养正遗规序天下有真教术，斯有真人材。教术之端，自闾巷始。人材之成，自儿童始。大易以山下出泉，其象为蒙。而君子之所以果行育德者，于是乎在？故蒙以养正，是为圣功，义至深矣。余每见当世所称材子弟，大者夸记诵，诩词章，而德行根本之地，鲜过而问焉。夫在山泉水清，出山泉水浊，繄岂泉之咎哉。汨泥扬波，父兄之教不先，子弟之率不谨也。宏谋公馀考昔贤养正遗规，择其简要可通行者，釐为二卷，篇帙无多，本末略备，用以流布乡塾。俾父兄师长，以是教其子弟，毋轻小节，毋鹜速成，循循规矩。虽蒙养之事，而凡所以笃伦理砥躬行兴道艺者，悉已引其端，由是以之于大学之涂庶几源洁流清，于世教不无少助乎？钦惟圣天子昌明理学，文治日新，备员圻辅，分路扬鑣，循行風俗，与有人材之责焉。故敢勉竭愚忱，具训蒙士，为郡邑先。其或以是为迂为固为琐屑而憗置焉，余心滋戚矣。乾隆四年三月既望桂林陈宏谋题于津门官舍

不忘初心，为往圣继绝学；牢记使命，为万世开太平。6月5日，康金胜团队12年教学成果交流会暨拜师典仪活动在京举行。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会部分领导和来自全国各地的同仁、学生、学员代表出席活动，共同庆祝和见证康金胜老师带领团队弘扬中华优秀传统文化、推广家庭教育十二周年纪念活动。整场活动由祝贺篇、赞师篇、成果篇和感恩篇四个篇章组成，3万余人线上观看直播。活动在庄严、激昂的国歌声中拉开序幕。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事长兼秘书长、中国企业网·经济文化主编、“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动发起人康金胜致辞。“回顾12年教学历程，有成功喜悦，有艰辛坎坷，一路风雨兼程走来，最想表达的是感恩！感恩党和国家领导人为我们指引前进的方向，感恩所有为中华优秀传统文化传承和发展无私奉献的老师们，感恩多年一直默默支持和关注传统文化教育事业的各界人士。我们愿一生做中华优秀传统文化的守护者和传播者，和全国各地仁人志士携手奋进，为培育时代新人、增进家庭幸福、促进社会和谐贡献力量。”祝贺篇：与会者观看全国各地各界人士、学生和会员代表发来的祝贺视频和12年教学成果回顾视频。大家共同见证康金胜团队12年风雨兼程、自强不息、春风化雨的感人场景。中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会名誉理事长刘余莉教授、副理事长郭秀艳、李景春等部分领导因疫情原因不能莅临现场，通过视频形式发来贺词。全国各地各界关注和支持传统文化教育的人士发来祝贺视频来自全国30余省市学生代表和家校社共育指导工作委员会的会员代表发来祝贺视频赞师篇：学生代表上台分享老师日常生活中待人处事的点点滴滴，回顾老师对自己教诲和帮助，讲述老师因材施教、以德育人、以文化人的事例，展现了二位老师率先垂范、为人师表和无私奉献的美好品德。成果篇：家庭代表和学生代表上台汇报自己学习传统文化前后的巨大改变，见证“人是教得好的”，树立了学习和弘扬中华优秀传统文化的自信心。江善博和他的妈妈接受采访，讲述自己是如何从网瘾少年戒除网瘾，一家人重新拥有幸福生活的经历。富楚然和他的妈妈接受采访，讲述一个溺爱长大的坏孩子，通过10个月的传统文化教育变成好孩子的过程。十五岁女孩岳佳仪接受采访，讲述自己如何从一个不爱劳动、不爱学习、自私的孩子变成热爱学习、热爱劳动、乐于助人的孩子。“经师易遇，人师难求”。学生们为表达对二位老师的感恩，按古礼举行拜师礼仪式，现场庄严、隆重。在敬拜孔子、弟子呈拜师帖、行拜师礼、行奉茶礼、恩师训勉、引保师致辞、恩师赠书、弟子拜师感言等12项庄严礼仪中，展现了中华民族尊师重道的深刻内涵。‍最后，与会嘉宾分享自己受益的心声，表达了自己激动的心情和对康老师团队的祝福。本次活动由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会和中国企业网·经济文化联合主办。编辑:柴红玲配图:黄 翠视频:刘世杰、江善博

5月9日下午14：00，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会办公室主任柴红玲、外联部主任石艳和副主任里一鸣等一行六人来到所在小区珺悦国际物业管理处，向小区防疫人员捐赠了中药防疫香包和医用防菌口罩，为守护小区人民身体健康而夜以继日坚守在各个岗位的工作人员表达敬意和感谢！捐赠现场集体合影柴红玲表示，家校社共育指导工作委员会（以下简称“家校社育工委”）一直致力于家庭教育研究、推广和家庭教育人才的培养。疫情发生以来，在理事长康金胜的带领下，借助网络平台积极组织广大家庭、学员和会员参与线上家庭教育讲座的学习，鼓励大家努力打造良好的家庭氛围，坚定信心，积极应对因疫情带来的不便，团结一心、众志成城，共同做好防疫防护。柴红玲一行与物业管理处部门负责人进行交流里一鸣向物业各部门负责人介绍了防疫香包的作用里一鸣向工作人员介绍了防疫香包的作用，并深有感触地说：“新一轮疫情袭来，我们看到小区物业人员‘舍小家、为大家’，每天不惧风险、兢兢业业、尽职尽责投入疫情防护工作，令我们非常敬佩和感动，希望捐赠的物资能给大家带来温暖，增加信心和力量”。家校社育工委工作人员把防疫香包和口罩亲自送给物业防疫人员家校社育工委工作人员把防疫香包和口罩亲自送给门卫值班人员珺悦国际物业管理处相关部门负责人对家校社育工委在防护上给予的关心和支持表示感谢。楼管负责人隗丽芳表示，情况越是危急，越需要我们坚守岗位，彰显团结与担当的精神，疫情防控防护及时有效，一要感谢上级领导的高度重视和决策部署；二要感谢小区人民的大力支持与配合，让我们更加有信心全力以赴、与大家一起做好小区的防疫防护工作。疫情无情，人间有爱！我们坚信，只要与爱同行，就会汇聚起团结一心、众志成城的强大力量，取得疫情防控的胜利。新闻撰写：柴红玲视频拍摄：王 鑫视频制作：刘世杰图片提供：黄 翠

家校社育工委向珺悦国际防疫人员捐赠物资传递爱心

编者按：中华民族自古以来就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德。“人生五伦孝为先，自古孝是百行源。”《孝经》有云:“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道，是家庭教育的根基，切实力行之，定会给每个家庭带来幸福康宁，使孩子成为孝子和国家的栋梁之材。4月29日上午，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事长康金胜先生与亲友们欢聚一堂，庆贺母亲八十八岁米寿，祝福、感恩母亲，教育孩子敬老尊老，传承孝悌家风，促进家庭幸福和睦，以引导广大家庭及学员学习和传承中华优秀传统文化的孝道精神，坚定家庭教育立德树人理念。祝寿礼现场祝寿礼现场庄严、恭敬，老寿星端坐寿堂太师椅上，子、媳衣冠整齐，恭恭敬敬侍坐寿星两侧，孙辈侍立在一侧。仪式在一片祥和、愉悦的《礼仪之邦》音乐声中拉开序幕。康金胜先生宣读《告文》康金胜首先宣读《告文》：敬老爱老是中华民族薪火相继的传统美德。三千多年前的周朝，华夏民族各地就流行“乡饮酒礼”，在乡里宴请六十岁以上的老人。每年秋季，天子、诸侯都要在国都宴请本国耆老。秦汉以来，民间盛行摆“寿宴”，为自己家的老人祝寿，以表儿女敬老之心。“设宴”一定要和“行礼”结合起来，才是中华文化，才是完美。有宴无礼，实乃缺憾。今天，有康金利、康金胜我兄弟二人，为家母行祝寿敬老礼，祝福慈母康寿，儿孙兴旺发达，家命幸福绵长！康金胜先生致辞康金胜代表家人致辞：“家母一生艰苦朴素、勤俭持家，面对各种困难坎坷，始终以顽强的毅力、乐观的心态和乐善好施的为人来激励自己，勉励儿女们成长。如今，家母已入耄耋之年。孔夫子有言：‘父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧’。今日为家母举行祝寿敬老礼，一是表达儿女孝敬之心，感念母亲养育厚恩，祝福母亲康寿；二是希望通过传统寿礼的仪式，让家庭成员都参与进来，体会孝道的真实内涵，传承孝悌家风，人人回归本位，敦伦尽分，家道兴盛。”一家人合影康金胜强调：“孝道教育是家庭教育的核心，是人生幸福的基石，是中华优秀传统文化的精髓。家校社共育指导工作委员会接下来将会把‘人生十礼’的课程包括具体的操作仪式列入家庭教育指导师的培训内容，通过理论讲解与体验式教学，让每一位从事家庭教育的老师、家长，都会讲解、主持传统的‘人生十礼’，希望引起更多家庭重视和学习，让家庭教育立德树人的理念更加深入，进而实现家庭幸福、孩子贤孝、社会和谐”。礼仪第二项：赞礼恭请康府太夫人老寿星上台就座，随后太夫人次子、三子及三儿媳依次上台就座。太夫人老寿星上台就座礼仪第三项：康金胜先生祭天地祖先。礼仪第四项：子孙拜寿。次子康金利为母亲拜寿三子康金胜与三儿媳王丽为母亲拜寿长孙康博与长孙媳谭婷婷为奶奶拜寿重孙女为太奶奶拜寿礼仪第五项：子、媳讲述家风家道及心中的母亲。次子康金利讲述三子康金胜讲述三儿媳王丽讲述现场嘉宾听到讲述“心中的母亲”流下感动的泪水礼仪第六项：嘉宾祝寿。卢旺欣女士上台祝寿并讲话卢旺欣女士上台祝寿并讲话，表达了自己参加此次祝寿礼深受教育、深受启发、深受感动的心声，以后会更加珍惜和父母在一起的时光，不让人生留下遗憾。付秋建上台祝寿并讲话付秋建上台祝寿并讲话：祝寿礼让自己对尽孝行孝有了更深刻的理解和认识，并表示今后自己会做出榜样带动全家力行孝道，给父母过寿也要借鉴传统祝寿礼的仪式。礼仪第七项：次子康金利敬献萱草花，三子康金胜讲解萱草花的内涵。太夫人手捧次子康金利敬献的萱草花礼仪第八项：子、媳进献长寿面，敬茶。三媳盛面，众家人为太夫人添福添寿。次子、三子、三媳依序奉茶。三子、三儿媳进献长寿面三子、三儿媳敬茶礼仪第九项：孙辈进献寿桃、点心。孙子康博与妻子为奶奶进献寿桃礼仪第十项：孙辈献艺贺寿。长孙康博写寿联 长孙媳、重孙女诵读《孝经》长孙康博的寿联书写了奶奶的一生最后，赞礼宣布：农历壬寅年春三月廿九日康府太夫人米寿庆典圆满礼成。恭祝太夫人福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，米寿重新，康乐远长！同时，祝愿现场及通过网络观看直播的来宾们、朋友们幸福安康、家道兴盛！赞礼武德强老师北京泰美泉科技股份有限公司董事长卢旺欣女士，家校社共育指导工委副秘书长苏艳平、付秋建，北京恒略律师事务所资深律师卢建刚，戏曲演员崔世华、壮甫春等各界人士及家校社共育指导工作委员会部分在京工作人员到场祝寿。祝寿礼现场集体合影活动由中华仪礼传承守护人、河南礼仁文化创办人武德强担任赞礼。撰稿：柴红玲图片：黄翠

      2022年4月15日上午，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会常务副理事长兼秘书长康金胜、学术委员会副主任邹竣、京城文化世家那根正先生一行，专程前往北京海淀区拜访儒学大家、期颐老人何光荣先生，就中华优秀传统文化的价值内涵以及如何用中华优秀传统文化为家庭教育赋能做了深入交流。何光荣先生（中）康金胜老师（左二）邹竣教授（右一）那根正先生（左一）      何光荣老先生百岁高龄，身体硬朗，耳聪目明，精神矍铄。他生活俭朴，淡泊名利，在狭小局促的客厅内，一张老式长方矮茶几、一张旧沙发、几把椅子和可以折叠的小凳，成为老人与访友及众多青年问学求道的“宝地”。何光荣先生（中）康金胜老师（左）邹竣教授（右）      康金胜一行围坐在何老身边，听他兴致勃勃讲述自己一生研学从教的经历和感悟。何老说，“做中华优秀传统文化的学习与研究，就是从事自己挚爱的事业。”他认为，中华优秀传统文化的核心要义是“经”和“史”，体现为儒道经典及廿五史，中国传统哲学思想可以归结为“心、性、情”的学问。以张载“横渠四句”为学术精神之统领，何老所奉行的“中华大道”，其实践要义简而言之，就是唤醒人类的良知、善性和真情。何老勉励后学刻苦研读经史子集，坚持读儒道经典和写毛笔字，所谓练好“童子功”，掌握学习和成才的能力，实现人生理想和远大抱负。梁漱溟先生（中）何光荣先生（右）日本学者（左）      何老1946年考入北京大学先修班，次年转入教育学系学习。1949年3月参加第四野战军南下工作团，1950年1月调至南昌市公安局工作。1956年携家调干入北京师范大学教育系学习。1982年调入中央教育行政学院（现为国家教育行政学院）教育原理教研室，从事中国教育史和教育哲学研究。1990年退休后，就全力投身传统文化儒家思想的学术探索。先生百年人生，经受过诸多磨难和考验，一直以“守穷，守苦，守孤”为初志，深研中华经史典籍。他早年研学胡适学术和许德珩先生创立的《社会学》，下力攻读《资本论》等马列著作；曾师从陈友松、梁漱溟等大家，中年后发心弘传“中华大道”，用小楷恭书儒家十三经和道家经典六十余万字，从“二十五史”中摘录格言并撰写经史书教作品上千幅，先后出版《中国古代教育哲学》（1997年）《中华大道》（2005年）《何光荣楷书国学经典》（2007年）等经史书教专著，2021年出版《中华经史纲要》（八册排印本）。      据邹竣教授介绍，何老在中华优秀传统文化研究领域坚守一生，取得如此成就，源于从小受到优良家学家风和家族文化影响，接受到以儒家为主体精神的传统家庭文化的熏陶。何老的祖父、外祖父和舅姥爷都是秀才，他15岁前受长辈们影响，读书写字劳作，常年与长工生活在一起，一边劳动一边学习经典文化；十五岁后进入新式学校，苦读八年，考入北京大学先修班。大学毕业后，遭遇政治冲击影响的何老长期在一所普通中学教外语，后来受友人举荐进入中央教育行政学院（今国家教育行政学院）工作，一直至退休后还时不时回院做学术报告。何老的一位孙子，从小生活在他身边，读书写字，培养起来背诵经典诗书的“童子功”，国内名牌大学毕业后出国深造，立志终身为人民谋幸福，现已在联合国任职。何光荣先生为学院师生授课      让康金胜一行感动的是，何老的书房除了经典图书和手抄典籍资料外，全是文房四宝和字帖书法文献。年已百岁的他，每天还在坚持读诵抄写经典，传道授业、解惑育人、著书立说，积累经史书教资料。何老说，“若真想做好学问，需吃得了苦、耐得住孤、守得了穷。”“只要能读书写字，花上三五十年的时间，总会在经史文化中得到真正的益处。”“中国传承几千年的传统文化典籍里，有人类最高的智慧。”何光荣先生在书房与康金胜老师亲切交流      从何老学问中可以知道：我们不可妄自菲薄，像古人那样读书志在圣贤，就能真有所得。中华先民所传承的“圣贤学问”便可以解决人类所面临的一切问题，当下家庭教育中急难愁盼等诸多难题，都可以从中找到解决方法。      交谈中，得知康金胜和他的团队十余年来不遗余力地公益弘扬中华优秀传统文化，推广传统家庭教育，让许多家庭和孩子获得了改变，何老非常高兴，便将当天早上写的条幅“铁肩担道义”“妙手著文章”与大家品鉴、留影。他说，希望有更多像康老师这样的仁人志士，把传统文化教育作为一生的事业和使命。何光荣先生与康金胜老师合影      康金胜曾拜读何老的《中国古代教育哲学》，字里行间可以看出一位儒家硕学至高的诚敬功夫，和他对中华优秀传统文化的高度热爱与文化自信、学术创造和使命担当。何老选择用毛笔著书，他说：因为“毛笔字是中华优秀传统文化的一部分。我就是想用符合传统的形式，来保存和传播中华优秀传统文化。我从不考虑书的发行数量，即使只能发几百本，只要能为人类保存中华文化的经史精华，我便知足了。”何光荣先生手书《中国古代教育哲学》自序篇（共四页）      何老的学生介绍说：“何老的心愿是把中华优秀传统文化的优秀基因保护好、弘扬好、传承好。”康金胜对何老情系中华优秀传统文化，初心无变的爱国情怀赞叹不已。为了让何老的心愿早日实现，将《中国古代教育哲学》转化为指导当前家庭文化建设的理论学术，康金胜决心印刷千套此书以供有识之士学习。      送别大家时，何老自谦地说道：“我写了一辈子的毛笔字，读了很多经典，但还没有弄清楚心统性情（张载语）的学问，需要大家共同来探索。关键是要保持好克制私欲的心态，实现无始无终的长寿之道。”      康金胜一行祝愿何老健康长寿，后福无疆。编辑:柴红玲审核:邹竣图片提供:张洪丽

视频节目《圣裔话儒》由孔子第79代嫡长孙、至圣孔子基金会会长孔垂长先生主讲或作为话题引导人，宣传、解读孔子思想的现代价值，以国际化的视野，古今穿插的角度，轻松、亲切的风格，和适合当代最新传播方式的互联网短视频形式，架设起海峡两岸以及学术殿堂与社会普及沟通的桥梁，创造推广、传播优秀传统文化的新形式，为中华传统文化的复兴尽一份力。本季的主题是《孔门十哲——孔门弟子中最耀眼的十颗星》，孔门十哲是什么人？他们与孔子有怎样的关系？他们创造了什么样的功业，留下了什么样的思想？对今天的我们有怎样的借鉴？且听孔子第79代嫡长孙、至圣孔子基金会会长孔垂长先生和李炳南老教授的入室弟子、在两岸和马来西亚弘扬国学广受好评的唐瑜凌老师为你一一解说。

全国妇联、教育部、中央文明办、最高人民检察院、民政部、人力资源和社会保障部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、国家广播电视总局、中国科协、中国关工委等11部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。　　《规划》明确，到2025年，家庭教育立德树人理念更加深入人心，制度体系更加完善，各类家庭教育指导服务阵地数量明显增加，稳定规范专业的指导服务队伍基本建立，公共服务资源供给更加充分，覆盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导服务体系逐步完善，学校家庭社会协同育人的机制更加健全，家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥更重要的基础性作用。　　《规划》指出，完善家庭教育政策措施，推动将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务、公共文化服务、健康教育服务、儿童友好城市（社区）建设等。探索设立家庭教育指导机构，推动县级以上人民政府因地制宜设立家庭教育指导机构，及时向有需求的家庭提供服务，形成有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导服务模式。　　在巩固发展学校家庭教育指导方面，《规划》指出，推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校，每学期至少组织2次家庭教育指导服务活动，做到有制度、有计划、有师资、有活动、有评估。在规范强化社区家庭教育指导方面，《规划》指出，依托城乡社区综合服务设施、文明实践所站、妇女儿童之家等普遍建立家长学校，每年至少组织4次普惠性家庭教育指导服务活动。在完善3岁以下婴幼儿家庭育儿指导服务机制方面，《规划》指出，推动妇幼保健机构、基层医疗卫生机构开展婴幼儿早期发展服务。　　《规划》明确，因地制宜探索完善协同育人工作协调机制，加强统筹规划和资源整合，形成学校、家庭、社会协同育人合力。充分发挥家庭教育实验区、创新实践基地作用，探索家校社协同育人有效机制和模式，及时总结推广鲜活经验和做法。来源：人文传媒网编辑：黄翠