●石知石(北京)      从《论语》中，我们可以找到孔门故事的很多例证，譬如:在《论语·雍也》篇中，记录了孔子探访身患严重传染性疾病的得意弟子冉伯牛(德行杰出者，也曾为官一方造福百姓)，呈现出孔子思想中与敬天顺道同样重视的怜生惜命的仁慈之心。孔子在一边感叹“亡之，命矣夫”，爱生同样也得接受恶疾致死的结果，又一再慨叹“斯人而有斯疾也”的不忍之心。这种在生死考验面前的“仁义”言行，岂不正是今天我们每一个至善家庭乃至举国上下“惜生德性”之榜样。      历来我们都知道的，孔门弟子贤者众多，而“好学”者仅有颜回一人。颜回自我修养极高，可谓孔门中无人可及。颜回不仅严格要求自己克勤克俭，而且常“退而省其私”并常与孔子相与问学，“不愚”“有发”，“可惜早亡”，让孔子痛不欲生，直呼老天要了自己的命。从这远古以来求学问道之人的痛心疾首的故事中，可以至今仍为一切优秀人才叹息之处，也在《论语·子罕》篇中通过夫子之口，作出了总结:“惜乎!吾见其进也，未见其止也。”      孔门弟子学业表现个性突出。孔子教人因材施教

大家好！

学贵有恒《了凡四训》学习感悟      2024年已经过去了，回想这一年的学习，有受益的地方，也有很多不足。特别是年底的这一段时间，因为接触了新工作，新环境，心念上也有了很多转变和感悟与大家一一分享。老师常说，学习想要受益，必须要一门深入，长时熏修。也就是学习要有密集性和连续性，不能三天打鱼两天晒网。自己虽然学习态度上还有很多问题，每日的修学也有很多的不足，但是自己这一年里一直在坚持学习，没有落下直播课，也没有落下过课后的分享和作业。因为这仅有的一点坚持，所以自己的修学也有一点点收获和转变。      了凡先生在“立命之学”当中提到过，云谷禅师为他讲述立命的道理之后嘱咐他说：“勿要积德，勿要包荒，勿要和爱，勿要惜精神。以前种种，譬如昨日死；以后种种，譬如今日生。此义理再生之身也”。今天是新年的第一天，自己对这段话的感触就非常的强烈，我们只要发心改过行善，每一天都是新生，能一直保持我们的改过的心，保持我们的善心善愿，就是义理再生之身。        自己以前学《了凡四训》，也想着积德改过，

尊敬的康校长和群里的各位老师们:大家好！非常感谢康校长，这一年辛辛苦苦的授课，非常感谢大家这一年多的陪伴。我有以下几点收获：0以前我非常痛苦，总是看别人毛病，听了康校长的课，使我明白了许多的道理，我要放下我执，去寻找别人的优点，我去欣赏先生的优点，发现了他做的很多好的地方。没有学习之前，我看不到先生的优点，总是看到他的毛病。弄得自己很痛苦，家庭也很不幸福。0我和孩子的关系改善了很多。以前我总是盯着孩子学习，唠叨孩子，有很多的忧虑，总是担心这担心那的。通过学习，我知道了孩子是我生命中很重要的人，他不是为了完成我的愿望才来到这个世界上，他是一个独立的个体，我们要像尊重别人一样尊重自己的孩子。我现在能从孩子的脸上看到久违的笑容。0通过学习，我知道了孝顺的重要性。在家里，我要好好的孝顺公公和婆婆，这是给我修福报的机会。我要像爱自己的父母一样爱他们。顺者为孝，我要尽量顺着他们的意去做事，不让他们为我操心。把对孩子的心更多的用来孝敬公婆，哄公婆开心。0虽然不能经常的回到父母的身边去孝顺父母，但是我可以经常给父母打电话问候他们，让他们放心。父母有需要，我会尽量的满足父母，不惹父母生气。0通过学习，我

      看百人千场活动中康老师主讲的《家庭教育促进法》与社会和谐很有感触，经常听到一句话:现在的孩子太难教育了。过去我也这么认为，直到参加康老师举办的传统文化封闭学习班学习7天，才明白孩子难教的根源在父母这里。我身为孩子的妈妈，没有做到孝顺父母， 没有做到做事要持之以恒，我的孩子每天看到的都是我随意的生活，想怎么样就怎么样，孩子又怎么会认真学习呢?所以，生活的不如意不在别处，都在自己身上，当我明白了这个道理，我的抱怨越来越少，生活也就顺遂如意了。                                                                        &

改变自己幸福一家尊敬的康校长，诸位老师:      大家好！非常感恩康校长慈悲大爱、谆谆教诲，感恩所有默默付出的老师们！2024年是学生一生中最幸福的一年，因为通过这一年的学习，学生自身、家庭、孩子都受益很大！      跟随老师学习《了凡四训》，目的是为了改变命运，超越命运。老师说，改命先改心，这颗心一定要学习、明理，认识自己的过失，从而改变过失。心正了，言语行为才能正，才能改变命运。学生这一年里，放下了所有的功课，跟随老师一门深入的学习，从改过开始。原来自己在家里，没有意识到要心平气和，耐心不够，孩子有不尊重学生的时候，学生马上翻脸教训她。家人指出学生的毛病或不足时，学生也会辩解、反驳，有时候不搭理人家，心里也是憋屈的。通过学习，学生认识到自己傲慢、没有仁爱心，不能体会家人的感受，从那以后，学生就尽量虚心接受家人指出的缺点和不足，哪怕他说的是他的道儿，学生也默然接受。对于孩子，力行老师的教诲，身教大于言教，给孩子做好榜样，她自然就会尊重长辈。老师教导我们，一定要宽恕别人，在家里，要多给别人的错误找理由，他们没有学习传统文化

8岁，多么年轻的生命啊！生老病死是自然规律，心中满是不舍，但我尚可接受。只是最让我担心的，是家里的婶婶以及各位长辈。我立刻借了辆车，驱车赶回娘家。离家还有一个小时路程的时候，兄长又打来电话，说人已经送到火葬场，准备火化了。那一刻，我的心揪痛不已。想到弟弟要承受生煎火烤般的痛苦，我满心悲戚。弟弟生前养了很多羊和狗，也杀了很多动物，做了不少恶事。这都是他自己所造，也是我这个做姐姐的德行不够，没能帮到他，才让他犯下诸多过错，以至于死后要承受成千上万倍的痛苦，曾经欠下的一笔笔账，现今都要如数偿还。

●慕清桐     读书是拓宽视野的捷径。消朝嘉庆年间，礼部尚书姚文田在书房中挂着一副对联:“世间数百年旧家无非积德，天下第一等好事还是读书。”大意是说:世上延绵百年不败落的家族，靠的是行善积德，天底下最有益处的事，还是读书。      人们常说，读书能够改变命运，其实读书首先改变的是我们的认知。认知提高了，脚下的道路才能走得笃定自如。通过不断学习给自己的大脑充电，是人生路上最低成本的投资。      每次听完康老师的课程，都深有体会。他让我明白了很多道理，帮助我避免了人生中的很多弯路。在康老师的课堂上，我不仅了解了很多知识，还学到了智慧。在此之前不知道“蒙以养正， 圣功也”这句话的意义，不知道原来教育的责任和意义是这样重大。如果真的把教育这项事业做好了，把一个孩子教育好了，将来对社会对国家，甚至是对人类的贡献都是非常大的，真是功德无量!      中华民族历史悠久，绵延至今，非常重视教育。《礼记》云:“建国君民，教学为先。”意即治国安民，第一要务就是推行道德教化。教学

●苏艳玲     “一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”      这是千百年来，古圣先贤对我们的谆谆教诲。没有农民辛勤的灌溉，就不会有“猗猗嘉禾，今盈我仓”的丰收之景。民以食为天，食以俭养德。我们中国自古以来就是农业大国，农耕文明贯彻了我们整个历史。勤俭节约是中华民族的传统美德，节约粮食更是人们永远关注的话题。随着中华优秀传统文化的复兴，人们也越来越重视让孩子从小养成节约粮食的习惯。      今天早上，有一个6岁孩子吃完早饭，就到厨房主动帮助我一起做善后的工作。我看见他把高压锅里面的内胆直接拿到水池旁边，拿起刷碗布就准备要刷时，我赶忙阻止了他，并且让他拿着锅先到旁边去观察一下，为什么这个锅不能够马上刷。      他站在那有几分钟，也不知道是什么原因，就到我面前询问。我就告诉他，让他数一数内胆里有多少个米粒儿?他一下子就明白自己错在哪里了!      然后我就给他讲粮食的来之不易:“你还记得我们去年秋天去地里收谷子吗?我

    康金胜老师:      几年前，我们夏令营班来了一个9岁的孩子，叫东东。在夏令营期间，老师发现这孩子有手淫的问题。老师把孩子的问题跟他父母讲了之后，父母对老师说，我们家孩子没有毛病，你不要乱说!去年，夫妻俩又带孩子来了，参加了我们在云南大理举办的“研学游”。这个时候孩子长高了，1米8的个子、很瘦，看人有时斜着眼看，神态恍惚。我们要不要管?当然要管!现在这个孩子在我们这儿学了一年了，现在都变成什么样了，我们听一听他的父亲怎么说。东东的父亲说:      我儿子一直被爱包围着，爱吃肉，不爱吃青菜。有一次，回奶奶家吃烧烤，吃多了，从此胃肠功能失调，经常腹泻，去厕所一蹲就很长时间。这个孩子从上幼儿园到小学中学，没有完整地参加过一次考试，如果他能考20分，我们就很满足。玩手机，打游戏，看电视动画片毫无节制。手淫导致他头经常迷糊。更为可怕的是孩子时常要喝药，要跳楼!自杀的字眼经常挂在嘴上。来康老师这里不到一年的时间，我看到了一个崭新的孩子!谢谢康老师夫妇，谢谢苏老师、陈老师!康金胜老师: &