02慎独，是第一自强之道。同治十一年（1872年）二月初四这天，曾国藩拜过父亲的牌位，让儿子纪泽扶他去花园散步。父子俩拉着家常，不知不觉走近一片竹林。忽然，一阵大风吹过，曾国藩连呼“脚麻”，便倒在儿子身上。扶进屋时，曾国藩已经不能说话了。他用手指指桌子：那是他早已写好的遗嘱。曾纪泽双手把纸展开，第一条写的就是：“一曰慎独则心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君泰然，此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也”。古人说：“威震四海，勇冠三军；只没本事，降伏自心。”一个人可以征服外在的很多事物，但是克服内心的欲望，恐惧，情绪冲动等等，还是要困难得多，正如王阳明所说，“破山中贼易，破心中贼难。”越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，就越能够接近自我完善的思想境界。当父母的人都知道，孩子在完成作业时，身边有没有人监督，完成效率简直就是一个天上一个地下。对成年人同样如此。缺乏监督，少了外界压力时，难免会将大把的时间用于上网聊天、玩游戏等娱乐项目里。一个慎独的人，不会因外境外物外人的变化而改变

        王守常北京大学教授中国文化书院院长三智书院院长李中华北京大学教授中国文化书院副院长        郭齐勇武汉大学哲学学院教授武汉大学国学院院长董平论坛主委会副主席浙江大学“求是”特聘教授三智阳明研究院院长徐小跃南京大学教授南京图书馆名誉馆长三智书院名誉院长李四龙北京大学教授李怀亮中国传媒大学人类命运共同体研究院院长、教授、博士生导师张金尧中国传媒大学艺术研究院党委书记周月亮中国传媒大学阳明书院院长李有兵中国传媒大学通识教育中心主任干春松北京大学哲学系教授儒学研究院副院长吕峥中国传媒大学阳明书院特聘教授、《明朝一哥王阳明》作者          倪培民北京师范大学特聘教授美国格兰谷州立大学教授景海峰深圳大学国学院院长       周建华赣南师范大学国学研究院院长李晓方赣南师范大学历史文化与旅游学院院长       丁为祥陕西师范大学哲学

邢台市明德传统文化学校新学期招生正在进行，现招收一年级新生100名，其他年级优秀插班生若干名，名额有限，报名从速，疫情期间只接受电话报名。联系电话：17731959810（王主任）13229066198（郝主任） 学校地址：邢台市树人中学南楼明德·足迹邢台市明德传统文化学校创建于2010年，至今已走过10个年头。十载春秋，十载辉煌，在圣贤文化的指引下，明德学校始终坚持“以生命教育打造灵魂课堂，以经典教育启迪智慧人生”的教育理念，与时俱进，不忘初心，在传统经典教育和现代学校教育相结合的实践道路上，迈出了一步步坚实的足迹。培养出一批批孝亲尊师，知书达理，德才兼备的优秀毕业生。2015年，明德传统文化学校被评为“中华优秀传统文化教育百佳实验单位”精心施教深钻细研明德传统文化学校，有一支爱岗敬业，勤奋进取的教师队伍，老中青三代结合，年龄结构合理，普遍具有本科以上学历，具有较高的综合素质和教学水平，学校把提高教学质量，抓好学生成绩的日常检测，尤其是促进后进学生的提高，作为工作的重中之重，教研活动常抓不懈，定期举行大型公开观摩课，并派出骨干教师参加市内各种教学研讨活动，切实提高了教师的教

课程特色教学特色及课程：文化课按国家教学大纲要求设置课程内容和课时，按河北省教育厅要求与公立学校同期考试，并参加全省统一中考。文化课程包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐、信息技术、劳动技术、综合实践、心理健康等。德育经典包括：经典讲解课、经典读诵课、习礼、力行实践、琴棋书画、瑜伽、武术、太极拳等兴趣课。学校立足于办学理念，严格遵循国家的教育方针，以教学大纲为依据，在开足开全课程的基础上，注重优秀传统文化的教育。小学根据不同的年级，循序渐进晨读经典、一刻钟习字等，注重行为、学习习惯的养成；初中培养远大理想、提升道德修养、增强自信心，让学生将国学经典“学以致用”，使经典深入学生身心，在行住坐卧、言谈举止中化为具体的日常行为规范。师资队伍我校有一支优秀的教师队伍，国学教师均参加过传统文化素养培训，经过了严格的理论学习与实践演练，通过考核上岗，文化课老师主要聘请当地优秀老师，对教师上岗，（实训）制定严格的考核制度。在师资管理上注重师德教育，采取中华优秀传统文化素养培训、德育管理、课堂教学培训三位一体的模式。学校成立以来，坚决站在发展的高度，全面提升整个

02儿女是风筝，父母是线轴。莫等线断，空留悔憾。作家老舍说：“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”一个人无论是年幼孩童还是年近半百，父母能健康在世就是你的福气。父母年轻强壮时，可以给我们关怀与照料，父母年老体衰时，仍可以给我们心灵的慰藉。当我们在外面受了委屈又无处可诉时，是父母的倾听与劝慰减轻了我们心灵的压力；当我们遭遇情场或职场的打击时，是父亲的肩膀母亲的怀抱给了我们面对不幸的勇气。父母年轻时是我们的护身符，年老时则是我们的定心丸。父母对子女来说意义非凡，所以子女要珍惜父母在世的时光，别在父母永久离你而去时留下锥心的遗憾。有人说，一次生前的孝敬，胜过身后百次扫墓；清明烧万堆纸钱，不如在世端一碗饭。这话一针见血地说明：及时尽孝才是最好的孝，事后补孝毫无意义。因为世事难料，岁月也不饶人，父母会在等孝的时光里渐渐老去，然后离去。

迎生风景线“神兽”归笼体温检测安全消杀辛苦了老师们开展生命教育，对包括人类在内的一切生命都要有敬畏之心，人是万物之灵，因此人就更有爱心和责任为地球创造万物共生的家园。既要爱惜自己的生命安全和健康，也要为自然界的各种动物创造生存的空间和条件。人与自然和谐发展，才能形成万物生生不息的生态环境。一人一桌 距离产生美13

有人觉得经典早已成为过去，不符合当代人的品位，无法顺应当下的潮流发展，终成腐朽。然而未必，正是因为经过岁月的洗礼，经过时代的考验，依然不朽的才叫经典。并且，经典往往蕴含着大大小小的道理，多多少少的定律，从未离去。《三国演义》里的一些为人处世之道，就对今人仍有启发，值得学习。 仁德仁民爱物之德行，正是刘备白手起家，由一介草根混到一国霸主最重要的因素。无可置否的是，他的“隐忍术”堪称一绝。能够在乱世中脱颖而出，成为三国后期最传奇的人物之一，除了他胸怀大略、富有智谋，也得益于他的隐忍，尤其是两次装病。第一次装病，面对曹操的邀请时，假借“风痹（痛风）”来装病，拒绝助力曹操，高超的演技骗过了使者也骗过了曹操。《晋书·宣帝纪》：“不欲屈节曹氏，辞以风痹，不能起居。魏武使人夜往密刺之，帝坚卧不动。”7年后，曹操再次请他出山，他应邀，为曹操出谋划策。在被曹操发现“有雄豪志”时，发挥隐忍的特长，兢兢业业，在虎口下保全自己。曹芳继位时，作为托孤大臣的司马懿被曹爽大力排挤，斗不过怎么办？忍！这就有了第二次装病，还“病”得更重：手脚乱颤、头昏耳花、口齿不清，怎一个“风烛残年”了得，于是骗得曹爽放松了

中央两办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》颁发后，中华传统文化的复兴，迎来了一个新的时代！但这些年来在传承发展中华优秀传统文化的过程中，也遇到了不少的阻碍，最难的是传道者，也就是老师。为此我们迫切需要一个完善的体系，对中华优秀传统文化进行深化的认识，中国教育网络电视台国学台一直致力于打造最海量最全面系统的传统文化教育平台最近联合多位业内专业的国学大师，国学专家，一起研究探讨，通过网络直播方式开展了首期优秀传统文化师资培训初级班!5月15日,国学台首届国学师资网络培训班在线上举办了开学典礼！国无德不兴，人无德不立！老子说“以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下”。这五个“观”，既可以顺观，也可逆观，它是一个科学的方法论。观什么呢？观其德就知道这个身怎么样、这个家怎么样、这个乡怎么样、这个邦怎么样、这个天下将会怎么样。因此“修之身，其德乃真；修之家，其德乃余。”就是分析的前提，修与不修才是其中的关键所在！无数个人和家庭的修德之“真”和“余”，就是社会德治的基础。为人师表，更要以德为先。当社会发展到一定阶段，对优秀传统文化的需求将不断提升，中华传统道德文化教育的重要

为什么儿女不孝顺? 从饭桌上菜开始, 就做错了。从小让他知道，父母为孩子辛苦操劳，孩子应该孝顺父母，慢慢地他才会有孝心；从小把他宠上了天，除了自己，心里没有别人，长大了他怎么会孝顺？著名的教育家卢勤说，“爱心是什么？爱心是个口袋，往里装是满足感，往外拿才是成就感和幸福感，要让孩子一生幸福，一定要让孩子学会付出。”遗憾的是，现在的大多数父母，只是一味地给孩子付出爱，却不给孩子机会学会爱。一个单亲家庭的母亲，自己节衣缩食，却把最好的都给儿子大全（化名）。一天，母亲炒了一盘虾，放在大全面前，大全旁若无人地大吃起来。最后只剩几个了，母亲才吃，大全说：“你给我吐出来，那是我的。”卢勤说，一个家庭，假如在饭桌上菜时家长摆错了位置，将来就没有你的位置。