、数字经济、新产业、新业态、新技术等,开设涉及装备制造、电子与信息、交通运输、财经商贸、能源动力与材料等领域的竞赛类赛项,还特别设置中国制造与传统文化、能工巧匠、中华非遗文化等展演类单元赛项,有效传承和弘扬中华优秀文化,促进中外人文交流。(中国教育报记者 高毅哲 陈欣然)大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育世界职业教育产教融合博览会开展世界职业教育产教融合博览会开展仪式在天津举行。教育部副部长孙尧、中国职业技术教育学会会长鲁昕出席仪式并致辞。博览会以“大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育”为主题,以线上为主、线上线下结合的形式举办。线上展以“云展馆”“云场景”“云视界”“云服务”“云学会”“云学校”“云风采”“云互动”的“八朵云”方式呈现,展示新技术应用场景,展示数字化转型整体驱动生产方式、生活方式、治理方式变革成果,展示职业教育应对数字化变革、产教科融合发展的成效。共有百余家头部企业、200余家职业学校、20余个省(区、市)参加线上博览会。线下展分为线下微展、天津市展区、鲁班工坊展厅三个区域。据悉,博览会有三大特点。一是聚焦新兴技术,瞄准技术变革和产业优化升级。聚焦人工智能、量子信息、集成电路等新技术,展示5G、大数据、云计算等技术的创新应用。二是搭建数字平台,着力推动职业教育高质量发展。汇聚百余家企业、机构与200余家学校、单位,推动职业教育适用新技术,促进产教融合成果推介,实现高质量发展。三是展示成果风采,致力重塑职教发展良好生态。讲述上千名现场工程师、大国工匠、新产业工人、专业技术人才、黄大年式教师团队、职业学校优秀教师、职业学校学生的事迹,营造良好生态。(中国教育报记者 高毅哲 陈欣然)来源:中国教育新闻网
发布者:胜意法治阅读25评论0点赞0转发
08月20日