最近召开的全国宣传思想文化工作会议，正式提出了习近平文化思想。学习、研究习近平文化思想，将成为今后一个时期理论界、文化界的重要任务。对于这样一个内涵深刻、内容丰富的思想体系，如何才能抓住主线、发现主要矛盾，从而全面领悟其思想实质？笔者以为，从揭示习近平文化思想的核心要义入手，将不失为一条有效路径。习近平文化思想的核心要义，说到底就是文化自信。党的十八大后，习近平总书记曾在一些场合提到“文化自信”，对这一概念的正式阐释，是2016年7月1日他在庆祝建党95周年大会上的讲话。习近平总书记指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”此后，习近平总书记在多个场合反复强调“文化自信”。在党的十九大、二十大报告以及其他重要文献中，“文化自信”一以贯之、一脉相承。它成为习近平文化思想中一道清晰、耀眼的主线。习近平文化思想的逻辑起点，即什么是新时代中国特色社会主义文化，怎样认识这一文化，对这个问题的科学回答充分彰显了文化的深厚性和自信新

转载自中国教育报2024-10-31“哇，这是我见过最威严宏伟的大学堂！”近日，山东曲阜“尼山圣境”又迎来了每年的研学旺季。仰望孔子像、登阶祈福、誊抄论语……丰富的传统文化活动中，总能看到孩子们好奇求知的眼神，听到孩子们的赞美与惊叹声。历史文化名城济宁市是山东省淮海经济区中心城市之一，是孔子、孟子、颜子、曾子、子思五大圣人的故乡，传统文化底蕴尤为深厚。如何立足自身优势，推动教育高质量发展？2022年，济宁入选教育部基础教育综合改革实验区。抓住这一契机，济宁将优秀传统文化融入到“五育”并举落实行动中，在传统文化教育保障机制建设、育人模式创新、校本课程开发、家校合作共育等方面全面发力，打造了富有济宁特色、底蕴深厚的高品质市域传统文化教育品牌。“小课堂”走进“大环境”，推动全环境立德树人遍地“开花”“翰墨轩”里挥毫泼墨，“御艺坊”里巧手剪纸，“知音坊”里抚弄琴弦，“霓练坊”里起舞翩翩……走进曲阜市时庄街道中学乡村复兴少年宫，古色古香的教室充溢着浓浓文化味儿。“书法、国画、剪纸等是我们中华优秀传统文化的瑰宝。学习这些技艺能增强孩子们对优秀传统文化的认同。”每逢周三，时庄街道中学的数学老师常凤英

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”10月30日，一首首耳熟能详的经典国学诗词通过上海歌舞团青年歌唱演员的演绎，回响在新疆喀什地区泽普县技工学校、泽普县第二小学校园，收到2800余名师生的热烈回应，也开启“国学诗词润丝路”上海歌舞团国学艺术喀什四县校园行走进泽普县演出活动。继今年4月上海歌舞团赴新疆喀什地区莎车县开展“国学诗词润丝路”国学艺术喀什四县校园行活动后，10月29日至11月4日，上海歌舞团团长王延带着声乐、舞蹈演员等专业骨干25人来到喀什地区泽普县。他们将先后在泽普县技工学校、泽普县第二小学、泽普县中等职业技术学校、泽普县第七中学、泽普县第五中学、泽普县第八中学、泽普县第二中学等7所中小学，共计完成10场“国学诗词润丝路音乐会”演出、专题国学艺术讲座等活动，预计将覆盖上万人次。上海歌舞团精心选配了15首经典国学诗词、名家名作，其中包含6首原创新作。12位青年歌唱家、舞蹈家们通过“讲、教、唱”的形式，让泽普县的孩子们感受到国学之韵、中华优秀传统文化之美。泽普县技工学校副校长阿布都热西提·麦麦提说：“感谢上海歌舞团带

  家规、家训、家风对孩子有着深刻的影响。一门好的家风甚至可以影响一个家族数代的传承。这里，向各位家长推荐10条经典家训，帮助家庭为孩子塑造美好未来。   一 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《朱子家训》生活离不开衣食住行；勤俭节约，是体现在小处的高贵品质。 其实，勤俭节约，不只是让他爱惜那一粒米，更是要教会他如何去尊重他人和自己的劳动，如何去“感恩”，如何去珍惜自身的“福气”。福气就是这样，你不珍惜它，它自然就流走了。二非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》无为不是不为，淡泊不是冷漠。在孩子的成长中需要明白，哪些是自己本心想要的，哪些是需要放弃的。真正明志了，自然懂得了取舍。心中有了目标，就不会被路边的繁华扰乱心中的宁静，如此他们在人生的路上才能走过更远的路、登上更高的山。三能下人，是有志；能容人，是大器。    ——王阳明家书《示宪儿》沧海不择细流故能成其大。要让孩子知道：真正的谦卑和宽容，并不会因为自己和他人的身份地位而改变。四与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也

家风、家规、家训是什么？一个家庭应该有什么样家风、家规、家训？发扬传统文化，传承家风家训，弘扬传统美德：勤奋好学、仁爱仁义、艰苦奋斗。  一、【家风】是社会和谐的基础。  1.家风是什么？“家风”又称门风，一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，是靠自身的行为影响下一代。用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是给家中后人树立的价值准则。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是一个家庭或家族的传统风尚。是家族人员立身做人的行为准则；家风，如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的延续过程中，会形成自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手一投足无不体现出这样一种习性，这就是家风。可以将家风理解为家庭的风气，将它看作是一

7月至14日北京家道传承文化有限公司北京第五届传统家庭教育大讲堂在京铁三百余1千活动帷幕。中表示：举办巾帼文明岗专家型校长郭秀艳、付慧贤的，境的以等启迪心智，令信心满满，获智慧解决家庭不和以及孩子来自山西的廉艳芬在留言中说到：“此次听讲明确了教育的方向、方法，深刻认识到教育重在立德树人，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。”学习践行中华优秀传统文化、 主办的北京传统家庭教育“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动受到社会各界广泛关注和赞誉，百人千场全国公益巡讲举办。

6月22日至23日，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的以宣传《家庭教育促进法》，助力复兴伟大中国梦为主题的百人千场第二十五场芜湖站“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在天泰国际酒店隆重举行。 开幕式现场合唱《歌唱祖国》 22日上午8时30分，来自全国各地400多名与会者、100多名志愿者和线上10个分会场万余名观众全体肃立，齐唱《歌唱祖国》，拉开公益巡讲活动帷幕。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长袁培正致辞中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长袁培正在致辞中强调，家庭家教家风建设刻不容缓，任重道远，相信百人千场芜湖站巡讲活动将辐射和带动全国有识之士，投身弘扬中华优秀传统文化、建设新时代家庭家教家风，为实现中华民族伟大复兴做出更大贡献。芜湖市鸠江区童德教育李小莉致辞芜湖市鸠江区童德教育执行董事李小莉代表承办方致辞，感谢康金胜团队多年来传承弘扬中华优秀传统文化和传统家庭教育，期待以此次芜湖站公益巡讲活动为契机，掀起学习中华优秀传统文化、重视传统家庭教育的热潮。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜演讲 中国智慧工程研究会家校社共育

4月13日至14日，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的以“宣传《家庭教育促进法》，助力复兴伟大中国梦”为主题的百人千场第二十场南京站“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲在南京世纪缘国际会议中心隆重举行。来自全国各地300多名与会者、70多名志愿者和线上17个分会场两万多名观众全体肃立齐唱《歌唱祖国》，拉开活动帷幕。开幕式现场全体肃立齐唱《歌唱祖国》中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长、“新时代家庭家教家风”巡讲活动发起人康金胜以《一句论语治天下，家和国安天下平》为题，提出当下青少年出现的轻生、抑郁和违法犯罪问题，分析了产生问题的原因，结合一个个真实的案例，告诉人们用中华优秀传统文化为新时代家庭教育赋能，可以有效解决我们面临的青少年问题。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜一线幼童教育工作者苏艳平强调《童蒙养正，天下太平之源》，通过多年一线教学实例结合古人家教家风家训典故，说明胎教、幼儿教育乃至家庭教育的不可或缺。一线幼童教育工作者苏艳平全国教书育人楷模候选人、全国巾帼文明岗专家型校长郭秀艳，坚持“幼儿为本，养正为根”，通过正身、正心、正行，培养幼儿

6月15日至16日，以宣传《家庭教育促进法》、助力中华民族伟大复兴为主题的百人千场第二十三场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动，在福州阿弥陀佛大饭店举行。 活动开幕式与会人员齐唱《歌唱祖国》15日上午8时30分，福州市民及各行各业代表400多人和全国8个直播分会场的观众肃立齐唱《歌唱祖国》，开启公益巡讲帷幕，来自各地近百名志愿者为大会提供服务。 中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长袁培正致辞中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长袁培正在致辞中表示：家庭家教家风建设刻不容缓，任重而道远。通过此次巡讲，希望引起社会各界对家庭教育紧迫性的认识和重视，争取更多的有识之士加入传统家庭教育行列，用中华优秀传统文化的智慧推动家庭家教家风建设，树立文化自信。 中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜演讲中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜以《一句论语治天下，家和国安天下平》为题，针对青少年叛逆、抑郁、自闭、轻生等问题，结合大量真实案例，分析问题产生的原因，告诉人们用中华优秀传统文化为新时代家庭教育赋能，可以有效解决

为深入贯彻党的二十大精神，宣传实施《中华人民共和国家庭教育促进法》，推动新时代传统家庭教育高质量发展，助力中华民族伟大复兴，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会定于2024年3月23日至24日在北京大红门国际会展中心举办第三届传统家庭教育大讲堂。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长、活动发起人康金胜在讲话中多次强调，举办北京传统家庭教育大讲堂，希望引起社会各界对家庭教育紧迫性的认识和重视，争取更多有识之士加入传统家庭教育行列，用中华优秀传统文化赋能家庭家教家风建设，造福千家万户，促进家庭幸福、社会和谐，树立文化自信。北京第二届传统家庭教育大讲堂活动结束后，与会者和线上收看直播者纷纷通过微信和直播间留言的方式表达听讲受益的心声。中华儒学会执行会长柳河东在留言中这样写到：整整两天，我端坐会场第一排，不停的记笔记。不仅收获很大，而且充满着惊喜。原计划听半天，后来听了两天；平素我有午睡的习惯，这两天，没有午休，也不感到累，不愿落下每一段话。一个个生动的案例，将不可能转变成可能。品性顽劣、恶劣的青少年，转变成善良之人、行孝之人、上进之人；患有重度抑郁症、精神分裂症的青少年，不用吃