见知识

而读书，始终是增长见识最便捷、最有效的途径，杨绛曾写道：“读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门。

要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯入大门，翻过几页就登堂入室。

而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另就高明，和他对质。”人类历史的演变，自然万物的奥秘，统统能在书本中找到答案。

然而，想要在书本中长知识，就要做到广博，读书不应只读某几类书，而是要拓展阅读的宽度。

梁启超曾对长子梁思成说：“你所学太专门了，我愿意你趁毕业后一两年，分出点光阴多学些常识，尤其是文学或人文科学中之某部门，稍为多用点工夫。

一个人想要交友取益，或读书取益，也要方面稍多，才有接谈交换，或开卷引进的机会。”

人的一生，应该花更多时间去读书，读多了，自会改变气质和面貌，增长眼界和见闻。

见世界

花盆里长不出大树，庭院里养不出骏马，一个人假如连世界都没见过，又哪里来的世界观？这样的人纵使聪明绝顶、满腹经纶，也很难适应飞速发展的社会。

带孩子见世界，是为了让他们在更广阔的天地中，准确找到自己的定位，梁启超9个儿女中，有7人曾经留学国外。

长子梁思成与林徽因夫妇，曾经结伴游历欧美，归国后成为我国建筑业的先驱，次女思庄先后在美国、加拿大拿下了文学与图书馆学双学位。

三子梁思忠，进入美国西点军校进修，入伍后成为了一名抗战英雄，幼子梁思礼院士，赴美求学一路攻读到博士。

学成后被任命为我国导弹控制系统研究室副主任，也是钱学森手下十个室主任之一，梁家的子女在梁启超鼓励下，勇敢地走出国门看世界。

而后又将世界上最先进的知识和技术带回了祖国，出国读书，也许并不是带孩子看世界的唯一办法。

但只有看过大千世界，才能做到心有乾坤，走出去，是为了让孩子亲近自然、观察生活，这丰富的世界、多彩的生活，本身就是最生动的教材。

见挫折

梁启超虽然身为社会名流，却教导子女不以生活安逸为福，他常常告诫子女：“处忧患是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立。”

在富足安逸的生活中，总是留意让孩子们体验生活的艰辛，1928年，长子梁思成学成归国时，本可以直接进入清华大学任教。

可梁启超认为，在清华园内的工作太过安逸，很容易消磨人的志气。

《颜氏家训》有言：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”

在梁启超看来，与其去条件完备的清华大学坐享其成，不如到成立之初的东北大学经历一番考验，这才是梁思成磨练自己、成就一番事业的真正机会。

因此，他建议思成去东北大学任教，在信中，他对思成说：“我想有志气的孩子，总该往吃苦的路上走。”

当思成在东北遇到困难，写信向他诉苦时，他也拒绝施以援手，而是回信说：“汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会。”

经历过挫折的人，可以享受最好的，也能够承受最差的，更经得住诱惑，也更清楚自己想要的到底是什么。

让孩子经历挫折，才是对他们的人生负责。

来源：治要讲堂

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