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搜索:传统文化
尊敬的各位老师:大家好!非常感恩曹老师真诚深刻的分享,让我受益匪浅,感触颇深!听着老师细细地剖析,我也对照着自己,慢慢地翻着自己的旧账,细致地反省着自己的行为。曹老师说她以前只注重表面功夫,没有从内心去改过,自己何尝不是呢?学习也近十年了,自己懂得了不少道理,表面上的大错大非基本上断除了,似乎还做了不少所谓的善事,在别人眼里也是很不错的人,甚至还被单位评为“公司好人”。但是由于没有在内心上下足功夫,现在看来,自己只不过是充当了一个“假好人”,名不副实!反观自己的内心和言行,我找到了自己存在的最大问题:没有温顺之德,内心忤逆、不随顺。目前,我们夫妻俩跟婆婆生活在一起,表面上我们团结和睦、其乐融融,可是只有我知道,自己每天的内心用“波涛汹涌、暗流涌动”来形容,是一点儿都不过分的。从早上起床开始说起,如果婆婆说话声音大了,我内心就会嫌弃婆婆会吵醒还在睡觉的先生,还会想自己多会顾及别人的感受!该做早饭了,婆婆说吃小米粥吧。我就会说:“昨天刚吃过了,今天吃玉米茬子吧,每天轮换着吃营养合理。”内心就是不想随顺婆婆,还给自己的不随顺找借口说是为了营养丰富!中午了,婆婆说吃稠的吧。我随口就会说“还是稀
2025年07月02日
 石老师:尊敬的各位老师,大家好!我一直以来很向往圣贤的智慧,希望通过圣贤的教育改变自己的命运。虽然跟随老师学习有三年之久了,但自己感觉改变不大,内心还会出现急躁和焦虑的情绪。通过今天的学习,我终于找到了原因:圣贤的智慧从戒定中来,从守规矩中来,《一日常规》便是圣贤的日常生活标准。其中的每句话都包含着一颗恭敬的心,都是在磨炼和培养自己成为一个守规矩的人。非常惭愧的是,我一直没有去真正落实《一日常规》。自己多年来的不良习气非常严重,生活大大咧咧放逸惯了,恭敬心非常不足,这就是自己学习受益少的主要原因。所谓“一分恭敬得一分利益,十分恭敬得十分利益”,今后,我一定听老师话,认真落实《一日常规》,学一条做一条,绝不再自欺欺人。另外,今天的学习还让我很受启发,让我对父母的爱有了新的认识。回想起父母对自己无私的爱与无限的包容,就像我对自己孩子一样。而我面对辛苦一生又年迈的父母,仗着他们对自己的宠溺和包容,常常挑他们的缺点毛病,心里对立,说话顶撞又没有耐心,还总是嫌弃他们唠叨等等,有太多不顺父母心的时候。现在我早已成为人母,想起这些真是内心很惭愧。今后我一定要像爱孩子一样,去包容父母的缺点
2025年07月02日
上周我参加了线下七天封闭班,才深知,这仅仅是学习传统家庭教育的开始。对于传统文化,我曾感到陌生和恐惧。这是一个我未曾涉足的领域,曾误以为它是封建思想的残留。对传统文化的学习班,也误以为是类似传销的组织。随着学习的深入,我从最初的迷茫懵懂逐渐转向理解,初步感受到传统文化的魅力,思想所受的冲击也是未曾想象的强烈。原来,古圣先贤为我们遗留下了这么大的一笔宝贵财富! 每日践行《一日常规》,涵盖生活的方方面面:从清晨按时起床,到夜晚规范睡姿;从整理内务、坐立姿态,到言谈、仪容、饮食、出入;再到读书要求、课桌摆放、日常称呼等细节。这些看似琐碎的规范,实则是培养做人的基石。尽管我现在践行中仍有诸多不足,但我坚信,只要持之以恒,定能在这些细节中完善自我的品德。​王校长用亲切直白的语言和通俗易懂的方式讲授的《太上感应篇》,给我们解读了传统文化的真谛,令人印象深刻。聆听王校长的教诲,总是听不够,有种如饥似渴、意犹未尽的感觉。老师通过个人经历教导我们尊老爱幼是积累福报的途径;要有一颗善心,要顺应自然,要对他人宽容和理解。始终怀有一颗爱人、敬人之心。康校长的访谈让我对人生有了全新的认识。他从原来痛苦的经历,到
2025年07月01日
尊敬的各位老师:大家好!在学习《了凡四训》时,康老师反复强调,我们应当敦伦尽分,在五常之道中不断历炼,断除私心,涵养温顺之德。上一周,我深刻反思与婆婆相处的点滴,终于找到了自身不孝的根源——内心深处潜藏的忤逆情绪,以及对婆婆观点的抵触与不认同。随后的七天里,我努力改变:尝试无条件接纳婆婆的想法,摒弃内心的对立与反抗,认真倾听、欣然接受并遵照执行,不再固执己见。虽然尚未做到尽善尽美,但改变已然发生。当我放下个人执念、顺从老人吩咐做事时,内心变得轻松愉悦,婆婆也满面欢喜。一家人其乐融融的氛围,让我倍感温暖。人生本就是一个不断学习与进步的过程。处理好与婆婆的关系后,紧接着解决新的人生课题,改善与老公的关系。感谢命运的安排,这些课题正是促使我成长的契机。就在上周六,我们在家举办“百人千场”分会场。午餐时,在摆放饭桌的问题上,我与先生产生了分歧。我提议将桌子竖着分成两排,认为这样能容纳更多人;而先生主张排成一横排,方便大家围坐共餐。当时,我想解释自己的想法,但考虑到当着众人的面争执影响不好,便勉强按先生的意思行事,内心却满是不情愿。饭后,梁老师和赵老师私下善意提醒我,指出我在随顺方面做得不足。对
2025年07月01日
老师说:“学习传统文化,人人都可以改变命运,但是要学得对、会用心。”这一点,学生深有感触。学生身边有许多学习传统文化的朋友,同时,也有不了解传统文化而常常打电话吐槽我的。无论别人是赞同还是反对,学生就一颗心:要坚定地跟随二位校长学习,一门深入,长时熏修。前些年学生也经常去参加一些“传统文化”的活动,跟着那些穿着唐装、说话彬彬有礼、表面恭恭敬敬的人,为了培福报做了很多“善事”。可是自己的心性却还是自私自利的—在家里强势、计较、得理不让人。回想自己当时做“善事”的心也是求好的心,看似做得不错,但是因为不会也没有用真心。所以,那么多年来,自己真没有积到多少福报,只不过是凑了个热闹。老师教导我们,真正的学习是断恶修善。我曾认为自己没有做过什么大奸大恶的事,算是个好人。学习之后才发现,自己大大小小的恶,像一张网缠缚着自己。自己一直挣扎其中,苦恼万般,没有得到过幸福快乐的生活。老师让我们改过就是让我们剪掉一个又一个的网结,让无私、仁爱的心破网而出。这几年跟随老师学习,虽然自己在改正过失方面做得还很不足,但是学生自身和家庭都发生了很大改变,这让我内心非常感恩老师。这周老师讲“积善之方”的故事,其中的
2025年06月30日
尊敬的各位老师:大家好!本周学习了嘉兴包凭捐银修缮寺院屋宇的故事。舍银捐衣布,展现出大爱的心量,而他的那份真诚纯粹、无私奉献的心,尤其令人动容。一个人若能以真诚纯净之心行善,福报必然深厚。这样不仅自己能收获快乐幸福,也能让他人真切感受到爱与温暖,这便是“利人利己”的真谛——帮助他人,本质上也是成就自己,心怀仁爱的人往往最能体会生命的喜乐。回想过往,我在生活中对家人的关心爱护其实远远不够。虽然也承担了不少家务,心中并非没有关爱,但言行间仍难免惹家人生气烦恼。我的婆婆出身在姊妹众多的家庭,自幼便下地劳作。她总是主动包揽脏活、累活、重活,经年累月的辛劳压弯了她的腰背。因生活条件艰苦、饮食不规律,再加上常年为家人操心,落下了严重的胃病。在接触传统文化前,我十分不懂事,总揪着婆婆的生活习惯不放:她常用千滾水做饭,做饭也总是过量,剩菜剩饭她自己全包;又把敞亮的房间留给儿女居住……我多次直言:“您身体不好都是这些习惯导致的,千滚水不能做饭,剩饭剩菜、咸菜和过夜茶吃多了对身体有害。”此后,每当得知我要回家,婆婆便悄悄藏起剩菜剩饭,等我们离开后再拿出来吃。如今想来,这实在是我作为儿媳的不孝。我只想到不健
2025年06月29日
各位老师,大家好!我由衷感恩两位校长,对我们每一位来到这里的人都关怀备至,想尽办法引导我们认识自己、提升内在能量,帮助我们改掉身上的不良习气。这份恩德,我铭记于心。聆听心觉老师的分享时,我仿佛看见了曾经的自己。过去的我任性又暴躁,对长辈缺乏敬重,对父母未尽孝道,对兄长也不够恭敬。那时的我不明事理,任由脾气性格来主导自己的生活,这也让我的人生走了许多弯路。我的第一段婚姻以失败告终,究其原因,是我总盯着前夫的缺点不放。如果当时我能接触并学习传统文化,或许婚姻不会破裂,孩子也不必与我分离。那时,我深爱着孩子,孩子同样也不愿离开我,可我的任性、傲慢与暴躁,却让孩子承受了骨肉分离的痛苦。即便到现在,我仍未完全改掉挑剔的毛病,时常还对爱人抱怨,却很少自我反省。对待小儿子,我也过于强势,对他抱有过高的期望,总想让他按照我的规划生活。现在想来,这根本不是真正的爱,而是一种畸形的控制。我甚至曾因情绪失控动手打孩子,记得有一次下手过重,五岁的孩子眼中充满了恐惧。每当回忆起这一幕,我内心很是愧疚与后怕。幸而祖宗庇佑,让我有机会接触到优秀的传统文化。在这几年学习传统文化的过程中,多亏两位校长悉心指导,我才逐渐
2025年06月29日
今天我学习了心觉老师的分享后,心中五味杂陈,感触很深。我们能够学习中华优秀传统文化都是非常幸运的,但同时,我们需要保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的学习状态。心觉老师学习传统文化已经有十多年了,在学习的初期,由于想要改变自己痛苦命运的心比较切,所以修行非常勇猛,家人的命运也都因为她的学习而改变了。听到这里,我非常为她高兴,这让我联想到我自己。我也曾经遇到过困境:先生生病,公婆吵架。一开始我并没有反思自己,到后来我通过学习找到了自己的问题,知道要去掉自己的贪念、抱怨、嗔恨和愚痴,要生起对父母、公婆和先生的恭敬心。老师一直在鼓励我,说只要我学习,我们一家人都可以改变命运。虽然我不知道怎么去改变,可是我相信老师的话,按照老师说的去做,努力改正自己的过失。经过一年的学习,我们一家人终于扭转了命运:先生的病好了;性情也改变了,好像变了一个人,对我非常关心;公婆也不再吵架了。古圣先贤的智慧是完全依照自然规律去做才获得的,他们好比站在二十层的高楼上,我的智慧仅仅像站在二层楼的位置,所以我们有时不能完全理解他们的智慧。老师教导我们,我们没有资格去评判,应该去听话照做,才能够通过一门深入、长时熏修的方法
2025年06月27日
这一周,我们学习了几个通过行善积德改命的故事。对于一个家庭主妇来说,我们虽不能像屠康僖公一样身在公门,能有机会为犯人申诉;也不能像林老太一样有家产可以每天布施;更没有机会,学杨荣祖上在水灾时救人性命,我们能做到的就是安于本分,敦伦尽分。在家我们要做好儿女,孝敬父母公婆,感受他们的需要,全心全意照顾他们。由此反省自己,做得非常不好。自己根本没有为父母做过什么,连饺子都没有为父母包过几次;对父母没有耐心,对他们生活得好坏不管不顾,让他们将就着过每一天。好多次,反而让七十多岁的父母,给我这个做女儿的包饺子吃,想到此处真是羞愧万分。作为妻子,自己每天的心思也不在丈夫身上,从来没有给丈夫买过衣服鞋子,借口是他的风格和我的不一样,我买不对他的风格。现在想想都是因为自己太自私,心里没有丈夫。我做饭菜的口味时好时坏,总体来说都是家常便饭,根本没有想着用心搭配、精心烹饪,总是有什么做什么,简单粗糙,实在是对不起丈夫。想想丈夫一个人为了这个家操心奔波,再大的压力他都自己扛着,而我却不知道感恩,反而常常给他加上学习的压力,让他感受不到家的温暖。回想这些,越发觉得自己做得实在太差了,对不起老师的教诲!从今以后
2025年06月27日
学习蔡礼旭老师《细讲弟子规》第三讲摘录:所以诸位朋友,“为往圣继绝学”绝对不是遥不可及的事情,最重要的是我们这一念心是不是真正发出来!我们要立志“继绝学”,当然要从自己身旁最亲的人开始,我们去做他的榜样,所以我们可以先立志当孩子的好榜样。诸位朋友,你这个志真的立下去,保证你下一刻就变一个人,因为你开始讲话变得很小心,“奸巧语,秽污词”讲出去了,就不是孩子的好榜样。在家庭立志当好父母,在公司立志当好的领导、好的同事,在社会当中立志当好公民。我们有个老师坐公车,看到一位长者上来,他马上站起来,请这个长者坐。结果他这个动作一做完,接连有四个人让座,他看了很感动,眼泪差点就掉下来,这也印证了每个人都有善良的本性。所以,当我们有志向要去改善社会风气,相信你的一言一行都会谨慎,会克制自己,我们的道德、学问也会因为立志而不断地提升。学习除了立志以外,还有另外一个很重要的态度,叫“学贵力行”。我们学习一句经教,一定要做一句,所谓解行相应,这样我们的道德、学问才能够提升起来。有一位母亲就说了:“我的孩子这么小,到时候他把水打翻了怎么办?”我跟她说,打翻了更好。她就很纳闷,为什么打翻更好?因为他打翻了,除
2025年06月27日

有孝心才是真“好人”

尊敬的各位老师:大家好!非常感恩曹老师真诚深刻的分享,让我受益匪浅,感触颇深!听着老师细细地剖析,我也对照着自己,慢慢地翻着自己的旧账,细致地反省着自己的行为。曹老师说她以前只注重表面功夫,没有从内心去改过,自己何尝不是呢?学习也近十年了,自己懂得了不少道理,表面上的大错大非基本上断除了,似乎还做了不少所谓的善事,在别人眼里也是很不错的人,甚至还被单位评为“公司好人”。但是由于没有在内心上下足功夫,现在看来,自己只不过是充当了一个“假好人”,名不副实!反观自己的内心和言行,我找到了自己存在的最大问题:没有温顺之德,内心忤逆、不随顺。目前,我们夫妻俩跟婆婆生活在一起,表面上我们团结和睦、其乐融融,可是只有我知道,自己每天的内心用“波涛汹涌、暗流涌动”来形容,是一点儿都不过分的。从早上起床开始说起,如果婆婆说话声音大了,我内心就会嫌弃婆婆会吵醒还在睡觉的先生,还会想自己多会顾及别人的感受!该做早饭了,婆婆说吃小米粥吧。我就会说:“昨天刚吃过了,今天吃玉米茬子吧,每天轮换着吃营养合理。”内心就是不想随顺婆婆,还给自己的不随顺找借口说是为了营养丰富!中午了,婆婆说吃稠的吧。我随口就会说“还是稀

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传统文化的根本是孝亲尊师

 石老师:尊敬的各位老师,大家好!我一直以来很向往圣贤的智慧,希望通过圣贤的教育改变自己的命运。虽然跟随老师学习有三年之久了,但自己感觉改变不大,内心还会出现急躁和焦虑的情绪。通过今天的学习,我终于找到了原因:圣贤的智慧从戒定中来,从守规矩中来,《一日常规》便是圣贤的日常生活标准。其中的每句话都包含着一颗恭敬的心,都是在磨炼和培养自己成为一个守规矩的人。非常惭愧的是,我一直没有去真正落实《一日常规》。自己多年来的不良习气非常严重,生活大大咧咧放逸惯了,恭敬心非常不足,这就是自己学习受益少的主要原因。所谓“一分恭敬得一分利益,十分恭敬得十分利益”,今后,我一定听老师话,认真落实《一日常规》,学一条做一条,绝不再自欺欺人。另外,今天的学习还让我很受启发,让我对父母的爱有了新的认识。回想起父母对自己无私的爱与无限的包容,就像我对自己孩子一样。而我面对辛苦一生又年迈的父母,仗着他们对自己的宠溺和包容,常常挑他们的缺点毛病,心里对立,说话顶撞又没有耐心,还总是嫌弃他们唠叨等等,有太多不顺父母心的时候。现在我早已成为人母,想起这些真是内心很惭愧。今后我一定要像爱孩子一样,去包容父母的缺点

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走进传统家庭教育课堂 感受传统文化魅力

上周我参加了线下七天封闭班,才深知,这仅仅是学习传统家庭教育的开始。对于传统文化,我曾感到陌生和恐惧。这是一个我未曾涉足的领域,曾误以为它是封建思想的残留。对传统文化的学习班,也误以为是类似传销的组织。随着学习的深入,我从最初的迷茫懵懂逐渐转向理解,初步感受到传统文化的魅力,思想所受的冲击也是未曾想象的强烈。原来,古圣先贤为我们遗留下了这么大的一笔宝贵财富! 每日践行《一日常规》,涵盖生活的方方面面:从清晨按时起床,到夜晚规范睡姿;从整理内务、坐立姿态,到言谈、仪容、饮食、出入;再到读书要求、课桌摆放、日常称呼等细节。这些看似琐碎的规范,实则是培养做人的基石。尽管我现在践行中仍有诸多不足,但我坚信,只要持之以恒,定能在这些细节中完善自我的品德。​王校长用亲切直白的语言和通俗易懂的方式讲授的《太上感应篇》,给我们解读了传统文化的真谛,令人印象深刻。聆听王校长的教诲,总是听不够,有种如饥似渴、意犹未尽的感觉。老师通过个人经历教导我们尊老爱幼是积累福报的途径;要有一颗善心,要顺应自然,要对他人宽容和理解。始终怀有一颗爱人、敬人之心。康校长的访谈让我对人生有了全新的认识。他从原来痛苦的经历,到

521 阅读

在随顺中历练成长

尊敬的各位老师:大家好!在学习《了凡四训》时,康老师反复强调,我们应当敦伦尽分,在五常之道中不断历炼,断除私心,涵养温顺之德。上一周,我深刻反思与婆婆相处的点滴,终于找到了自身不孝的根源——内心深处潜藏的忤逆情绪,以及对婆婆观点的抵触与不认同。随后的七天里,我努力改变:尝试无条件接纳婆婆的想法,摒弃内心的对立与反抗,认真倾听、欣然接受并遵照执行,不再固执己见。虽然尚未做到尽善尽美,但改变已然发生。当我放下个人执念、顺从老人吩咐做事时,内心变得轻松愉悦,婆婆也满面欢喜。一家人其乐融融的氛围,让我倍感温暖。人生本就是一个不断学习与进步的过程。处理好与婆婆的关系后,紧接着解决新的人生课题,改善与老公的关系。感谢命运的安排,这些课题正是促使我成长的契机。就在上周六,我们在家举办“百人千场”分会场。午餐时,在摆放饭桌的问题上,我与先生产生了分歧。我提议将桌子竖着分成两排,认为这样能容纳更多人;而先生主张排成一横排,方便大家围坐共餐。当时,我想解释自己的想法,但考虑到当着众人的面争执影响不好,便勉强按先生的意思行事,内心却满是不情愿。饭后,梁老师和赵老师私下善意提醒我,指出我在随顺方面做得不足。对

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行善积德要学会用心

老师说:“学习传统文化,人人都可以改变命运,但是要学得对、会用心。”这一点,学生深有感触。学生身边有许多学习传统文化的朋友,同时,也有不了解传统文化而常常打电话吐槽我的。无论别人是赞同还是反对,学生就一颗心:要坚定地跟随二位校长学习,一门深入,长时熏修。前些年学生也经常去参加一些“传统文化”的活动,跟着那些穿着唐装、说话彬彬有礼、表面恭恭敬敬的人,为了培福报做了很多“善事”。可是自己的心性却还是自私自利的—在家里强势、计较、得理不让人。回想自己当时做“善事”的心也是求好的心,看似做得不错,但是因为不会也没有用真心。所以,那么多年来,自己真没有积到多少福报,只不过是凑了个热闹。老师教导我们,真正的学习是断恶修善。我曾认为自己没有做过什么大奸大恶的事,算是个好人。学习之后才发现,自己大大小小的恶,像一张网缠缚着自己。自己一直挣扎其中,苦恼万般,没有得到过幸福快乐的生活。老师让我们改过就是让我们剪掉一个又一个的网结,让无私、仁爱的心破网而出。这几年跟随老师学习,虽然自己在改正过失方面做得还很不足,但是学生自身和家庭都发生了很大改变,这让我内心非常感恩老师。这周老师讲“积善之方”的故事,其中的

482 阅读

心怀仁爱的人能体谅他人让人心生欢喜

尊敬的各位老师:大家好!本周学习了嘉兴包凭捐银修缮寺院屋宇的故事。舍银捐衣布,展现出大爱的心量,而他的那份真诚纯粹、无私奉献的心,尤其令人动容。一个人若能以真诚纯净之心行善,福报必然深厚。这样不仅自己能收获快乐幸福,也能让他人真切感受到爱与温暖,这便是“利人利己”的真谛——帮助他人,本质上也是成就自己,心怀仁爱的人往往最能体会生命的喜乐。回想过往,我在生活中对家人的关心爱护其实远远不够。虽然也承担了不少家务,心中并非没有关爱,但言行间仍难免惹家人生气烦恼。我的婆婆出身在姊妹众多的家庭,自幼便下地劳作。她总是主动包揽脏活、累活、重活,经年累月的辛劳压弯了她的腰背。因生活条件艰苦、饮食不规律,再加上常年为家人操心,落下了严重的胃病。在接触传统文化前,我十分不懂事,总揪着婆婆的生活习惯不放:她常用千滾水做饭,做饭也总是过量,剩菜剩饭她自己全包;又把敞亮的房间留给儿女居住……我多次直言:“您身体不好都是这些习惯导致的,千滚水不能做饭,剩饭剩菜、咸菜和过夜茶吃多了对身体有害。”此后,每当得知我要回家,婆婆便悄悄藏起剩菜剩饭,等我们离开后再拿出来吃。如今想来,这实在是我作为儿媳的不孝。我只想到不健

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我找到了人生不幸福的原因

各位老师,大家好!我由衷感恩两位校长,对我们每一位来到这里的人都关怀备至,想尽办法引导我们认识自己、提升内在能量,帮助我们改掉身上的不良习气。这份恩德,我铭记于心。聆听心觉老师的分享时,我仿佛看见了曾经的自己。过去的我任性又暴躁,对长辈缺乏敬重,对父母未尽孝道,对兄长也不够恭敬。那时的我不明事理,任由脾气性格来主导自己的生活,这也让我的人生走了许多弯路。我的第一段婚姻以失败告终,究其原因,是我总盯着前夫的缺点不放。如果当时我能接触并学习传统文化,或许婚姻不会破裂,孩子也不必与我分离。那时,我深爱着孩子,孩子同样也不愿离开我,可我的任性、傲慢与暴躁,却让孩子承受了骨肉分离的痛苦。即便到现在,我仍未完全改掉挑剔的毛病,时常还对爱人抱怨,却很少自我反省。对待小儿子,我也过于强势,对他抱有过高的期望,总想让他按照我的规划生活。现在想来,这根本不是真正的爱,而是一种畸形的控制。我甚至曾因情绪失控动手打孩子,记得有一次下手过重,五岁的孩子眼中充满了恐惧。每当回忆起这一幕,我内心很是愧疚与后怕。幸而祖宗庇佑,让我有机会接触到优秀的传统文化。在这几年学习传统文化的过程中,多亏两位校长悉心指导,我才逐渐

488 阅读

初心易得 始终难守 不忘初心方得始终

今天我学习了心觉老师的分享后,心中五味杂陈,感触很深。我们能够学习中华优秀传统文化都是非常幸运的,但同时,我们需要保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的学习状态。心觉老师学习传统文化已经有十多年了,在学习的初期,由于想要改变自己痛苦命运的心比较切,所以修行非常勇猛,家人的命运也都因为她的学习而改变了。听到这里,我非常为她高兴,这让我联想到我自己。我也曾经遇到过困境:先生生病,公婆吵架。一开始我并没有反思自己,到后来我通过学习找到了自己的问题,知道要去掉自己的贪念、抱怨、嗔恨和愚痴,要生起对父母、公婆和先生的恭敬心。老师一直在鼓励我,说只要我学习,我们一家人都可以改变命运。虽然我不知道怎么去改变,可是我相信老师的话,按照老师说的去做,努力改正自己的过失。经过一年的学习,我们一家人终于扭转了命运:先生的病好了;性情也改变了,好像变了一个人,对我非常关心;公婆也不再吵架了。古圣先贤的智慧是完全依照自然规律去做才获得的,他们好比站在二十层的高楼上,我的智慧仅仅像站在二层楼的位置,所以我们有时不能完全理解他们的智慧。老师教导我们,我们没有资格去评判,应该去听话照做,才能够通过一门深入、长时熏修的方法

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将传统文化落实到生活中是真正学习传统文化

这一周,我们学习了几个通过行善积德改命的故事。对于一个家庭主妇来说,我们虽不能像屠康僖公一样身在公门,能有机会为犯人申诉;也不能像林老太一样有家产可以每天布施;更没有机会,学杨荣祖上在水灾时救人性命,我们能做到的就是安于本分,敦伦尽分。在家我们要做好儿女,孝敬父母公婆,感受他们的需要,全心全意照顾他们。由此反省自己,做得非常不好。自己根本没有为父母做过什么,连饺子都没有为父母包过几次;对父母没有耐心,对他们生活得好坏不管不顾,让他们将就着过每一天。好多次,反而让七十多岁的父母,给我这个做女儿的包饺子吃,想到此处真是羞愧万分。作为妻子,自己每天的心思也不在丈夫身上,从来没有给丈夫买过衣服鞋子,借口是他的风格和我的不一样,我买不对他的风格。现在想想都是因为自己太自私,心里没有丈夫。我做饭菜的口味时好时坏,总体来说都是家常便饭,根本没有想着用心搭配、精心烹饪,总是有什么做什么,简单粗糙,实在是对不起丈夫。想想丈夫一个人为了这个家操心奔波,再大的压力他都自己扛着,而我却不知道感恩,反而常常给他加上学习的压力,让他感受不到家的温暖。回想这些,越发觉得自己做得实在太差了,对不起老师的教诲!从今以后

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学习传统文化,从感动自己身旁最亲的人开始,你开始讲话变得很小心……

学习蔡礼旭老师《细讲弟子规》第三讲摘录:所以诸位朋友,“为往圣继绝学”绝对不是遥不可及的事情,最重要的是我们这一念心是不是真正发出来!我们要立志“继绝学”,当然要从自己身旁最亲的人开始,我们去做他的榜样,所以我们可以先立志当孩子的好榜样。诸位朋友,你这个志真的立下去,保证你下一刻就变一个人,因为你开始讲话变得很小心,“奸巧语,秽污词”讲出去了,就不是孩子的好榜样。在家庭立志当好父母,在公司立志当好的领导、好的同事,在社会当中立志当好公民。我们有个老师坐公车,看到一位长者上来,他马上站起来,请这个长者坐。结果他这个动作一做完,接连有四个人让座,他看了很感动,眼泪差点就掉下来,这也印证了每个人都有善良的本性。所以,当我们有志向要去改善社会风气,相信你的一言一行都会谨慎,会克制自己,我们的道德、学问也会因为立志而不断地提升。学习除了立志以外,还有另外一个很重要的态度,叫“学贵力行”。我们学习一句经教,一定要做一句,所谓解行相应,这样我们的道德、学问才能够提升起来。有一位母亲就说了:“我的孩子这么小,到时候他把水打翻了怎么办?”我跟她说,打翻了更好。她就很纳闷,为什么打翻更好?因为他打翻了,除

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