国有国风，家有家风。家风是一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。我生活在一个很普通的家庭，祖祖辈辈似乎没出过什么显赫的人物，当然也就没有形成正规的家谱、家训、家风之类的“章程”。但我隐隐约约感受到，有三个词语已悄悄融入我家每一个人的骨血，那就是：尊老爱幼，勤俭节约，诚实守信。从小爸爸妈妈就身体力行教育我要尊老爱幼，践行着中华民族的传统美德。我的爸爸排行最小，奶奶一直和我们一起生活。记得有一年秋天，八十多岁的奶奶不小心从椅子上摔下来，大腿骨折了。爸爸急坏了，带着奶奶往返医院数次，最后医生在奶奶的膝盖处穿了钢钉，奶奶在床上躺了整整三个月。这三个月内，爸爸一心一意地照顾奶奶，毫无怨言，既细心又周到。我看在眼里，心想等我长大，一定要像他们一样对爸爸妈妈好。现在，我也一样教育我的孩子要尊老爱幼，出门回家先跟家人打招呼，对弟弟妹妹也是关爱有加。从小妈妈就教育我要节约粮食，每一粒米都来之不易。妈妈做饭时，会根据吃饭人数和食量来准备，每次做的饭菜都刚刚好，避免浪费。妈妈还教育我，家里的水龙头用完

家风是什么？我们祖国的家风是什么？那就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字就是我们大家的家风。家风是一个国家兴旺发达的根本，家风是一个社会长治久安的基础。家风是一个家庭幸福的见证。家风是一家的道德标准，它如同粮食一般，是一个家庭必不可少的成分。下面就来说说我们家的家风。我出生在一个教师家庭。父母都是教师，他们都是在21岁那一年走上了教师的岗位。这一干就是一辈子，从来没有换过工作。先来说说我的父亲。我的父亲一生热爱教育事业，教书育人，他经常教育我们要认认真真教书，老老实实做人。他是这样说的，也是这样做的。在我的记忆中：父亲是那么斯文，他勤奋、真诚、善良。父亲一生都默默无闻，平平常常。他没有做过什么惊天动地的大事儿，但是他的一生都是在认认真真工作，老老实实做人，为我们树立了学习榜样。父亲生前是教育局局长，但是他无论对谁都是一视同仁，从不滥用职权或收取别人的贿赂。记得有一次，有人给我家送了个大猪头，说是自家杀的猪，送给你们尝尝，也表示对局长的感谢。父亲回来听了我们的介绍，他当即立断，说我们不能随便要别人的东西，马上送回去！说着他提起猪头就给退了

“国有国法，家有家规；无以规矩，不成方圆”。到底什么才能称得上是家规家训呢？20多年前，我以儿媳的身份来到杨家，为人妻为人母，在二十多年的时光里，在杨家经历了诸多的变化与成长，感受最深的是，公公常说的“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。每当遇到困难时，总会想起这句话，也正是这句话激励着我们和孩子自立、自强、自信，我想这就是杨家家训吧。每个人的人生轨迹在时间的长河中都是微不足道的，对于我们自身而言，最重要的在于有没有努力过、奋斗过，在困难面前有没有退缩过、拼搏过。我的爱人是一位工程师，在他的领域里一干就是几十年，经常加班加点，干好每一项工程。记得几年前，他利用业余时间，学习专业知识，取得高级技师资格的时候。毕竟放下课本多年，一旦拿起多少有些畏惧，学习过程中的困难可谓难以言表，在大量的背诵和实操题面前，他反复地推敲加强记忆，并找专业老师请教，他总会自言自语：“困难像弹簧……”，自己鼓励自己，只有从内心想学、有强大的动力和坚持的信念才能够成功，经过努力终于得偿所愿，不仅获评高级技师，还成为一名专业讲师。人生，时常与困难并重，无法避免。如何面对困难，是决定我们与成功间的距离。没有人愿意吃苦

家风是家族世代相传的风尚，也是家族世代树立的价值观。中国自古以来注重家风家训，古语有云：家风正，则后代正，则源头正，则国正，可见良好的家风家训，能使子孙后代正道正行，从源头上弘扬正气，国家社会才能向上向善。从古至今，重视家风教育的事迹不胜枚举，造就出一个个感人至深、影响深远的家风典范，时至今日依然熠熠生辉。欧阳修的“崇学”家风，崇尚饱学之风，长子欧阳发继承其父学风，少年好学，饱读诗书，其后颇有学名；郑板桥的“崇立”家风，教导子女要“吃自己的饭，流自己的汗，自己事情自己干，靠天、靠地、靠父母，不算是好汉”，崇尚自立之风；曾国藩的“崇勤”家风，以“勤”为第一要义，要求“诸男在家勤打扫”“诸女学洗衣，学煮茶烧菜”，并身体力行，教育子女养成勤劳的作风。家风各异，殊途同归，各有千秋的家风却有着相同的目的，那就是让优秀的品格和良好的习惯代代相传，成为后人为人处世的基本准则，看似朴实的家风，蕴藏着无穷的智慧，让家风的继承者获益匪浅。在北京矿大的家属区里，人们时常能够看到一位老者，她佝偻的身躯有时出现在分类垃圾桶旁，有时出现在接种疫苗长长的队伍旁，有时出现在居民委员会选举的现场，唯一不变的是她身上那件

诗书济世——“济世”是“救世，济助世人”之意。饱读诗书，修身、齐家、治国、平天下，是古代读书人的志向和抱负。有一副常用对联“忠厚传家远，诗书继世长”，是着眼于本家族的文化、家风的传承。耕读传家——耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命；读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。所以，“耕读传家”既学做人，又学谋生。这里所说的“读”，当然是读圣贤书，为的不仅是做官，更重要的是学“礼义廉耻”的做人道理。因为在古人看来，做人第一，道德至上。诗书传家，不止十代；富贵传家，不过三代。诗书是家风之本。我生长在农村，追溯祖辈皆为农民，注定与名门无缘，但我认为良好的家风是靠人们积累下来的宝贵知识财富，正是通过书本代代相传，长久不息，要想成为有修养有品位有作为之人，就必须习礼义，讲孝悌，重知识，多读书。我的父亲是供销社一名老会计，是我们村里为数不多的文化人之一。从我记事起，村里有一位老爷爷爱女远嫁东北，在交通和通信不发达的年代，大事小情只有靠书信来传递。所以，孩子一来信，老爷爷就会跑到我家把揣在怀里带着体温的信封交给我父亲，“快，帮俺念念孩子信上都说啥了……”读完信后，俩人顾不上聊天，铺开信纸，沾

近日，家庭教育相关话题引发网络热议。安徽阜阳一名母亲因孩子中考成绩不理想，未能考上重点高中，撕掉了孩子的满墙奖状；浙江杭州一名10岁男孩考了99.5分，其父亲并不满意，据了解，男孩只要没考第一名，其父亲就会批评施压……“我希望他多读书，过得比我好，能考个好大学，找个好工作。所以当我看到他不好好学习的时候，我就会很生气，甚至有时候会情绪失控。”青海省西宁市古城台小学的一名家长说。记者观察到，部分家长在孩子做错事的时候，不会跟孩子进行直接有效的沟通，而是采取简单粗暴的教育方式。安徽阜阳的这名母亲后来接受采访时说，她这样做只是为了激励孩子努力学习。但这种方式能让家长得到想要的结果吗？一名在父母打击式教育下长大的女士告诉记者：“考得好的时候没有得到过多少夸奖，一旦成绩不尽如人意，就会被批评教育，以致我如今在做很多事情的时候，都会习惯性地自我否定。”一些家长愿意与孩子平等相处，建立友好的亲子关系，但在遇到孩子调皮、犯错的时候，就会忘记自己平时崇尚的教育理念。北京教育科学研究院副研究员李一凡说：“在认知上比较片面、情绪上容易放任、人格上容易偏执的家长，在对待孩子遇到的问题时，没有形成一个历史的、长

习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作世界职业院校技能大赛开幕式举行100多个国家和地区1000多位选手参赛世界职业院校技能大赛开幕式在天津举行。教育部副部长孙尧出席开幕式并致辞。参赛选手在进行新生儿护理演示。中国教育报记者 陈欣然 摄世校赛分别在天津赛区和江西赛区两个赛区举办，8月陆续进入线上线下比赛进程。世校赛共设23个赛项，聚焦高端制造类、数字经济、新产业、新业态、新技术等，开设涉及装备制造、电子与信息、交通运输、财经商贸、能源动力与材料等领域的竞赛类赛项，还特别设置中国制造与传统文化、能工巧匠、中华非遗文化等展演类单元赛项，有效传承和弘扬中华优秀文化，促进中外人文交流。（中国教育报记者 高毅哲 陈欣然）博览会以“大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育”为主题，以线上为主、线上线下结合的形式举办。线上展以“云展馆”“云场景”“云视界”“云服务”“云学会”“云学校”“云风采”“云互动”的“八朵云”方式呈现，展示新技术应用场景，展示数

“得天下英才而教育之”，是为人师者之乐。作为教师，如果不能从繁忙琐碎的教书育人工作中寻找、体会到快乐和幸福，那必然就会感觉到职业生涯的苍白与乏味。如果任由这种苍白与乏味发展下去，自己付出了时间和精力，每天经历着教学的辛苦，却找不到价值和成就，岂不是“亏得慌”？那么，如何过一种有意义、有动力的教育生活呢？最简单的选择就是，眼里有人、心中有诗、案头有书。眼里有人，这些人都是正在成长中的生命。我们常说，生命拔节的声音最动听，日新月异的成长最感人。面对这些年轻的学子，作为老师，应当真真切切地感受到，你眼里的这些人，将来都是国家和民族的希望。有句话说得好:“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样”。对老师们来讲就应当是“你所站立的地方，是美丽的校园。你怎么教育这些孩子，我们的未来便怎么样”。台湾作家张晓风在《我交给你们一个孩子》一文中，是这样期待我们的教育、我们学校和我们的老师：“我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局。而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，8月16日，教育部印发通知，要求各地教育行政部门和高校高效统筹新冠肺炎疫情防控和教育改革发展，扎实做好2022年秋季学期开学和疫情防控工作。通知作出七项部署，具体内容跟小编一起了解↓↓↓一是坚决贯彻疫情防控方针政策。要毫不动摇坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚持常态化科学精准防控和应急处置相结合，因时因势调整优化防控措施，做到精准化、人性化，最大限度减少疫情对教育教学影响，确保师生健康和校园安全。二是安全有序推进秋季学期开学工作。要坚持属地管理、区域统筹，综合研判当地疫情防控形势，“一地一案”“一校一策”做好开学工作。三是周密部署安排师生员工返校。要按照属地疫情防控政策要求明确师生员工返校条件，制定返校工作方案、应急预案，分区分级、错峰错时确定返校批次和具体时间。四是科学精准抓好常态疫情防控。要不断完善校园疫情防控方案，科学精准落实常态化疫情防控措施，加强疫情防控专题培训和健康管理、公共场所清洁消毒与通风换气、防疫物资和核酸检测能力储备等。五是全力保障正常教育教学秩序。在落实常态化防控措施下，最大限度保障正常教育教学安排和校园

曾国藩曾说：“天下古今之庸人，皆以一‘惰’字致败；天下古今之才人，皆以一“傲”字致败。”世上大多数人，都是再普通不过的平凡人。天资平庸，人又不勤勉，就难有成就。天资过人，只要一骄傲，就生出祸端。世上许多康乐之家，都是凭着勤俭得以兴旺发达。世上许多高尚之人，都是凭着谦虚待人积累福德。01“勤”是兴家之道俗话说得好：成由勤俭败由奢。不论是修身自律，还是齐家治国，“勤”字都是不二法门。曾国藩把“勤”字看作兴家立业的根本。早年间，曾家祖父留下了八字家训：猪、蔬、鱼、书，早、扫、考、宝。养猪、种菜、喂鱼、读书，这是居家之事；起早、打扫、祭祀、睦邻，这是治家之道。要想身体力行地做到这八个字，就必须勤劳地从事读书、生产。这猪、蔬、鱼、书四个字，讲的是一分耕耘、一分收获的道理。大人们耕田种菜、养鱼养猪，供一家人吃食；小孩子用功读书、健康成长，长辈就能放心。百姓之家，只要园中有菜、栏中有猪、塘中有鱼，幸福生活就有了保障。子孙向学，能够发奋勤勉、修身养性、考取功名，家族振兴就有了希望。天狂有雨，人狂有祸。做人低调谦虚，才能常保安康。位居人上，不要目中无人；屈居人下，不必谄媚求人。强者不是人上人，弱者不是人