没有肉、没有蛋、没有奶、没有香烟的婚礼，您参加过吗?这些“素食婚礼”将环保和健康贯穿婚礼始终，宾客大呼“惬意”！朋友高喊“有爱”！路人尖叫“绿色” ！您敢挑战吗?无独有偶，在翁垟街道前湖埭村，也有一对新人早就举办了一场素食婚礼，婚宴全是素菜，让参加婚宴的120多名宾客们大饱眼福，也大呼过瘾。中间是一对新人童锡宇和张婷，这对新人的初衷很简单，就是想告诉大家：一场简约环保的素食婚宴，同样精彩。5月16日中午，翁垟街道前湖埭村一家酒店里，一场中式婚礼正在举行中。令人吃惊的是，新人摆的12桌酒席中，一桌20多道菜，没有一道荤菜，更没有备受婚宴推崇的龙虾、鲍鱼等婚宴必备菜肴。比如一道“油淋素鱼”，其实是由豆制品制成鱼的形状，口感与真鱼差距不大。再比如极品南瓜盅，一整只南瓜里另有乾坤，藏着不同种类的菌菇，鲜活爽口。虽说是素菜，但一道道颜值很高。每道菜肴的摆盘、刀工极其考究，犹如艺术品。其中工艺最复杂的一道菜，厨师要花上半个小时精雕细琢。菜肴引来宾客纷纷拍照发朋友圈。吃的是素菜，宾客们却显得兴致很高。每上一道菜，都引来不少人的关注，他们纷纷掏出手机拍照，将一道道菜肴发到朋友圈，还备注：“这是素食婚宴，没见过吧。”其实，在此之前，绝大多数宾客还是第一次接触到素食婚宴。新郎的朋友童乐鹏说，婚宴上吃惯了大鱼大肉鲍鱼龙虾，全素宴他是头一次接触。原本只是想多吃蔬菜清清肠胃的他，顿时被眼前一道道美食吸引。“这素宴还真是好看，一点都不比龙虾鲍鱼差。” 宾客童乐鹏笑着说。这场素食婚宴到底好不好吃？一片菌菇刚落肚，童乐鹏又夹一片。“吃素也能这么好吃啊！”家人反对素食婚宴举办这场素食婚宴，新人压力可不小。“我们花了一整年时间，才说通了家人。”新娘张婷告诉记者。张婷今年29岁，山东聊城人，曾是位国学老师。2014年，在一次国学推广活动中，张婷认识了同是国学爱好者的童锡宇。2016年夏天，相恋的两人订了婚，决定在下半年择日结婚。这对新人将订婚宴安排在山东，一共订了3桌，一桌价格在600元左右。“这是山东普通婚宴的价格，比起乐清普通婚宴价格，是便宜太多。”张婷笑着说，对于乐清当地价格普遍“夸张”的婚宴，她是深有体会。早在温州大学读研究生时，张婷就接触过乐清当地的婚宴。“一桌酒宴价格起码在5000元以上，甚至上万元。”张婷说，普通的肉类、海鲜已经不能满足，还必须要一两道上档次的菜肴，攀比之风十分盛行。张婷夫妇曾咨询过婚宴酒席的价格，哪怕是自己买食材请厨师烹饪，一桌也得3000元左右。“这么高的价格，既浪费，也不受用。”张婷说，她和丈夫一致决定，不如摆素宴，又环保又健康，向大家倡导简朴的婚宴方式。“婚宴搞素食，这怎么可以？”新人的一致决定，首先遭到家长的反对。在童锡宇家人看来，婚宴就是要按照乐清的传统办。“该有的大鱼大肉都要有，要让客人过来吃好喝好，不能让客人受委屈，丢了面子。”张婷的家人考虑。无论张婷怎么劝说，家人们都不赞成素宴。由于这对新人也不肯妥协，这场原定在去年年底的婚礼被迫延期。素食婚宴筹备了半年婚礼是被迫延期了，但张婷和童锡宇没有打消素食婚宴的想法。他们用了半年时间，寻找合适的素宴厨师。“乐清较大的酒店我们都去问过，不是价格比设想的贵，就是菜品不符合要求。”张婷说。张婷希望能有一桌口感佳、颜值高，比起传统婚宴毫不逊色的素食婚宴。既要让宾客感觉到主人的真挚诚意和用心，同时也能达到简办婚宴的目的，让宾客切身感觉到婚宴简办的好处。就在前不久，张婷前往温州一家素食馆参加活动时，被精心制作的菜肴所打动。素食馆的一名负责人江胜义正好是张婷的好友，得知张婷的想法后，决心要帮她圆梦。为此，从未举办过婚宴的他们，接下了素食婚宴的重任。找到了合适的素宴厨师，张婷另一个工作，就是要说服家人。“乐清传统婚宴中讲究4大冷盘，我找来素食冷菜拼盘发给婆婆，问她好不好看。”张婷回忆，看到眼前精美的菜肴，婆婆点了点头。此后，每次看到精美的素菜菜肴，张婷总要转发给家人，以此改变他们对素菜的刻板印象。看看这场婚宴的菜单冷菜：十味碟 （秋葵、黄瓜、蔬菜沙拉、素肉、春卷、酱萝卜等）热菜：水果汤圆   素海参汤    荷塘月色    石锅小丸子    茶禅一味     油淋素鱼     翡翠玉卷     极品南瓜盅     芥兰百合   菠萝蜜    笋干素肉    点心双拼    木瓜莲子炖桃胶     水果拼盘终于，家人们都同意了这对新人搞素食婚宴的想法。5月16日，素食婚宴正式开宴，效果好得出奇，令这对新人十分满意。更令她想不到的是，不少宾客都对素食婚宴的评价极高，都说他们的想法好。“宣传婚宴简办的目的，我们做到了。”- END -

林语堂先生在《苏东坡传》中说：一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑。苏轼的一生，屡遭贬谪，四海飘零，但他有一种超然的格局，无论面对什么，总能泰然处之。 身处顺境，他能享受最好的；身处逆境，他能承受最坏的。他能享受命运的馈赠，也能承担人世的打击，无论好的坏的，都变成了他生命里的风景。读过的书 苏轼《和董传留别》：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 读书能变化气质，饱读诗书，人的气质自然会得到升华。苏轼不仅博览群书，还自创“八面受敌”读书法，教诲后世无数读书人。苏轼《又答王庠书》：卑意欲少年为学者，每一书皆作数过读之。书之富如入海，百货皆有，人之精力不能尽读，但得其所求者耳。故愿学者，每次做一意求之。 如欲求古今兴亡治乱，圣贤作用，且只以此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实，典章文物之类，亦如之。他皆仿此。 此虽愚钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。苏轼认为，人们在读书时，往往会感到处处都是有用的知识，就像“八面受敌”一样，不知从何下手，总是读时欢欣鼓舞，读后一无所得。 苏轼的方法是，好书要读多遍，每一遍只带着一个主题去探索。苏轼读《汉书》，即将内容分为治道、人物、地理、官制、兵法、财货等，就像打仗那样，把一本书化整为零，各个击破，最后把一本书真正读透。同时，苏轼会花比大部分人都要用功的精力去抄书背书。所以，才能够有后来的从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，无一不通，无一不精的苏轼。儒家给了他家国天下的使命；道家给了他潇洒豁达的心态；佛家给了他看淡一切的心胸。 苏轼《定风波》：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。正是那些读过的书，给了他生命的养料，智慧的灵魂，成就了他格局和胸怀。即使后来飘零半生，贬谪大半个中国，他都有了一颗安定的心。走过的路 读万卷书，行万里路。只行路，不读书，不过是个邮差；只读书，不行路，多半是个书呆子。苏轼少年出川，之后伴随着升迁、调任、贬谪，走遍了祖国的大江南北，这也丰富了他的人生阅历，这才有后来腹有诗书气自华的苏轼。走过长江边的赤壁，有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；走过杭州的西湖，有了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；在黄州吃过猪肉，有了“净洗铛,少著水，火候足时他自美”；在岭南吃过荔枝，有了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”...... 正因为阅尽了山川河湖，阅尽了人情风貌，阅尽了一草一木，才能拥有这样的人生格局，写出不朽的诗篇。 才有了“老夫聊发少年狂”的豪放，才有了“但愿人长久，千里共婵娟”的浪漫，才有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情……读书，读的是有字之书，行路，读的是无字之书。 见识得越多，就愈发现我们所在的天地狭小，曾经我们那些看起来了不得的事情，也就没那么重要。心态和格局才能愈发宽广。 经历繁华，人生就会变得厚重；走过世界，格局才能变得开阔。遇见过的人 世事洞明皆学问，人情练达即文章。苏轼这一生遇到过很多人，明白很多事。 父亲苏洵不畏强权，对抗声名鹊起的王安石，他开始明白什么是风骨； 妻子王弗温柔大方，却不幸早逝，让他明白什么是深情，什么是无常； 弟弟苏辙遭牵连贬谪，对哥哥却始终没有怨言，让他明白什么是亲情； 朋友章惇强势逼人把他流放海南，但他学会宽容与饶恕。密州的难民，让他明白为生民立命的意义。 黄州的醉汉，让他开始放下名位和骄傲，“自喜渐不为人识”。 海南的土著，让他的贬谪之旅，竟然变成传道之路。百年光阴，我们会遇到很多人，每一种相遇都是一种缘分，人有好坏，但缘分没有。朋友带来温暖，敌人带来痛苦，他们让我们懂得人世间的真善美，也让我们看清了假恶丑。是他们，让我们成熟、成长，是他们成就了我们的格局。 以欢喜心看事，事事皆为我而生；以慈悲心看人，人人皆为我而来。 读过的书，改变气质，沉淀智慧；走过的路，开阔眼界，放大心胸；遇见的人，让我们懂得欢喜和慈悲。 读更多的书，走更多的路，遇见更多的人，不断提升自己的眼界和格局，才能超越平庸，改变气质，成就宏大气象。来源：中山国学堂

               中华上下五千年，               华夏文化千里传。               万里路途多遥远，               异国他乡美名扬。     《弟子规》是中华文化在校园的一部瑰宝，中华文化源远流长，国学经典经久不衰。中华经典巜弟子规》，便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。     《弟子规》是教导学生为人处世的规范。被誉为人生第一步，天下第一规。　　为了弘扬优秀的传统传统文化，学国学、诵经典，我们救兵学校开展了“与圣贤为友、与经典同行”的《弟子规》诵读活动，我们一起诵读它、 感受它、让它优美的音律缭绕在校园中，与我们的实际生活紧密结合，并做到内化于心、外化于行。让我们一起领略救兵学子们的风采，一起倾听他们激情澎湃的声音。　　阳光洒进教室，温暖师生。我们学校以诵读《弟子规》为载体，利用晨会时间诵读《弟子规》。金藉校长和杨智博主任融入班级，感受国学经典。朗朗上口的《弟子规》缭绕着整个教室，正如孩子们所诵读的“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”老师们教育孩子们要做到早睡早起，养成良好的生活习惯，每个人都要珍惜此刻的宝贵时光。宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。“不妨把学习的期限安排的宽裕一些，学习时要抓紧时间。只要功夫到了，不懂得地方自然就通达了。”老师的教诲时刻萦绕耳际！　　唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。“做人最要紧的是自身的道德、学问、才能和技艺。如果这些方面不如人家，就要不断勉励自己，尽力赶上。”　　少若成天性，习惯成自然”，从小养成好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。　　诵读国学经典，让孩子们汲取千年文化中的营养，用经典指导自己的言行举止，让他们在今后的成长中不断体会，养成良好的行为习惯和优秀的道德品质。因为经典，所以诵读；因为经典，所以传承。　　诵读《弟子规》，营造书香校园，感受经典魅力，传承优秀文化。　　《弟子规》是我们养成良好个人行为的指南， 是检验我们道德品质的标准， 是提高国民素养的启迪，我们要好好诵读并牢记于心，学于课本，用于生活，才是真正的懂得…诵读，是每天无法言喻的小确幸。诵读，是每天带进心灵的一道光。走进经典——让阅读成为习惯诵读经典——使书香飘满校园感悟经典——将传统种在心田诵读经典，启迪心灵。在诵读中，感悟美文经典…吟诵经典让民族的精神在血脉中流淌。吟诵经典让中华文化撑起我们人格的脊梁。　　学校还开展了《弟子规》手抄报评比活动，为全校学生开辟了充实文化底蕴的窗口，搭建了表现文学素养的舞台，学生们在制作的过程中，加深了对优秀传统文化的理解，再次感受国学经典的魅力！　　做人要懂得感恩，正因如此，《弟子规》总叙下来紧接着就是以《入则孝》为开篇，感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”心怀感恩，不忘初心。　　把圣人的教诲落实到生活中，落实到一言一行中。       牵手《弟子规》，让《弟子规》伴随孩子们成长，一起做"守规矩、知礼仪、懂孝顺、会感恩、爱学习"的好少年。雅言传承文明，经典浸润人生我们相信以本次活动为契机，救兵学校诵读经典的氛围将更加浓厚。让我们把经典诵读融入每一天，让经典滋润童年，让书香充满校园！              严冬暖阳风和畅，              庙小少年义气扬。              诵读经典已成风，              诗文韵律广传诵。              演绎经典有专长，              滋润心灵溢书香。我们期待：通过声音唤回经典的记忆、通过记忆去撷取美好的瞬间、通过诵读经典去品味这漫长的永恒。我们期待：救兵师生演绎出更多的精彩，画出更美的画卷！亲爱的孩子们，让我们一起打造浓浓的书香校园，让诵读国学经典成为我校师生学习生活中的一份乐趣！愿救兵镇的莘莘学子，与经典为伴，与圣贤同行！撰稿人: 王婧摄影 : 杨智博    焦健审稿 : 金藉

智勇书院，在孔子“文武之道，不坠于地，在人”和清朝五大儒之一的颜习斎“文武缺一岂道乎”的指导下，返本开新，依“国学文武之道——智勇归仁教育（被誉为中华文化的正教——正确的教育）”为总的教育模式，以培养新时代文武双修之士人、龙的传人、内圣外王型的领袖人才为使命——究天人之际，通古今之变，贯中西之学，智勇归仁，造就人的第二套生命系统，成一家之言，创建人类新文化，促进人类文明的跃迁。智勇书院，传播国学文武之道的机构，创办人是国学文武之道首倡者、太极心学融创者蓝晟老师。01师资力量雄厚智勇书院总部位于粤港澳大湾区核心区域的香港和深圳；在香港大屿山、深圳梧桐山、北京香山、郑州新密青屏山、云南贺州黄姚古镇、湖北武当山、江西龙虎山、浙江莫干山等地设立教学点或研学点。智勇书院师资力量雄厚，国学文武之道首倡者、太极心学融创者蓝晟老师亲自担任山长，更有跟随其研几国学文武之道10余年的弟子坐镇；有名校毕业的硕士、学士；有从小读经，背诵经典20余万字的读经老师；有特警退役转为生活和武术老师的；有说文解字和吟诵专家；有专研礼仪和讲经说法的老师等；更有京城（南城）八卦掌当代北拳南传第一人、八卦掌第六代宗师坐镇内家武功的传承。02全日制常年接收学员的班次第一个班次：立志班【接收学生条件】①年满15周岁青少年，取得初中毕业证（完成）；②年满15岁，在国学读经机构包本背诵国学经典10万字以上;③拟留海学外的高中生，愿意拿出一年时间，研习中华文化的生命智慧，成为一个漂在海外，魂在中华的人。昔有17岁女孩龙沐夏，被父亲逼着进入智勇书院研习国学经典、中医法要、剑术等，曾经的迷茫者，经过一年研习，找到自己的使命：在国外传播中华文化，果然，入学国外大学时，开学典礼表演古琴和剑术等，震惊四座。（入学要考试，文之读经，武之摸骨、学练动作）。【教学内容】（一）文之经典——重点讲授《大学》《管子四篇》《论语》（重点讲授）《中庸》，背诵《五行》《性自命出》《孟子》等国学经典，兼习说文解字（小学范畴的训诂等）。（二）武之传授——八卦走转、八卦掌（单操、内养功法十一势、基础八掌）、太极拳（内功太极拳13势、心性太极拳之太极象形取意拳精要13势；心性太极拳之开智明目太极拳13势、明目八段锦等）、戒尺剑等；礼仪洒扫——完成生活自理能力、与人交往能力、日常礼仪、10日不生气等方面的训练。【立志发愿】讲授孔子、朱熹、张载、陆九渊、王阳明、罗近溪等人立志及开悟证悟经历，让所有学子立志成才。第二个班次：道·医·武班自古医武同源，都是人体精气神三位一体的学问，研修之，可发挥人的全体大用，或强身健体、祛病延年、克敌御辱、开发智慧；或治病救人、造福百姓。【接收学员条件】发愿传承中医，并且希望国学、武道、医道同修的青少年，基础条件是，已经立志，或智勇书院立志班毕业的学子。【经典诵读和内证基础】按师徒传承和书院教学相结合方式研习太极拳功道、八卦掌、中医六艺之导引术。（一）文之经典诵读与详解——详解《易经》《黄帝内经》（选）《孙子兵法》《史记》（选）；《中医启蒙》《 (医学三字经、药性赋歌诀、汤头歌、濒湖脉学)》《中医内证法要》等。（二）中医内证功夫——①《中医内证法要》的练法精要（传承中医，经络论、气化论必体证的精要，含12条经+任督二脈；针灸基本功三圈循环法等）；②中医内证导引术——龙形导引术、明目八段锦，研习中医七大经典之《诸病源候论》《敬慎山房导引图》中的导引法，以及道家之《内经图》（结合《黄帝内经》的部分中间践行体悟）；③研习中医内证内功指穴法（21势）；④中医内证体察学（形神庄、脏真归元法等）。（三）武之研习——武术武功武道武德武学尚武精神。①最正宗的北京南城八卦掌（实战性强，并有相关器械等）；由当代北拳南传第一人，八卦掌第六代传人潘学植先生亲自传授。②杨氏秘传内功太极拳（对于研几中医气化论有重要帮助，重点研几揣摩其中的13势）；此拳，每一势都讲求内功心法，是中医气化论和功夫界的内功有机融合的拳术，当代第五代传人，人均寿命，均至93周岁以上，由此看出此拳养生效果之好；学练此拳，对于体认中医、敏感身体有莫大助益（在此基础上，学练中医脉学，水到渠成）。智勇书院蓝晟先生当年向第五代传人魏树人先生学练悟此拳的，传授此拳20年，受益者，均是养生爱好者和研习中医的爱好者。（四）文武合一之学——太极心学：①诵读《老子》《庄子》《孟子》、《文以载道 武以证道——传统武学经论选》、《太极拳经典著述选》等；②研读《上善若水——王氏水性太极拳讲记》《国学与太极拳》《拳道立基》等著作基础上，研习中华心学、气学、理学的经典，特别是张载《正蒙》、王阳明《传习录》、《毛泽东经典著述选》；③揣摩心性太极拳（含太极象形取意拳、松腰太极拳、开智明目太极拳）等，做一个师出有门的人。 【本班毕业走向】学习至少3——5年（看岁数大小），做到 “强力而不返（学习内容，离开老师，不还给老师了），才能出师，之后，可进一步参加国家中医师承课程深入学习（或与中医师承推广机构合作或名中医合作；或推荐中医名家、大家为师），考取中医执业医师证，并从事中医临床工作。此外，2019年，国家14个部位发文，推动武术产业的发展，因此，在武道传承有了基础者，举办拜师仪式，成为弟子传人，推荐到各地或体育院系中，深入研究中华武学，或从事武术传播推广工作。03智勇书院授课模式●网络课堂：在寒暑假（则其相关时段和时日开课），以及国家特殊时期（不适宜线下授课；或周六周日放假期间，亦有统一之线上功夫课程），均在相关平台上远程线上授课；更利用“太极心学微课堂”“国学与太极APP”，给家长直播教育之道、以及太极心学、文武国学课程；有时候，家长会亦由直播平台上进行。●全日制授课：主要在智勇书院教学本部上课——依古法来划分班次，原则上，五龄同班，年龄小的促大的，大孩子帮年龄小的，会自动解决许多心理问题。男女老师搭配，宽严相济。●户外活动：每天都有户外活动（雨天和打雷天不外出）；有时在露台、小院子、河边上课；每月都有爬山、远足、社会实践、采摘、河边散步等活动；定期举办洒扫卫生、做饭等习劳训练。●创意活动，并有创意雅集、讲学（经典会讲）、门店实习（涵盖销售、武医、设计、策划）、闭关等；不让学子成为书呆子，而是造就一代经世济用之道艺并重的人才。04报名方式报名前，敬请阅读《国学文武之道——中国人的正教（正确教育）》等资料。符合条件者，敬请来电预约时间考试。 请务必提前预约报名——（香港）00852-54981880（深圳）15813805098（微信同步）来源： 智勇書院

价值高远、潜力深广、回报丰硕“曲阜圣贤文化传承示范基地项目”（以下简称项目），围绕圣贤教育学校及曲阜国学院多年来的传统文化教育及研学成果拓展形成。设立于曲阜市孔子大道中段“蓼河古街D区”，孔子博物馆西邻。现有土地使用面积七十亩，建筑面积一万四千平方米。以传承弘扬圣贤教育为中心，未来将发展为占地三百亩的大型综合文化产业平台。（圣贤学校教学宣传片）（中国教育电视台全球直播我校拜师礼）项目接纳全球热爱中华文化人士研学体验交流共修；培养具备经典“童子功”的优秀少年，为将来孔子文化大学、汉学院及各大高校国学院输送特长生源。项目重点招收热爱传统文化与国艺，有志传承与传播中华文明的优秀少年，包括成功企业家与海外华人子弟。以扎根圣学，取法经典，融汇古今、贯通中西为原则，让古老经典与时代知识结合，办成“传统文化进校园示范学校”，成为当今教育界的一张靓丽名片。（新校区建设施工中）建筑形式以古代学宫为总体特色，突出圣贤教学的古典氛围与传统礼乐，孔子六艺体验的魅力，将博大精深的礼乐文化体系完整呈现出来，吸引以深入求学为主要目标的高端文化研学消费群体，开展中长期研学与教学，使参与者能够安心留下来进行各种形式的深度特色学习与体验，打造功能完善的当代圣贤学府。项目选址于曲阜孔府孔庙中轴线上，大河环绕，环境优美、交通便利、距离贯通南北的交通大动脉京沪高铁及横跨东西直达西安的鲁南高铁站十五分钟车程，距离飞机场四十分钟车程。地势平整无污染，无噪音，周边无大型商业区，区域规划科学规整，后续发展空间充分。项目社会意义重大，价值高端，符合时代趋势，发展潜力深广，投入回报丰厚。在文运到来，文化产业发展大潮蓬勃之际，欢迎有远见卓识的文化界精英共同投入软硬件资源，一起开发这一产业富矿。投资规模与建设周期项目总投资一亿两千万元人民币。一期工程计划投资三千五百万元（已完成70%），启动一万四千平方米硬件设施，经装修完善，于2021年春节投入运营，欢迎热衷优秀文化教育产业的同仁共同参与。二期工程将选择在合适的时间段启动，投资约八千五百万元，购买配套土地，兴建、装修约一万平方米补充设施，进而与周边机构合作形成大型文化产业集团。 项目成效一期项目落成后将满足一千五百名全日制在校生常规学习圣贤经典特色课程。同时利用假期周末兼顾开展规范的研学体验课程及其他文化项目。每年接待十万名中短期体验学员，综合运营收入年平约一亿六千万元，实现利润两千万元。在产业链有力支撑下开展优秀传统文化教育与传播事业，社会成效更是值得期待。主体内容项目主体为系统规范的全日制圣贤文化特色教育与高端研学课程。教学以古圣先贤的宝贵经典为核心，有机结合现代文化知识、传统才艺、中医、武术等。教学中注重培养青少年孝亲感恩、知行合一、学以致用、厉行圣贤教导，扎下圣学之根。课堂教学中充分发挥孔子“因材施教”“不愤不启”“不悱不发”的特色，超小班个性化施教。老师有充沛的精力关注到每一位同学，让学生的个性与优势充分体现出来，成为课堂的“主人”。学生在校园中研究式学习，用兴趣引导来提高学习效率，用互动交流来提升学习主动性，避免“填鸭式”授课，扎实提升学生的身心素养与综合学科成绩。同时突出彬彬有礼、诚信谦让、尊师重教的校园氛围。巧妙穿插琴棋书画、孔子六艺等才艺课，让学生在轻松优雅的才艺课中得到陶冶，提高审美素养，同时获得身心的放松。聘请资深圣贤文化教学名师，指导学生理解经义，扎实力行，打下圣学的基础，扎下文言文的根。培养一批成绩突出的“国学小达人”。不仅突显了圣城教育的地域文化优势，又能提高学生的综合成绩。实施要点欢迎热心投资加盟的朋友，通过参股曲阜孔子教育学院有限公司，在公司投资举办的曲阜圣贤教育学校基础上，形成高中部、初中部、小学部及研学体验部。四个功能板块相互支撑。高起点系统化规模办学，进而拓展综合文化产业。模范落实“传统文化进校园”方针，打造“一条龙”经典示范学校。将以圣贤文化为特色的长期系统教学与孔子文化短期研学体验有机结合，共同推出大型多功能优秀传统文化研学体验平台，参与到国家弘扬优秀传统文化的战略规划中来，为中华文明与世界文明发展做出贡献。传统文化进校园是弘扬优秀传统文化的重大国策，如何将博大精深的优秀传统融入现代教育，让传统与时代结合，曲阜圣贤教育学校多年来的尝试，积累了丰富经验。在已经开办多年的小学及初中教育基础上，进一步推进到高中阶段。打造成十二年制体系完备的圣贤教育，将来可以在全国范围推广，建成立足曲阜面向全国的圣贤文化教育集团。△ 建设中的一期工程未来发展项目将依托成熟的全日制学校教育及高端研学体验模式，聚集人才，联合启动周边三百余亩蓼河古街硬件设施资源，深度开发文创产品，全方位拓展产业功能，形成一个围绕圣贤文化的大型产业链。本项目可以作为未来“孔子文化大学”预科学校，可以接待东南亚华侨子弟寻根求学，可以重点培养对德行修养和圣贤文化底蕴比较重视的企业家子弟。在十二年制全日制圣贤文化特色教育中，将孔子经典、孔子六艺学习与常规课程有机融合，从中小学阶段开始培养扎实的圣贤文化基础，为将来的中华文化传播事业输送有“童子功”的优秀人才，向世界传播中华文明，社会效益显著。依托全日制圣贤教育特色学校功能，由高端系统的国学教育培养并聚集大量专业人才，深厚的文化底蕴拓展出丰富多彩的研学体验项目、交流传播模式、文创产品，会更富吸引力，更具附加值，进而形成产业的链，会拥有独特的竞争优势，可以向全国广泛拓展。 项目优势一期项目所涵盖的教学与研学体验两大主体功能。可以系统全面开展包括青少年与成年人在内的圣贤教育。基于国家大力提倡传统文化，教育部不断增加传统经典学习内容，家长越来越重视传统教育的大趋势。运用圣贤教学法重启发重引导重个性的优势，用兴趣教学吸引学生，使国学教育与常规课程相得益彰，有利于学生素质全面提高。在承接短期研学体验的同时，进行系统化、精深化、中长期高端教学。弥补目前研学产品总体上重体验轻教学的不足，突破浅尝辄止，“短平快”，有量而无质，季节波动大，传统文化资源利用率低，效益有限，低端无序竞争等问题。未来教育的趋势将是精品化课堂，人性化教育，个性化成长。基地针对企业家及社会成功人士家庭子女开展教学中，突出德行与知识并重，排除优越生活中享乐化的影响，为民族企业培养德才兼备的后备管理人才，将受到企业界与社会的欢迎与推崇。△ 仿效图场馆与布局主体场馆为古典特色的“泮宫”。泮宫是当年鲁国最高学府，供经选拔的俊秀少年学习，教以《诗》《书》《礼》《易》等“大六艺”，也包括“礼乐射御书数”小六艺，目的为培养国家的后备人才。泮宫三面环水，环境相对封闭，以保证学习不被打扰，学生能够专心研学。曲阜著名古迹“古泮池”就是当年鲁国学宫遗址所在地。围绕泮宫、泮水留存有众多的文化积淀，可谓底蕴丰厚。承担教学与体验功能的仿古特色讲堂、教学楼、藏书楼、礼乐厅、宾舍等各种主要功能建筑以传统四合院布局，围绕主体功能建筑的设计有古典风格的楼、堂、亭、台、廊、坊、庑等。形成的建筑大气庄重，古色古香而又不失现代气息，清新优雅、曲径通幽、集北方园林之庄重典雅，南方园林之玲珑奇秀于一体。项目将装饰陈列中外名家以圣贤经典为题材的书法绘画碑刻，展示古圣先贤形象的各种雕塑，陈设笔墨纸砚，琴棋书画，礼乐射御书数等器材资料，历代名人的事迹简介等，设置“考棚”等科考场景，供学生体验参观，营造浓郁的学宫文化氛围。置身其中如同时光穿越，令人耳目一新。基础教学设施项目建设首先完善起全日制学习的现代化教学设施，高标准配备电教室，实验室，音乐教室，体育馆等设施，保证学生在学习国学的同时不遗漏常规课业。聘请经验丰富的数理化课程优秀教师，保障常规课业教学成效，确保学生常规课程的考试成绩，让传统经典课程与现代常规教育课程能够兼顾并相得益彰。综合体验项目设立后将服务于国际国内各种形式圣贤文化体验学习的团体与个人。可以分担国家汉办孔子学院青少年研学课程，可以作为东南亚圣学寻根交流基地，可以承接海外华侨子女教育。作为大规模综合型文教体验平台。具备有教育、研学、体验、力行、培训、传播、论坛接待、学术研究、思想交流、遗产展示、演艺、观赏、纪念、庆典、游艺、联谊等众多功能。把握住学员对古典文化自然与人文进行实景感受的浓厚兴趣，针对学员的个性化需求进行项目创意设计布局安排。使得中华文化体验与对外圣贤教育输出密切结合。让中西文化进行有益的对比，通过比较使来学员领悟和掌握圣学与中国文化。紧扣中华优秀传统文化精髓，将孝亲感恩、和顺、慈悲、仁义礼智信等优秀传统理念体现出来。体验形式注重趣味性、参与性，形成浓厚吸引力。来自世界各地的学员将穿上华夏服装，走进古典园林，吟诵经典名句，演习古典礼仪，祭祀圣贤先哲，亲近文房四宝，品味琴棋书画，回溯汉唐时光，讲述神奇故事，登临名山大川、体悟中华智慧，留下美好回忆。△ 我校初中及小学生开心地参观高中校区建设对外拓展项目将依托曲阜丰厚的历史文化资源逐步进行功能纵深拓展。学生密切接触社会，亲近大自然，知行合一，读万卷书行万里路，游学范围向北延伸到五岳独尊的文化名山泰山、泉城济南；向南延伸到孟子故里邹城与墨子故里滕州；向西拓展到运河文化名城济宁及水浒故地梁山；向东可以拓展到著名海滨城市青岛。游学旅程借助便捷的交通将覆盖大半个山东。由此可以向来自世界各地的学员充分展示齐鲁大地的文化历史底蕴与文化魅力。涵盖历史与现代，包容自然与人文，成为真正意义上的中华文化深度教学体验平台。项目期待富有文化情怀，熟悉中华优秀传统文化价值，具备长远目标，有意在文化复兴与发展机遇中寻求事业成功，建立人生成就的同道共同参与，一起运营。欢迎您加入曲阜孔子教育学院有限公司！曲阜圣贤文化传承示范地基等候家人的到来。注：《项目计划书》等详细资料可洽谈转发。联系方式● 新校地址：山东省曲阜市蓼河公园建工路3号● 老校地址：山东省曲阜市北关大街68号     曲阜圣贤教育学校● 联系方式：孙老师（15910019971） 段老师（13615375455）

人民新媒网 深圳讯：(通讯员 魏娟 方颖)为了丰富校园文化，培养具有文化自信的新时代特区少年，深圳市龙岗区平湖外国语学校举办了内涵丰富、形式多样、全员参与的第三届校园文化节。12月21日下午四点，平湖外国语学校又专门邀请了中国语文报吟诵专业委员会理事、教育部十二五《传统文化与中小学人格培训研究》课题组专家、广东省书香校园评审委员会专家、深圳市著名国学教育专家马海军老师走进平湖外国语学校孔子学堂，为该校七年级200多名学子带来了一场趣味文言文讲座。在讲座正式开始前，全体七年级学子在语文老师组织下集体背诵了《论语十二章句》、《世说新语二则》、《诫子书》，朗朗书声响彻了整个会场，吸引了从贵州远道而来参观学习的结对帮扶学校的领导和老师前来观摩。讲座开始后，马老师首先分享了前芝加哥大学校长赫钦斯的名言：“一个从来没有读过伟大杰作的人，怎么能称得上是受过教育的呢？”告诉同学们一个重要的观点：要具有智慧一定要阅读古今中外一切优秀的经典。从小学习中华优秀经典，复兴中华文化意义重大。马老师为同学们播放了国家关于传承中华优秀传统文化的相关资讯以及教育部对中华优秀传统文化进校园的总体要求，使同学们明白身上所肩负的光荣使命。马老师引用孟子的话说：天下之本在国，国之本在家，家之本在人，人之本在身。文化强国的根本在于通过学校教育和家庭教育引导学生修身养性，让学生从小亲近学习中华文言经典，打造文化软实力，并进而走向文化自觉，立下成圣成贤的伟大志向。接下来马老师为同学们讲述了王阳明和私塾先生辩论的故事：“读书是为了登第还是成圣贤”，同学们听得津津有味，纷纷点头。明白了读书不仅仅为了考大学，而更应该立志成圣贤。紧接着马老师带领现场领导师生们向大成至圣先师孔夫子行了三拜礼，大家一起向圣人孔夫子表达了恭敬之心。不忘过去才能开创未来，善于继承才能善于创新。马老师引用《论语·子适卫章句》并结合建国以来的历史讲述了治国的三个阶段：发展人口（庶之）、发展经济（富之）、发展文化（教之），同学们明白了原来背诵学习《论语》章句不仅仅可以考试，还能学习到治国理政的大智慧，内心由衷升起对中华古圣先贤的敬意。为了让讲座更有趣，同时也为了让同学们明白古人读书的方式，马老师为同学们播放了古人读书的小视频，还示范并带领全体师生吟诵了《论语》二章。同学们明白了原来古人是用吟诵的方式读书的，摇头晃脑，抑扬顿挫，富有音乐性，让人不知不觉记下了枯燥的文言文。吟诵体验环节过后，马海军老师带同学们学习了三篇短小有趣的文言文《善忘者》《东食西宿》《一问三不知》，并引导同学们用学过的文言文知识翻译全文，同学们学得很开心。接着马海军老师还为大家讲了一则选自《阅微草堂笔记》里的趣味文言故事， 勉励大家要立志成圣贤，多读书，读好书，读经典的书，同时要会读书，善读书，要把死书读活了，不能把书读死了，这样读经典才会散发光芒，照亮人生。最后马海军老师希望同学们努力学习中华优秀传统文化，传承雅言，阅读经典，不忘本来，面向未来，走向将来，不管未来在哪里，洋装虽然穿在身，但一定要有一颗中国心，为伟大复兴的中国梦而努力奋斗！来源：人民新媒网责编：董建兴

我曾经是一名爱慕虚荣、好吃懒做、迷恋网络、挥金如土的坏女孩，花父母的血汗钱眼睛连眨都不眨。那时的我，鼻子上有鼻钉，耳朵上扎耳眼，肚脐上戴脐环，脚脖子上纹了身。作为独生女，我在家里要风得风，要雨得雨，享受着父母无限的爱。只要是我需要的东西，能让我高兴的东西，父母都会无条件地满足我。所以我一直理直气壮地认为，父母既然生了我，就得养我，挣钱就得给我花。那时候，自认为我来到这个世上就是为了享受的。我明显变坏是从上高中开始的。当时妈妈在学校附近给我租的房子，我一个礼拜才回家一次。一个人在外单住，脱离了父母的管束，从此没人管了，自己可以想干什么就干什么。那阵子为了玩游戏，整整3个月，我是晚上去网吧玩通宵，白天却在教室上课时打盹。气得老师向我妈告状，可我妈这时已拿我没办法，还不敢深说我，这更让我有恃无恐了。算来我在高中时，仅玩游戏就花掉了五千多元钱。后来上了大学，远离了父母，我花钱就更加随便了。上大学后做的第一件事，就是把头发烫成了黄色大卷染。至于对学习根本没放在心上，每天想睡到什么时候就睡到什么时候，想不去上课就不去，想上哪儿玩就上哪儿玩。每天除了到处参加联谊活动，就是吃饭、唱歌。那阵子我根本不把钱当钱花，还特别大方，买东西都是一买一堆，拿到寝室去大家一起吃。我还特别能逛街买衣服，等到每学期换寝室时，我会把穿过的鞋子、衣服都送人，没人要的就扔掉。我还变着法地臭美。为了标新立异，吸引别人的眼球，甚至曾经剃过光头，还像阔太太似地在学校附近的美容院办了张长期美容卡，每周去做一次脸。闲着无聊，我又花600元钱买了个狗崽子，然后天天给狗喝牛奶、吃奶油面包，又给它买狗衣服。学校不让在寝室内养狗，我就在学校附近租了个房子，又雇了个人天天晚上给我看狗。这都是我大学时候干的事。我妈说，在我上高中四年、大学三年的时间里，我把一所房子的钱都挥霍进去了。大学毕业后，妈为了拴住我，就建议我自己开个幼儿园。见我同意了，妈又借机建议说，现在小学都在学《弟子规》，我们就开个学习《弟子规》的幼儿园吧。我当时以为赶时髦肯定挣钱。可妈又说了，你开这样的幼儿园最起码你得自己先学学吧，要不你自己都不知道《弟子规》是啥玩意，你怎么教别人家孩子呀。我说行，你给我找地方学吧。这样我就来到了抚顺传统文化研究会学习了。这一学，我才知道，自己以前是个多么缺德的人，我明白了挥霍父母的血汗钱，必招凶险啊！值得庆幸的是，幸好我们老朱家祖上有德，能让我接触到古圣先贤的教诲，要不我真不知道自己以后会是什么样子，现在想想都后怕。从此以后，我完全变成了另外一个人。穿戴不再臭美，我把所有的衣服都收了起来，现在我就两件衣服来回换着穿；吃饭不再挑食，以前在家拿牛奶当水喝，现在改喝白开水了；无事不再上网，我认识到网上的那些都是虚拟的，玩网络游戏只能让自己的欲望膨胀，迷失心智，让人生观和世界观扭曲变型。《弟子规》让我知道了劳动的好处，过去在家什么都不干，连袜子都没洗过，如今我可以在《弟子规》学习班当一名义工，下厨房干杂活了。干了3天之后，我才理解以前我妈妈是多么地辛苦，妈妈自己一个人又要给我做饭又要洗衣服，白天还要到超市卖货，多么地不容易。现在我学会了做饭、炒菜，我父母看到我这些变化特别高兴，他们没想到我这个生活低能儿现在可以自立了。感恩抚顺市传统文化研究会弟子规学习班给了我一次重新做人的机会，我更要感恩老师、感恩父母、感恩所有关心爱护我的人。 〖圣言〗 姑娘是世界的源头，源不浊，水流自清。【解密】 要想避免源头被污染，就要从小施以良好的道德教育，让孩子养成常怀孝敬父母师长的敬畏心和感恩心，不能要啥给啥，要先使她尝得苦中苦，才会懂得珍惜财物，才不敢为所欲为。【作者简介】刘卫（网名法卫，号法卫居士），抚顺市作家协会会员，辽宁省散文家协会会员，抚顺市国学交流协会理事。从爱好文学到转而从事对传统文化的学习研究和宣传，先后编写出版了《绿色之旅》、《幸福人生解密》、忏悔录《我错了》，并为抚顺市传统文化学校主编了《阳光照亮的地方》一书。特别是近年来对堕胎現象的深入研究与思考，编写出版了一部系统论述堕胎真相的科普书《生命之痛》。志在借文学之笔修正"我见"，弘传圣贤教育。

人生没有不幸福，只有不知足。老子言：“知足不辱，知止不殆。”人这一生，想要平安顺遂，首先要懂得知足。懂得满足之人，便不会招来屈辱，知道适可而止，才不会遭遇危险。正所谓：“知足者常乐”，知足，是每个人寻求快乐的不二法门。知足者仙境，不知足者凡境。明代有一位名叫洪应明的学者曾说：“知足者仙境，不知足者凡境。”面对同样的生活，知足的人如同生活仙境中，感到无比舒适而美好。不知足的人永远都摆脱不了庸俗的困境，对眼前一切都感到不满。曾经有个学者四处寻找世界上最快乐的人，可是见到的很多人都说自己不快乐。一天，他走到一座富丽堂皇的宫殿面前，心想居住在这里面的人一定无比快乐。他兴冲冲的走进去，却看见一个年轻人坐在殿堂上，脸上乌云满面。学者问道：“身居如此富丽堂皇的宫殿，你为何不快乐？”年轻人说：“我每天都处在恐慌和担忧中，又怎能快乐？”学者失落而归，在返程的路上却听见一阵愉悦的歌声，学者急忙上前。却看见一个衣衫褴褛的人正在烤火，嘴里哼唱着歌曲，很是开心。学者问道：“你是全世界最开心的人吗？”那人说道：“谁的生活还能比我更幸福呢？我刚美餐了一顿，现在又能烤火取暖，简直不要太幸福。”正所谓：“知足者贫贱亦乐 ，不知足者富贵亦忧。”知足的人，即使身处贫贱也会自得其乐；不知足者纵然锦衣玉食也满身忧愁。幸福从来不是外在条件的堆砌，而是源于自己的内心，越是知足的人，越是会感到快乐。因为，知足者富，知足的人才是全世界最快乐，最富有的人。人生没有圆满的幸福，但有知足的快乐。老话常说：“人不得全，瓜不得圆。”世间没有十全十美的事物，恰如我们的人生一样，不会事事如意，也不会一生顺遂。上天是公平的，它不会把幸福都集中在一个人身上。拥有金钱未必拥有健康，拥有爱情未必拥有金钱，拥有健康未必一切都会如愿以偿。做人，懂得知足就好，面对得失，得之坦然，失之淡然。人生虽没有圆满的幸福，但我们可以拥有知足的快乐。有这样一则故事：一位国王带着手下乘海外出，路途中遭遇风浪，船不断摇晃，手下感到害怕，开始哭泣不止。国王很生气，便让智者想办法解决，只见，智者将手下扔入海中，随后，又将他救上来。经过这么一折腾，手下安安静静的待在角落，再也不出声。国王很诧异，智者说道：“经历过危难，便可知安乐的价值。”生活中，很多人总是在拥有时却不曾满足，失去后才懂得珍惜。失去健康，才知生命的可贵，失去家庭，才知港湾的温暖。其实人生没有不幸福，只有不知足。懂得知足，才能拥有平静的内心；懂得知足，才能拥有最纯粹的快乐。做人，要知足常乐，珍惜每一天，珍惜每一秒，热爱生活，心存感恩，因为幸福，正是来源于知足。作者：国文来源：国学生活