今天学习太震撼了！老师提到《弟子规》的价值甚至比《四库全书》还要重，《四库全书》一人每天读10个小时，100年都看不完。而不学《弟子规》就像逛商店没钱买东西，永远成不了自己的。我们学习了《弟子规》，有了德行的基础，《四库全书》的内容看了才会更容易吸收而受益。由此可见《弟子规》之重要。《弟子规》首重孝悌，告诉我做人必须有孝心爱心，一定要守人伦。但我平时更注重孩子的需求，功利地认为我对孩子好他将来就会对我好，对父母却习惯了索取而不愿思其恩德恭敬他们，反而常常傲慢地挑他们毛病。这样下去，孩子看在眼里，必然学着长大后这样来对待自己。幸亏老师及时提醒，否则我真是太愚昧了，不懂上行下效，永远不知如何正确爱父母、孩子，将来必是后患无穷。真是太感恩老师了，今后我定认真学习《弟子规》从孝悌上好好对照修正自己，扎好做人的根。

        今天听老师讲到，不会做人怎么能成就呢？师道是建立在孝道上的，一个人天天烦恼不断，连修学的皮毛都摸不到。一个恶人怎么能成就，没有做人的基础，用什么来修学？我们修学不重视传统文化是最大弊端。学生反省自己，没学习传统文化之前，连平心静气和颜悦色与家人说话都做不到，只要说话就带情绪，所以处处惹人烦恼，自己也同样烦恼，那时只会抱怨家人不好，孩子不好，不合自己的心意，却不知道反躬内省，问题点是出在自己身上。我们修学如果没有做人的基础，就像树没有根一样，早晚会枯萎，经不住风雨。心中无限感恩今生能遇到传统文化，遇到老师慈悲的教诲，能够明白一点做人的道理!

一、今天学习半善和满善，易经说:善不积不足以成名，恶不积不足以灭身，善恶之果都是不断的积攒而成。有很多人学习后，一直以为自己在行善，但是没有出现好的结果，甚至还出现了不好的现象，因此丧失行善的信心，我们如何理解哪？通过学习明白了，一切善恶都是在生活中的每一秒，每一个念头，每一个言语行为中产生，我们不是在积善，就是在积恶，我们虽然学习了，但是习气很重，经常迷失，不分对错是非，以为自己做的一定是善，也许只是当时自己一时兴起，但是自己认为是善心了，我们最容易犯的错就是只记自己的好，不记自己过，不知不觉中恶在积累，善积的少，自己的福报在消减，所以，不足以福报现前。至于有些人觉得自己一直都在做善事，着急福报现前，可以没有看到结果，是因为还没有积够，好比我们挖井，10米才有水，可是挖了7，8米了，还没有出水，就着急，不相信老师的教诲了，不再坚持学习了这是最可惜的。记得有一个开矿的老板，多次投资，总因为没有挖到合适的地方，就着急转手，别人收购后挖了没有多久就开出宝贝来，前者投资很大，就因为没有坚定的信心，而导致功亏一篑，我们就做老实人，坚持做就好了，只问耕耘，只要知道自己在种善因，一定有好的结果。我

今天是学生生日，也是我妈妈最辛苦的日子，最艰难的这一天，学生从来没有晚上起来了这么多次上厕所的，昨晚至今天亮一直上厕所，今天早上打电话给我妈妈问候，顺便对妈妈说件事，妈妈就和我说，刚出生时也是常常在晚上尿水不停流，搞到妈妈不睡觉了，现在才深入知道妈妈养我们七八个兄弟姐妹不容易啊。妈妈恩德永世难报，生一次养一次血块盈盈给予了我，还是平时对我妈妈说三道四，给我妈妈过了担忧日子，学生真的亏孝!明知孝不能等，就偏偏犯了亏孝，连自己父母不孝能孝何人？连自己兄弟姐妹不和睦相处，能何谁相处？真的能敬畏谁？这不是给我天堂父亲羞耻心了吗？虽然在出生没有认识亲生父亲的脸孔，但心里有十分愧疚父亲之心，相信父亲不允许我这样不孝之女的。父亲，女儿现在跟着有一位优秀老师学习中国弘扬传统文化学习，很多优秀老师一起引领你的女儿学习改变命运，你女儿从不认识字直到认识很多字，从不会说普通话直到现在会说普通话了。从你的女儿不明理待人处事，现在跟随老师学习传统文化慢慢来改变不良坏习惯，请你老人家放心，今天是你和母亲受苦日子，父亲啊！女儿在这里再次向你老人家求原谅，女儿离婚气了大哥大嫂，女儿也知道错了，女儿伤人伤己！真让父亲抬

刚才翻看昨天老师们的分享，让我突然感触好深…… 刘老师分享她与父母不住在一起，平时常寄给父母东西，一星期打一两次电话。学习后就马上改变自己，去落实《弟子规》要求的孝道：两天打一次电话，和父母聊天，了解他们每天喜怒哀乐及想法，觉得跟父母关系更亲近了。反省我自己也不和父母住在一起，但我更愿亲近孩子并了解他的所思所想，却从未像刘老师一样为父母着想，我这种弃老取幼的做法真是大不孝，太错误了！ 今后，我要用心体会父母的恩德，真正把父母放在第一位，就像关心孩子一样去对待老人，因为他们才是家里最大的福田啊！相信只有我孝顺了，后代儿孙才会孝顺，才会有福啊！石爱辉

学习弟子规的体会 学生有个体会，当我静下心，聆听康老师讲课，会非常受益，今天学习弟子规也是多次复听，总有不同的感受，弟子规是论语里面的一句话，李毓秀老人家述而不作，信而好古，集结了113件事，360句，1080个字，形成弟子规，三字一句朗朗上口，人人可学，好学，人人都需要做把仁义礼智信通通体现在生活中，论语是夫子的言行举止和待人接物的智慧，夫子是圣人，圣人智慧圆满，没有错，我们学习弟子规就是学习圣人的言行，能把弟子规学好，必须要有恭敬心，没有恭敬心什么也学不到。康老师是从小受父母影响，保护了自己的恭敬心，遇到圣贤文化，马上提升，所以这就是老师给我们学习的捷径，放下自己的想法，静下心体会，抓住老师学习的方法，我们也会很快契入，我们一起天天学圣人的生活习惯，一定会越来越好。

诸事不顺皆因不孝，想要改变生活痛苦，夫妻之间不和，孩子不听话等家庭问题必须先从孝道开始学习。为人子女止于孝，为人夫妻止于爱，为人父母止于慈，知所先后，则近乎道矣。一本《弟子规》可以解决一切问题，概括五个字就是“仁义礼智信”，这是君子的行为标准，只要我们学通达，学通透就可以智慧圆满，成为有德行高尚的人。 看别人毛病也是我身上一个非常大的一个缺点。心里也是经常揪住别人的缺点不放。其实心里知道要改正，可是遇到事情还是不由自主的看他人毛病。通过今天康老师讲的，看别人毛病就是在收纳别人的垃圾，污染了我们这颗心，让我们心里阴暗，不快乐。只有理解他，宽恕人，为他的过错找理由就可以慢慢的放下。节选自《了凡四训》学习群

跟大家分享小吴同学特别有意思！他听完前面近一天半的课程（包括苏老师采访完富楚然一家）之后他都还没有决定要去北京学习呢老师一直在劝他去，还有好几位义工老师都劝过他，我也多次劝过，但他都以各种理由婉拒了哈……其中最重要的一个理由是：他之前误认为康校长王校长那里收的都是些有问题的孩子，而他不是，直到听了付慧贤老师的课，他两眼就开始放光为什么？终于找到同频了！我在舞台旁边的义工休息区观察他在听小付老师讲自己的成长历程时，他的头仰起来了，耳朵也竖起来了，而且始终面带微笑我趁机问：“你现在决定去了吗？”他腼腆地点点头；又问他车票订了吗？他说肯定要订的哈…其实他26号晚上还说要订回成都的票呢哎呀我真是发自内心的为小吴同学昨天做的正确决定感到高兴啊！因为我自己就是传统文化的受益者，所以深深地知道：传统文化不仅能帮助身心出现严重问题的成人和孩子恢复健康，而且能让原本正常的人变得更优秀，更有智慧！！！ 大家一起跟着老师好好学习吧！只要肯学习，勤落实，跟我们有关的一切都会越变越好。                  &

知和改变。还有就是通过这七天的学习让我觉得人都要有一颗善心．要有正知．正念的爱心．和感恩心．就像视频里水知道答案的课程里水是有感觉和感观的．而我们这些有生命的所有．人、呢！．我们人的身体70％都是水的细胞和成份．我们给每一个人．我们身边的每一个都贴上好的标签．那么念好了．有了爱心．和善心．我们每一个人的细胞和好了．身体女了．一切就都会好．再就是康校長，给我们讲的伦常因果之教育．家之基．国之本．也是教育我们对人、事．物．乃至天．地万物都要有颗恭敬心．对．父母．兄弟、夫妇．父子．朋友．的五伦关系．十义身份．知道自己的责任和身份 还有因果．这世间不管信与不信．因果是铁的法则和规律．是自然的规律，和宇宙的法则是种瓜得瓜．种豆得豆．你种什么因．你就会得什么果呀！你必须有善因．才能得善的果也就是积善之家必有余庆呀！只有增加自己的道德修维、改变自己的命定而王老师给我们讲的《太上感恩篇》的孝"．一切的根源都是从孝开始．也就是孝的大门一打开．所有的善心，爱心，感恩心就会都打开．一切都从奉敬父母开始．就连古时选清官．好官的标准就是孝道孝敬父母、可见孝敬父母是多儿的重要．孔子曰：不学礼．无以立．礼

感恩这次七天家庭教育辅导班的所有义工老师，感恩老师们为我们提供这么好的环境学习，就像康老师说的，"看似是学习，实则是救命"真的是这样，如果不学习，就真的不知道，不懂伦常，不深信因果、一味的幻想幸福美满的生活、疏不知想要获得幸福美满的人生，一定是先从善心，孝心而来，百善孝为先！通过学习，让我也深刻体会到，家庭教育的重要性！孩子是父母的影子，有时候在教育孩子的时候，总是批评、指责，看孩子这不是那不是，却没有发现，原来孩子身上所反应的发所有的毛病，缺点，都是自己身上的毛病，孩子是我的镜子、不应该一味指责、要求孩子去做什么，自己先做好．正己化人、教人先教己。同时，自己也反省，自己对孩子的爱心、耐心不够，以后应该多给孩子一些爱和陪伴，用爱和陪伴、自己的言传身教去教导孩子．最后，也是特别重要的一点，通过学习，让我体会最深地一点，是义工老师们的教导，告诉我们，做事，其实不单是做事，而是历事练心、老师们的慈悲，特别有爱心、和耐心．从老师身上学到了，人一定要学会感恩学会恭敬一切人、事、物、因为，一分恭敬得一分利益、十分恭敬得十分利益。自己身上还有很多很多的毛病、习气，自己也特别想改，想让自己变好，因为自