明德复学工作系列报道归来，是这个火热夏日的主题。安静许久的校园，已是绿意盎然，郁郁葱葱。高大谦和的先师像，默默地守护着这一方净土，在等待莘莘学子们的归来。 校园又响起朗朗的书声，树下又出现师生亲密的身影，归来，我还是那个勤学奋进的少年，归来，我还是那个培育幼苗，不辞辛劳的园丁。不管遇到什么困难，我们初心不改，风雨过后，彩虹更美丽。2020.6.1星期一期待已久的团聚时刻严格测温入校为了严格按照各级部门的防控要求，认真组织学生复学工作，校领导亲自指挥，精心组织，周密安排，教师及时到位，严阵以待。学生和家长紧密配合学校，保证防控措施到位      志愿者为家长搬运行李，安排宿舍，保证学生顺利入住。上好开学第一课追思烈士，哀悼逝者，学习抗疫英雄的事迹，励志勤学。开学第一课，内容丰富，疫情防控知识和心理辅导结合。严格按照防疫要求，安排学生就餐，抓好就餐安全，确保学生身体健康。科学就餐有秩序严格有序进餐厅食堂秩序井然工作人员认真做好教室、食堂、宿舍的卫生消杀工作。卫生消杀无死角 邢台市明德传统文化学校新学期招生正在进行，现招收一年级新生100名，其他年级优秀插班生若干名，名额有限，报名从速。疫情期间，只接受电话报名。报名电话：   17731959810（王老师） 13229066198（郝老师) 学校地址：邢台市邢州大道树人中学南楼来源：明德国学

- 1 -父母在孩子心中，小时候是天，总觉得妈妈什么事情都知晓，而爸爸又特别有力量，父母就像两座大山，矗立在那里让我们心里充满安全感。可是不知道从什么时候起，这两座山不再伟岸，他们在我们面前变得小心翼翼，许多事不敢问，话不再敢大声说。小时候，作业不会写，爸妈会非常生气地说：这都不会，上课干嘛去了？而现在反过来了。当父母因为一件极其简单的事反复问我们时，我们总是很不耐烦：告诉你多少次了，怎么还是不会啊！而他们也只是小心翼翼的陪着笑脸，或者难过或者默默地不再吭声，他们变得越来越弱势。- 2 -前段时间，一部很火的电视剧《幸福一家人》里一个片段，看哭很多人。                               儿子结婚后要和家人断绝关系，他理直气壮地说：“我靠的是自己的努力，才有今天的结果！”这位儿子是医生，医院里很多人实力都比他差，可那些人却能靠着父母平步青云，而自己的父亲只是个卖面的老板。儿子怒吼着斥责父亲，每天只会问饿不饿，却不能在事业上拉自己一把。父亲听到儿子的控诉后，愧疚得泣不成声，满头白发的他，对儿子鞠了个躬：“对不起，我没本事，让你受委屈了。”父亲不但没有指责儿子的不孝，反而愧疚自己无能。这一幕，看了让人心酸，也是现在很多家庭的缩影，辛辛苦苦拉扯大的孩子，埋怨父母没本事，不能让自己飞黄腾达。锦衣玉食的父母只有少数，普天之下，更多的是普通的父母，做着普通的工作，但是为了孩子的口中饭，身上衣，他们却倾其所有。这些自认为很有本事的孩子不能理解，他们认为“没价值”的东西其实却是父母的一生。- 3 -有人说真正的成熟与年龄无关，而是从原谅父母的不完美开始。父母也许很平凡，尤其是我们成年后，他们在经济和事业上能帮到我们的更少。随着我们的成长，父母的眼界和观点可能也与我们格格不入，跟不上时代的发展。如果因此而嫌弃和不耐烦，那些无法与父母和解的孩子，自己的日子也过得不舒畅，因为父母是根，根滋养不好，花果就很难盛放。孝经云：孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。孝顺就是顺应父母的需求，只有顺从达到了极致，就可以通达于神明，光照于天下，任何地方都可以感应相通，做任何事情都能成。所以，越孝顺的人生越顺畅。- 4 -有句话老话说：“天下无不是的父母”。所有的父母都会犯错，他们有时迂腐、有时太严厉、很固执、年轻时工作太忙很少陪伴你、读书不多、不懂教育、观念守旧等等等。但谁又是完美的呢？生养之恩大于天，宽容父母的过错，原谅他们的不完美，是人最基本的德行。弟子规里说：亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。父母爱我们，孝顺是天经地义的事；父母爱我们的方式不对，做得不够好时，儿女还孝顺，才是儿女真正的德行。怎样善待父母，是每个人都要学习的人生功课。因为父母存在的价值绝不是他们能留给我们多少财富。- 5 -前段时间，高亚麟在《我家那闺女》节目里说了一句很扎心的话：“父母是我们和死神之间的一堵墙。”初闻不明其意，细思深感悲凉。父母还在，不管你是30岁还是60岁，都觉得死亡离我们很遥远。父母归去，我们就成了孤儿了。父母，给予我们生命的起点，却无法陪伴我们走向人生的终点，这是人生最大的悲伤。有一天，当你回到家里，叫一声爸妈，空荡荡的房间里再无人回应。那时才感受到：有人唠叨，有人烦我们，在我们做错事时有人打骂我们，是多大的福气啊。如果你曾经在医院的重症手术室前彻夜守候过；如果你参加过亲朋好友的追悼会；如果你感受过在灾难面前生命的脆弱；就能深刻的体会到父母和家的全部意义。做儿女的，不管地位多高官多大多有钱，请不要把最差的脾气留给父母。他们也许“没本事”，是因为他们把本事给了你。- 6 -孝顺父母“五不责”，做儿女的请多一点耐心。1. 不埋怨父母的无能。不要去抱怨“你应该是怎么样的父母”，而是提醒自己“我应该做怎样的儿女。2. 不嫌弃父母的啰嗦。有一种幸福叫父母健在，有一天，没有了这些啰嗦，你一定会很想他们。不要等到那一天才后悔。3. 不抱怨父母的抱怨。爱之深责之切，你过得不好，父母比谁都心疼。他抱怨你，是因为爱你。4. 不抱怨父母的迟缓。人最可怕的恶，便是不懂感恩。小时候我们屎尿都要靠父母。现在父母老了，是自然规律，不要嫌弃他磨磨蹭蹭不如以前了。5. 不嫌弃生病的父母。生老病死，注定是人无法躲避的自然规律，父母小时候无微不至的照顾我们，现在该还了。还有机会伺候和孝顺父母，是孩子最大的福报。- 7 -为什么父母越老在孩子面前越弱，不再敢大声说话，不敢有自己的想法，总是欲言又止？是因为我们变了，变得很没有耐心，心底还有点看不起他们，在伤害他们无数次之后，父母终于变成了一只小心翼翼的刺猬。世间最悲凉的事情莫过于：含辛茹苦把儿女养大，白发苍苍之际 ，却在儿女面前还要小心翼翼。百善孝为先。许多人内心爱父母，但嘴上却很硬，不经意间就伤害了老人的心。孝顺父母，先从和颜悦色，好好说话开始。来源：抚顺市传统文化研究（ID：fssctwhjyxx222999）

为传承师道精神，提倡尊师重道的中华优良传统，提升教师使命感，铭记自己成为一名人民教师的初心，坚定教育之路。2020年5月31日上午，谦德学校全体教师齐聚国旗和夫子像前，庄严肃立，共同进行“教师返校第一课——敬师礼”活动。汉朝许慎在《说文解字》中解释：教者，上所施，下所效。一场敬师礼表达了为人师者、常存敬畏、先人敬己、己先敬人的校风导向。习近平总书记曾说过：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天。做一名人民教师，要真正培养祖国的栋梁。谦德学校将不断加强师德师风建设，不仅传授给每一个孩子知识与技能，更要通过各种方式方法，在情感态度与价值观上给予每一个孩子正确的人生方向。国歌响起，熟悉的旋律回荡在每个人的心里，老师们的眼里都含着泪水。2020年，开年不易。面对来势汹汹的新冠病毒，祖国把人民的生命安全放在第一位。全国人民团结一心，共同抗疫。正因为祖国强有力的庇护和无数人的付出，如今的我们才能如期返工，回到自己的工作岗位上。感谢我们强大的祖国！谦德全体教师默哀每当人民遇到危难的时候，总会有默默无闻的英雄用血肉筑起一座长城，把平安留给人民，把危险留给自己。疫情期间，正值寒冬，无数的逆行者用艰苦卓绝的努力换来了今天的春暖大地，可是有的人却再也没能回来。正是他们的付出，我们才能站在这里。谦德学校的全体教师肃立，默哀，悼念我们逝去的英雄与所有疫情罹难者。谦德学校全体教师行夫子礼《左传·襄公二十四年》有一句话““太上有立德，其次有立功，其次有立言”，这是公元前549年，晋国执政范宣子向鲁国大夫叔孙豹请教何为“死而不朽”时叔孙豹的回答，后人总结为“三立”或“三不朽”。天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津社会科学院基地研究员赵建永曾结合当今时代的实际情况做过详细的解读，并发表在光明日报上，被中国共产党新闻网转载。赵建永提到：三立把人生价值标准精确定位，使古圣先贤超越个体生命融入无限的“大我”而获得精神永生，并成为传统文化的灵魂所在，对后世影响深远。常有人以“三立”或“立三”为名，即取此意。历代英雄豪杰以不同方式唱响人生成功的这“三部曲”，共同谱写出华夏文明史，如周公、管子、孔子、孟子、张良、诸葛亮、唐太宗、范仲淹、王阳明等等。孔子的一生可以说实践了“太上有立德”，他用自己的一生为人们树立了德行的榜样，开创了私立教育的先河，提倡并实践了“因材施教”、“循循善诱”、“学思结合”、“学无常师”、“有教无类”、“述而不作”等教学思想，被尊称为“大成至圣先师”，万世师表，是所有教育从业者的榜样，更是所有中国人都应该了解的文化人物。谦德教师齐读《师说》“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”人的一生，要想成功，最离不开的就是父母和老师的教导。只有敬师，才能够敬学。教师一生的责任和使命就是成就他人，学生们的成就里都包含着老师们的辛苦。尊敬老师，是一个人一辈子的功课。《师说》是韩愈的名篇，这篇文章是他在京任国子监四门博士时所作。韩愈到国子监上任后，发现当时的主流社会，看不起教书之人，当时的知识分子也普遍存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念。作者借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们心中的这种羞于求师、不愿为师的观念。恰逢中华民族伟大复兴的新时代，谦德学校全体教师更要坚定最初从事教育行业的初心，传承尊师重道的传统，践行教师的职责，坚守最初的选择。用自己平凡而又伟大的一生，为孩子们诠释“学为人师，行为世范”的含义。诚意、正心、笃行、尚学，做一名真正有品德、有格局、有知识、有文化的人民教师，为人民为祖国培养优秀的接班人。 一切为了孩子健康成长！   家校共育     共同努力！ 宁晋县谦德学校欢迎您！谦 德 学 校咨询电话：0319—279101615530972390 高老师15530972290 王老师微信号：155-3097-2290微信公众号：宁晋谦德  邮箱：hbnjqdxx@163.com

读八十年前小学生作文有感汉语，是世界上最古老的语言之一；汉字，是世界上最独特的智慧符号。而文言文将语言和书面文字采用不同的系统，让几千年后的人依旧能够读得懂。今天，只要稍稍懂得文言文，您读《论语》时，就像跟孔老夫子对面谈话一样。中华传统文化，正是因为有这一独特的传承方式，才一直流传至今。二十世纪三十年代初，白话文逐渐取代了文言文，至今已经有八十余年。在八十余年后的今天，当我们学习这些文言作文的时候，令人唏嘘不已的是，这些作文蕴藏着深厚的文以载道的底蕴，充满了朴实的中国人代代承传的智慧，散发着简要鲜明的雅韵，让人回味无穷……今天，就让我们通过八十多年前小学生所写的作文，一窥中华文化的魅力。《记梁燕》梁有双燕，衔泥筑巢，育四雏。黄口外仰，索食孜孜。是时，翁母燕捕青虫饲之，倏忽十余往返，辛勤备至。嘴爪虽裂，雏犹啼，饥不已，翁母忘其疲也。如是者历三十余日，翁母渐倦，雏则渐肥，鸣声喃喃，如习语言。时振刷其羽，做奋飞之势，一旦羽毛丰满，则从翁母飞翔庭树间，徘徊数日，各随风四散而去。顾翁母意犹恋恋，时于高空做呼唤声，若欲其雏之归者。逮久不返，始知其雏之终不归矣！于是，却入空巢，啾啾终夜不已焉。嗟乎！吾人不皆有父母乎？曾亦思己当雏时，父母亦若是之辛勤乎？已当远适他乡时，父母亦若燕之恋雏乎？兴言及此，吾知天涯游子，必不若雏燕之长离翁母矣！民国初年佚名小作者读毕此文，异乡游子岂无思念父母之心？《弟子规》云：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”“事诸父，如事父。事诸兄，如事兄。”民国初年一位佚名的小作者，姐姐要结婚，父亲请他归家帮忙，他得向校长大人请假，写下这一篇孝亲尊师、剀切感人的请假函：《禀校长有事告假》校长大人钧鉴：顷接家严来谕，知家姊于本月某日为于归吉期。届时不无预备及应酬等事，命生在吉期前后停课数日。生思光阴最为宝贵，且求学时期亦甚有限，似此多辍，未免有荒功课。然出自父命，又难违背。况堂下无人，谁去赞助？即对于家姊一方面亦不得不到家话别。反复思之，此次告假，实有不能或避者，特将家书进呈尊鉴，务请给假数天。一俟事毕，即行来校续课，绝不敢一再延迟也。端此上禀。敬请钧安。生某某谨上。谨慎之于晨，《弟子规》云：“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”一篇民国初年小作者的《论眠床》颇为入理：《论眠床》床为器用之一，专供人之睡眠。则其有利于人亦非浅矣，岂可轻视之乎？盖人之做事，终日劳动脑力，既乏精神亦疲。若无床以供睡眠，将何以修养此脑力与精神哉？而说者谓人宜勤不宜惰。怠惰之人每多贪眠，是床所以养成怠惰之习惯也。何足重哉？然而人之勤惰，在人自为。勤者自勤，惰者自惰。夫岂有此眠床而始养成其怠惰之习惯耶？民国初年小作者汪绍曾的《记任末之好学》颇为感人：《记任末之好学》昔者任末好学，家贫学无常师，负笈四方，不畏道路之险，舍于丛林之下，恒藉星月之光而读。常叹曰：“人生当求学，学既精虽没犹存，否则虽生于世，亦行尸走肉耳。”蒙曰，任末不惧途路之艰难，求学于千里之外，宿于荒野丛林之中，而不知苦者，因欲学业之成而留名于万世也。假令任末惜其身体，不涉险阻，不知求学，老死于户牖之下，安能成学留名于后哉？噫！若任末者可谓能立志者矣！谨慎之于衣服，《弟子规》云：“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”民国初年小作者的《衣服之功用》启人深思。《衣服之功用》衣服者，所以保卫身体者也。人无衣服，何以调寒暖？亦所以整肃仪容者也。人无衣服，何以壮观瞻？是衣服之不可或少也亦明矣。今之衣服，大别有二。一用以御寒者，曰：“棉裘。”一用以去暑者，曰：“麻葛。”以其功用论之，整肃仪容犹其次焉者也，实所以保卫身体耳。今之人置备衣服，但趋向时尚，反致失其功用者，不亦愚乎？这就是那个质朴的时代，这就是那些像小花一样的少年。

中国阳明心学高峰论坛是由第九、第十届全国人大副委员长许嘉璐先生发起的，由北京三智文化书院与国学台等单位主办的国内自改革开放以来规格最高、规模最大、影响最大、落地最响的阳明心学专题论坛。 2019年3月23日，第三届中国阳明心学高峰论坛启动仪式在人民大会堂召开，成为中国阳明心学高峰论坛的转折点，同时也是阳明心学落地与践行的转折点。2020年初，一场突如其来的灾难席卷全球，病毒肆虐，严重威胁世界各国人民的生命安全和身体健康，冲击全球政治经济社会版图。如何应对这一严峻挑战，不仅关乎各国人民的安危和世界的前途命运，也考验着人类社会的共同智慧。2012年党的十八大明确提出：“要倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切。”八年后的今天，新冠肺炎疫情如狂风暴雨一般席卷了两百多个国家和地区，给全球覆盖了一层雾蒙蒙的纱，人类健康在此刻成为全球人民共同努力的方向，让人们真切感受到人类命运共同体的深意。“没有人是一座孤岛”。今天，面对新冠疫情更无人能独善其身，置身事外。疫情当前，人类命运共同体理念时代价值更为凸显。在这场突如其来的疫情阻击战中，中国秉承建设人类命运共同体的理念，以世所罕见的速度、规模和效率，采取果断措施，付出绝大代价，全力延缓疫情在全球蔓延。疫情当下，让我们反思原有的价值观！人类未来将如何面对处理这样的危机？中国古老的传统智慧能带给我们什么？因此，第四届中国阳明心学高峰论坛将以云论坛的形式探讨以阳明心学为代表的中国智慧与构建人类命运共同体的关系，从中国传统文化中寻找解决人类身心问题的方案。会议主题中国智慧与人类命运共同体——全球疫情下看中国智慧与人类命运共同体时间2020年5月25-31日形式网络云论坛中国传媒大学全媒体运行中心特设演播室，借助于网络视频会议平台，实现跨地域的视频连线，在中国教育网络电视台国学台，腾讯新闻、风直播、三智心媒体、三智云书院、儒学融媒体中心等直播平台上进行互动直播。国内外的专家学者通过视频连线的方式进行演讲或对话研讨。活动安排5月25日开幕式19:30-20:00开幕式主持嘉宾：高斌致辞嘉宾：王守常、周月亮、陈强、申坤20:00-21:30主题演讲郭齐勇：王阳明“一体之仁”的生命智慧董   平：良知舆生活景海峰：文明对话与文化共同体的建构5月26日中国智慧构建人类命运共同体（上）15:00-17:00传习大讲堂 · 主题演讲吕   峥：自觉而后觉他——在理学还魂的时代重读王阳明 19:30-20:10主题演讲李怀亮：人类命运共同体理念：世界的兼容性话语20:10-21:30主题对话对话主题：中国智慧构建人类命运共同体对话嘉宾：王守常、李怀亮、李中华、周月亮、景海峰5月27日中国智慧构建人类命运共同体（下） 10:00-11:30传习大讲堂 · 主题演讲李漫博：心学教育的文化人格15:00-17:00传习大讲堂 · 主题对话对话主题：公务员学点阳明学对话嘉宾：陈垂培、萧祥剑、高斌19:30:00-20:00主题演讲张金尧：“构建人类命运共同体”理念的实践品格20:00-21:30主题对话对话主题：中国智慧构建人类命运共同体对话嘉宾：张金尧、王珏、于天罡、周建华、王学斌           5月28日全球公共危机与中国传统文化                                                10:00-11:30传习大讲堂 · 主题演讲董子竹：致良知与集体无意识               15:00-17:00传习大讲堂 · 主题演讲于天罡：文明冲和论——智能文明时代的中国智慧                  19:30-20:40主题演讲顾   久：从病毒说到“天地万物一体之仁”李有兵：天命与天理——对中国传统价值观的思考          20:40-21:30主题对话对话主题：全球公共危机与中国传统文化对话嘉宾：干春松、欧阳祯人、倪培民、李晓方、李有兵                                5月29日阳明心学与心理学（上）                                                 15:00-17:00传习大讲堂 · 主题演讲姜奇平：王阳明天理学的现代解释                 19:30-20:10主题演讲丁为祥：阳明心学与心理学—德性心理学与气禀心理学                20:10-21:30主题对话对话主题：阳明心学与心理学对话嘉宾：曾海波、骆宏、倪培民、张曙中、史占彪                                5月30日阳明心学与心理学（下）                                                   15:00-17:00传习大讲堂 · 主题对话张曙中：中华文化的心法传承                    19:30-20:10主题演讲史占彪：阳明心学心理教练模型与武汉心理援助实践                   20:10-21:30主题对话对话主题：阳明心学与心理学对话嘉宾：史占彪、刘正奎、沈宣元、李定、彭鹏、曾海波                                5月31日闭幕式                                                       10:00-11:30传习大讲堂 · 主题演讲苏兴：阳明家训《示宪儿》的教子智慧                 15:00-17:00传习大讲堂 · 主题演讲李   定：良知即是易               19:30-20:15李四龙、徐小跃闭幕演讲       20:15-21:30论坛总结出席嘉宾        王守常北京大学教授中国文化书院院长三智书院院长李中华北京大学教授中国文化书院副院长               郭齐勇武汉大学哲学学院教授武汉大学国学院院长董平论坛主委会副主席浙江大学“求是”特聘教授三智阳明研究院院长      徐小跃南京大学教授南京图书馆名誉馆长三智书院名誉院长李四龙北京大学教授  李怀亮中国传媒大学人类命运共同体研究院院长、教授、博士生导师张金尧中国传媒大学艺术研究院党委书记  周月亮中国传媒大学阳明书院院长李有兵中国传媒大学通识教育中心主任     干春松北京大学哲学系教授儒学研究院副院长吕峥中国传媒大学阳明书院特聘教授、《明朝一哥王阳明》作者               倪培民北京师范大学特聘教授美国格兰谷州立大学教授景海峰深圳大学国学院院长                 周建华赣南师范大学国学研究院院长李晓方赣南师范大学历史文化与旅游学院院长               丁为祥陕西师范大学哲学系教授、关学研究院院长顾久原贵州省文史研究馆馆长、教授              刘正奎中国科学院心理研究所教授、中国心理学会危机干预工作委员会主任李定复旦大学博士三智书院特聘导师           史占彪中国科学院心理研究所教授、心理教练首席专家骆宏杭州师范大学附属医院党委书记、中国焦点解决领军人物                  曾海波华东交大特聘教授中国传媒大学讲师合作对话私董会首倡者沈宣元浙江晒福社会工作研究院院长、杭州师范大学继续教育学院特聘教授               彭鹏西北大学哲学学院副教授于天罡全国优秀社会科学普及名家、吉林省宗教文化交流协会副会长                   欧阳祯人武汉大学教授王学斌中央党校文史教研部教授       姜奇平知名数字经济学者《互联网周刊》主编王珏中国人民解放军军事科学院研究员                陈垂培浙江大学理学学士厦门大学工商管理硕士现任海关总署办公厅副主任萧祥剑图书出版人青年传统文化学者北京谦德文化发展有限公司董事长      张曙中文化学者三智书院特聘导师董子竹著名文化学者三智书院特聘导师                      李漫博著名文化学者三智中国心学院执行院长苏兴中国管理科学研究院国学教育研究院院长                    高斌三智书院理事长组委会架构          组委会主   席：许嘉璐（第九、第十届全国人大副委员长、北京师范大学人文宗教高等研究院院长）副主席：杜维明（北京大学高等人文研究院院长） 王守常（中国文化书院院长、北京大学教授、三智书院院长） 董  平（浙江大学教授、中华孔子学会副会长） 廖祥忠（中国传媒大学校长）申  坤（中国亚洲经济发展协会副会长兼产业创新发展工作委员会会长） 陈  强（天地文化院常务副院长兼执行理事长） 执行副主席：周月亮（中国传媒大学阳明书院院长） 李怀亮（中国传媒大学人类命运共同体研究院院长） 李有兵（中国传媒大学通识教育中心主任）谢奇志（北市启明星辰慈善公益基金会晨星项目负责人） 高   斌（北京三智文化书院理事长） 秘书长：王智 副秘书长：程林、梁安、李佳羲         学术委员会顾问：王世明、顾久、郭齐勇          委员丁为祥、董子竹、干春松、景海峰、李中华、李晓方、倪培民、欧阳祯人、彭鹏、钱明、史占彪、魏常海、王珏、王学斌、徐小跃、张新民、张曙中、张学智、周建华、曾海波、张金尧第四届中国阳明心学高峰论坛即将开幕请您扫码继续关注每一次的随手转发或许就能点亮一个生命！为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平来源：国学台

邢台市明德传统文化学校新学期招生正在进行，现招收一年级新生100名，其他年级优秀插班生若干名，名额有限，报名从速，疫情期间只接受电话报名。联系电话：17731959810（王主任）13229066198（郝主任） 学校地址：邢台市树人中学南楼明德·足迹邢台市明德传统文化学校创建于2010年，至今已走过10个年头。十载春秋，十载辉煌，在圣贤文化的指引下，明德学校始终坚持“以生命教育打造灵魂课堂，以经典教育启迪智慧人生”的教育理念，与时俱进，不忘初心，在传统经典教育和现代学校教育相结合的实践道路上，迈出了一步步坚实的足迹。培养出一批批孝亲尊师，知书达理，德才兼备的优秀毕业生。2015年，明德传统文化学校被评为“中华优秀传统文化教育百佳实验单位”尊圣贤·教之本一年一度的尊圣拜师仪式，是明德师生对中华先贤的追思和尊崇，同时也是明德学生集体感谢师恩的时刻，尊师重道，勤奋学习报师恩的种子，深深扎进了孩子们的心灵。孝父母·德之基夫孝，德之本也，教之所由生也，中华孝道的传承，正是明德德行教育的核心，着力开启和培养孩子们的孝心和感恩之心，让孩子们学会奉献和分享，在圣贤仁和的环境中沐浴熏陶，从小扎好了人生的善根和基础。精心施教深钻细研明德传统文化学校，有一支爱岗敬业，勤奋进取的教师队伍，老中青三代结合，年龄结构合理，普遍具有本科以上学历，具有较高的综合素质和教学水平，学校把提高教学质量，抓好学生成绩的日常检测，尤其是促进后进学生的提高，作为工作的重中之重，教研活动常抓不懈，定期举行大型公开观摩课，并派出骨干教师参加市内各种教学研讨活动，切实提高了教师的教学质量和教学管理水平。师德高尚 家校和谐潜心学习中华文化精粹在明德传统文化学校，经典是每个学生的必修课，课程设置完善，根据每个年级学生的不同成长阶段，合理配置课程。以《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》等开蒙，，逐步深入到《论语》、《大学》、《孟子》《中庸》等重要典籍，并以《小儿语》《女儿经》、《朱子治家格言》、《名贤集》为品德教育基础读本，另有《笠翁对韵》、《声律启蒙》等文化开蒙读本。充满活力，生机蓬勃的明德校园。缤纷多彩，益智多趣的第二课堂。圣地游学春夏秋冬，入学毕业，郊游踏青，一个个难忘的瞬间，一次次欢乐的聚会，明德是我们童年最美好的回忆。明德孩子笑脸多灿烂欢迎你到明德学校来，让我们在圣贤教育的雨露中，一起度过美好的童年，拥抱灿烂的明天！来源：明德国学

中华文化教育发展联盟凝聚了一大批优秀传统文化教育学者、国学专家，教育界、商界、精英以“孝慈至善”为核心理念，以“遵道贵德，经世致用”为宗旨；以“天行健，君子以自强不息”为精神；以“地势坤，君子以厚德载物”为品德；以”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”为使命。面向全国开展：1.书院、国学堂教育模式加盟2.传统文化主题学校文化系统构建。3.政府机关单位、社区、公司、文化系统建设。4.研学旅行基地课程建设5、传统文化种子师资培训6、家风家训传承导师培训7、琴棋书画、礼仪雅乐师资培训8、国学教材教具研发“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，联盟愿与广大教育同仁一起携手并进，砥砺前行！来源：国学白兴亮

学校简介谦德学校位于河北省邢台市宁晋县贾家口镇小河庄，学校创办于2017年9月，是邢台市教育局批准的集小学、初中于一体的全日制寄宿式民办学校。占地总面积约100000平方米，绿化面积达10000平方米，运动场地面积18270平方米。现学校学生总数1500人。小学部25个班级，初中部11个班级，教职员工总数200人。（魅力谦德   传承文化）办学宗旨学校以遵守国家法律、法规爱党爱国为前提，以承传中华优秀传统文化为己任，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。课程特色教学特色及课程：文化课按国家教学大纲要求设置课程内容和课时，按河北省教育厅要求与公立学校同期考试，并参加全省统一中考。文化课程包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐、信息技术、劳动技术、综合实践、心理健康等。德育经典包括：经典讲解课、经典读诵课、习礼、力行实践、琴棋书画、瑜伽、武术、太极拳等兴趣课。学校立足于办学理念，严格遵循国家的教育方针，以教学大纲为依据，在开足开全课程的基础上，注重优秀传统文化的教育。小学根据不同的年级，循序渐进晨读经典、一刻钟习字等，注重行为、学习习惯的养成；初中培养远大理想、提升道德修养、增强自信心，让学生将国学经典“学以致用”，使经典深入学生身心，在行住坐卧、言谈举止中化为具体的日常行为规范。学校在德育教育的基础上更注重文化课的教学，使学生的学习成绩得到有力保障，把每个学生培养成有中国人灵魂、有国际化视野的、德才兼备的有用人才。学生活动为学生全面发展，彰显个性，学校积极开展第二课堂：琴、棋、书、画、诗、茶、舞蹈、文学、手工、各种球类、奥数等二十多个社团，社团每周活动一次，每学期末呈现自己社团的作品，可谓精彩纷呈。其中书法作品多次获国家级奖励，诗词作品散见于《诗词月刊》、宁晋报、宁晋电视台。2019年10月10日，中央电视台《发现之旅》栏目组走进宁晋谦德学校，就学校办学理念、教育特色、师生活动等各方面进行了为期两天全面深入的采访，对谦德学校坚持“以人为本，立德树人”的办学理念，硬件设施、教师业务水平、师生精神风貌一一如实报道。师资队伍我校有一支优秀的教师队伍，国学教师均参加过传统文化素养培训，经过了严格的理论学习与实践演练，通过考核上岗，文化课老师主要聘请当地优秀老师，对教师上岗，（实训）制定严格的考核制度。在师资管理上注重师德教育，采取中华优秀传统文化素养培训、德育管理、课堂教学培训三位一体的模式。学校成立以来，坚决站在发展的高度，全面提升整个教师队伍的素质，打造一支德高艺精的优秀团队，采取“请进来、走出去”、教师结对等方法，教师的教学能力、管理能力大幅提高，教学成绩稳步提升。（谦德师者  用心如炬）学生们时时牢记“孝亲尊师”、“天下兴亡匹夫有责”的崇高理念，中华优秀传统文化的魅力彰显在每一位谦德学子的言谈举止、行走坐卧上。校风淳朴浓厚，环境幽雅，清净宜人；校纪严明，秩序良好，有着丰厚的文化底蕴，受到当地政府、社会和家长的一致好评，也吸引了全国各地的莘莘学子慕名而来，在这里完成自己的求学之路，开启希望之门！招生细则招生范围：面向全国范围内招收一年级至高一年级的学生。小班教学，每班40~45人。咨询电话：0319—2791016 155-3097-2390 高老师 155-3097-2290 王老师来源：宁晋谦德